【第1篇】抗疫故事
在抗击新冠肺炎疫情这场艰苦卓绝的历史大考中，中国人民身上体现的中国力量、中国精神、中国效率，得到国际社会高度赞扬。当前，改进和加强对外宣传，需要运用多种形式在国际舆论场及时发声，讲好中国抗疫故事。讲好中国抗疫故事，需要讲事实、讲情感、讲道理，努力在国际社会赢得人心、赢得认同。
讲故事在对外宣传中具有重要作用。许多时候，深刻的道理需要通过形象化的表述，以讲故事的方式来打动人、说服人。讲好中国抗疫故事，首先需要解决好讲什么的问题，明确怎样才能把我们想讲的和受众想听的结合起来，把受众想听的融进我们想讲的。只有明确讲好中国抗疫故事的重点在哪里、议题设置的焦点在哪里，才能更好地用鲜活的故事、生动的例子讲好背后的道理。这就要求我们精心谋划，设置贴近受众、易于传播、容易引发情感共鸣的议题，讲好中国抗疫故事。
讲好离家回家的故事。家是人们心灵的港湾，“回家”是故事中常见的主题。在抗击新冠肺炎疫情中，白衣执甲、逆行出征的医护人员挥别年幼的儿女；冲锋在前、顽强拼搏的党员干部辞别年迈的双亲；闻令而动、敢打硬仗的人民子弟兵在万家团圆的除夕之夜踏上征程；中国抗疫医疗专家组乘包机抵达莱索托首都马塞卢……离家是为了回家，舍小家团圆是为了大家安好。讲好中国抗疫故事，可以讲好离家回家的故事，充分彰显中国人民真诚善良、亲仁善邻的处世之道，传递人类终将战胜疫情的信心，形成跨越国界、跨越种族的情感共鸣，让中国精神直抵人心。
讲好团结合作的故事。伟大的抗疫斗争集中体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力，绘就了团结就是力量的时代画卷。在抗疫斗争中，中国秉承“天下一家”的理念，不仅对中国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业尽责。讲好团结合作的故事，既要讲好中国人民心往一处想、劲往一处使的故事，还要讲好中外联合抗疫的故事，展现中国与各国守望相助、共克时艰的感人情景。比如，国家广电总局推出的以“守望相助，共同战‘疫’”为主题的中外联合抗疫系列短视频在海内外引起极大关注。讲好团结合作的故事，不仅能强信心、暖人心、聚民心，更能抓住国外受众的共情点，彰显团结合作、互利共赢才是人间光明大道。
讲好灾难救助的故事。新冠肺炎疫情是人类共同的灾难，不少人因疫情陷入困境，而更多的人得到各种救助，感受到世间温暖。在抗击疫情中，中国坚持人民至上、生命至上，举全国之力快速有效调动各种资源和力量，不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康。同时，中国作为负责任大国，秉持人类命运共同体理念，向国际社会提供人道主义援助，以实际行动帮助挽救了全球许许多多人的生命。在这一过程中，涌现出大量感人至深的故事。我们要讲好抗疫中灾难救助的故事，通过鲜活生动的故事和事例传递真善美、传播正能量。
【第2篇】抗疫故事
一场突如其来疫情，让全世界见证了中国力量和中国精神。全国人民在中国共产党的坚强领导下，精诚团结，共克时艰，充分发扬“一方有难，八方支援”的大爱精神，一个个逆向而行的美丽背影让我们感动：在灾难面前，我们中国人是顽强和勇敢的。
疫情的来势汹汹，让我们的假期变得漫长，开学的日期不得不再三向后推迟。孩子是祖国的未来！全力保护学生的安全，保证孩子们身体健康和心理健康，让孩子们在家里能够学习，这是摆在学校和老师面前的最大问题。
我是一名六年级的语文老师，接到学校“停课不停学”的通知，立马积极地投入到直播教学的准备和尝试之中。没有教材和教师用书，我就从网上下载了电子版的内容。因为疫情管控，不能像往常一样进出小区，我就让丈夫利用上班的时间，在单位打印好了回来，我再备课，写教案，设计习题。从来没有直播经验，我就从最基本的知识学起，不断的请年轻老师给我讲操作，然后再一遍遍的尝试。刚开始的时候，直播效果一直不理想。我在屏幕的这端讲得热火朝天，屏幕上确实一片“卡卡卡”声，辛苦而且沮丧。那一段时间，满满都是挫折感，真的很无奈。无奈也不能放弃！我又向老师学习录播，下载录播软件，学习录播，尝试，试播。录播好了，但又不知道学生学习的状况，还是决定直播。这次，为了检验直播是不是流畅，我把上高三的女儿拉进了“闺蜜二人团”——只有我们母女二人的一个钉钉群。每次上课，我现在闺蜜群里试过，然后再在学生群里直播。慢慢地，就有了一些直播的经验：网络不好时，我学会了打开手机热点开直播；利用女儿上课的空档，换一台电脑开直播；电脑直播效果不好的时候，学会了在手机上直播自己录播好的教学内容......
事实证明，办法总比困难多。回想自己走过的直播路，真是苦涩多于幸福。一次直播，竟然同时打开了两台电脑和一部手机。一次直播，是用手机对着电脑上的课件进行的。一次直播，是坐在地板上手机电脑齐开进行的，直播完的时候，才发现腰和颈椎已经僵硬，站都站不起来，是五岁多儿子把我拉起来的。现在，已经能够顺利地通过直播上课了，心里真是特别开心。
我不仅是六年级语文老师，同时也是一名班主任。怎样做好疫情期间学生的思想教育，消除学生的恐惧心理和紧张情绪，鼓励学生在家好好学习，这些都是我们主题班会的内容。我鼓励学生多读书，用丰富知识和宽广的视野来消除对疫情的担心和害怕。我给学生讲抗日战争时期，组建西南联大，学生们步行转跟着学校从长沙转移到昆明的历史，让孩子们明白，每一张安静的书桌都来之不易，只有坚持不懈的努力才能取得最后的成功和彻底的胜利。灾难总是暂时的，他不仅给人带来痛苦和死亡，还能磨练人的意志和毅力。它就像一把锉刀，削去人的软弱，把人锻造成一把锋利的尖刀。
多少次夜半还在填写核对各种疫情的上报表册，多少次凌晨就在统计核实学生的上报信息，多少次因为工作忘记给孩子们做饭……每当在视频通话中看到学生天真可爱的笑脸，每当听到学生在话筒里羞怯而真诚地叫一声“老师”，所有的烦恼和辛酸立刻消散得无影无踪。
我是一名普通的老师，不能像医务工作者那样毅然决然的奔赴抗疫最前线，不能像科研工作者那样在实验室为研制疫苗而夜以继日，不能像卡点值守人那样在风雪中傲然挺立。我是一名普通的老师，在特殊时期能做的就是克服重重的困难，给学生上好课，利用自己的所能，让孩子们安心学习。
春意盎然的日子，是胜利在望的美丽期望。期盼早日打赢疫情狙击战，英雄们早日平安归来，学生们早日回到美丽的校园。这是每一个中国人美好的愿望，一定会实现！
【第3篇】抗疫故事
“你为什么感动，又为什么彻夜难眠?”2020年元宵节特别节目诗朗诵《相信》，献给所有在抗击疫情中奉献自己的卫生医疗工作者，为他们加油!值此不一样的上元夜，笔者最想感谢“三座山”，因为他们撑起抗疫精神，给予我们无限的信心和希望。
火神山，您伟岸的身躯是苦难中的坚持与守护。“只有身处黑暗的人，才知道光明是多么可贵”，在疫情爆发初期，新型冠状病毒感染者内心的彷徨和恐惧，不是一般人能想象的，他们的身体和内心是多么需要温暖、呵护，但迫于病毒，人们不得不对他们“避如蛇蝎”。而在火神山，这座真正的“圣山”里，有完善的医疗设施，有跟他们一样“同病相怜”的“病友”，更有能给予他们温暖、希望、信心的卫生医疗工作者，在这里他们不再孤单、不再彷徨，更不用害怕，因为有“天使”在守护着他们。火神山就是这样一个既方便医护人员观察、照顾、救治病人，又有利于疫情防控狙击战开展的地方，用他伟岸的身躯予以人们最需要的守护。
雷神山，您高大的身影是黑夜里的灯塔，是黎明前的一丝曙光。雷神山，他不是谣言者嘴里的“封闭式坟墓”，而是海岸线上的“灯塔”，让在黑夜里迷路的人能找寻到家的方向。这里有更宽阔的空间，更充裕的床位，更多的医护工作人员，给予病人们更好的治疗条件，让他们能更进一步看到希望，更有信心战胜病魔，这对他们的医治过程非常有利。更重要的是，这座在全国人民的期待和支持下建成的医院，让所有人亲眼看到，我们党从来没有放弃过那些饱受折磨的人;让病人看到大家都在努力提供帮助，希望他们能早日康复;让“新冠”看到什么叫中国人和“中国意志”，面对已经做好准备、建好“堡垒”的我们，失败是它必然的结果。
钟南山，您笔直的脊梁是此次战“疫”的擎天一柱、定海神针。病毒面前谁不怕?就有人不怕!84岁带队出征，逆风而上，斗败“非典”，再战“新冠”，他就是中国工程院院士钟南山。在疫情爆发之初，对于病毒人人畏之如虎，却又都不甚了解，以致谣言四起、以讹传讹，是钟南山老前辈在微博发布疫情分析，告诫大家要带什么样的口罩，如何做好防护……如数家珍般介绍“新型冠状病毒”，他淡然的神情，坚定的语气，给予人们极大信心。看着新闻里、网络平台上钟老前辈苍老的面孔，笔者感到，值此耄耋之年，本可赋闲在家，享受天伦之乐，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的日子，但老前辈没有选择安逸的生活，而是毅然担起抗疫的责任，不顾己身、直奔一线。从他匆忙的身影里，我仿佛看到了沙漠里正在检查放射源的邓稼先前辈，看到了坐上回国邮轮的钱学森先生，看到了放下书本正在揉眼睛的杨绛先生，是啊，他们都是一类人—有着“中国脊梁”的伟大中国人。正是有着千千万万的“中国脊梁”才支撑起这伟大的社会主义新中国，我们在这伟大脊梁的支撑下战斗，抗疫的胜利不远了!
“当灾难来临时，精神意志是人们抵御一切危难的第一序列武器”。感谢“三座山”，感谢所有在前线无私奉献的人们，是你们略显瘦小却又无限强大的身躯撑起抗疫精神，谢谢你们!
【第4篇】抗疫故事
在这美好的春日，一场疫情改变了许多，包括我们的教学方式。最初的热爱，是一生的坚持。作为一名党员，需要以不变的初心应对万变的世界，所以保持初心，不断努力是她一直以来的工作目标，在这次疫情期间，停课不停学，隔离不隔爱。
亲眼目睹无数党员积极响应党的号召，主动请战，日夜坚守在疫情防控工作第一线，身为教师的她，自知比不得医务工作者可以去一线抗疫，但是在这紧要关头，身材娇小的她却奋力发出了一束耀眼的光。
一、主动，是一种责任
作为一名有着八年党龄和教龄的的党员教师，作为三年级年级长和语文备课组组长同时也担任三年级语文教学课程的潘金菊老师，克服重重困难，勇敢地担起了一名普通党员应尽的使命。
延迟开学的消息一公布，作为党员教师的潘老师就忙碌起来。她带领着三年级语文备课组统筹谋划，从2月10号就开始进行线上教学，带领语文备课组成员线上探讨教学计划，分配直播任务、统筹规划，身为党员教师的她化身主播，在线讲解、答疑、互动提问一样都不能少，真正的把课堂搬到了学生家中。
二、担当，是一份坚守
“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”这个“加长版”的寒假，带给她更多的是充实与忙碌。她就像是一台闹钟，或者钉钉视频会议、或者电话协调三年级师生上交各种数据，确保每天八点前报给学校。看似不起眼的事情，她却格外认真，当作政治任务来完成，生怕因为自己的疏漏，给防疫工作拖后腿。
繁忙的统筹管理工作没有让她忘记自己的初心。“再忙不能丢了我的课堂，因为我是孩子们的语文老师。”白天忙完了各种繁杂工作，夜深人静的时候，她开始潜心备课，找资源、做课件、完善答案、布置早读、规划作业……她经常不知不觉地忙碌到凌晨。虽然很累，但是看到孩子们上传的工整认真的作业，她知道自己的付出是值得的。作为一名普通教师，能够跨越空间和孩子们互动，心里便得到无限的宽慰！
三、亲情，是一份愧疚
虽未开学，她却比平时更忙碌，常常看着饭菜却来不及吃一口吃，一抬头已是华灯初上。她是两个孩子的母亲，读高中的儿子学习紧张，每天都要参加线上学习，正是需要家长辅导帮助的时候；三岁多的女儿也最需要家人的陪伴。但是，这一切，她都统统甩给了居家工作的老公。老公成了全职保姆，洗衣、做饭、打扫卫生、检查儿子学习、哄女儿玩耍，还要帮妻子准备好工作需要的东西……整天看着妈妈忙，女儿也更加懂事了，一看到妈妈打打电话，就默默地走开独自去玩了。看着老公把家里打理得井井有条，她深知，自己的工作离不开家人的照理解与支持，而她，对家人亏欠的太多！
这，就是潘金菊老师，中牟县紫薇路小学的普通一员，在这个特殊时期，用特有的方式，坚守自己的岗位，尽一份人民教师的责任，与学校所有同事一起，以自己的努力践行着一名党员的格言!
为人师，为人母，为人妻，身上的职责太多。但是，国家有难，岂能推脱却步？唯有用自己的一片诚心，立足本职，干好工作，才对得起“共产党员”的称号，才无愧于胸前的党章，无愧于面前的党旗！
