“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”“师”即为人师表，气质与魄力混合，天然而成的一个高尚的职业——老师！
多数青少年都认为老师是一个很舒适安逸的职业，认为在办公室吹着空调、可以批评学生，可以按自己的心情惩罚学生……却不知老师的付出和疲倦，当晚自习放学后，是谁在漆黑的办公室点亮一抹光为我们批改着作业；当晚上睡觉时，是谁跑上跑下挨个查寝；当跑早操时，是谁在远处用激励的目光鼓励着我们；当静校时，是谁怕我们过冷贴心的关了空调！……是老师！是老师！
完美主义，负责到底，超越极限，无懈可击!老师就像你的影子，对视中能看清自己的所作所为是对还是错，是应该表扬还是应该批评，她也会一直跟着你，你走到哪，她也走到哪，老师和学生是互相沟通，互相进步，共创和谐与信任之光的。影子虽长，却不能一直跟着你，长大后，还是需要我们自己去奋斗，去拼搏。长大后，老师不会再当跟随你的进步者。而是想要你用自己的双手去创造明天，未来之路是一座彩虹而不是一片乌云。当在灯光下时，影子拉得很长很长，代表着老师并没有离开你，当在白天时，影子却没有了，这也并不代表是老师离开了你，而是敲响警铃，希望这一天你自己要好好学，要学会自立自主，不能依赖！
七年级的学弟学妹们军训六天后返回校时，不禁使我想起了我军训回家那个雨天。
大巴车刚到校，很多家长都纷纷打着个伞，仰着头从第一辆数到第八辆，只为询问其孩子的位以及是否吃不好穿不暖，渐渐地，一个一个孩子都陆陆续续的被接回了家，像平常接送孩子无异，像是已司空见惯。大巴内包括我还有四五个同学没见家长踪影，不禁有些失望……老师见家长还没来，就想着把我们几个挨个挨个地送回家，几个同学应允了，也有几个同学忙推脱，不想麻烦老师，正当我们尴尬之际，我听到熟悉的声音，那是我十几年来都不会忘的声音啊！不错，来人正是我的爸爸，见到爸爸后，我眼闪闪发光，慌忙想跑下去，但老师把手放在了我肩上。似乎不想让我走似的，我按捺不住的时候，我爸打着雨伞来到大巴前，我不禁有些憎厌老师：这么大的雨，你让我爸就打着个雨伞从远处走过来，你要干嘛！待我爸来大巴前时，老师问了关于我的一些问题待父亲回答后又扭脸向我确认认不认识这个人，我头如捣蒜点着头，老师才放下心，让自行走了，带我走后，扭脸看时，老师正在远处看着我离开，确定没有什么异常才把脸探回车内，我意识到刚才我的想法有点过头了，习惯性的抠着脑袋随着爸爸走了，车内的其余四五个人已经不知他们是何时走的了……
老师的责任心，对工作的认真可谓是尽职尽责，一丝不苟。“老师”这个职业是神圣的，高尚的，不带有丝毫污垢的。老师是一个探路灯，为我们指引方向；老师是一艘船，带领我们邀游在书的海洋中；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是一位勤恳的园丁，用水灌溉着我们；老师是一扇窗，飘来阵阵清香，众使的比喻词，也敌不过老师的伟大和淳淳教海。
老师犹如我们的另外一位父母，她们同样哺育教导着我们。老师，我想对你说；“两年后、五年后、十年后……希望再见到你们的时候您们还是一样的圣洁，一样的容颜！
