初三作文：生命（精选19篇）
初三学生对于作文的语言和表达要求较高，需要学生们在写作中有自己明确的观点，主要的文体以记叙文、议论文为主，以下是作文盒子编辑为大家整理的初三作文：生命（精选19篇），希望可以帮助到大家。
初三作文：生命 第1篇
人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要珍惜好一天，切莫虚度了年华。生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
——题记
每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中悲观、消极、发出绝望的哀号；而有的人却是坚强、乐观的活了下去。曾经的挫折和失败让我自暴自弃，但这样一个故事深深打动了我。一个女孩越过栏杆坐在飘台外沿上，两脚悬空，双手紧攥着那本诗集，胳膊上指甲扣出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。诗人两袖插在裤兜里，望着江心的波涛，冷冷地说：“把我的诗集还给我。”诗人的声音像梦一样遥远、灰暗、冷静、低缓。诗人往女孩身边挪了挪，左臂缓缓地从裤兜里抽出，轻轻地抖抖袖子，一本新书露出大半截。刹那间，女孩楞住了，她看见诗人持书的左臂光秃秃的`，没有手掌，臂端劈开一条口子，书就夹在口子里。女孩惊异的眼神移向诗人仍插在裤兜里的右臂。女孩使劲地欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，从裤兜里抽出来。整个袖筒都是空的，诗人没有右臂。诗人说：“写第一本诗集的时候，事故还没发生，我四肢齐全，可我曾三次站在你现在的位置……后来，左手、右臂都没了，我写出了第二本诗集，再也没往这儿来了。”
所以我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来
初三作文：生命 第2篇
生命的意义是什么呢?每个人对这个问题都会有自己不同的理解。爱因斯坦说过：“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”他认为生命的意义在于付出，而我觉得生命的意义就是勇气!
一只蝴蝶被人们放进一个瓶子里，瓶子上封着一层厚厚的保鲜膜，这对于蝴蝶来说已经没办法逃脱了，可是它挣扎着，极力鼓动双翅，没有放过一点逃脱的机会，使劲敲打着那个保鲜膜。我感觉一股生命的力量在瓶子中跃动。蝴蝶那种求生勇气令我佩服，我想：这就是勇气!
有这样一个人：她叫黄美廉，从小就患上了脑性麻痹症，这种病使她肢体失去了平衡感，手足会时常乱动，医生说她活不过六岁，但她却坚强地活了下来，而且靠着顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。正是她这种对生命的热爱和美好才获得了今天的辉煌。即使她身体残疾，但是以她对生活的渴望，坚强的'活了下来。我想：这就是勇气!
一棵树，不需谁来施肥，也不需要来灌溉，却是靠自己顽强的毅力长成参天大树，这需要的就是勇气!
我们要珍惜生命，不能让它白白流失，还要时刻充满勇气，这样才能让自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇气起诠释生命的意义!感悟生命!
初三作文：生命 第3篇
生命到底是什么呢？
生命应该是最宝贵的东西，我常常思考着这个问题。一天夜晚，我在灯光下写作文，一只飞蛾扑翅而来，它不停地骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手，便捉住了它。只要我一使劲，它就不能动弹了。但它在我手中一直挣扎着，极力鼓动着它那小小的双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，飞蛾那种求生的欲望令我震惊！我真不忍心伤害它，还是把它放走了。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。我很诧异：那小小的种子里，包含着多么强大的生命力啊！在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长。
目视着眼前的一切，我终于明白，我要寻找的生命找到了，生命在飞蛾拼命逃生的挣扎中，在小草茁壮向上的生长中，生命太珍贵了，我们应好好珍惜它。但这宝贵的生命，只有把它奉献给社会，奉献给人类的壮丽事业，它才是最珍贵的，最有价值的。
有一次，我用医生的听诊器，静静地听着自己的`心跳。那一声声沉稳有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，绝不可以白白的糟蹋它。
我知道了生命是珍贵的，也是短暂的，那么生命到底是什么？生命是我们的力量与希望，生命在勤奋努力的拼搏中永存！
初三作文：生命 第4篇
最能代表生命的季节是哪一个?春天吗？然而在我看来，春天是生命的开始，相反，秋天则是生命的延续，她从另一个角度诠释着生命！
九月初，就有了秋意，她在一个朦胧的早晨潜入，又在火辣辣的下午消失；她悄悄掠过树梢，摇曳起几片树叶，又架起一片飞絮穿过峡谷，飘忽而去；他盘踞在山丘上，像一只猫头鹰，在暮色苍茫中发出几声尖利的呼叫；她还和风儿嬉戏捉闹。她是春夏成熟与富饶的体现。
一年中有好多难得的日子在秋天光临。那些令人觉得凉爽舒适，充满生机的日子，秋高气爽，金风拂面，绝无纤尘。草地上散发着刚割下来的稻草和野草的芳香。花，虽然不如春夏百花齐放，花团锦簇，却有一种属于秋天的'淡雅的风趣。
我们往往会把春天看成充满生命充满奇迹的的季节。春天里蓓蕾正绽，新叶吐绿，宣告着大自然的生生不息。秋天，却以一种微妙的形式向人们展示生命的延续。五谷均到了每年结果的时节，来年的种植已准备就绪。植物将未来托付给了种子和根，昆虫在卵和蛹中贮藏着明天。
高潮已接近尾声，生机也开始减弱。
绿色的盛期渐渐逝去，万木开始发生变化。很快的，树叶将凋落，野草将枯萎，可生命不会消失。这新的生命便是成长于更新的胚胎——种子！
代表着生命的秋，不只是凋零枯落又悲凉的时节，她更是成熟，富饶，体现生命延续的重要时节。
初三作文：生命 第5篇
生命，对于每一个人，甚至生物来说，都是很珍贵，很重要的。
一次，哥哥要在公园里捉蝴蝶，我尾随着他，顺便也开开眼界。“看，这儿有蝴蝶!”他小声对我说，“太大声会把它吓走的。”“嗯，他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时，把手围在蝴蝶旁，刚想合拢，蝴蝶好像有了感应，一下子就飞走了。“唉，真倒霉!”哥哥叹了口气。“没关系，再来嘛。”我嘴上这样说，心里却想：“你本来就不应该捉蝴蝶，没捉到最好。”于是，我又跟着他往花丛深处走去。哇，这只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀，隐隐约约像披了一条薄纱，还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。这只蝴蝶毫无知觉，正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶，蝴蝶挣扎着，它的翅膀在哥哥的.手指间扑腾，体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形，忍不住地他说：“放了它吧。”“不，这是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥说，我一直在这旁边注视着这微弱的小生命，它的翅膀扑腾的是那么的强烈，那么的无助!我不忍心看到这样的场面，走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇，手指慢慢地松开，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去，蝴蝶终于获得了自由。
连一个小小的生物都能这样热爱生命，何况我们人呢?生命有限，但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧!它能让你活得更加光彩绚丽。
初三作文：生命 第6篇
你像素衣的仙人，周身缥缈着云雾、仙气，轻轻向我走来，我的生命中充满了你的神奇色彩我用崇敬的语气唤了一声：“太白!”
我高傲自豪之时，也是你飞黄腾达之时。那是，你深受玄宗赏识，金碧辉煌的'大殿之上，贵妃研墨，力士脱靴，舞动着豪迈潇洒的风姿。你满腹经纶，才高八斗，一壶美酒，让你的身上满是醇香，百世流芳!
我灰心丧气之时，正是你落魄失意之时。你的辉煌让满朝文武心怀嫉妒，最后，你才明白，你只是皇帝手中把弄的玩物罢了。让他开心的，立刻荣华富贵一生享用不尽;而让他发怒的，便会落入万丈深渊，永远爬不起来。于是，你离开了那个是非之地，开始了放荡的流浪生活。
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”你的志气如大眼青云直上，把我沉入深谷的心提捞上来，一直冲到九天碧霄，我重新恢复了往日的自信。你微笑着对我说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”那时，我发现，我的生命中不能没有你。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”你的脸上写满自信，写满豪放。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”汪伦的一句“万家酒店，十里桃花”将你引去，未料是空谈，而你却永远记住了他，把他视为知心朋友。一封素筏为你寄去相思，一壶浊酒让我们永记潭水般深厚的友情!
初三作文：生命 第7篇
今天，我听了一场令我终生难忘的演讲，主讲人那激昂喷薄、铿锵有力的讲话声使我印象深刻，但更令人难忘的是讲话的内容，共分为三个部分：爱祖国、爱老师、爱父母。
我们都有一个家，就是祖国，祖国带给我们的`爱是生生不息、源源不断的。祖国使我们每个人都感到自豪。在南非世界杯中，时隔44年，神秘之师朝鲜队又重返世界杯赛场，当朝鲜国歌和国旗在世界杯响起和升起时，朝鲜国家队队员郑大世看到这一幕后眼泪夺眶而出，他为自己的国家感到骄傲和自豪。国荣我荣，国耻我耻。所以，我们一定要武装好自己的头脑，壮大自己的力量，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的力量。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗是对老师真实的写照。老师们不管严寒酷暑，始终站在三尺讲台，不为名誉利益，始终为学生着想。所以，请善待老师，尊重老师，感谢老师，不辜负老师的期望，继承老师的知识，把老师的心愿发扬光大。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的爱都集中于我们身上。虽然表达爱的方式不同，可是目的却是一样，都是望子成龙，望女成凤，所以，我们应该理解父母的良苦用心，不与父母斤斤计较，与父母和睦相处。
母亲为了我们牺牲了美丽和青春，父亲为了我们牺牲了健康的身体。孝敬父母是做人的本分，我们应该努力用优异的学习成绩来回报一直期待着我们的父母，不辜负他们对我们的殷切期望。
初三作文：生命 第8篇
在六年级的课本中，每一篇文章都很精彩；每一篇文章都给人有益的启示；每一篇文章都耐人寻味……但是在这么多的文章中，我最喜欢的是《生命的感动》这篇文章。
文章主要写了“我”十五岁生日那天，妈妈郑重其事地拿出几件“我”小时候用过的东西，看着这些，爸爸、妈妈想起了“我”时候的事情，让“我”懂得了珍爱生命，热爱生活。由此，我想到了我的妈妈为我所做的一切。
有一天放学的时候，天下起了大雨。当时我没带伞，急得团团转。正当我失望时，妈妈出现了，我顿时高兴起来。在回家的路上，妈妈和我共打一把伞，她的衣服被雨淋湿，我感动的流下了眼泪。每次上学时，妈妈总要叮嘱一句：“路上小心！”每次放学回家，妈妈总要替我接下书包，为我准备好了可口的饭菜……妈妈的关怀像微风，又像细雨，精心培育我这棵小苗。妈妈每次在我最困难时帮助我；在最我伤心时安慰我。
妈妈给我的爱与关怀，是我前进的动力。我感谢她给我生命，同时更感谢她给我的谆谆教诲。妈妈对我的爱是永恒的、无私的、伟大的。花儿最懂得春雨的`无私，月儿最理解阳光的慷慨，通过这篇文章让我体会到：妈妈的爱是慈祥而又严格的爱，是妈妈用心点亮了我，我感谢妈妈！同时怀着一颗感恩的心，来回报生我养我的父母
初三作文：生命 第9篇
人的生命，仅有一次，即然仅有一次，就务必懂得珍惜。不管碰到多少的艰难决不能随意舍弃。
有一个叫黄美廉的女子，自小就得了脑性麻痹症，口齿不清，口中经常念着一些怪词句，令人听不明白。也常常做一些怪异的姿势，也不知道在干嘛。见到她这一样子，医师也拿她没法，都说沒有期待。可就在那样的情况下，她的父母激励她勤奋的学习培训，坚持不懈自身想读大学的理想。很多年后，她总算考入了著名的美国加州大学，得到了造型艺术博士研究生。她在为自己的学生学习时，学员们问她怎样才能够做的'那么好，她在教室黑板上写出了几个字：我有一双手、我有一只狗、我能绘画学生们，大家会感觉它是无足轻重的吧。实际上，像那样的东西也是大家取得成功关键的东西！大家要是好好地运用，再加上每日十分勤奋，就一定能取得成功！
对啊，大家要是勤奋，就一定能够攀上获胜的高峰！
初三作文：生命 第10篇
十多年的岁月苍茫而过，14岁的我在哪里？当那个坐在家乡的田埂上苦苦思索人生意义的，不再是儿童的我心不在焉地被送到少年门槛的时候，许多更为鲜活的生命已挤到了前台，让应接不暇的我一时茫然失措。
人生是什么？人生其实就是一枚转动不已的硬币，我们只能依稀地看见它旋转着的两面，却无法在同一个方位固定它的两种图案。洁白的.纸上，我们能把人生道理讲得头头是道，却不会安排自己的生活；我们嘴上指点江山，圈点古今，却经常处理不好周围的人际关系；庸常的日子里，我们渴望浪漫，可一个浪花打来，我们却又不堪一击；我们自命高雅，仿佛不食人间烟火，可午饭临近，却不得不到菜市场与小贩们斤斤计较；我们无数次地逃避生活，却有无数次被生命的魔爪抓住；我们喜欢精神流浪，却最终被重重地摔在生活的岸边。我们永远也赶不上生活的第一班车，只好坐在末班车里展示给别人一个古怪的神情，可生活却永远与我们有一个时间差，我们就躲在这个时间差里或怨弃或拼搏。
不断地遭受挫折，挫折就为磨刀之石头，是刀锋日见锋利和光芒。是啊！
没有磨难，就无所谓平坦，不经历风雨，就无所谓彩虹。没有磨难，就很难谱写出瑰丽的人生；缤纷人生，应当笑迎磨难！
在充满挫折的人生道路上，我们要勇于接受生命曙光的召唤。
初三作文：生命 第11篇
花瓣被小巧晶莹的露珠压得忍不住亲抚大地，但花儿却因它的剔透晶莹而显得;大山被茂密的森林覆盖的几乎没有一丝缝隙，但看似沉重的负荷却为大山增添了视觉的神秘。
因为承担了唤醒万物的压力，才会有万紫千红，草长莺飞;因为主动敲开了闪电雷雨的门扉，才会使得万物生机勃勃，昂然有姿;因安静为接受了绵绵秋雨的洗礼，瑟瑟秋风的吹侵，才有了红果挂枝，金黄遍地;因为面对了朔风的呼啸，冰冻的刺骨，北国才出现了银装素裹，冰封万里。
睿智的自然啊！她懂得：给加压，负重的生命才会更有意义。自然如此，人类是否也一样睿智？
几千年前，越王勾践给加压，最终赢了吴王，赢回了属于他的一切，“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。感悟爱国深切的'陆游，以收复中原，重整山河为毕生的目标，的虽没有实现他的心愿，却也激励了一代又一代的爱国者。扼住咽喉的贝多芬，坐在轮椅上思考的霍金，还有为国家勇试飞机的梁万俊。他们无一不在给自己的生命加压就如在自己的背上背了一块巨石，虽沉重却乐在其中，而正是因为他们的存在才催生着他们奋力前进，不断超越，创造了他们的辉煌与精彩。
负重的更有意义！让我们也给生命加压，创造我们的辉煌与精彩！
初三作文：生命 第12篇
不知不觉中，太阳已经西落了，我只好和朋友们道了声再见，便和表哥一起回家。归途中，几个八卦的同班女生围在一起谈论，我好奇心大增，凑热闹去了。
“今天下午3点左右，一青年男子因高考失败，手握成绩单，爬上一座居民楼顶，对着天空大喊：“清华，北大，再见了！”然后纵身跳下，当场身亡。”“呵！你说那人傻不傻啊！这点小事就跳楼”“真是一大白痴！”“……”我不由得一震，身子也变得沉重起来，赶忙折身回家。
回到家，先前听到的消息还萦绕在耳边，我不禁为那个不珍惜生命的人悲哀。
受一点点挫折，经受这么一点点痛苦就放弃生命，犯得着吗？值得吗？我们不是有许多伟大的榜样吗？想那越王勾践、韩信、爱因斯坦、爱迪生……那些成就宏图大业的人，哪一个没有品尝过失败的痛苦？
别人的生死我管不着，我也没权利去管，但起码我清楚生命的重要性，我会很努力很努力的去保护自己脆弱的生命。
汽车从我眼前飞驰而过，枯黄的'大叶枝从我面前掉下，沉重的杂物在身旁狠狠地掉下，一瞬间的飞驰，一瞬间的碰撞，我感受到了，心的跳动！心的震撼！我欢喜，我兴幸，因为我还活着！
有一天，你总会感觉到，生命的美妙；有一天，你总会兴幸！
因为你还活着。
活在同一片蓝天下。
初三作文：生命 第13篇
时间诚可贵，生命价更高。我们的生命是宝贵的，我们要注意安全，世界因为有了生命而变得精彩。
在这经济繁荣的社会中，街道上的车逐渐增多，在你面前飞奔而过，也许就在这时，因为您的的疏忽或违规，会给交通带来不便，也会让您的心灵蒙上一层阴影。我们的父母，总会在我们外出时，说一句“注意安全，过马路要看红绿灯。”有时候我们也觉得父母很罗嗦，但是罗嗦的话语却体现着父母对我们的关爱，对我们生命的负责。也许在红与绿转换的一瞬间，车祸便悄悄降临了。
其实意外是可以避免的。在您违规前，要多想想后果，要知道宝贵的生命只有一次。俗话说：“生命重于泰山”，遵守交通安全也是维护生命，所以也可以说交通安全重于泰山。目前我们广西区开展的安全知识调查活动的过程中，就给大人们宣传了许多的安全知识，也给我们这些小朋友送各种安全知识的可爱画册，我们了解了很多的安全知识。但是仅仅了解还不够，只有我们真正地去遵守交通规则，时刻注意交通安全，安全的天使才会始终在我们的身边。南宁开展的.两大行动也让我们周围的环境更加安全，让放学的路上更安心。
为了自己，为了他人的生命安全，我们积极遵守交通规则吧，携手齐走在安全的生命线上，让我们的生命周围多一些阳光照耀，少一些黑暗焦点。
初三作文：生命 第14篇
水是生命的源泉，是哺育大地儿女甘甜的乳汁，我们应该尽自己的力量去保护水资源，维护生态平衡。
水是宝贵的，记得有一次，因为我太贪玩，妈妈把我关在家里，独自在家，百般无聊，便拿着我新买的水抢在板壁上喷水，不一会儿，妈妈把我准备的冷开水被我喷光了，过了片刻，我口渴得厉害，想找水喝，可是没有水啊，急得我团团转，好不容易在冰箱里找到半杯可口的`白糖水才解了渴。从此以后，我懂得了水的宝贵。
人离不开水，河流中的小动物也需要水，但是，由于人们不注意保护水资源，大多数河流被污染了，许多小动物因此遭受了悲惨的命运。
星期天，我做了一个小实验，把两个透明的杯子分别装满了水，不同的是，一个杯子里装的是清澈的井水，而另一个杯子里装的是却是被污染的河水，然后分别把两条小麻鱼放进杯子里，开始，两家伙热闹极了，可是过了不久，在受过污染的河水中的那条小麻鱼无力地在水中游着，有时竟像控制不住自己的重量一样，把身子翻过来浮在水面上，到了下午，那条在受过污染的河水里的小麻鱼终于离开了这个美丽的世界，小小的身体浮在水面上，两只晶莹透明的小眼睛望着我，好象在埋怨我为什么把它放进受过污染的河水中。
我想，那么多受过污染的河水，又有多少生命在遭受与小麻鱼一样不公平的命运啊。
初三作文：生命 第15篇
叭”一支粉笔一下子就被折成两半，掉在地上，随后又被一脚踩成了粉末。
这支支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命——一切有形无形或是有声无声的生命！
“生命诚可贵”是说人的生命是十分宝贵的，作为万物之灵长的人类对此一直铭记在心。无论是英雄人物还是平凡小人，都把活着看成是幸福的事，即便是那些为了追求真理而舍生忘死者也都珍爱自己的`生命，只不过不愿苟且偷生罢了。
粉笔不也是一个微小的生命吗？它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失，这是一个完整的生命历程。它的存在，也自然有其存在的价值——始终如一的为人们服务。它也曾那么快乐的一刻不停的去完成自己的任务，不惜奉献自己的一生。我们有什么理由随意扼杀它的生命，剥夺它的生存权力呢？
折断一支粉笔是十分容易的事情，只需吹灰之力。可你想过没有：你手中不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命！你在无形之中已经成了残杀者、刽子手。或许有的人对此表示不解，但是，每每想起南京大屠杀，谁能不对日寇的暴行切齿痛恨！30万同胞的血肉之躯在日寇眼中，不正如刚才的一支小小的粉笔吗？我们在痛恨日寇暴行的同时，是否该好好反思自己的行为呢？
朋友，你是如此热爱自己的生命。那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧！因为只有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生！
初三作文：生命 第16篇
朋友，你知道生命是什么吗？生命就是一个人的一生中唯一拥有的东西，你赤裸裸地来，也比将赤裸裸地归去，什么也带不来，什么也带不走......生命是什么，生命就是奋斗，生命就是奉献，没有了奋斗没有了奉献，也就没有了所谓的生命。难道不是这样吗？讲一个真实的故事吧，有那么一个人，他的父母都是登山员，非常出色的登山员，但是他们不幸在一次登山中遇到了雪崩，双双遇难，他们在遗嘱中希望自己唯一的儿子登遍祖国的名山大川，这是他们最后的愿望。他们的儿子知道后，下定决心要让父母死得开心，于是他要访遍祖国的.所有大山，但是他在一次登山时不幸骨折，但他仍然不放弃，带着父母对他的期望，他又一次踏上了登山旅程。终于，在他18岁那年，他登遍了所有的大山，创下了世界记录，但他却在那一年死了，是自杀。要问他为什么自杀，就因为活的没有意义了，没有了奋斗，没有了奉献目标，其实这写年来都是父母的遗嘱在支持着他，使他继续活下去。但最后这位伟人还是自杀了......
这个真实的故事告诉了我们什么呢?就是告诉了我们生命的真正含义，奋斗，拼搏，努力，奉献，那么朋友，现在我们该做什么呢?你既然要赤裸裸的回去，那为何不给人们留下美丽的回忆呢?
初三作文：生命 第17篇
我是一个不起眼的瓶子，每天都在提心吊胆，七上八下的生活着，只怕有人把我把我买了去，不管不顾，把我往地上无情地一甩，也怕淘气的孩子拿我当球玩儿，更怕有人用他巨大的脚往我弱小的身体上狠狠地来上几脚，那我不就粉身碎骨了吗？
但并不是，我是世界上最幸福的瓶子。
有一天，炎炎烈日，我正在老板的`冰柜上晒太阳：“真舒服，咦？怎么回事？”我突然听到一阵急促的脚步声向我奔来：“老板，我要这瓶！”“好嘞！”“呀呀，嘿嘿！别碰我！别拿我！别伤害我！我的果汁又苦又酸，凡是人们都不喜欢我的，放过我吧！漂亮的阿姨，呜呜……。”我苦苦哀求，眼泪像珍珠似的一串串得掉下来。
阿姨什么也没听见，拿起我就走，当我感觉我肚子的果汁被喝到一半儿时，我开始担心自己的安危，噢！喝光了，当阿姨把我喝光并把我丢弃时，一位小姑娘迅速跑过来，说：“阿姨，请住手，把它给我吧！我们学校今天留了作业，利用一个瓶子废物改装，再说了，阿姨，不能随意丢垃圾，多不环保哩！阿姨，给我吧！”“好！好！给你！给你！你真是阿姨的小老师！”“谢谢阿姨！”，我听了，疑惑不解。
回到家，小姑娘把我做成了一个花篮，里面放满了绿色的植物，我很惊讶：“哇！”
我的生命是有价值的，我想骄傲地欢呼：“我是一个幸福的瓶子！”
初三作文：生命 第18篇
玄奘决定留下之后，又见到了那个劝他离开法门寺的那个人。
玄奘双手合十，走到他跟前，停下了。那个曾经劝说玄奘的人一见是他，便说：“哟，是玄奘啊！怎么样？想好了吗？是留下来呢还是到别处去？”“我决定留下来。”玄奘沉吟片刻，便做出了回答。“什么？”那个人的脸上写满了惊讶，“ 玄奘，我说的话你一定要好好想想。”“我想过了，所以才会有这个决定。”玄奘一本正经地告诉他。他反问道：“难道你不想出人头地了吗？”“当然想。”玄奘满怀抱负。“那你还留在这儿？”他很是疑惑，“这儿高僧济济，你想出人头地简直就是吃人说梦。”
玄奘认真思忖了许久，说：“芸芸众生就是一个群体，我想要出人头地就不能离开这个群体，因为，一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。”可在这香火鼎盛的名寺中， 你不会感到有压力吗？“那人脸上的惊讶退去了，留下的只有疑问。“当然，压力是肯定有的。但是，没有压力，哪来的动力呢？有了竞争，才会有更多的.动力呀！更何况，在这水深龙多的法门寺，只要我努力，奋发向上，总有一天会把自己的才华全部显露出来的。这样的出人头地，我觉得更有意义，不是吗？”
听了玄奘的话，那人羞愧万分，万千感慨：“有了好的环境，好的条件，才有更多的人才，这一点，我怎么就没有想到呢？”
初三作文：生命 第19篇
“人的生命只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……”这是保尔柯察金对生命的感悟。
谈起生命，我想大家一点儿也不陌生，至于生命的真谛是什么？我想生命的意义无非就是可以好好的活在当下，吃好玩好。可是后来我长大了，尝到了生活的滋味，才发现自己年幼时的想法是如此的荒唐可笑。
贝多芬，一代音乐巨匠，几乎是音乐面前的伟人，或许大家会钦佩乃至敬仰他的才华，或许有的人会被他的创作所震惊，但是抛开这些浮云，又有多少人能体会到耳聋之痛失妻之苦呢？或许对于我们来说这无非是致命的`一击，甚至想到了死亡，了却自己的生命，但是正是在这样的环境下，贝多芬才创作了万人瞩目的交响曲。可是，这和生命有关系吗？答案是肯定的，他的做法又一次次为我们诠释了生命的意义。不放弃是他对生命的执着，不服输是他对生命的感悟，不得不说，他的一生是辉煌的，他的生命是有意义的。
这又不得不使我想起海伦凯勒，文学面前的伟人，她也同样是为我们诠释了生命，这些伟人的事迹也引起了人们对生命的感悟。
人的生命是短暂的，匆匆几十个年华一晃而过。但是，难道我们就要虚度这些年华吗？不！人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因碌碌无为而羞愧……
