把握当下初三作文600字（精选19篇）
把握当下初三作文600字 第1篇
时间一分一秒的过去，日子一天一天走过，我们总是在唉叹岁月是那么无情，却不曾去想想如何珍惜现在。
刚接到这消息的那一天，只糢糊记得妈妈匆匆忙忙地掉电话，便拉我赶往医院。
病房里，围了许多人，他们都低声劝慰着病床上的女子，走近看，才发现原来是姑姑，她刚被检查岀病来，是癌症晚期，我被惊得涚不出话来，只是在心里深深地叹息，嘈杂的人群终干散去，妈妈和我凝重地坐在病房旁，妈妈这里那里的话说了一大堆。姑姑只是微笑着说：人活在世上，谁都无法预料接下来会发生什么事情，只管放宽心对待就好，没什么大不了，与其数着曰子看还有几天日子，不如珍惜现在斦拥有的时间去做自已想做的事情。”
在剩下的日子里，姑姑没有接受治疗，而是走遍了她曾经留恋，盼望的地方，她发给了我许多照片，照片中，她似乎是一个旅行者，那样的无虑，那样的快乐，她还说，这段日子，是她人生中美好，快乐的日子。
几个月后，她回来了，给我讲了她在旅行所遇到的趣事，一边讲着，还要我以后有机会也去看看，世界真的很美，还说人生已经无憾啦……
虽然知道那是她人生中后一段旅程，但她依然感谢上天赐予的这些日子，因为，她从未如此珍惜过她所过的'每分每秒。
人生，说来也不长，短短几十载，回首过往，也许只是一晃过神，许多人走完了自己的一生，却发现真正有意义的，似乎没有几天，因为他们每天都在算着，自已到府还能活几天呢……
其实，人生不长短，每天都有意义才是，不要走到了尽头，才发现自己的一生没有干什么，只是在数日子，却从设有珍惜过自已所拥的时间，所以，珍惜现在，到那翻开泛黄的记忆，才会发现，自己的人生，真的很有意义。
把握当下初三作文600字 第2篇
一个人的一生肯定有许许多多的快乐，自豪的事情，我也不列外。然而，近期令我快乐的当然是9月10日教师节的庆祝了。
俗话说“老师是花园辛勤的园丁。”老师是同学们一个微乎其微的蜡烛，在一艘轮船上带领我们前进，把我们带到知识的海洋。老师，您默默无闻的为我们奉献着。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是人类灵魂的工程师，她们不图回报，只想好好教育大家，为大家服务。
今天，一大早，我们便赶到学校，准备给语，数，英三位老师一个特大的惊喜。于是，我们几位同学出谋划策，小伙伴们的头靠在一块儿，不久，我们便想到一个别出心裁，方便又好的主意了。
我们几个人分工明确，各司其职，有布置黑板的，装饰墙壁的。一会儿，我们辛勤劳动的成果便出来了：墙壁上贴着各种卡纸，花花碌碌的，都表达了我们对老师的教育之恩的感激与谢意。黑板上布置的更是井井有条，有强劲而又有力的“教师节快乐”五个大字，有同学们自己画的画儿。
一会儿，同学们都来了，大家也纷纷买来鲜花，以表达自己对老师多年来的教育之恩的'敬佩与感谢。我看着各式各样的鲜花，眼珠子骨碌一转，又一个主意变出来了，我们将鲜花堆放在一起，等老师们都来了，一起送给他们。同学们来全了，我们号召大家一起朗读课文。这时，我们几个机灵鬼将事先装备的红领巾拿出来，然后，悄悄地走进老师的的办公室，偷偷地将红领巾拿出来，蒙住老师的眼睛，接着，我们扶着老师，走向教室。这时的老师，什么都看不见，只有耳畔中回响着同学们那朗朗的读书声。
当老师们揭开红领巾时，各各的眼眶都热泪滚滚，高兴的有这么多懂事的孩子，而感到开心，老师们又回头望了望黑板，更是激动万分，夸我们个个都长大了，都比以前成熟了。我们听后，也笑了，笑声传到了校园的天空中，在天空中回荡。
今天，真是开心的一天。我永远永远都不会忘记这一天，不会忘记我小学的后一个教师节。
把握当下初三作文600字 第3篇
也许在未来的某一天，你会遇到更加喜欢的人，事物。
所以无论什么时候都要留有希望，因为未来总会给你带来不一样的惊喜。他们总是有着各种各样的情绪要抒发，他们总是有着不一样的思想感情，即便是面对同一件事情的时候也不外如是。
以前的时候我们总是弄不明白这一切到底有着什么样的因缘巧合，来龙去脉就好像在看他们很多人写的小说一样，有些莫名其妙的感觉。
可是后来渐渐才发现那些莫名其妙，只不过是因为他们的想法和写作的手法没有衔接上。
当我们终于看透一个故事的时候，才会明白原来其中所蕴含的起承转合只是他们自己的___。未必真的'能够和未来相衔接上那些所共通的东西也不一定真的能够长久。
故事在他一开始的时候就已经开始了路程，可是那些废话连篇的表达也未必能够有什么佳话。现在你打开了自己的看书阅读软件，你觉得很多东西都已经不值得一提，可是当年一头埋进书里的时候，你就发现自己只是这沧海当中渺小的一个小小的星辰。本身就是那么微不足道。
当故事再次展开的时候，你就不会明白那些莫名其妙的原因究竟在哪里了。
因为一直以来的等待都给了你太多不一样的起承转合的机会，而好好地珍惜，怎能够让你穿越时空，珍惜和把握当下。
把握当下初三作文600字 第4篇
过去的已经过去了，你无法去改变；而未来呢？它会悄悄地接近你，当你意识到时。它已经成为了当下。
“千里之行，始于足下。”当你在走这遥遥无期的千里之行时，每一步都是当下。要想成功，就必须不停地“走”好每一个当下。
虽说坚持不停地走好每一步，千里之遥也不过如此，但真正做到的，又有几人呢？
有这么一些人，他们走着忽然停了下来，他们回头看了看跨过的山河大海，心里升出了一股难以抑制的成就感、自豪感，并深陷其中无法自拔。如霸王项羽在楚汉之争中，他永远沉浸在以前的威名之中，目中无人，疏远了钟离昧，逼走了范增。可自己，后却被刘邦逼得自刎乌江。
也有一些人，他们同样也在路上停了下来，但他们没有回头，而是双眼直勾勾地盯着那看似只离他一步之遥的终点，幻想着走到后，人们的欢呼声，接踵而来的功名利禄，以及触手可及的无上权力。
如清朝的皇室，守着一些封建礼教，不知与时俱进，学习西方发达的科学技术，还目中无人，妄自称大。瞧不上西方列强，闭关锁国。只是幻想着自己会有无上功德，清王朝会万世长存。终，这些幻想随着西方的___，而彻底破灭。于是就有了圆明园中的烧杀抢掠，有了各种各样的丧权辱国条约，有了整个华夏民族的'屈辱近代史。
只知回望过去走过的路是不行的，只顾幻想未来的美好，更是无济于事。我们应走好脚下的每一步，做好当下的每件事，才能终到这千里之外的终点。
人生是由无数的当下组成的，而过去和未来，都又是无意义的时空幻象。人只有掌控了当下，才能拥有一个美好的人生。
把握当下初三作文600字 第5篇
未来，犹如深不可测的深渊，寂静得令人发麻；未来，也好比是那绚丽耀眼的烟火，明亮得令人振奋。对未来，我有太多的不确定、有太多的疑惑，但此刻，我能确定的就是我拥有那把开启未来的钥匙──当下。
胡适曾说：“要怎么收获，先怎么栽。”当下你所做的努力将会反映在结果上。能够懂得把握当下，就能适时的抓住未来这只七彩鸟的.尾巴，渐渐地就能一窥那七彩鸟如谜般的面貌。那时，你就是驾驭未来的骑士。
现在的我，所能做的就是尽好学生的本分，把书读好，在未来为自己闯出一片天。每天早出晚归彷彿已变成学生们的生活模式。在学校，老师总能有办法变出一位位的考卷士兵，天天使我们被打的落花流水；也总能一开口就是成千上万的作业如洪流般宣洩而来，淹没了我们困顿疲惫的身躯。而我却能抱着必死的决心在考卷大战中骁勇善战；在滚滚洪流中拼命挣扎，存活至今，常常有许多在途中失败的人会对我充满满头问号：为何我能有如此坚决的毅力走到今天？
我总会回答，因为未来，所以我更要抓住“当下”这把易逝的钥匙。当那些半途而废的人在那自怨自艾时，却无法看见，开启未来的钥匙，早已展翅飞离。当下，是万物的一切开始，也会在下一秒成为无法逆转的过去，就像今天的此刻的剎那，也只能毫无倖免的成为过去的一点。然而，当下更是一个必经的过程，在每个瞬间的当下，都会有畅快的笑声、辛酸的泪水、努力的汗水交织成为一曲震慑人心的乐曲。乐谱上的音符是所做的努力，一段小节是一个当下。努力付出愈多，所谱出的旋律才会更扣人心弦。一段一段的相连起来，就会是未来。
当下可以是过去、现在或未来，记取过去的当下；把握现在的当下，才能在未来的当下展翅高飞。
把握当下初三作文600字 第6篇
刚吃完晚饭，走在校园的路上，突然想起刚开学的那一周，我们跑操的时候，少了初三学哥、学姐们的身影，我相信看见他们没来的同学们应该都想到：要中考了吧!面临人生的第一个关卡，第一个抉择，他们第体验到现实的考验与残酷，当然这只是社会给他们上的第一课!
曾经的他们也和我们一样，每天都无忧无虑，可能不曾担心过中考这个关卡。但当三年匆匆溜过去了，或许有的同学才意识过来，想要去追赶，可是却已稍晚了些。学习的紧张压得他们喘不过气来，试卷漫天……
在初三学生的眼里初一、初二的学弟、学妹们在操场上奔跑，他们的眼神里有羡慕，有回忆!当他们没有面临中考时，每天回到宿舍谈笑、说乐，谈论着今天发生的有趣的事，可是现在，回宿舍的时间晚了，谈论的话题也/都变的那么深沉，本该用来放松的时间也变得复习了。
这些仅仅是我这个初一学生所看到的，所想到的。我知道这些只是冰山一角，我也知道他们所承担的原比我所看到的，所想到的要多很多。我们现在还可以在每天课间三五成群的'出去玩，可以回到宿舍聊聊天，可是以后的我们回到宿舍谈论的也都是那语文课文，数学公式，英语笔记了吧!
我们也会进入那考场，面对同他们一样的考试，当你也踏入那考场，考场上的你是否下笔如有神?是否带回你付出三年心血的满意答卷呢?
不知道你们有没有听过这样的比喻，初一是薄荷味儿的清鲜，初二是巧克力味儿的甜中带苦，初三是咖啡味儿的，迎面就能闻到那苦涩的味道。这苦涩的味道不是我们现在所能品尝到的，但也是我们终会面临的。所以呀!珍惜现在这快乐，无忧无虑的时光吧!
想着想着不知不觉夕阳都下了，只有天边那一抹余晖，不忍离去……
把握当下初三作文600字 第7篇
人生有如花开花落，若是迟到了，就只能看到满地枯黄的花瓣。那又何妨?何不转换心情，欣赏一地残枝败叶的凋零之美?
人人都爱追悔过去，少有人能参透“过往种种，譬如昨日死”的真谛。于我，与其陷入无法更改的过往，不如掌握当下。当然，我亦非天生如此，犹如圣人并非天生就是圣人。天真无邪的年纪，错过太多，总是以玩乐为主，念书为辅，造就了次次的悔不当初。每学年的期末考，拿著成绩单时，皆在心中发誓要利用暑假用功读书，弥补这次的不足，并预先研读下学年的教材，以期达到理想中的目标。暑假开始了，每日的念书计划一拖再拖，遥不可及的明日里堆积了两个月的进度，逼死人也。如此浑浑噩噩，暑假结束了，一学年结束了，三省吾身后立下鸿鹄远志，一切再度重演。
痛定思痛后，千头万绪中，闪闪发光的那根丝线，指给我一条明路：掌握当下。有言“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”昨日种种，譬如昨日死；当下种种，譬如今日生。莫言过去如何如何，现在才是该注重的`；也莫说没时间，鲁迅先生有训：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”再如何忙碌，能忙过总统吗?甘?迪总统在等待时，会拿起手边书籍阅读，不浪费一分一秒，可谓“圣人”。
悔不当初时，掌握当下吧！怨怪自己的荒唐时，也要好好想想“及时当勉励，岁月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶渊明，以田园山水为伴却能写出“盛年不重来”，想必也有遗憾之事。但是“一日难再晨”，无数悔恨交加不如掌握当下，避免下的失败。清．魏源：“志士惜年，贤士惜日，圣人惜时。”积极进取，善用分秒者，比之圣人，犹过也。
把握当下初三作文600字 第8篇
有的人说：人的一生只有三天，昨天、今天和明天。
昨天是一个很现实而又很遥远的名词。也许，你昨天赢得了比赛，拿到了荣誉；也许，你昨天考试没及格，被老师批评了；也许，你昨天与母校离别，跟同学恋恋不舍；也许，你昨天经过了努力和奋斗而获取的轻松；也许，你昨天过得很平凡，很平凡……这些都已记载到历史的史册上了，我们不能让历史重现，也只能用大脑来回忆以前那美好的、沮丧的事，都感到很幸福！
明天是一个无知而又期待的名词。你可能会静静的趴在桌子上，看着窗外柳树的飘扬，花儿的绽放，小草的成长，慢慢得进入幻想，幻想你的明天：是否能与昨天一样快乐；是否能与昨天一样悲剧重演；是否能与昨天一样享受精彩瞬间。幻想你的未来：是否能成为的演员；是否能成为漂亮的舞蹈家；是否能实现你梦寐以求的理想。这些都是一个未知数，是无人知晓的未知数，你可能会很期待，因为明天所有的奇迹都会发生，你会意想不到的。
今天是一个无法比喻的词语，它代表着很多，它使你把昨天的错失弥补过来；它使你把明天未完成的事化作奋斗；它的时间永远是短的.，虽然只有24个小时，但是我相信，在这个期间，只要努力，积极的跟上时间的步伐，不掉队，不偷懒，我们就会成功，我们也会为今天的努力而感到骄傲。
不管过去怎么样，不管未来如何？我们都不会放弃，努力，加油！因为成功已经近了！只要把握机会，勇敢地去挑战，全世界都会为你绕路！
把握现在，风儿更年轻；把握现在，阳光更灿烂；把握现在，通往明天的阳光大道更宽阔。昨日，是曾经走过的秋叶小路；明天是远方闪烁的明灯。不要执着于如果，把握现在，我们正在向那盏明灯慢慢靠近。
让我们牢记一句话：“把握现在，成就未来，加油！”
把握当下初三作文600字 第9篇
春风夏雨，秋霜冬雪，季节的更替，也在提醒我们岁月的流逝。在人生的旅途中，我们无时无刻不在经历时间的流逝。昨天是过去的，明天是未来的，只有今天是真正属于我们的。珍惜时光，不负韶华，把握当下，才是我们真正应该做。
我们正处在大好的青春年华，供我们去努力学习、实现梦想，却总有人不珍惜这大好时光，肆意挥霍这远比金钱珍贵的年华。当这些人回忆起青春，怕是只能感慨一句：“忆往昔，负韶华，今恨自己不惜时。”若我们现在珍惜时间，把握当下，将来定会赞赏自己年少就懂得珍惜时光。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”正是在警示我们珍惜时光，教导我们时光易逝。说得市侩一些，若我们把握当下，努力学习，将来必成就一番大业，有金钱无数，名车相伴，身处豪宅。换言之，只有我们珍惜时光，将来才能取得成功。
青春年少，是一生中美好的时光，但有人却不计后果地浪费这大好年华。有无数人在年少肆意挥霍时光，长大后却追悔莫及。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人人都听过这句话，却总有人不把它放在心上，总想着还有大把时间供自己挥霍，却未曾想过时光如白驹过隙转瞬即逝，一转眼人到中年还未成家立业，这才悔恨自己年少无知浪费了大好青春。
昨天已经走远，明天还未曾来到，今天却正陪伴着我们。有人总喜欢感慨过去、展望未来，却唯独忘了把握当下，整日对未来充满了憧憬，制定了无数计划，把未来安排的井井有序，却从未执行，只活在未来。还有人只怀念过去，每天拿出自己过去的成就与荣誉次感叹，而不想今天应该怎样做才能将荣耀延续。把握当下，才是我们应该做的.啊，我们应该活在当下，而不是沉浸于对过去的喜悦或未来的幻想。
珍惜时光，是对过去完美的总结；把握当下，是对未来美好的憧憬。如此，才不负这青春年少，时光正好，当下值得把握。
劝君：珍惜时光，把握当下！
把握当下初三作文600字 第10篇
“明天”是一个美好的词汇。它向往着光明，寄托着希望。你让它幸福，它就幸福；你让它诙谐，它就诙谐。
可这一切幻想的基础是什么呢？那就是把握当下！
“把握当下”这简简单单的四个字，承载着多少人的泪水与汗水。可这四个字又有谁是切实做到了的呢？
我们只会因懒惰而将任务一推再推，只顾眼前的暂时的舒适，还振振有词的'讲道“反正还有明天呢！大不了还有后天，大后天……”人生在世，就这么短短几十年，我们又有几个明天呢?我们又有几个明天来等我们荒废呢？
所以，我们一定要把握当下。“勿将今日之事拖到明日”这句话值得多少人铭记于心。我们要今日事今日毕，这样，我们才会坦然的面对美好的明天。
肯吃苦，吃苦一阵子；怕吃苦，吃苦一辈子。
“我们要努力学习，奋斗拼搏”这是我们所有人都会说的一句话，包括我。可有时，我就在想我们学习，努力都是为了什么？为了能站在高峰。为了过上幸福的生活。
可我们常常忽视了努力拼搏的过程。一些人说:“后成功了，不就行了吗？还考虑什么过程啊！”可我想说的是，努力拼搏的过程虽然是艰辛的，困难的，但更应该引起我们的重视。正是你的这些顽强拼搏和艰苦奋斗，才成就了后成功的你，成就了站在高峰的你。这个过程是你幸福的，尔后，回忆过往，你会感谢当初努力的自己。说一句：“我努力过了，我不后悔！”就够了。
所以珍惜现在，把握当下，你想要的都在路上......
把握当下初三作文600字 第11篇
时间一分一秒的过去，日子一天一天走过，我们总是在唉叹岁月是那么无情，却不曾去想想如何珍惜现在。
刚接到这消息的那一天，只糢糊记得妈妈匆匆忙忙地掉电话，便拉我赶往医院。
病房里，围了许多人，他们都低声劝慰着病床上的女子，走近看，才发现原来是姑姑，她刚被检查岀病来，是癌症晚期，我被惊得涚不出话来，只是在心里深深地叹息，嘈杂的人群终干散去，妈妈和我凝重地坐在病房旁，妈妈这里那里的话说了一大堆。姑姑只是微笑着说：人活在世上，谁都无法预料接下来会发生什么事情，只管放宽心对待就好，没什么大不了，与其数着曰子看还有几天日子，不如珍惜现在斦拥有的时间去做自已想做的事情。”
在剩下的日子里，姑姑没有接受治疗，而是走遍了她曾经留恋，盼望的地方，她发给了我许多照片，照片中，她似乎是一个旅行者，那样的无虑，那样的快乐，她还说，这段日子，是她人生中比较美好，比较快乐的日子。
几个月后，她回来了，给我讲了她在旅行所遇到的趣事，一边讲着，还要我以后有机会也去看看，世界真的很美，还说人生已经无憾啦……
虽然知道那是她人生中比较后一段旅程，但她依然感谢上天赐予的这些日子，因为，她从未如此珍惜过她所过的每分每秒。
人生，说来也不长，短短几十载，回首过往，也许只是一晃过神，许多人走完了自己的一生，却发现真正有意义的.，似乎没有几天，因为他们每天都在算着，自已到府还能活几天呢……
其实，人生不长短，每天都有意义才是，不要走到了尽头，才发现自己的一生没有干什么，只是在数日子，却从设有珍惜过自已所拥的时间，所以，珍惜现在，到比较那翻开泛黄的记忆，才会发现，自己的人生，真的很有意义。
把握当下初三作文600字 第12篇
生命是有限的，谁不想在有限的生命里活得更有意义、更有乐趣?但生活中肯定会遇到许多艰难险阻，可只要你能把握生活、热爱生活，你的人生定会变得更加精彩。
现在很多人觉得生活十分单调乏味。学生觉得学习又难又繁，大人们觉得工作又累又苦。其实他们只是不懂得从乏味的生活中体味出甘甜，不善于从生活的乏味中把握其中的精彩。
同样面对生活的.困境，有两种截然不同的人：一种人能够乐观对待，绝不轻言放弃;另一种人，他们只会怨天尤人，终自暴自弃。这两种人的结果可想而知，因为生活总是眷顾能够把握它的人。
但把握生活并不是说到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己折了一只名为“写作号”的船。他看穿了“死是一件无须着急的事，是一件无论怎么耽搁也不会错过的事”，在轮椅里给自己折了这只船，将自己从死亡的诱惑里摆渡出来，真确把握住了人生的方向。他的笔又唤醒了许多在困境前徘徊的人。
正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬·霍金，给自己折了一只“思想号”的船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头……他的事迹让怨天尤人者心怀惭愧。
在困境中，他们把握住了自己的生命之舟，他们给世人留下一段段把握人生的佳话。
把握是生活中必不可少的，它如同阳光，拥有它，生活才会绚丽多彩;失去它，生活就会陷入黑暗与痛苦之中。在这初中生涯的后一年，我知道会有许多艰难险阻在等待我，但是我会像海燕那样，勇敢地迎击风浪，因为我要为生活创造出更多的把握佳话!生活在继续，我的努力也永远不会停止。
把握当下初三作文600字 第13篇
人不要只想着将来，背负着过去。不要顾虑是生还是死，更不要想着死后是走向何处。活在当下，好好享受你现在拥有的生活，这里便是天堂。
你现在所拥有的一切，都源自创造。而珍惜现有的幸福，就是当下的责任。
我为我现在所处的学习环境，一个美好的家庭而感到幸福。妈妈每年花费大量的钱去供我读书，其实她本可以用这些钱去环球旅行，但她没有这么做，这是为什么?为的就是让我真正成为一个“人”。
而以前，我十分不珍惜她所为我付出的一切，把她的付出当成理所当然，她除了让我学好主科外，还培养我的其他兴趣爱好——音乐和艺术。
音乐坚持过一段时间，但后来还是放弃了，而对于美术，我之前也是随便应付。到了初中，她为我报了一个油画课去学习，起初，我对油画一点儿兴趣都没有，完全是被迫，画的乱七八糟的，但妈妈和老师一直鼓励我，我便继续坚持下去了。
过了一段时间，我渐渐适应了，并渐入佳境，才发现油画是多么美好的一门艺术。拿起画笔，在油画板里里挑取出几种颜色，融合在一起，并把颜料堆积在画纸上，形成一道道风景线，那是多么赏心悦目的感觉。
在画的时候，挥洒心中的杂念，静下心慢慢地去画，甚至感受到自己与画纸融合与一体，随着画笔的轻扫，仿佛在重新构建自身。有时你或许就是画中的.那一个随波逐流的水滴，感受着河水的清澈;是月下的婆娑树影，感受着微风的清凉。在某个时刻，在勾勒出那优美的曲线时，会发现自身也已融入其中，就这样，我享受着画油画的每一个瞬间，这是一种前所未有的体验，那里就是人间的天堂。没有一丝嘈杂喧闹，没有忧愁困苦，只有那属于内心的一丝平静。
更是在今天，有幸读到《心经》，真的从内心发现，只有活着才能去珍惜眼前这一切，用心感受，活在当下，珍惜现有的生活。
把握当下初三作文600字 第14篇
当生活回归原始的基调，我还是不由自主的会去怀念那些真正被称为无忧无虑的少年时光。那时候是真的无忧无虑，大脑简单，四肢发达，什么都不用去想，什么都不用去考虑。因为只要顺着接下来的路走就行，未来就将会走成什么样子，也全靠自己的努力。
可是随着年岁渐长，也越来越能发现一个道理，那就是在成年人的世界里，其实选择要大于努力。我曾经把人生比作一个巨大的沙漠，我们都是被扔到这个沙漠里面的旅行者。没有方向，没有导航，要往哪个方向走，全靠自己的猜测和判断。这走出去的一路就是你的一生。
后来渐渐觉得，其实就算是走过去也没有什么关系。天大地大，比不过一颗辽阔的心。如果说能够看到幸福，那么走到哪里其实都是简单快乐，不管怎么去经历都不过是痛苦和快乐的结合。
于是一颗心和___也就渐渐变淡了。
那天和妈妈聊天的时候还说起来，其实十七八岁的时候是记忆力好的时候。除了记忆力包括一些判断力啊，学习能力或者是写作的灵感，其实都应该是巅峰时期。如果我们错过了，可能就只有等下一个阶段的追悔莫及，或者是接下来以双倍的努力去挽回当时的`错过。
总之不管怎样珍惜当下，做好现在的自己，就可以。或许应该牢记那句哲理，不管是不停的怀念过去，还是说一直为将来忧虑，都是不聪明不明智的。因为我们能把握的就是当下的生活和状态。
把握当下初三作文600字 第15篇
今天天气虽然好，但我的心情却完全不一样，因为这次的期中考试考得不好。许多知识都忘了，都怪到了考试时才临时抱佛脚，这样的考试结果当然不会好，而且当场记住的东西，不过一两天就会完完整整地忘记，也就导致了今日考试的结果。
唉……现在后悔是没用的`，重要的是把握现在。把握现在是要把握每一天的呀，临时抱佛脚是不行的。好了，把握今天，为下周三的集团调考做准备吧!
有代表性的例子就是比尔·盖茨了。
1973年，英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学，常和他坐在一起听课的是一位18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这位小伙子和科莱特商议，一起退学，去开发财务软件。当时，科莱特感到非常惊诧，便委婉地拒绝了那位小伙子的邀请。
10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系Bit方面的博士研究生，那位退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富豪排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那位美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元，成为美国第二富豪。
1995年，科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32Bit财务软件了，而那位小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，它比Bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字——比尔·盖茨也随之传遍全球的每一个角落。
“路从脚下走，事从今天做。”不要为过去的失误而一味痛悔，也不要总沉浸在对明天的想入非非里，重要的是要把握现在。把握现在要从把握今天开始，让每一天都过得充实。把握现在就是要珍惜手中拥有的，别再为失去的东西流泪;把握好现在就能把握好人生。
把握当下初三作文600字 第16篇
把握当下，相当于把握住了一个的机会。而机会是很挑剔的小精灵，他们通常之只为有准备的和敢于争取的人所停留住他们忙碌的脚步。如果没有及时把握当下，便是失去了一个成功的机遇。
卡耐基说过：“我们多数人的毛病是，当机会朝我们冲奔而来时，我们兀自闭着眼睛，很少人能够去追寻自己的机会，甚至在绊倒时，还不能看它。”要想抓住机遇，必须要有充足的准备，否则的话就只能是痴人说梦。
音乐家贝多芬未成名时，曾拜访过音乐家莫扎特，希望他帮忙引荐一下自己，但莫扎特不轻易给别人写引荐信，于是贝多芬打算通过自己的音乐才华使莫扎特帮助自己。当时莫扎特正与别人聊天，他顺手递给贝多芬一首曲子，要他弹奏一下。此时的贝多芬坐在钢琴前面，心里想：“我的琴声难道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力给吸引过来。”于是他开始在原有的乐谱上发挥，激扬的`琴声果然把莫扎特吸引过来了。他递给莫扎特一张乐谱，说：“这是我近日创作的一首主题，你根据这个主题弹一首即兴曲。”贝多芬粗粗看了一下，就开始弹了起来。“太好了！太好了！”莫扎特非常高兴。贝多芬乘机向他提出写引荐信的事，莫扎特自然满口答应。
贝多芬把握了与莫扎特会面的这次机遇，所以他成功地得到了莫扎特的赏识以及指点，由此可见，把握当下的机遇，是多么重要的一件事啊！
把握当下初三作文600字 第17篇
《功夫熊猫》中有一句话：“昨天已成为历史，明天是未知的，而今天是上天赐予我们的礼物，这就是为什么我们把它叫做现在。”高考在即，与其去恐慌昨天，畏惧明天，倒不如把握当下，珍惜现在。
“东隅已逝，桑榆非晚”，我们应不泯信心，及时勉励。一个庄园里有两个劳动的人。有一年因干旱而收成不好。其中一个人整天唉声叹气，惋惜着那去年不好的收成。另一个人则比以前加倍的勤劳，成日里早出晚归，默默耕耘。第二年的秋收之际，第一个人照旧收成不好，而第二个人则获得了大丰收。学习也是这样，既然昨天已在荒废中流逝，那么为什么不加倍珍惜当下呢？
“明日复明日，明日何其多？”虚度今天，只会制造更多的`懊悔。《寒号鸟》中的寒号鸟，每天都叫着“寒风冻死了我，明天要打窝”，可当第二天的温暖的阳光照耀他时，他便忘记哦昨晚的话语，只知继续拖延和偷懒了，就这样日复一日，终究是冻死在了寒风中。这样的人还少吗？今日何其珍贵，怎能在拖延中荒废？
“今日事今日毕。”钱钟书先生幼年时与叔父一起过暑假，将父亲交代的作业忘得一塌糊涂，终日与小人书为伴，自我安慰：“暑假还长”，直到假期结束，父亲考问他学问，他自是打不出，领受了父亲的戒尺，从此暗中发誓：绝不再将事情拖到明天，终成一代大学者。不论是做事还是学习，都不应将明天作为自己推脱偷懒的理由，这样，只有白白地错失当下，岂不心痛？
丰子恺有这样一句名言：“不念过往，不畏将来。”我们要做的就是把握当下。当你度过每一个充实的当下时，你会发现。不远处的成果正在向你招手。如此，安好！
把握当下初三作文600字 第18篇
美国作家霍桑说：“幸福是一只蝴蝶，你要追逐他的时候，总是一追不到；但是如果你悄悄的坐下来，它也许会飞到你上。”生活中，有时候我们觉得，当我们拼命想得到一个东西的时候，却往往得不到。而无心插柳柳成荫，同样说明了这个道理。
有苏格拉底把自己的弟子带到一片麦地旁边，对弟子说：“你们在这片麦地中站到大的那颗麦穗，然后别回头，一直走出去麦田。”苏格拉底语音刚落，弟子们就出发了。在寻找麦穗的过程中，弟子看到更大的麦穗，便把手里的丢掉。于是，到了麦田的尽头，弟子们却两手空空，心情非常失落。落日的光辉照在金灿灿的麦田上，沉重的麦穗把麦秆压弯了腰，弟子们感到那是麦穗在嘲讽自己。
在生活中，不缺有人总觉得下是好的，他们便时常变换自己人生道路的方向，患得患失，总觉得下更好，但不知没有下该怎么办。我们应该还把握当下，活在当下，在人生的麦田中，捡到那一棵属于自己的.麦穗，然后心情耕耘，终我们会拥有意想不到的收获——“麦田”。切勿因小失大。
在清朝闭关锁国时，清王朝帝国自大长梦不醒，为了暂时的苟且偷生，和让领土主权协调关税，终是贪图小利而带来的大害。再看西方世界，工业文明，蒸汽时代发现快的时候却因苟且偷生而误了大势。同样也说的是这个道理。
今天的社会中也不乏这样的人，明日复明日，明日何时有。拖延症成为了好的反例。为了年轻暂时的苟且，却毁了自己后半生的前程。庄子有曰：“哀莫之大于心死。”
花有重开日，人无再少年。把握当下，战胜自己！莫等闲，白了少年头，空悲切！
把握当下初三作文600字 第19篇
曾读过这样一个故事：哲学家先哲无意间在古罗马城的废墟发现了一尊双面伸神像。于是问：“请问尊神，你为什么一个头，两副面孔呢?”
双面神回答：“因为这样才能一面察看过去，以记取教训;一面瞻望未来，给人以憧憬。”“可是，你为什么不注视有意义的现在呢?”，先哲问。“现在?”双面神茫然。先哲说：“过去是现在的逝去，未来是现在的延续，你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢?”双面神听了，突然号啕大哭起来。原来，他就是没有把握现在，罗马城才被敌人攻陷，因此他被视为敝履，遭人丢弃在废墟中。故事中的双面神，是否就是我们自己?在岁月的长河中，昨天已变成永久的历史。
明天尚属未来，是一抹浑然的无知。可我们总是喜爱穿梭于过去和未来之间，不能实实在在地抓住现在，到头来与双面神一样的.可悲。所以，把握现在，珍惜今日，就显得尤为重要。或许你昨日的故事还没有写好，刚刚有了开头就失去了结尾;也许你昨日的故事绚丽辉煌，正沉醉其中津津乐道，但昨日的天空已不在，悲哀与欢乐都是枉然。或许你等待着明天，盼望着明天会有一片灿烂，那么憧憬未来，你是否该把今日的天空擦得清清朗朗，是否该为明天留一份沉甸甸的积累。
与其徘徊与过去和未来之间，不如把今天的土地，融入辛勤的汗水，你确能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功与辉煌的起点。
