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梦想的力量

来源:作文盒子 时间:2021-01-09 08:52

  【第1篇】梦想的力量

  课文《梦想的力量》的主人公是一个生活在加拿大的六岁的小男孩瑞恩,一天,瑞恩在上课,老师给他们说:“非洲的小孩生活十分困苦,他们穿不好睡不好。而且他们没有玩具,没有足够的食物和药品甚至连干净的水都喝不上。”在非洲的成千上万的小孩,就是因为喝了这有污染的水而死去的!瑞恩又听老师说,只要有70元钱就能够帮非洲的孩子,挖一口井。一天的时间,瑞恩的脑瓜里一直都在想这个事。

  最后瑞恩通过做额外的家务活,辛辛苦苦的挣来了70元钱。瑞恩把钱交给了负责人,负责人告诉瑞恩,这70元钱只能买一个水泵,还需要2000元钱。瑞恩妈妈的一位朋友把瑞恩的事写在了报纸上,仅仅两个月的时间就凑够了2000元。

  这篇课文讲了,瑞恩是一个善良、坚定、有爱心的人,不管遇到了多大的困难,瑞恩都没有半途而废。

  有时候梦想也就离我们有一步之远,只要我们好好努力,梦想就会实现。

  【第2篇】梦想的力量

  梦想,提到这个词,我想到了综艺‘‘好声音’’里动不动就问:你的梦想是什么。的‘人生导师’---汪峰。想到了在电影‘少林足球’中那句最经典的台词:人要是没有梦想,那跟咸鱼有什么区别啊!由于实在不想当一条咸鱼,我也有我自己的梦想。

  记得在自己12岁的时候就对梦想一次有了些细微的小概念,从六年级一开始,就开始为小升初做准备,因为它可以说是标志着我这一生中的第一场战役即将打响。那一年到目前为止一直都记忆深刻,因为那一年是到目前为止最最辛苦的一年,周一到周五去上学,周末除非是特殊的节假日,一直都没休息过一次从早上八点半到晚上七点,不停到各种补习班,练题,补习,复习,从未睡过一次懒觉。最后通过自己勤奋汗水的浇灌,梦想的果实总有突破。

  梦想是一种力量,它会让你在迷茫的时候找到方向,当一个人疲倦不堪的时候,当他倒下的时候,只要想起梦想,他一定会拍掉身上的泥土,含着泪水继续的大步向前迈进,因为,只有在奋斗之后得到胜利的果实,才是最甜的,最永久的!

  【第3篇】梦想的力量

  2018年开学第一课,第一节课主题:梦想。

  嘉宾成龙他讲述了自己的梦想,经历,从他跑龙套到成为一个大家熟知的英雄他经历过不少的苦可他没有放弃,别人说他64岁了,该退休了。可成龙说:梦想不在于年龄。不要遇到困难就放弃,也不要只是嘴上说说可不行动。或当天行动第二天就忘了,我们要不断的坚持努力。坚持:不光要有梦想,还要有学会的。英国戴维说过一句话:只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝。成功总有一天会出现在你的面前。所以我们大家要为了自己的梦想而奋斗,努力。《开学第一课》还有珠心算的女嘉宾。游戏是无可孵化小鸡。我觉得这个太不可思议了,真是奇迹啊!发明无壳孵化小鸡的科学家和王源他们现场做了无可孵化小鸡的实验王源打鸡蛋,有很多都没打好。我在心里呐喊。王源,加油!你一定能完成我看王源的头上出了一头汗。我一直在心中,说王源,你不要慌,你不要担心。你能行的。

  如果你有梦想,就要好好加油。

  【第4篇】梦想的力量

  和孩子一起看开学第一课,感受梦想的力量和努力的意义。

  有时我们抱怨孩子学习累,怕孩子吃苦,也会宽慰自己:学习好赖在社会上不一定能怎么样。其实,孩子累,我们做家长的工作不累吗?学习是通往梦想的阶梯,在应该奋斗的年纪不应让孩子选择安逸。一位长者曾告诫:现在不能让孩子泄气,从小要教育孩子治国齐家平天下,先给目标,才能有努力的愿望,必须有大目标,哪怕最后只能实现小目标。

  是的,人得靠梦想而活,否则,生活真的如一潭死水。

  近期看了余华的《活着》,感叹福贵在我们想象不到的艰苦条件下,在亲人一个个离他而去的情况下,仍然坚强乐观的和老牛一起活下来,一起在自己的责任田努力劳作。人活着的意义是什么?就是希望和梦想,还有为达到目标而付出的努力的过程!!

  希望孩子能从《开学第一课》中接收到正能量!

  【第5篇】梦想的力量

  博出精彩,博出未来。更博对于刚刚接触的我来说是开始,但是我相信21天养成一个习惯,新习惯也会逐渐变成生活不可缺少的旧习惯。

  忙忙碌碌的一天结束了,此刻,安逸的躺在床上,思绪却万千。那一阵清脆的电话铃声响起,决定了我将走向哪里。心中的忐忑和困惑一涌而至,面对新的岗位,我能做好吗?曾经自信满满走向面试的舞台,激情飞扬的进行试讲,那种青春的光芒好像不再那么张扬了。心里有些害怕,胆怯,懦弱一涌而至,情绪有些难以形容,难道兴奋过头了,还是突然静止了思绪,我想对自己说,我是最棒的!对,我可以我能行。不停的激励着自己,梦想都要实现了,可能是心动的感觉。求职像恋爱,想到了恋爱,甜蜜温暖炙热,哇!就像我们去求职的心情一样,怀有满满的爱意才能追求这个职位,入职像结婚,结婚是人生的第二场旅途,我们需要不断经营,只要这样,爱情才能走的长远,就像工作一样,得到了它不代表真正拥有了,我们要不断学习和锻炼,将教育做好,不愧对于心。

  爱生活,爱笑,做一名优秀的幼儿教师,我愿如此下去!

  【第6篇】梦想的力量

  梦想有什么力量呢?梦想是黑暗中的一盏明灯,能照亮跋涉者心中的每一个角落。

  梦想是指路明灯。没有梦想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活;梦想失去了,青春之花也便凋零了。因为梦想是青春的光和热;理想失去了,青春的眼睛也便失明了,因为是反映美的心灵的眼睛!

  海伦·凯勒双目明、两耳失聪,却努力地从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平,那么,生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭,没有人会责怪她,她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上,像一个植物人一样由人服侍。可是这一切,她都没有做,她只是吃力地在老师的帮助下学习盲语,触摸着事物,仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她用她的坚持和努力把她梦想的天空涂上了人生最亮的色彩。

  【第7篇】梦想的力量

  《梦想的力量》一文是五年级人教版下册第四组的课文。本组课文要求“学生抓住感动我们的地方,体会作者的思想感情,领悟文章的表达方法”。整组课文都是情感性很强的文章,具有深厚的人文内涵。《梦想的力量》读起来令人心灵震撼和感动不已。一个6岁的孩子,为了实现“给非洲孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈的努力,终于使梦想成真的经过。体现了瑞恩的一颗善良、坚定执着的、金子般的美好童心。

  在课文的备课当中,我将教学的重点设计为“理清作者梦想的实现过程,体会作者的感情”,难点设计为“理解题目的深刻含义”。在教学当中,我抛出了问题“读完课文题目,你最想问什么问题?”,并引导学生归纳为三个大问题“什么样的梦想?”“梦想是怎样实现的?”“什么是梦想的力量”。这三个问题中就包含了重难点。让学生提出问题后,让学生自读课文解决能够自我完成的问题。

  【第8篇】梦想的力量

  梦想的力量,就像一株瓦砾下长出的小草。每一个缝隙中的生命也有他的梦想。于是这梦想的力量便引导他突破重重艰险,最终向太阳,迎风招展。

  蒲公英的梦想是晨风飞翔,花儿的梦想是努力绽放,小鸟的梦想变少翔天空。

  但是这些便是不易的,比如蒲公英必须储存很大的力量才能乘风飞翔,花中之首,梅花。在冬日中努力绽放也只是为了让自己的梦想实现,变得一身傲骨凌寒独放。

  记得老师讲过,西汉一个叫匡衡的人的故事,因为自己是农民,没钱买书,但是他的梦想是成为一个“有知识的人”,于是通过各种方式得到书籍,因为穷,晚上家里没有油灯,就将墙壁凿开,从邻居家借来一丝光亮,后来他的梦想实现,这就是梦想的力量了吧。

  著名的数学家高斯被誉为“数学王子”。当时正处于童年的他才七岁。就可以算出一至100相加的和。但是由于家境不好,还是无法上学后来也通过自己的努力变成著名的数学家,这也是梦想的力量。

  梦想的力量是树,为你撑起绿荫;梦想的力量是光照溶寒冬的雪;梦想的力量是血,滋润土地的水;梦想的力量是水,形成无边的海。

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