【第1篇】图书角
在我们五(3)斑教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行排排整齐的图书，起码也有三百多本吧!它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。
一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界，科普类的书籍，为我们打开通往科学世界的大门;名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅;故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操.图书角一个副其实的知识海洋。
我们班的图书角虽小，可是它的作用却很大。它不但丰富了我们的阅读，更教会了我们怎样去为人处世，它就像是一个航标，指引着我们人生前进的方向。图书角成立后，全班掀起了“读书好，读好书，好读书”的高潮，人人以读书为荣，人人以读书为乐，在书山上漫步，在文海中畅游。图书角，你就是我们的精神上“小饭桌”，在这里我们汲取了知识，获得了满足。因为读书，所以我们每一天都快乐着。让我们以书为友，以书为伴，让读书成为我们日常生活中的自觉行动，让书香珍藏于每一个学生的心灵，让我们都成为一个个爱读书的好学生吧。
谢谢大家!我的演讲完毕。
【第2篇】图书角
我们的教室里有一个最吸引人的地方，那就是——图书角。
为了让我们能读到更多的课外书，刚开学的时候，老师倡议我们捐书创办班级图书角，大家可高兴了，而我这个“书虫”就更不用说了。回到家，我就张罗着要捐什么书，找来找去，没有合适的。我从书架上选了四本我最喜欢的课外书，可是我又舍不得捐，正在我犹豫不决的时候，妈妈来了，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“班里的图书是让同学们看的，你当然要捐最好的书，为班级贡献自己的力量啊！”我终于下定了决心，要把我最喜欢看的课外书捐献到图书角去。
第二天来到教室，同学们已经在捐书了，讲台上堆满了书，我赶紧把我的书交给了老师。老师说为了发挥图书角的作用，我们要选出两名图书管理员，专门负责图书的整理和借阅。最后我们选出了陈奇越和武益嘉两个同学做图书管理员，一个负责男生借书，一个负责女生借书。我们还制定了借阅图书的时间，每天下午大课间是借书和还书的时间，还制定了借阅图书的规矩。接下来，两个图书管理员把我们捐的书分类整理，并贴上了编号。经过筛选，我们的图书共有328本，就这样我们的图书角建好了！
接下来，我们就可以到图书角借书看了。第一次借书的场面最为热闹：大家排成了两条长长的队伍，还没有借到书的同学翘首期盼，心急火燎的；借到书的同学拿着书，喜气洋洋的走到座位上，津津有味的看起来。我也借了一本《格林童话》，迫不及待地看了起来。现在我基本上一周换一本书，因为老师说借到的书至少要看一周才能归还，最多不能超过一个月，所以我都是提前看看要选什么书，等到下周它还在那里的话，我就马上借过来读。
现在我的课余时间，基本上都用来读课外书了。每当我读完一本书，我就很高兴，想快点找到我的好朋友，迫切地讲给她听。通过读书，我的知识也增加了不少，记得有一次，老师上课的时候说牛是反刍动物，它有四个胃，谁知道牛是怎么消化食物的?我马上想到我在《少年百科》中看到过这个介绍，我马上举起了手，清楚地向大家介绍了这个反刍的知识，最后，老师还表扬了我呢！我很开心，也更爱读书了！
图书角，是你让我们衷情阅读，是你让我们收获知识，是你让我让书香飘满校园！有了班级图书角，我们的课余生活更加丰富多彩了，我爱这个班级的图书角！
【第3篇】图书角
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
今天我演讲的题目是《图书角里的读书梦》。
“书籍是人类进步的阶梯”，他给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游。无忧无虑，贪婪地吸取着营养，收获着成长。
这学期，我们教室里出现了一位新朋友，他就是有同学们共同一本本汇成的图书角。图书角里的书可谓是琳琅满目，五花八门，有科幻小说《三体》，有温情小说《草房子》，还有动物百科《狼王梦》《刀疤豹母》等等。老师把他们整理的整整齐齐的，排了好几列，那一本本书就像一个个整装待发的士兵昂首挺胸地站在书架上。图书角也犹然成了教室的一道风景线。
以前我们班的学生个个都是“混世魔王”，常常在下课时把教室里闹得一片狼藉，但自从建立了图书角，下课那昔日的调皮已成为历史，同学们都人手一本书，坐在座位上津津有味的看书，看！以前号称“孙猴子”的那位同学，以前下课时总像个猴子一样上蹿下跳，一刻都不能消停，可自从建立了图书角以后，他就天天借书，拿到书就回到位置上读，他就像一匹饿狼，贪梦地吸取着书中的营养，与以前的表现来比他现在的状态和不久之前，可谓判若两人。
再看！我们班的那位带头的小书迷一口气就借了五六本，坐在桌前的认真劲，我叫了他好几次收作业，他都没听见，因为此刻他正在书籍的海洋中遨游呢。记得有一次，我担任了图书管理员的角色，据我统计，一上午借书的人达到了40人，可见老师在教室里安置这么一位朋友，勾起了同学们读书的意愿，成了大家最忠实的伙伴。
图书角还有不少优点呢？首先它能让交换图书更方便，同学们都能看到别人的书，这样知识量就会更大，其次，图书角里的书各种各样，相同于微型图书馆，同学有想看的书随时都可以借阅。同学们都因为图书角的成立而爱上了读书，我也深刻地体会到了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的道理。我和同学们仿佛都在做一个梦，一个美好的读书梦，如果你问我，你最爱干什么？我想我们一定会一口同声的说“读书”。
我非常喜欢这个特别的朋友---图书角，因为那里是我们造梦的地方，我真心感谢老师建立图书角，让我们人人都有一个读书梦，同学们！让我们一起热爱读书吧，让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！
