【第1篇】一次不理想的成绩作文
今天，数学陈老师搞了一次突然“袭击”——测验。拿到考卷，不一会我们全班都做好了，大家觉得自己都考得不错。
到了下午，考卷“刷刷刷”地发下来，原来沸腾的教室瞬间变得鸦雀无声。我的同桌只考了75分，我的心提到了嗓子眼，终于发到我的了，我一看，大惊失色。原来成绩一直很稳定的我，竟然只考了70分。我的眼泪都快要掉下来了，心理不停地在想“怎么回事？”
放学了，我低着头迈着沉重的步伐往家的方向走去，道路两旁的花也没有以前那么艳丽了，都耷拉着脑袋，小草看上去也不似从前那样绿油油了，树上小鸟的叫声也不似从前那么动听了，仿佛是在嘲笑我：“你说，今天小主人为啥考不好呢？肯定是回家没有好好复习，考试的时候没有认真读题。”听玩小鸟的话，霎时，我想到了老师那怒容满面的脸，妈妈平时打手心的戒尺和爸爸失望的表情。我抬头仰望，天如墨，大片大片的乌云堆聚在一起，越聚越多，越聚越厚，压得人喘不过气来。少顷，一道亮光一闪而过，把黑幕一劈为二。紧接着，一场倾盆大雨从而天而降，仿佛是一面水势汹涌的瀑布。加上呼啸的大风，这密如瀑布的雨被吹的如烟、如雾、如尘，这突如其来的大雨仿佛是天空也在为我这次的成绩“哭泣”。
我站在家门口，久久伫立着，任凭风吹雨打。我忐忑不安的心一直在说：我该怎么办？回去？不行，一会去肯定会遭到爸爸妈妈的责骂；不回去？那更不行了，我不回去认错，哪还会进步？想到这儿，胸前的书包被我抱得更紧了。就在我万般纠结的时候，一把伞遮住了我的头，我回头一看，是爸爸！“傻孩子，下雨了，怎么不进门呢？”爸爸摸着我的头说。“我，我……”我低着头不知道该如何说。爸爸搂着我的肩膀说：“走，先回家，有事回家换了衣服再说！”顿时，雨水掺杂了泪水布满了我的脸……
到家换好衣服，我紧张的拿出考卷，紧闭双眼，准备迎接爸爸妈妈的责骂。等了良久，没有动静。我眼睛微微睁开一条缝，看见爸爸妈妈拿着我的考卷，低着头正在仔细研究，只听他们说：“这个地方不应该错，这道题的孩子的概念肯定是搞混了，等会吃完饭咱俩给孩子好好分析分析……”泪水又一次爬满了我的脸颊……
这一次不理想的成绩并没有遭到爸爸妈妈的责骂，反而让我们觉得他们更加爱我了。我心里暗下决心，下次我一定要认真复习，好好审题，争取更加好的成绩回报爸爸妈妈的爱。
【第2篇】一次不理想的成绩作文
考完试了，我的成绩也出来了，我怀着一颗忐忑不安的心，走进学校。我心里想着：“完了完了，这次肯定没戏！”结果，看到成绩后的我，比我想象中的还要糟糕！
我本来以为我至少能有一项成绩达到理想。结果，老天爷像是在跟我作对，让我受尽挫折。不过，我也承认，是我自己的问题，我太骄傲，太掉以轻心了。回到家后，家人们都问我考了多少分，我的声音像蚊子哼哼似的，小声地说出了成绩。
结果跟我想的一样，他们果然生气了。爸爸说：“就你这种成绩还想出去玩？你呆家里吧！”妈妈说：“这就是你不上进的后果！”我伤心的躲在房间里哭，心想：“凭什么你们只在乎成绩？我已经够尽力了，我也意识到我的错误了，可是你们为什么还是喋喋不休的跟我提成绩成绩！你们这是在明摆着伤我自尊！”
我真的想不通，为什么大人们只在乎成绩？难道成绩就比人还重要吗？我看过无数孩子们离家出走，跳楼自杀，到头来的原因，竟然大部分都是因为学习、成绩！难道那些大人们就不能心平气和地坐下来，和孩子谈谈，一起分析错题！
我的成绩不太好，八十多分，爸爸说以后要么出去上辅导班，要么待在家里，写作业，做家务。甚至，连我今年的生日都不能过！
我想对全天下的父母说：“所有人都望子成龙，望女成凤，可是，你们考虑过孩子的感受吗？难道我们生下来只是个让你们用来炫耀的工具吗？我们同样都是人，应该心平气和的说话，而不是仗着你们是长辈的身份，就随便的欺压我们！”我们都尊重彼此，一定会有回报！
【第3篇】一次不理想的成绩作文
在一本书中看到：感谢欺骗我的人，他增长了我的见识；感谢绊倒我的人，他强化了我的能力；感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格；感谢藐视我的人，他觉醒了我的自尊；感谢斥责我的人，他助长了我的智慧；感谢遗弃我的人，他教导了我的独立；感谢伤害我的人，他磨练了我的心志。之所以想起这段话，是因为我特想感谢这次不是很理想的成绩，看到可人的成绩让人心情愉悦，甚至欣喜若狂，但是看到这么拙劣、甚至影响情绪的成绩，更让我们认识到了自己存在的不足和差距，由此收敛起内心的那份自我满足，沉下心来用功复习。
进入复习的这段时间，总是发现部分学生自认为学过了，而其自我感觉掌握的还不错，复习起来心不在焉。反复的讲道理，收效甚微，为了让他们见识一下自己的真实水平，并且能够自己觉醒，投入学习，于是决定用成绩来起到助波推澜的作用，相机安排了一次模拟考试，提前告诉他们是上一年的期末考试卷，成绩我也依据卷面要求来划分，成绩出来后，没有让学生私下发了，而是在班上念了，这时我发现平时那些沾沾自喜的学生神情倒凝重了，平时心不在焉的学生也会耐心倾听了，在他们的意识里，真正的看到了原来自己掌握的并不是那么的优秀。
这次不理想的模拟考试成绩，敲打了一些傲气的学生，觉醒了一些自足的学生，接着这几天的复习，那种眼神散漫的少了，那种动作迟缓的少了，那种疏于听讲的也少了。
感谢这次不理想的成绩，谢谢他所带来的一些正面的激励作用。
