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向日葵的七年级作文

来源:作文盒子 时间:2024-08-28 23:57

向日葵的七年级作文(精选23篇)

  步入初中,经过小学六年的写作锻炼,学生们的写作功底都得到了质的提升,在作文字数上也要求在600字左右了,以下是作文盒子编辑为大家整理的向日葵的七年级作文(精选23篇),希望可以帮助到大家。

向日葵的七年级作文(精选23篇)

  向日葵的七年级作文 第1篇

  我的童年就像一片美丽的沙滩,而那些沙滩上数不胜数的贝壳,则是我童年中酸甜苦辣的往事,接下来,我就打开其中最美丽的一个贝壳给你看看吧!

  记得在我九岁时,科学老师向我们介绍了种植各种植物的过程。我一时心血来潮,便种上了几颗葵花籽。几个星期后,没想到几株翠绿的嫩芽从土里冒出头来,我顿时欣喜若狂,每天放学回家第一件事就是记录向日葵的生长情况,并给它浇水、施肥,各种工作都做得头头是道。功夫不负有心人,几个月后,向日葵如雨后春笋,越长越高,很快便开了了几条小花儿。

  只见那些向日葵两个一群、三个一伙地挤在一起,连成了一片金黄,它们有的像亭亭玉立的姑娘,有的像害羞的少女,还有的低垂着沉甸甸的脑袋,似乎准备含苞欲放。它们的花瓣上像是被涂了一层金粉,闪闪发光,与金色的阳光交相辉映。一阵微风吹过,那笔直绿茎和翠色欲滴的叶子与美丽的花儿共同舞蹈着,形成了一幅由金色与绿色渲染而成的海洋,波涛翻滚……

  我走进一株仔细观察着,发现它那和托盘一样的花朵里,纵横交错分布着许许多多的黑色金线,那些黑色的'金线将圆盘分成了许多的格子,每个格子里都藏着一个籽儿,就像一个正在酣睡的宝贝,这就是它的种子――葵花籽儿。将手放在向日葵上,轻轻扶摸,又柔软,又光滑,就像是软软的绸子,舒服极了!细细一想,向日葵不就是一个个金色的小太阳,或者是一张张孩子的笑脸吗?它是那么纯情,天真和可爱!

  向日葵虽然不像茉莉花那种清香逼人,也不像玫瑰花那种娇艳妩媚,更没有牡丹那样的雍容华贵,但它的秉性却与众不同,不管经历多少风吹雨打,只要太阳一出来,它的脸盘就会迎向太阳,它总是在追寻阳光的脚步,它是那样的执著坚强,它那种毫不屈服、蓬勃向上的精神,值得我们每个人去敬仰、去学习。我爱向日葵成片盛开的灿烂与辉煌,更爱它那积极向上、热烈而蓬勃的精神,让我们向向日葵和像向日葵一样的人学习、致敬!

  向日葵的七年级作文 第2篇

  NO·1葵之盛

  总觉有什么金亮亮的东西在我眼前晃动,抬头,蓦然发现,对面的阳台上,斜斜地盛开着一朵向日葵。

  明媚的阳光下,葵就是太阳忠实的膜拜者。极其明艳的花瓣,向上扬起,只为了能触及到太阳的光艳。略显笨拙的花盘,如金色的笑脸,盛起了满满的欢悦,仿佛一倾斜便会哗啦哗啦向下落似的。那灿灿的金色,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。远远望去,葵如同歌剧里的蝴蝶夫人,尊贵、矜持、艳美。

  “我在开花!”它们在笑。

  “我在开花!”它们在嚷。

  NO·2葵之败

  葵在强烈的暴风雨中无助地摇曳身姿,脆弱得不堪一击。倾盆的大雨如怒不可遏的魔鬼,一点一点侵蚀着葵的生命。铅灰色的雨幕下,葵如落魄的贵妇人,垂下了高昂的头。花瓣所剩无几,有的打着卷儿,在风中孤独地飘飞,跳一支生命最后的舞蹈。大大的花盘如一只圆钟,计数生命的终结。明媚的金黄,似乎在流失,在褪却,最终只留下一盘土黄。

  此后的几天,天一如既往的晴朗,光一如既往的明艳,而葵却不再一如既往的美丽。

  NO·3葵之悟

  在紧张繁忙的生活中,葵渐渐被我淡忘了。那天,我偶然经过对面的楼底,竟惊奇地看见了葵。原来,主人正把枯了的葵处理掉。只见,小小花盆里的葵,在一层稀薄的泥土中隐隐露出几根细细的根须。茎枯黑枯黑,仿佛稍微一折便会断掉。

  看着,看着,我豁然开朗。葵正因为没有生长于大自然的浓林密树间,没有植根于广袤坚实而又肥沃的泥土中,根基不牢固,根系不发达,不能汲取充足的养料,所以才被暴风骤雨摧垮。它繁荣美丽的外表下,掩盖着鲜为人知的.脆弱与无奈。

  人亦如花。我们要在积极、进取、文明的氛围中学习、生活,努力打好扎实的基础。这样才能在充满竞争的社会中立足,不被困难所打倒,展现自己刻苦锻铸的永恒的“美丽”。

  外表的美丽永远不堪一击,惟有用扎实基础做铺垫的美丽才会经受风雨的打击,才会永恒。

  向日葵的七年级作文 第3篇

  如今花已枯萎,然而岁月始终无法抹灭它在我心中铭刻的记忆。夕阳下,我又想起那朵向日葵。

  ——题记

  红墨浸染了半边天空,好似小姑娘红透的脸。夕阳躲在重重云层中,却无法遮挡住它羞怯的半边俏颜。夕阳照耀下,大地万物像镀上一层金,美不可言。不由会让人想起李商隐的“夕阳无限好”。“只是近黄昏”。我嗤笑。再美又如何,终不过是昙花一现罢了。

  双脚像灌了铅,一步步走得沉重。终于忍不住难过加诸在心上的负荷,我蹲在无人的街角,默默落泪。

  一朵大向日葵在我面前晃动。我缓缓抬头,是小葵笑吟吟的脸庞。她把向日葵放在我手中。“有什么不高兴的,什么大事小事,只要有了我的幸运之花一定会迎刃而解的。”我静静地看着她一会儿,眼眶的泪一下子决堤了,伸手抱住她,抽抽噎噎地说:“他们太过分了,太过分了……”“好了,别伤心了,你这样我也要哭了。”小葵安慰我。我兀自沉浸在自己的难过中,自顾自地诉说心中的难过:“我练了那么久的画技,好不容易、好不容易的,他们怎么可以这样……”我语无伦次。

  小葵拍了拍我的背,低叹一声:“好了,别哭了。你这样只是徒增自己的难过,人家又看不见。到时候气坏身子,可就得不偿失啦!”“他们那种靠裙带关系的人我们能怎么办,就算是获胜者,那也赢得不光彩,他们也没什么好骄傲的,你也没什么好伤心的。不过,偶尔我们也得好好反思自己。如果我们真的够好,千金难求,别人还会有机会从中作梗么?不要因为一次的挫折就垂头丧气。我们要像向日葵一样,不停地朝着太阳转。就算偶尔阴天,太阳一出来就继续转。”哭泣声渐渐停止。我抬头怔愣的望着她。夕阳下,她身上仿佛披了一层金纱,就像天使一般,浑身散发着金色光芒。我手中的向日葵,亦是如此。她用纸巾拭去我脸上残余的泪,“语重心长”地说:“我可是忍痛把我的'幸运之花摘下来的,你可千万要好好善待它哦!”我破涕为笑。我们两人相视而笑,身影慢慢消失在夕阳下……

  如今,转眼两年过了。她去了外省读书。而那朵向日葵,早被调皮的弟弟丢掉了。还记得那时我哭得眼睛肿得像核桃,誓挖地三尺也要找回来,哪怕凋零了。而后来我才明白,那朵向日葵一直活在我的心中,我永远都无法忘记它的模样。

  夕阳下,我看到远处一丛向日葵开得娇,开得艳,却始终敌不过心中的那一朵。我想着它,想着她……

  向日葵的七年级作文 第4篇

  在我的家乡,家家户户都有可能种一些向日葵。

  阳春三月,春雨如丝,阵阵柔和的春风把寒冷的大地吹暖了。我把几粒向日葵籽洒在有些湿润的土壤里,在温暖的阳光照耀之下,不几天,向日葵便悄悄地伸出两片嫩绿的叶子,其它的叶子也跟着两片,三片的长出来了……向日葵的杆子也变得坚硬起来。

  夏天慢慢来临了,向日葵过了一个星期便长高了许多。盛夏时节,太阳像发疯似地把大地烤的滚热,漫天遍野都在太阳的灼烧下,大田里的生物,村前村后的杂树,变得无精打采的垂下了头,只有我的向日葵还在强烈的阳光中,仍然昂首挺胸。

  一天,天忽然阴沉下来,接着大风四起,雷电交加,下起雨来。豆粒大的雨点“噼噼啪啪”的抽打着树叶和庄稼,而我的'向日葵却伸展出它那巴掌大的绿叶,高兴的舞动着,似乎在说:“啊,真舒服……”。而且趁机又在顶端悄悄地长出两片嫩叶。大雨很快的停了,太阳又发狠得炙烧着大地,这时我的向日葵却一点也不理会,仍然愉快的站在那里,静静的养神。时间真快,不几天,向日葵笔直的小杆上出现了一个像酒杯大小的小花骨朵。

  秋天慢慢到了,花盘慢慢长大了,开出了黄橙橙的花,勤劳的蜜蜂来回采着花粉。花盘长大以后,总是追着初秋的阳光,每天从东到西,向着太阳微笑。“向日葵,向日葵”,这大约是它的名字的来历吧!

  深秋到了,葵花籽熟了,向日葵盘变得沉甸甸的,叶子一天天的枯黄,杆子再也拖不起沉甸甸的花盘,竟然不情愿的弯下了腰。就在花盘即将变黄的时候,我就把它们一一摘下,大的足有两斤多重。我把葵花籽搓下晒干,让妈妈把它们炒熟,这可是我们农家孩子最喜爱的零食了。

  向日葵的七年级作文 第5篇

  1. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  2. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  3. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  4. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  5. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  6. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  7. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  8. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  9. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  10. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  11. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  12. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的`印象。

  13. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  14. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。

  15. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  16. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  17. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  18. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  19. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  20. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  向日葵的七年级作文 第6篇

  我爱向日葵,爱它那绿油油显示蒲扇的叶子,爱她那金灿灿似的舌头的花瓣,爱他那黑漆漆且又饱满的果实,向日葵的全身都是宝。

  向日葵的生命是顽强的,它的种子和蒲公英是一样,无论重到哪里都可以成长成一人多高的葵花。但不管葵花有多么顽强的生命力,他们都不能形单影只的成长,否则他们的结籽率就会非常低。

  向日葵的茎高大挺拔,除了带着花盘部分的茎有些弯曲,向日葵的茎旁边还有一些白色的毛茸茸的短刺,向日葵的茎就像边疆战士们一样,永远为我们保护着“家园”。而他那些短刺就像战士们的武器一般,如果有人忽然来袭击他们,他们就会竖起全身的短刺来攻击那些人们,使他们不再伤害自己。

  葵花不仅有坚强的茎,再往外它还有一层呈翠绿的叶子,那些叶子个个都有普善那么大,而且他们好像通了人性似的,每当人们坐在他们身边时,他们就会拼命的摇摆的制剂为你扇风解热,虽然葵花叶子看是没有什么用,但他们却有着一种无私奉献的精神。

  葵花不仅有苍翠的叶子,它还有金黄色的花瓣为他衬托人们种葵花时总会成片成片的种,以防它结不出果实。而这样葵花往往以到了七月中她便会开出美丽的花瓣,这些花瓣远远望去就像给大地母亲披上了一件金装似的。

  到了秋天葵花成熟了,我去那一层密密麻麻的花蕊时,便会露出一层漆黑色的东西,那东西便是葵花的果实——葵花籽。葵花籽的吃法多种多样。不仅能榨油吃,还能炒着吃,煮着吃等等。但不管怎么吃他都既健康而且又美味。

  葵花这样。平凡的.东西或许在一些人的眼里一文不值,但在农村人的眼里可是全身都是宝,葵花的经幡了后,他便是农民们在寒冷的冬天睡上暖和炕头的大工程,葵花的果实不易坏,可以保留到冬天,让人们来享受它,而且还有人在冬天会感到没胃口吃饭,但如果让他吃葵花油做出来的饭一定会让它的食欲大增的。葵花就是这样平凡,但它的用处可一点也不平凡!

  向日葵的七年级作文 第7篇

  一个不知疲倦的人,却在不停地舞动着画笔,是什么力量让他如此执着,如此疯狂?——题记

  我只是一个流浪的画家,孤独而哀伤。我总想用一种最原始的眼光审视这个高速发展的社会,可是我办不到。我游走在金属与钢筋的混乱中,穿梭在灯红酒绿的红尘中。我想寻找我的追求,谁能让我付出一切的代价追求?

  我卖掉了所有家产,换回了一幅《向日葵》。我一直仰头观摩它,直到被夸张的色彩刺痛了双目。

  霎那间,眼前一片漆黑,我的身体似乎在一直往下掉,然后没有了知觉……

  醒来时,我居然躺在一片金黄之中,四周满是灿烂骄傲的向日葵。转过头,我看见了一个人,一个不知疲倦的.人,却在不停的舞动着画笔。而他所画的,正是那片铺开的金色光芒。

  “你是谁,快滚!离我远点。“他惊慌失措,丢下画笔,飞快地向精神病院跑去。当然我也跟了过去。他回到病房,躲在床下,发抖。

  我尽量靠近他,让他不受惊扰,“告诉我你为什么会这样?你应该很幸福,为什么?”他惊异的听着我的话,他放弃对我的防备,然后就大笑。黑暗中,我看到他阴森的目光,令我不寒而栗。“给!”他从床下摸出一个纸包扔给我。我打开看,里面是早已化脓的耳朵,我大叫着扔掉它,躲到一边。“哈哈,你害怕了吧!”接着又是一阵疯狂的大笑。我镇定了自己,然后重新走到他的面前。

  “我选择了一条和你一样的道路,尽管很崎岖,我依旧喜欢它,要一直走下去。不论阻碍多少,我知道,你从未放弃,我也未曾放弃。”我非常的坚定地说道。

  他抬起头,一脸的茫然:“孤独是必须的,我注定不能被人理解,可我有火一样的热情。不论结果如何,我会坚持下去。我喜欢阳光,喜欢把我心里的东西呈现在纸上给更多的人看见,为真实的自我而活。”

  他送给我另外一幅《向日葵》。血色般鲜红,惊艳!

  向日葵的七年级作文 第8篇

  有种花,名叫:向日葵,一种普通的不能再普通的花。在写下这篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。光明而充实,面对着太阳绽放出希望,绽放出美丽。

  小时侯,爷爷说:“看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒。”

  稍大时,爸爸说:“看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠。”

  小学时,妈妈说:“看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰。”

  初中了,我说:“看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳。”

  你看过最可爱的笑吗?我看过。是向日葵,是向日葵那“傻傻”的笑。那是我看过最灿烂,最可爱的笑。当然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不显眼,但它身上“独有”的.金色却逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一样充满了激情,充满了活力。

  欣欣向荣的向日葵,何尝不是我的最爱。儿时,喜欢与伙伴们成群结队去花园,排成一条长龙,摘自己最喜欢的花。那时,只有我,傻傻的我采摘着傻傻的向日葵,傻傻地抬头仰望天空。现在,还是只有我,身在百花丛中,依然选择了它---美好而又饱含希望的向日葵。

  如果我是画家,我将用我五彩的水粉,勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻;如果我是摄影家,我将用我精湛的技术,定格在它最灿烂的时刻;如果我是个音乐家,我将用我七彩的音符,谱奏出它最婉转动听的歌曲;如果我是作家,我将用我最优美的语句,为它作一首精妙绝伦的小诗……

  可我什么也不是,我只是繁华城市中一个再普通不过的人了,只是一名小小少年,我只能用我那颗最真挚的心,来感受它,感受向日葵的点点滴滴。无论是笑,是泪,是喜,是忧。阳光下,我与天为伴,与葵为友,细细地品茗生活的辛酸……

  那是一个初冬的晚上,雪花放肆地飘着。我揣着一颗忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路灯投下我寂寞孤独的影子。或许是吧!世界变大了,我变小了。老师的冷漠,同学的讽刺,像冰刃,一次一次扎进我受伤的心灵。突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味。鼻子一酸,眉头一皱,豆大的泪珠袭卷而来!我哭了,抱着书包靠在墙角轻轻地抽泣着。抬起头时,发现下雨了。“好冷……”我不禁哆嗦起来。电闪雷鸣,风吹雨打,我感到了从未有过的孤独,眼泪又不争气地掉下来了,等张开眼,心情好了些后,看到自家楼房五楼窗台边一盆向日葵。

  向日葵的七年级作文 第9篇

  向日葵是我们生活中最常见的一种花,它有着又细又长的身子,像手掌一样宽大翠绿的叶子,错落有致的由下向上生长着。你可别看向日葵身板瘦弱,骨子里可有劲儿啦,你瞧,它总是举着一个又圆又大的花盘,就像一张大大的笑脸,周围还围着一圈金灿灿的花瓣,总是向着太阳乐呵呵的笑着。

  我很喜欢这样的向日葵,它那金黄的笑脸就像金灿灿的太阳,照耀着草地上所有五颜六色的花朵,它就是小花世界的太阳。

  清晨,向日葵懒洋洋睁开自己的双眼,转动着脑袋,开始寻找太阳升起的方向;中午,向日葵亭亭玉立的散发出淡淡的芬芳,里面还夹带着一丝太阳的金黄味儿呢!它高昂起头望着太阳,好像在说:“瞧,我们俩长得多像!”傍晚,太阳落山了,向日葵羞答答的低垂下脑袋,慢慢地把花瓣收起来,开始进入梦乡,梦想着明天继续和太阳做伴成长。

  出太阳的时候,向日葵总是面对着阳光欣然怒放;下雨的时候,雨水压得向日葵抬不起头,雨水沿着它的花盘一颗颗的滴落下来,向日葵好像在哭泣。幸好,有其它花儿给它打气,牡丹花说:“向日葵加油,你是最棒的,挺起腰杆,你能克服所有困难。”牵牛花吹起紫色的小喇叭说:“我们的小太阳向日葵,你不会因为淋这么一点点雨就低头的,请张开你的笑脸。”藏在荷花池里的`睡莲探出头来,细声细气的说:“向日葵,雨过天晴,你仍然会威武的站在草地上,给我们洒下阳光,你就是我们的太阳,一定能够抵挡风雨的考验!”听了这些同伴的鼓励,向日葵果然打起精神,它又重新直起腰来,像一名英勇的战士一样,站在草地中央,任凭着风吹雨打,就像冬天风雪中怒放的梅花一样坚强,待到雨过天晴,向日葵又绽开了笑脸。

  我爱向日葵,更爱它伫立在草地上威武的照耀着草地上五颜六色的花朵们的模样。

  向日葵的七年级作文 第10篇

  一次偶然的机会,我来到向日葵田,立刻被眼前的景色所震撼到。密密麻麻的向日葵整齐地排好,既紧凑又分离;每一朵向日葵都随风起舞,给人一种奇妙的感觉。那簇簇葵花,叶如蒲扇,花若金盘,高矮相间,茁壮挺拔……仰着盘子似金色花冠,亭亭玉立,碧绿的叶子婆娑摇曳,花叶上的露珠晶莹闪烁。

  明媚的阳光下,向日葵就是太阳忠实的膜拜者。极其明艳的花瓣,向上扬起,只为了能触及到太阳的光艳。略显笨拙的花盘,如金色的笑脸,盛起了满满的欢悦,仿佛倾斜便会哗啦哗啦向下落似的。那灿灿的金色,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

  向日葵不择土壤的贫瘠,不讲水肥的多少,只要撒进土壤,就会站立成一种蓬勃向上的姿态;向日葵从不抱怨和嫉恨,也不喧器和张场,始终向着太阳微笑,高高昂起的花盘和向外舒展的叶片,就算是凋谢,也会迸发出生命的绝唱,无声地记述着太阳的辉煌。

  向日葵从田垅出土,到开花结果,它的一生始终追求光明,无论是烈日当空的睛日,还是雨雾蒙蒙的阴天,从晨晓微露的.黎明,到夕阳西下的傍晚,葵花直围着太阳转,紧随光明不舍,向日葵,积极乐观,总能在第一时间给予你快乐。向日葵,多么富有诗意的名字,向着太阳是富有正义的花葵。黑夜,它们微笑着进入梦乡;白昼,它们又随着太阳的升起而慢慢昂起头,为大地歌唱,为大地绽放。

  果实成熟,它们不会骄傲地将果实高高捧起,反而为养它们的一片沃土鞠躬。小小的金色花瓣,托起希望的花盘,将它呈现在阳光之下;花朵枯萎,先是花瓣、叶子,最后才将花盘垂下,只要还活着,在正义的阳光照耀下,绝不倒下!

  人,也是如此,每人心里都有一株向日葵。只要还有一丝希望,就朝它努力,人生就会充满希望,不再迷失方向,因为明天的太阳还在等你!

  向日葵的七年级作文 第11篇

  冬天终于走了,告别了漫天的白雪,告别了圣洁的蜡梅。新的一年开始了,人们欢天喜地迎来了温暖而又美丽的春天。

  迎春花最先抬起了高傲的头颅,向人们宣布着春天的消息。紧接着,桃花、梨花、杏花也像赶趟儿似的,争先恐后的,开满了花。红得像火,粉得像霞,白得像雪,争奇斗艳,好不热闹。蝴蝶飞来飞去,成千成百的蜜蜂在树下“嗡嗡”地闹着……

  可是在繁花似锦的春天,却唯独有一株花儿并没有展显她的美,她的`嫩芽就好像平凡的杂草一样。所有花儿都嘲笑她,所有花儿都在讽刺她,大家不断打击着她的自尊心。她却只当做听不到,一个人煎熬过了这个可怕的春天……

  夏天来了,那株花儿渐渐舒展了枝腰,总算是有了几分活力。可惜呀,在春天里嘲笑她的那些花都已经过了属于她们的季节,如今只剩下残枝败叶了……“嘿嘿”那株花儿想到这些,心中不免痛快了许多……

  但那株花儿还像春天一样,对美与丑不闻不问,一心想着“怎样才能结出更好的果实呢?怎样才能结出更多的果实呢?”类似这样的问题……

  于是,她在毒辣的太阳下始终仰着面,只是为了追随太阳,吸收更多的阳光。就算是倾盆瓢泼的大雨来了,好也毫不畏惧,顽强地在风雨中伫立着,接受风雨的洗淋,只为拥有更多水分,让果实更加可口。

  夏天一晃眼,就要过去了。这株花儿已经展现了她全部的身姿与妩媚,那金黄的花瓣在微黄的阳光的照耀下显得更加动人。可这株婷婷玉立的花儿却毫不知情,她还在为生命中最伟大的时刻——结果而做着准备,每天勤勤恳恳地收集着雨露与阳光……

  又过了十几个日夜,秋来了。一点点小小的黑点在花儿的花盘上出现了,慢慢地,慢慢地,小黑点变大了。花盘渐渐丰盈而沉重起来,一个小孩子偶然看见了花儿,摘了一颗果实放在嘴里,忽然叫起来:“哇!这可真好吃!大伙快来吃瓜子呀!”不一会儿,一帮孩子来了,将花儿的果实都分食光了。花儿却并没有生气,反而偷偷地浅浅一笑。她认为,一切付出都是值得的!

  是呀!这株花儿—向日葵用自己的行动告诉我们:阳光总在风雨后。为社会奉献自己,正是一个人活在这世上的真正价值所在的体现……

  向日葵的七年级作文 第12篇

  大自然用它的鬼斧神工开辟了山,灌满了海,并创造出了上千种不同的花花草草:有幽香典雅的薰衣草,有可爱小巧的三叶草,有浪漫高贵的玫瑰花,还有我最喜欢的阳光活泼的向日葵……

  向日葵又名朝阳花,高1~3米,头状花序,直径10~30厘米。向日葵的种子就是大家熟知的葵花籽,常炒制之后作为零食食用,也可以榨葵花籽油,油渣可以做饲料,所以向日葵浑身都是宝呢!

  在我家附近,就有一大片向日葵,当花开之际,每隔几天,我就会去探望它们:清晨,树林醒来了,在晨风中梳理长发,又往脸上镶抹玫瑰色的朝霞。树林里开满了各色各样的野花,地上像洒满了各色的宝石。远看,向日葵好似一片金黄色的世界,又好似一个巨大无比的'太阳,走进任何一朵向日葵,它们都会昂着头,挺着胸,宛如一位位军人,又犹如一个个咧嘴大笑的胖娃娃在热情地欢迎着我们的到来。在向日葵金灿灿的花瓣下,有勤劳的小蜜蜂在辛勤劳作,也有美丽的蝴蝶在翩翩起舞。微风拂来,这些向日葵就似随风涌动的金色海洋,我们在其中快乐地穿梭,而它们就又似是我们的伙伴,跟我们玩起了游戏。这是多么和谐而又静谧美好的画面啊!

  向日葵会始终跟着太阳转动,这是大家都熟知的现象,可是最近有网友却提出了质疑。《这是真的吗?》节目组记者便展开了调查,最终发现:向日葵从天亮时便头朝向东边,等到中午,向日葵没有明显的变化,仍然朝向东边,日落时分,向日葵还是朝向东边。这是为什么呢?专家表示:当花蕊和花朵开始生长到满开的时候,它的确会跟着太阳转,当等它结籽以后就不会转动了,一般朝向东边。

  向日葵的花语是信念、光辉和忠诚,代表着勇敢追求自己想要的幸福,而这也是我一向为之奋斗的目标。我喜欢向日葵,喜欢它午后阳光般灿烂的笑脸!

  向日葵的七年级作文 第13篇

  在我家的窗台前种有几盆向日葵,现在正是向日葵盛开的季节。

  远远望去,向日葵的花圆圆的、黄黄的,像一个个小太阳。它们立在细细的枝条上,风吹动的时候会左右摇摆,又像亭亭玉立的少女在随风舞动。向日葵的叶子非常宽大,碧绿碧绿的,生长在花朵的下面,越发地衬托出向日葵的艳丽。

  这几株向日葵是我们老师布置的观察作业,要我们在种植过程中要做记录和拍照。我叫妈妈买了向日蔡种子,为了避免长不出向日葵,就买了约20颗左右,备用。我妈妈帮我准备了3个花盆。开始种的时候,我认真地用手指挑开泥土,小心翼翼地把种子隔开放入每一个小洞中,填上土,然后浇水。开始几天,种子还没有发芽,我心里非常担心:怎么还没发芽呀,会不会是被害虫吃了,或是种子坏掉了?我又等了不到两天,当我再次观察的时候,花盆里面冒出了一根绿苗,我一下兴奋极了,跑去找妈妈,告诉她这个大好事情。妈妈看过后,为难地说:“这是一根杂草啊!”听了妈妈这么说,我火热的心就像浇了一盆冷水,失望极了。妈妈安慰我说:“轩轩,别着急,再过几天,向日葵肯定会发芽的!把这根杂草拔了做肥料。”

  果然,又过了一天半,向日葵果然发芽了。它的芽嫩嫩的,绿绿的,有两个叶瓣,像字母“r”一样,我很高兴。接连几天,其他向日葵种子也陆续发芽。3个花盆都是绿绿的嫩芽。我心里想着,我一定要看护好它们,让它们茁壮成长。后来的日子里,我每天一早起来就为它们浇水、施肥。

  在向日葵生长的过程中,因为种的地比较窄,株距之间比较密集。有的向日葵长的大,有的向日葵被大的遮挡住了阳光而长的小。于是,我就调整了花盆的.摆放位置使所有的向日葵能够接受更多的阳光。同时,我也按老师的要求定时拍照、做记录。

  向日葵一天天的长大,终天有一天向日葵长出了花蕾,并一朵朵地逐步开放。我们家的窗台也因为有了向日葵而被点缀得更加美丽。

  我喜爱我种的向日葵。

  向日葵的七年级作文 第14篇

  中午,我把花盆里的向日葵端到窗台上晒太阳,主干的颜色又变了,由黑黄色变成了黑红色。原来脆弱的身躯,变得坚实而富有弹性,上面还长满了白色的绒毛。主干的顶端又长出了两片新叶。

  向日葵亭亭玉立,在微风中轻轻摆动。那样子真叫人喜爱。

  世上的花,有千种万种,五彩缤纷,让人看得眼花缭乱,别人都喜欢百合、玫瑰,但我喜欢的花却是向日葵。不过,向日葵也有它的美。向日葵,它明朗,它鲜艳,它美丽,它热情,它饱满,它倔强,它顽强。在这些里面都可以发现它的美。

  有些人觉得向日葵很平凡,很普通。但往往它的美就藏在它那普通而平凡中。向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。于是天阴下雨都不再重要,不抬头,也知道,你在照耀。从小我就看见过向日葵,向日葵的叶片是绿色的,再看看它那像眼睛似得瓜子,真像一颗颗黑色的.珍珠,蜜蜂在天空中自由的飞来飞去,好像在和向日葵打招呼,它们真热情呀!有的瓜子全长出来了,圆盘低下了头,好像羞涩的抬不起头来,一排排向日葵像一个个小巨人一样在太阳下护着小草,向日葵也叫葵花,因为向日葵的圆盘总是向着太阳去的,向日葵就像太阳的弟弟天天绕着太阳转,因而得了个“向日葵”的美名。并且它也有个别名叫“太阳花”。向日葵就像是母亲,太阳就像是孩子,母亲永远都是以孩子为中心来定义,一旦母亲失去了那个中心,就是失去了旋转的目的和方向。所以我们要努力来做好那个中心,让母亲不在失望,不再迷失方向。对于向日葵为什么会朝着太阳转的问题,我找到了一个有依据的答案。向日葵跟着太阳转的现象证明了植物的向光性。大多数植物都有向光性生长的特点。向光性能使植物的茎、叶处于最适宜利用光能的位置,这有得于植物接受充足的阳光,从而更好地进行光合作用。

  这些向日葵都共同迎着每一天的日出!其实向日葵虽小,但里面却隐藏着对太阳浓浓的爱。

  向日葵的七年级作文 第15篇

  有人喜欢富丽堂皇的牡丹,清香扑鼻的茉莉花,傲寒霜的腊梅……我呢却喜欢那平凡的向日葵。春天来了,我央求妈妈买了向日葵的种子,种在了我家门前的花坛里。

  向日葵的种子是黑色的,像我小拇指的指甲那么大,一头尖,一头圆。我在家门口的花坛里挖了一个坑,然后把种子小心翼翼地放进泥土里,盖上土,经常给它浇水。过了几天,我来到花坛边,发现向日葵在我的细心照料下探出了可爱的小脑袋,正冲着我笑呢!时间一天天地过去,向日葵也在我的细心照料下一天天地长大了,那嫩绿的颜色,看着非常舒服。向日葵最初长的嫩叶不大引人注目,引人注目的是长大了的叶子,叶子不仅大的像大盘子,而且又绿又翠。向日葵的叶子虽大,但是却非常坚挺,叶尖并不下垂,每当一阵风拂过,向日葵会微微摆动叶子,跳起了优美的舞蹈。

  一天,我惊奇地发现,向日葵开花了,花苞是金黄色的,犹如一位刚出生的小宝宝,躺在绿叶妈妈的怀抱中,舒服极了。此时,妈妈告诉我,该给向日葵施肥了。在妈妈的指导下,我在向日葵的根部附近挖了了一个小坑,把复合肥放进去并盖上泥土浇了水。在我的`期盼中,向日葵的花越长越大,像一个小脸盆似的。那金黄的花瓣也更引人注目了,于是也引来了可爱的小蜜蜂,在花盘上翩翩起舞。

  后来我发现向日葵的花盘非常神奇:早晨太阳从东方升起的时候,向日葵面向东方;中午烈日炎炎时,向日葵像坚强的士兵一样抬头笔直地站在那里;下午日落西山时,向日葵又转身面向西方。夜晚,向日葵又恢复了笔直的样子,静静地听着蟋蟀、蚱蜢的演唱,就这样周而复始,一天天向日葵成熟了,低着它那硕果累累的大脑袋,再也不转动了。为什么会这样呢?

  我上网查了相关的资料,原来向日葵是一种喜阳的植物,它会随着太阳的方向转动,我想:这就是把它称为“向日葵”的原因吧!

  向日葵的七年级作文 第16篇

  它拥有着生命的力量,它生机勃勃;它可以驾驭世间万物,它高不可攀;它带给人们希望,它却又和蔼可亲,它就是太阳。

  在我们心里,太阳是高贵的,我们不能接触它,但细心的人们有没有发现,通人性的太阳带来了一个可爱的仙子,它拥有太阳的一切品质,唯一与太阳不同的就是,它没有像太阳一样可以刺伤人类双眼的光芒。人们可以同它一起成长,共同欢笑。

  它就是向日葵,曾经在旅行途中无数次见过它,每次见它时都有一种力量吸引着我的眼睛。是啊,其实向日葵也有属于它自己的光芒,不过这种光芒是发自内心的。这也许就是我钟爱向日葵的原因之一吧!

  太阳拥有彩虹的.七种颜色,它却只把橙色这一种颜色送给了向日葵,恰巧这也是我最喜欢的一种颜色,你可能会说我爱屋及乌,我却不这么认为,我听别人说绿色代表着生命,但我觉得橙色才是生命的核心,它代表生命的青春,生命的爆发和生命的力量。向日葵生命的颜色,这是我钟爱向日葵的原因之二。

  最让我不敢相信的是,向日葵的忠诚。大家都知道太阳从东面升起西面落下,也就是说一天中太阳要从空中画一个半圆。谁知向日葵的头永远跟着它的主人走。主人走到哪儿,向日葵就跟着转到哪儿。不过这不仅代表着向日葵的忠诚,也代表着它的一种奋发向上的精神。之所以向日葵长得又高又大,就是因为它向上看,把目标定在天空,而其他花儿只是向前看,把目标定在和自己一般齐的花儿上罢了。

  向日葵的特点不是用言语可以说完的,它忠诚,它努力,它亲切但是有一点我可以肯定,它的每一点都是我们应该学习的。

  向日葵的七年级作文 第17篇

  既然上天给了人才,那就让它被录用吧!至于钱,虽然散了,还是会再聚。

  ——铭文

  "只要种子是完整的,播在土壤里,就会有收获。"这句话在我多次受挫的时候启发了我。它激励了我,推开了很多绝望,让我在未来,能像向日葵一样在阳光下成长,勇敢前行,永不放弃。

  春天,播下一颗向日葵种子,希望它能迅速长大。慢慢的,就冒出了一个小蓓蕾,好纯洁好漂亮。每当你心烦意乱的时候,你就会来到它身边,总是被它的生命力所感染,不自觉的忘记了所有的烦恼。所以,我决定像它一样成长。

  夏天,看着壮实的茎干,希望它能迅速开花。面对着清晨的第一缕阳光,它羞涩的打开了关闭已久的花瓣,黄嫩嫩的,随风飘动,不开心。每当遇到困难,我们都会走向它,总是被它的乐观主义所感染,忍不住有勇气去克服困难。所以,我决定用这样的微笑面对生活。

  秋天,品尝它美味的果实,希望春天快点到来。它失去了春天的绿,夏天的美,只留下了秋风中摇曳的直茎,却依然屹立不倒。每当你惊慌失措的时候,你就会走近它,总是被它的镇定感染,事后获得一种心境。所以,我决定用一个淡然的微笑来看待生活,就像它一样。

  冬天,笔直的茎干早就没了,只剩下空旷的.土地。寒风凛冽,带来几片雪花,却无法掩埋它存在的痕迹。此时,多了几分落寞,也多了几分悲壮。每当心里难过的时候,就会来到这里,总会被它的光辉事迹所感染,所以感觉更舒服,更满足。于是,我决定像它一样默默创造荣耀。

  向日葵在阳光下绽放,一颗小种子有它独特的作用,而我,喜欢这种种子,即使小也要坚强。“既然上天给了人才,就让它被雇用吧!旋一千块银子,全部回来!”,即使我失去的更多,即使我绝望的更多,我也会像向日葵一样成长。

  向日葵的七年级作文 第18篇

  在一个炎热的夏天,火辣辣的太阳正高悬空中,向大地射出万道金箭。茂密的大树昂首挺立着,为人们撑出一片片凉阴。一把把绿伞。

  我和哥哥一起兴高采烈的来到块一望无际的向日葵园,哥哥摸了摸后脑勺,说:“我们一起去捉蟋蟀,怎么样?”我连声叫好。于是,我们分头去捉蟋蟀。不大会儿,我们便捉到三只蟋蟀。

  突然,哥哥大叫道:“不好啊!有人偷摘向日葵的叶子啊!”我转头一看,果然有一位伯伯一边在摘向日葵叶子,一边把叶子放进一个小三轮车里,这不是破坏了向日葵的生长吗?我们急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。我急中生智:“别看了,还不快去阻止!”于是我们飞快地跑向伯伯那里。当跑到那儿时,我们已经上气不接下气了,我说:“伯伯,您怎么可以这样做呢?”“哟,小姑娘,我怎么了呀!”“您怎么能破坏向日葵的生长,把向日葵的叶子给摘掉呢?”伯伯听了后,不慌不忙地说:“你们误会了,我是在帮助向日葵更好的生长呢!”我们听了感到很奇怪。伯伯好像看出了我们的.心思,一边摘叶子,一边给我们解释起来。

  “种植向日葵,当它长到一定时候,将它上边的那些叶子去掉,向日葵才会结出饱满的葵花籽来。这是因为叶绿素遭到破坏,自身制造养分的机能衰退了,就要从其他的地方吸收营养,这样就妨碍了子盘的生长。同时,浓密的叶片回阻碍空气流通,影响了向日葵的生长。”

  听了伯伯的解释后,我们这才恍然大悟,真是狗咬吕洞宾——不识好人心啊!我不由得羞红了脸,惭愧地低下了头,说:“对不起,伯伯,刚才是我们错怪了您,请原谅我们!”伯伯哈哈大笑:“没事,不知者无罪嘛,看来你们以后要多学点文化科学知识哟!否则都比不过我啊!哈哈哈……”

  那爽朗的笑声久久回荡在向日葵园的上空。

  向日葵的七年级作文 第19篇

  向日葵告诉我,只要面对着阳光努力向上,日子就会变得单纯而美好

  ——几米

  看着花海,我被这些花儿给吸引了,高傲的牡丹,艳丽的杜鹃,但让我记忆最深刻的,还是那平平无奇的向日葵。

  向日葵植株并不很高,但面对那些傲气凌人的花,却是可以俯视的。它从不与他们一起争奇斗艳,也并不因为高度而鄙视它们,一副不卑不亢的样子。

  我再仔细端详,发现它真的一直面对阳光,如听说的一样。它们为什么要这么做呢?

  为什么?看着那些蜜蜂我才知道,向着阳光,因为向日葵想要成长,以便使蜜蜂轻松的酿蜜。而风来了,蜜蜂也“收工”了,似是点了点头。向阳,是我默默的努力;风起,有你无声的赞许。

  将行之际,回头再看那片向日葵,一个个向着阳光,自由生长,熠熠发光。

  我看着太阳,还是那般耀眼,转过头,心里暗下决心,若不努力,连帮助别人的资格都没有。

  我在路上又遇见了向日葵,虽然不甚高大,但依然坚定不移地向着太阳,身边的蜜蜂也不少。向日葵,向着太阳吧!向阳,让你更加高大。努力向阳,让你的生活不仅仅单纯美好,还有奉献,为那黄色的飞虫。

  曾经的我,没有目标,不知所措。但现在的我回来了,带着向日葵的信念,将懦弱丢在了那里——向日葵的地方。我会向着阳光努力向上,让生活充满单纯美好,还有奉献,为需要帮助的人。我有目标了,向日葵给予我的.,向着心中的阳光,努力前进吧,做更好的自己。

  晚上回到家,我做了一个梦。我梦见自己成为了一株向日葵,在争奇斗艳的花丛中,与伙伴一起。身边尽是蜜蜂,成千上百的,嗡嗡地闹着,在我们之间飞来飞去,我们奉献自己,让它酿蜜。

  我成了一株向日葵,向着阳光努力向上,让日子变得单纯美好,还有奉献,使自己成长。

  向日葵的七年级作文 第20篇

  雨,下得特别大。

  天空乌云密布,像墨水瓶打翻了在一块布上。黑布下面是沉沉的水帘,被劲风横吹,大雨点噼噼啪啪地打在窗玻璃上。

  我烦躁的很。被妈妈罚在这里面壁思过,正拿着笔纸在窗前写检讨书呢。哼,不就是打破了个破罐子吗?爱玩是孩子的天性,做个侠女是我的梦想,用得着对我发那么大火吗?

  我把笔一甩,抬起头看窗外。模糊的窗玻璃外,我看到了一朵黯然失色的向日葵。

  那是一朵在风雨中孤独无助的老向日葵,手掌般的花朵收敛起灿烂的笑容,金色的花瓣早已失去了往日的光泽,几片花瓣被吹落到地上混着雨水一片狼藉。硕大的叶片已泛起了枯黄,还微微有点卷曲。她的腰很弯,弱小的身躯,一次次被肆虐的狂风暴雨压倒。“真没用”。心里不禁冒出这几个字眼。可是,她竟像是听到我说的话一样,似乎要狠狠地反驳我一番。不管风多大,雨多狂,不管她被吹落多少花瓣枝叶,她都一次又一次地从打击中挺直身子重新站起来。虽然那张笑脸已经不成笑脸,可是腰杆却始终坚韧。

  看着她,我的眼前竟出现了一个朦胧的影子:她留着不长不短的头发,丝丝银发和黑发混合在一起,眼角出现了条条皱纹,朴素的衣衫,憔悴的背影,越来越清晰。啊!是妈妈的身影。她与这朵向日葵真像。

  孤零零的她,独自在另一个城市工作,和我们的联系只能依靠一台冰凉手机。那的'环境说不上很坏,却也是夏日炎热,冬日酷冷,还要承受思念的煎熬。尽管在这样的环境下,妈妈依然要工作,生病了也不告诉我们,不想要我们担心。只想着我们生病了吗,穿得暖吗,吃得好吗。

  想着想着,泪水就不争气地流了下来。妈妈这么辛苦,我却依然在惹她生气。

  不知不觉,我就轻轻哼唱出一首熟悉的曲子——世上只有妈妈好。向日葵似乎也听到了我的歌声,在风声雨声的伴奏中,随着我的歌声一起“歌唱”。

  向日葵的七年级作文 第21篇

  迎着太阳,一阵风吹过,那一片金色的向日葵随着风舞动起来。

  向日葵没有玫瑰迷人,散发出迷人的清香;也没有水仙花的亭亭玉立、冰清玉洁;更没有菊花的骄艳。但他却有着独特的、与众不同的美丽,它永远面向着太阳,跟着太阳的步伐,变换着不同角度的美丽!

  向日葵有着金色的花瓣,饱满的果实,挺直的枝干。那一轮轮昂首挺立的向日葵,好似一个个灿烂的小太阳。向日葵总是迎着阳光努力地生长着。即使土壤贫瘠,水分不足。

  假期,回到老家,村头满是向日葵。一天,天空乌云密布,霎时风雨交加,电闪雷鸣,我躲在家里。心想,向日葵该被狂风暴雨摧残,被打折了吧?

  雨停了,我跑到向日葵花海后,眼前的一幕令我叹为观止。麦子被风吹得匍匐在地,高粱、谷子无力地垂下了头,玉米头上美丽的皇冠也被雨打得剩下光秃秃的一根棍,只有向日葵依然高昂着高贵的头颅,向着太阳,追寻光明的方向,毫不畏惧风雨的洗礼,乌云挡不住它对光明的向往,暴雨打不败他追寻理想的信念,即使叶子被暴风雨撕烂了,杆被风吹歪了,他也绝不会熄灭心中光明的火焰。

  经过风雨之后它们似乎开得更加艳丽,金色的花瓣上垂着一颗颗晶莹剔透的水珠。你看,那颗晶亮的`水珠,不知不觉中竟衬托出了向日葵的美。那露珠是一颗贵重的钻石,晶亮的、美丽的。那时我便想:也许,向日葵的那颗钻石正是向日葵经历过沧桑,风雨的馈赠吧。也只有历经过风雨的考验,才显出耀眼的光华!

  秋天,向日葵给我的印象又焕然一新,它脱下那套美丽的外衣,以赤忱饱满、带着阳光味的果实向人们献礼、供人们茶余饭后消遣。

  “要求人的极少,给予人的极多”!这就是向日葵特有的内在美吧。夏天,给予人们美好的景色,秋季又奉献给人类美味的果实!

  向日葵的七年级作文 第22篇

  去年妈妈种了一片向日葵,妈妈说它们也叫油葵。

  一天,妈妈说带我去地里玩,可把我高兴坏了,终于可以放松一下了。远远的瞧见金黄的一大片,特别显眼,一阵风吹来,向日葵摇摇晃晃地摆动起来,好像在向我招手,欢迎我的到来呢。

  来到地头上,哇!向日葵好高啊!我抬起脚跟,踮起脚尖,努力伸长脖子,才能看到它的花盘。

  圆圆的花盘,像老师给我们发的小笑脸一样,在对我微笑。金黄色的花瓣一个挨着一个,围在花盘的边缘,像士兵一样排列的整整齐齐,保卫着他们的家园。这样靓丽的'颜色,吸引了许多小蜜蜂来采蜜,增添了许多生趣。

  我不由得伸长鼻子闻闻,“没有香味呀!难道是我离得太远了?”,我伸出手臂,把它的花盘慢慢压下来,闻了又闻,“咦?怎么还是沒有香味呢?”

  “阿……嚏……,阿……嚏……,阿……嚏……”蹭了一鼻子花粉,害得我一连打了好几个喷嚏。

  “虽然它没有别的花那样香,但是它成熟之后,结出的瓜子,可以用来炸油呀!我们不就有油吃啦!”妈妈忙走过来,用手绢帮我擦掉鼻子上的花粉。

  墨绿的叶子像一把把蒲扇,错落有致的分开来。日头这样大,好想摘下一个,为自己遮遮凉。四下看了看,没有瞧见妈妈,手不由自主地伸了过去,握住叶子的时候,产生了轻微的疼痛。我张开手一看,手心里有一层小刺,难怪手这么疼。

  “看在它们保护你的份上,就饶了你吧!”我不甘心地甩甩手,对叶子说。

  到了中午,我们准备回家了。我坐在车子上,不禁向后看了一回又一回,发现向日葵朝的方向不一样了,早上来的时候它正对着太阳,而现在它正对着我,这是为什么呢?

  “对呀!科学课上,老师讲过,‘向日葵的花盘是朝向太阳生长的,随着太阳移动而转动,这是它们的生长习性。’”我拍着脑门,嘿嘿地笑了。

  向日葵的七年级作文 第23篇

  我喜欢在安静的地方穿梭,习惯涌味道来辨别近疏。地板上有我清脆脚步的声响,我在读书馆徘徊,把一本本厚实分明的书作为行人。

  我一直等待有本书可以像个朋友那样交谈,然后我看见了它,《素年锦时》,安妮宝贝。像个在角落玩帅的孩子,我牵起它的手,闻了闻。味道真实清新,有宣纸夹杂着油墨的淡雅清香。我的心生长出茂盛的植物,爬满我温热的心房。

  如果说郭敬明的文字视一条河,会缓慢流如你的心田;张爱玲的文字是一支舞,舞得落寞而昌盛。那么安妮的文字应该是一首歌,她深深浅浅的唱,没有听众,没有配乐,只是那歌声足以穿越心田。

  安妮,你不会书写很繁复的'文字,正如你不会去唱繁杂的歌曲。你只是像与老朋友相遇时候谈话那样,絮絮叨叨的交谈,有时停顿,眼中没有泪水,只是在一个不清楚的点凝视。你没有讲一些繁复的故事,只是你生命里零碎的日子,闪闪烁烁反射出跃动的光芒,拼成你真实的模样。你像个个性分明而固执的孩子,独立坚持,成长的昌盛而利落,就像一株太阳下的向日葵,颜色分明,果实厚实饱满,始终向上。我愿作一个安静的听众。听你轻轻的歌唱,缓慢而悠长,空灵而骄傲,就这样,成为和你一样,独立的女子。

  安妮,我在听你歌唱。

  听你的声音穿越了年华的荒芜,将我救赎。你歌唱的是心灵,书写的生命。如果一定让我说在你的身上学到了生命。那就视坚强,一种倔强的信仰,拥有顽强的生命力,像夏天生长得繁茂的树木,硬朗的像一整个夏天。我像我的灵魂也会因此将我拥抱,跳其翩跹的舞蹈,不再吹若得不堪一击。我将为此书写,直到梦的彼岸。

  又些事是用来收藏的,不能说,不能想,不会遗忘。就像一本可以让你泪流满面,心怀感动,一本可以在宁静的午后用来翻阅回忆的书。

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