让我们一起走过初中这段坚艰苦而又快乐的日子好吗？我的同学。
感谢你，在我伤心时陪伴我，在我失败时鼓励我，在我成功时祝贺我……
她，有一头乌黑而又调皮的头发，葡萄大小的眼睛镶嵌在鼻梁之上，再配上一张会能说会道的樱桃小嘴，看上去标致志及了。
她平时特别活泼，善于交友。你要是她同学，一定不会看到她独自一人的时候。记得有一次，我们在上体育课，那节课是自由活动，我独自一人站在操场边缘看着正在展翅飞翔的信鸽，内心无比宁静。突然，一只手勒住了我的颈部，把我拉到了乒乓球场。原先，我快被吓得魂飞魄散，这是谁啊？这么粗鲁！但当我回头看到是她时，内心不满，全都不见了，我只是笑了笑，说了句＂下次小心点。＂
当然，她也非常善良，当看见有人伤心时，便会以＂每秒38米＂的速度跑到你身边，抚慰你那受伤的心灵。记得有一次，体育课开始了，然而，由于我数学没有订证完，便被数学周老师留下来说了几句，可能有些人认为那几句话，还不足以使她们伤心，但是对于我来说，确却是很大的打击，我哭着跑到了体育馆，独自一人在角落里低声哭泣，或许是她的火眼金睛察觉到了我，变便以＂每秒38米＂的速度向我跑来，询问我发生了什么事，？但是我由于当时太过伤心，什么都没有说，就默默地离开她的身边，然而她似乎没有放弃对我的安抚，又跑着跳着来到了我的身边，似乎用上了生平所有的能力来逗我开心，我终于忍不住也笑了起来，想着我身边怎么可能会有这么好的人呢？她是我在初中时第一个会安慰我的人，或许是因为这件事，我们变得熟悉起来……
感谢你对我的陪伴。
导师点评：
对同学的外貌描写写得很棒很棒，紧紧抓住了特点，只简简单单几句话，就将同学样子还原了出来，厉害哟！选材方面也很有功底，选了同学的两个特点来写，并且还写了一些事例，这样一写，同学的形象就更立体啦！不过呢，还是有进步空间，我们写具体场景时，一定要记住，不要用那种概括式写法，而是去写具体，这样才能起到更好的作用，才能感染到读者们。比如同学来安慰你那里，她怎样逗你开心的？这点其实可以写清楚写明白了，那样会更好。
