小学生二年级写物作文400字（精选4篇）
二年级的学生已经开始接触看图写作了，孩子们通过看到的图片进行写作能够把自己看到的用文字来表达出来，非常锻炼孩子们的思维与表达能力，以下是作文盒子编辑为大家整理的小学生二年级写物作文400字（精选4篇），希望可以帮助到大家。
小学生二年级写物作文400字 第1篇
我一直对蜗牛很好奇，仿佛蜗牛的贝壳里有闪亮的珠宝。一场大雨后，我在我家的院子里捡了只小蜗牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角迅速缩了回去。我想这是怎么回事啊？于是，我把蜗牛放到树叶上带回来了家。
我把它放在桌子上，观察它的一举一动。一开始它趴在树叶上一动不动，过了许久，它才慢慢地伸出来，触角也慢慢地伸出来，左顾右盼地看来看去，好像是在寻找什么。
我轻轻的吹了口气，它的触角迅速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复试它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，它的触角都会立即缩进去，但是，我不知道它的触角会缩进去。
为了弄明白，我上网去查询相关资料才知道，它的触角一对长一对短，在长触角顶端一个小黑点，那是蜗牛的眼睛，是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到了障碍物，就会立即转变方向。但是，他真正缩回去的原因，是为了自我保护。
我终于弄明白了蜗牛的触角缩回去的原因。
小学生二年级写物作文400字 第2篇
灯的世界可真是千姿百态、各式各样、绚丽多彩。晚上有五光十色、色彩艳丽的霓虹灯；白天有奉献人类、指挥交通的红绿灯……可我最喜欢的还是那盏帮助我学习的小台灯。那盏台灯可以随意折叠，长18.1厘米，宽7.8厘米，上面有一个感应器，只要摸一下，就会发出柔和的光。它分别可以发出白、黄、橙三种颜色的光，还可以调节光的强弱，分别为1度、2度、3度。
我非常喜欢那盏小台灯。有一次在学习中，我遇到了“拦路虎”，绞尽脑汁也无法消灭这只“拦路虎”。我只能眼睁睁地看着这只“拦路虎”，在我面前“张牙舞爪”、“横行无忌”。我思考着这道题。“滴答，滴答”，时间一分一秒的流逝，天黑了，我打开了小台灯。周围静悄悄的，我和小台灯的影子折在一起，不离不弃。小台灯仿佛在说：“小主人，我会永远和你在一起学习的。加油！”我仿佛听见了它的鼓励，仔细思考着。突然，我心里豁然一亮，想出了这道题的答案。
这就是我的小台灯。如果我的前方是知识的海洋，它就是一只船，带着我划过海洋。如果我的前方是沙漠，它就是一只骆驼，带着我走出沙漠。
希望我的小台灯永远和我在一起，不离不弃。
小学生二年级写物作文400字 第3篇
石头，像一颗颗珍珠铺在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草丛中。我最喜欢收集石头了，我家里有很多石头，各色各样。但我最喜欢的还是我手中这块石头。这块石头远看像笔架近看又像爪子。这块石头是我在太阳岛游玩时候捡的。我在看着大海的浪花，忽然漂过来了一块形状奇怪的泥块。我把它捡起来往旁边的浅水洼里一扔，“咚”的一声好像是石头的声音，又好像不是。我觉得很好奇所以又把它捡了回来。然后又问爸爸这是什么，爸爸说：“如果你好奇的话可以把它洗干净然后仔细地看。”我听完爸爸的话立即把它洗干净，原来这真的是块石头，但是这块石头实在是太奇怪了。
我回家之后仔细观察。从远处看，他像一个笔架一样立在那里一动不动，向前走近一看又像一个小爪子，感觉随时要去抓底下的事物。这块石头上面还有一些稀疏的小孔，我想这应该是美人鱼的尾巴，他们为了保护大海所以牺牲了。所以这块石头可能是千百年流传下来的，我一定要好好保存。
这块石头可真“奇怪”，奇怪的出现，奇怪的形状，但是我喜欢，哈哈。
小学生二年级写物作文400字 第4篇
竹与梅、松并称为“岁寒三友”。这是有原因的，因为竹无论从外形、用途以及它的精神来看，它都当之无愧。在印象中，竹往往是正人君子的化身，象征着正义耿直，坚韧不屈。而在现实生活中，竹又是什么样的呢？竹无论一年四季，都披着一件青色的外衣，从来没有见它换过装。竹的身体正立挺拔，从下依次往上，身体逐渐变细。风一吹，它便会舞着手臂，与春风一起舞动。随着春姑娘脚步的走近，竹笋开始生长，当长到十几厘米时，便可以食用了。竹笋味道鲜美，十分嫩脆可口。在日常生活中，许多生活用具仍是用竹而制成的，比如背篓、筷子……竹还可以建造竹楼，一些少数民族，包括我们土家族的房屋便是竹做成的，上面住人，下面可以饲养牲畜。枯竹老竹也可以当柴烧。可以说，竹无论什么时期，全身都有用途。
冬天，当严寒逐渐逼近时，许多树的枝干开始突兀，丫杈伸向天空中的阴霾的时候，你仍然可以依稀看见少数的绿色外套，而竹便是这少数绿色中的一种，它用它亮丽的生命之色向人们展示了不畏凌寒的傲气。当寒冷的暴风雪来临时，它仍笔直地屹立着，与暴风雪勇敢地对抗。
我爱竹，更爱它那坚强不屈的精神。
