花瓶的二年级作文（精选14篇）
二年级的学生已经开始接触看图写作了，孩子们通过看到的图片进行写作能够把自己看到的用文字来表达出来，非常锻炼孩子们的思维与表达能力，以下是作文盒子编辑为大家整理的花瓶的二年级作文（精选14篇），希望可以帮助到大家。
花瓶的二年级作文 第1篇
星期天下午，天气晴朗。妈妈去超市买菜，小明做完作业，帮妈妈打扫卫生。
小明开始擦桌子，不小心打碎了花瓶，心想：这是妈妈喜欢的花瓶，她回来肯定会骂我的。妈妈快回来了，小明提心吊胆的，急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去。突然小明心里冒出了一个馊主意：我就说是小狗干的，是它碰到了桌子，花瓶才碎的。
妈妈回来了，看见打碎的花瓶说：“小明这是谁打碎的？”小明说：“是小狗打碎的.。”妈妈说：“小狗陪我去超市了，怎么会在家里呢？”小明只好把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈虽然心疼花瓶，但还是很高兴，因为她有一个诚实的孩子。
花瓶的二年级作文 第2篇
前几天我做了一个立体拼图——花瓶。
花瓶的图案是两只独角兽。第一只独角兽是个近景图案，第二只独角兽是个远景图案。虽然图案背面有数字提示，但是我还是用自己的办法去拼图。
首先，我按照这两个图案去寻找小零件，然后在根据现有的'零件进行连接。但是在拼插的过程中遇到一个最难的地方，就是花瓶的瓶颈处，没有任何线索，只能用尝试、看图、推测的方法才能够拼完成。
当我把立体拼图——花瓶拼装完成时，觉得可以找来鲜花插道花瓶中，一定会非常美丽的。
花瓶的二年级作文 第3篇
今天是星期天，天气晴朗。妈妈去上班了，小明做完作业，开始帮妈妈打扫卫生。
说干就干，小明拿了扫把，把客厅扫得干干净净。又拿了抹布擦桌子，突然小明把桌子上的花瓶碰倒了，花瓶摔到地上碎了。
这可怎么办？这可是妈妈最喜欢的花瓶啊！小明急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去。他决定主动向妈妈道歉。
妈妈下班回来，看见打碎的`花瓶问：“花瓶怎么碎了？”小明难过地说：“对不起，我把花瓶打碎了。”妈妈虽然心疼花瓶，但还是表扬了小明，她为自己有一个敢于承认错误的孩子而感到高兴。
花瓶的二年级作文 第4篇
有一天，小明和小军在玩捉迷藏的游戏，小军说：“小明，到你躲了。”小明躲在桌子底下，小军东找找西找找，也没有找到小明。他说：“小明，你出来吧，我认输了。”
小明从桌子下面爬出来的时候，一不小心把花瓶打碎了。小明妈妈赶来问：“花瓶是谁打碎的？”小明满脸通红地说：“是小猫打碎的。”看着小明红彤彤的'脸，妈妈好像明白了什么。
小明在桌子上做作业，怎么也静不下心来。他想到老师说，要做个不撒谎的孩子。于是他走到妈妈面前说：“妈妈，我刚刚撒谎了，花瓶是我弄碎的。”小明妈妈拍拍小明的肩说：“知错能改就是好孩子。”
花瓶的二年级作文 第5篇
有一天小明作业写好了，小明觉得没事做，就去找小刚踢足球。
他们开始踢足球，小刚飞起一脚，把足球踢到桌上，而且把爸爸送给妈妈的花瓶打碎了。小刚吓得跑回了家，小明想妈妈回来问我的时候，就随便编个理由吧。
妈妈回来了，妈妈看见打碎的花瓶，就问：“这是谁打碎了的？这可是我最心爱的花瓶啊！”，小明结结巴巴的说：“是小狗把花瓶打碎的。”
晚上睡觉的时候，小明在床上翻来覆去，心里想花瓶是我打碎的.，可我又说了谎，我该怎么办呢？小明鼓起勇气去向妈妈道歉，小明走到妈妈面前说：“妈妈，那花瓶是我打碎的，对不起。”妈妈说：“知错就改就是好孩子，妈妈不会怪你的。”
花瓶的二年级作文 第6篇
一天，我的弟弟来我家做客，那天早上我和弟弟吃了早餐，便和他一起边玩边看电视，每次他来我们家，我都会把我自己一部分的玩具给他玩个够。正当我聚精会神地看电视时，突然“啪”的一声，我就听到了玻璃瓶打碎的声音。我急忙转过身一看，惊讶地想：他怎么会把玻璃瓶给打碎呢？而且他也拿不动玻璃瓶呀！可我不管三七二十一就做出一副生气的样子来吓吓他，让他把事情的经过给说出来，他就很爽快地把事情的经过了……我这才知道他是怎么把玻璃瓶给打碎的了。
我想：我的`弟弟实在是太顽皮了，希望他下次来我家时别弄坏我的东西。
花瓶的二年级作文 第7篇
小米是一只善良的兔子，谁有困难，都会想办法帮助。它帮小熊送过信、帮小狗卖冰糖葫芦……
小米看见那些种子孤独的躺在石头上，就会把他们到回家，不久，小米加成了大花园：“迎春花、牡丹花、牵牛花、菊花……一年四季都有花开放。
有一天，小米有发现有一颗孤独的`种子躺在石头上，小米问能不能跟我一起回家？种子同意了。
于是就把他带回家，放在一个花瓶里，花瓶里有很多水，水里有一个水培吊兰。
谁都没有想到，他竟然才用了一个月，就完成了发芽、长叶、抽支、开花、结果，最后涨成了一颗橘子树。
橘子的清香弥漫在小米的房间里。
花瓶的二年级作文 第8篇
一天小强和小狗在玩游戏，小狗躲在桌子底下，小强要抓小狗，一不小心小强把花瓶打碎了。
小强很难过，因为这是妈妈最喜欢的花瓶，小强心想：我把妈妈最喜欢的花瓶打碎了，妈妈回来了，我怎么交代呢？小强很紧张心，在怦怦地跳，浑身都在发抖。
忽然外面的'门铃响了，原来是妈妈下班回来了，他，嘴上，还在说，小强，妈妈回来了，我帮你买了一些东西，快开门啊！小强应到：“妈妈我来了。”门刚打开，就妈妈就看到了她最喜欢的花瓶打碎了，心里很难过，就问小强是怎么回事，最后小强把事情告诉妈妈了。
妈妈原谅了他说：“只要知错就改，就是好孩子。”
花瓶的二年级作文 第9篇
星期天下午，天气晴朗。妈妈去超市里买东西，小明在家里做作业。做完作业，小明想帮妈妈收拾屋子。
小明看见客厅里的桌子上，花瓶里开满了五颜六色的花，他帮花儿浇了水，擦了擦桌子。可就在擦桌子的时候，一不小心把花瓶打碎了。这可怎么办呢？这可是妈妈最喜欢的花！小明提心吊胆的'，急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去。
妈妈回来了，看见地上碎了的花瓶，生气地说：“小明，是谁把花瓶打碎的？”小明说：“是我擦桌子的时候不小心打碎的。”妈妈温柔地：说“没关系，下次打扫的时候小心一点。”
小明真是个诚实的好孩子。
花瓶的二年级作文 第10篇
今天，我哥哥过生日。为他办完生日宴之后，我拿了一个玻璃酒瓶带回了家。
回家的路上，玻璃酒瓶在阳光的照射下闪闪发光，很是漂亮。我灵机一动：把这个酒瓶当成花瓶，和花朵的颜色一定很相配。就这样，它就是我的花瓶了，而且看起来还很好看呢！
我的花瓶是蓝色的，上面、下面有点像裙子。在两个 “裙子”的中间鼓出来了一处地方，鼓出来的`地方是球形的，然后越来越细。等到了跟下面的“裙子”同样粗细时，也正好接到下面的“裙子”了。
现在我这个花瓶里还不能养花，因为要想把它做成花瓶，还要做一件事，那就是把盖子卸掉。要不然，花朵怎么塞进去呢？
花瓶的二年级作文 第11篇
这是前几天发生的一件事。那一天，我和妹妹玩抓人游戏，跑来跑去，一不小心，把花瓶撞到了地上，碎了。
我想：妈妈会不会打我呢？我赶紧拿来扫把和簸箕，把垃圾扫到簸箕里，再把垃圾倒进垃圾箱。然后，我拿来一张纸，在纸上把事情的经过写下来，放在桌子上。
妈妈下班回来了，看见花瓶不见了，又看见桌子上的纸问我：“这花瓶是不是你打碎的？”
我低下头，轻声地说：“是”。
妈妈笑了，摸了摸我的`头，说：“没事，能勇敢地承认错误就是好孩子，下次小心点就是。”
经过这件事，我明白了一个道理，只要承认了错误，并且把错误改正，就能得到别人的宽容。
花瓶的二年级作文 第12篇
我家有一个漂亮的大花瓶，它放在电视机旁边，非常美丽。
这个花瓶有我的半人高。它的颜色是雪白的，上面盛开着鲜艳的花儿，是各种颜色的`牡丹花，枝头上还停着两只好像一直在唧唧喳喳叫的麻雀。旁边配着“牡丹开富贵，枝头报春晓。”几个字，它的里面还插着一束杜鹃花，有粉红的牡丹、大红的玫瑰、金黄的菊花、深红的太阳花等，色彩斑斓。下面有绿油油的叶子，静静地陪伴着这些娇艳的花朵，使整个花瓶显得雍容华丽，富丽大方。妈妈说：“这个花瓶的年龄比你大，爸爸和妈妈结婚的时候别人的祝福礼。”已经陪伴我们全家走过10余个春秋。
我喜欢我的花瓶，它是我的宝贝。
花瓶的二年级作文 第13篇
在小主人的房间的桌子上有一个小花瓶，上面插满了花朵。在房间的'角落里有一个小纸篓，里面放满了垃圾和废纸。小花瓶很美丽上面还有许多花纹，而小纸篓很难看，上面还有许多小洞。小花瓶很骄傲。它傲慢地 说：“看我多美，小纸篓又脏又臭，我不跟你做朋友。”小纸篓默默微笑，什么都没说。
一天小纸篓不见了。小主人把废纸乱丢，还把一团废纸扔到了小花瓶的头上。小花瓶叹了口气说：“唉！看来没有小纸篓还真不行呢！”。
我觉得每个东西都有它的用处，不能以貌取人。
花瓶的二年级作文 第14篇
今天是星期六，天气晴朗，白云朵朵。小明准备玩皮球，妈妈带着小花猫去买菜。
小明乱踢了一下皮球，打碎了妈妈和爸爸最喜欢的花瓶。这可怎么办呢？这可是妈妈和爸爸最喜欢的花瓶！小明提心吊胆的，急得像热锅上的蚂蚁，在屋子里走来走去。忽然，一个想法冒出来：等妈妈回来，我就说这是小花猫干的`。
这么想着，妈妈回来了，妈妈问：“小明怎么回事？”小明说：“是小花猫干的。”妈妈说：“小花猫跟我去买菜，根本不在家，小明你又说谎了。”小明对着妈妈说：“我玩小皮球的时候，一不小心打碎了，对不起，我错了。”妈妈说：“有错能改就是好孩子，我原谅你了孩子。”小明妈妈开心地笑了起来：我的孩子又懂事了。
