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予人玫瑰,手有余香六年级作文

来源:作文盒子 时间:2024-03-14 00:21

予人玫瑰,手有余香六年级作文(精选3篇)

  六年级学生写作字数要求一般在四百字以上,对于作文的主题结构规范也是比较严格了,学生们需要给文章注入自己的想法与创造力,以下是作文盒子编辑为大家整理的予人玫瑰,手有余香六年级作文(精选3篇),希望可以帮助到大家。

予人玫瑰,手有余香六年级作文(精选3篇)

  予人玫瑰,手有余香六年级作文 第1篇

  俗话说:“予人玫瑰,手有余香。”当我给别人玫瑰的时候,因为我手中有拿过玫瑰,所以我的手上就会留有玫瑰的香味。同样如果我们能帮助别人之后,我们一定会有所收获。所以当我们发现别人需要帮助的时候,我们应该伸出援助之手。

  路漫漫其修远兮,人将上下而求索,艰难的人生之路,我们需要彼此的相互帮助。

  牵手前行时,一个搀扶,一个退让都会换来别人的微笑,同时也不知不觉中帮助了他人,同时也获得了别人的微笑,你在不知不觉中帮助了也同时获得了别人的微笑。

  当有人迷茫的时候,你的一句问候,一句鼓励,都会成为他信心的动力,让他拨开前面的.云雾,勇敢寻找自己的方向,每当这个时候我们就会得到一个感谢或是一个微笑。

  当他人感到烦躁不安的时候,你的一个眼神,一句安慰,一个幽默的表情,就会使他所感轻松。每当这个时候也许你还是的到了一个微笑,也许你什么也没有得到,也许……但是我相信你一定会得到快乐,得到自己的肯定,因为你可以影响别人。

  喜欢帮助别人的人,一定会有很多朋友,有很多朋友的人一定会是富有的人。简单的付出,可以使我们得到简单的快乐,许许多多的快乐就是我们无尽的“财富”。

  亲爱的朋友,请你记住:你帮助了他人,不代表你的付出,而代表了你的收获!

  予人玫瑰,手有余香六年级作文 第2篇

  关爱,是黑夜中的一盏灯,给予他人光明;关爱,是寒冷的'冬天中的一束阳光,给予他人温暖;关爱,是倾盆大雨中的一把伞,为他人遮风挡雨……所以人与人之间互相关爱也是少不了的。

  有一次,上体育课时,大家都玩得兴高采烈。这时,操场上传来一阵痛苦的呻吟。我赶紧朝发出声音的地方看过去,原来是小强在跑步时摔了一跤。只见他手上满是灰尘,左脚已经开始流出鲜血。很多同学从他身边走过,但都是把他置之度外,没有帮助他。还有些人甚至在笑他,说:“小强你也太笨了,跑步都会摔跤”。还有许多人讽刺道:“小强,要不要扶你起来?”……我看见大家的表现后,毫不犹豫地冲上前去,将他扶了起来。我两只手扶着小强,小强一只手搭在我肩膀上,缓慢地走向校医室。在路上,我们有说有笑,他也好像忘了伤痛,和我津津乐道地谈论着。

  有一次考试,我忘了带笔盒,没笔考试,四处借笔,但都被婉言拒绝了。正当我绝望时,小强把笔递给了我,并说:“不用客气,你上次也帮过我。”

  第三天,老师公布成绩:王庆新、劳剑文、陈以睿、……100分,刘土强98分……这时,我举起手,大声地说:“老师,要不是考试时,土强借我笔,我可能考鸭蛋了。”“不是的,你本来就可以考到这个分数,不关我事。”小强听后立马反驳道。……就这样,我们一直谦让下去。

  “我为人人,人人为我。”就是你帮助别人,别人也会帮助你的意思。这不也是互相关爱吗?

  予人玫瑰,手有余香六年级作文 第3篇

  小鸟,借助风力才能飞翔;蚯蚓,蠕动可以疏松土壤;蜜蜂,采蜜可以帮助植物传播花粉。我们予人玫瑰,手有余香。

  今天阳光明媚,微风轻轻吹拂着我的头发,我在和同学们一起骑自行车游玩在路上。

  突然看见一个老奶奶正在路中央张望,我怕车来车往碰到老奶奶,就赶忙下车,去扶老奶奶往路边走,边走边问:“奶奶您站在路中央干什么?”老奶奶回答说:“我找不到回家的路了。”这时同学们也都一起下了车。我又问:“奶奶,您家住在哪里了。”奶奶说:“我家在闫家村二组。”

  于是我和同学们商量准备把奶奶送回家,于是我们商量让其中一个同学看着自行车,我和其他同学扶着老奶奶回家,就在我们正送到半路上时。

  这时正好老奶奶的家人已经找来了,他们看见了自己的'妈妈,赶忙跑了过来,我们看到老人的家人来了,将奶奶交给了他们,他们连声说:“太谢谢你们了,要不是你们,我们就恐怕不知道往哪里找了,太谢谢你们了。”说罢,他们便要给钱感谢我们,我们说什么也不要,我说:“这是我们应该做的。”

  我说完,我们便帮助他们把奶奶扶上了车,我们看着远去的车子,心里美滋滋的。

  这正是予人玫瑰,手有余香。献出一份爱心,留下一份真爱,回馈一份人性之美,愿人人都献出一份爱,让世界变成美好的人间!

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