【第1篇】助人为乐的作文600字
雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩在屋顶上，飘散在天际间，闷热干燥的空气变得凉爽了三月，许多。我打着雨伞从小区走出。雨滴纷纷洒落，打在雨伞上发出“啪啪”的响声，我踩着水花，和着雨声，陶醉在雨中。
走着走着，我被眼前的一幕吸引住了：在马路旁边的不远处，一所房子的墙角里蹲着一位十四五岁的姐姐，头发蓬乱，脸上已经看不出原来的肤色，只是一片肮脏。衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我走上前仔细一看，上面写着：“各位好心的人，帮帮我吧!我家遭了洪水，我爹死了，我娘又得了病，因为家里没有钱，只好出来讨一些，求各位行行好。”我看她真可怜，很想帮她，伸手摸摸口袋里的钱。可肚子里一阵“叽里咕噜”的声音，让我想到了香甜的白面馍和热气腾腾的腊肉汁的美味可口，摸钱的手又缩了回来。“唉，算了吧，反正身上的区区几块钱也给不了她多大帮助。我还要担负妈妈的重托，买饭回家呢。再说了，如果他是骗子呢？”我极力给自己安慰。
我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：“大姐姐，这给你……”我一看，原来是个穿雨衣的小女孩，她大概有六七岁，胖胖的小脸蛋上挂着亮晶晶的的水珠，小手里拿着一张10元的人民币，递到了墙角那个姑娘的面前。姑娘刚接过钱，还没来得及道谢，只听见有人喊：“小丹，把钱给了姐姐就赶快过来吧。”“知道，妈妈。”小女孩转身跑到前面一个阿姨身边，两人渐渐消失在雨雾中。那位姑娘看了看手中的钱，又看了看远去的母女，激动得哭了。
‘小丹’，一个朴实的名字像刀疤一样刻在我心里。让我明白了人与人之间只需要爱与信任。
我站在雨中，感到一股清风扑面而来，是那么清新，又是那么洁净，并且不断地扩散。于是我掏出口袋里的钱，和着心底的风、浓浓的情；楚楚的爱，一并献给了姑娘。
【第2篇】助人为乐的作文600字
森林里住着一只小兔，它不愿意走出家门与小动物们玩耍，整天闷闷不乐的呆在家里。
有一天，小兔正在家里吃午饭，就在这时，房间里突然出现了一位漂亮的仙女，她的突然到来吓到了小兔。
“你是谁呀？”小兔小声问。
“我是愿望国来的仙女，来给你送一样东西。”箱子说着从口袋里拿出了一只魔法棒。
“你给我这个干嘛呀？”小兔子指了指魔法棒问。
“让你帮助别人实现愿望。”仙女回答。
“怎么说这个魔法棒什么都能做？”小兔不可思议的问。
“是的，不过这个魔法棒只能使用三次，我希望你好好利用这次机会去做好事。”仙女说完便消失不见了。
小兔看着魔法棒，决定立刻到外面去帮助别人实现愿望。小兔走出家门，向远处走去。
小兔走着走着看到了小猫坐在大石头上哭泣，它就立刻跑去安慰小猫。
“小猫，你怎么啦？”小兔问小猫。
“我最喜欢的玩具丢了。”小猫哭泣着说。
这可怎么办呢？小兔，坐在一边默默的想办法，他突然想到了魔法棒，就立刻用魔法棒变出了一个玩具，把它送给了小猫。
“小猫，这个给你。”小兔轻轻地说。
小猫睁眼一看，是自己最喜欢的玩具，就连忙谢过了小兔，高高兴兴的回家了。
小兔继续往前走，看到了，小松鼠垂头丧气的坐在家门前。
“你怎么啦？小松鼠？”小兔问。
“我的腿摔伤了，以后再也不能爬树了。”小松鼠伤心的回答。
小兔想，魔法棒什么都能做，那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒，用魔法治好了小松鼠的腿，小松鼠解过小兔就蹦蹦跳跳的回家了。
还剩最后一个魔法，小兔想，不如就用这个魔法来改变自己吧，小兔，对自己施了魔法，使自己变得自信起来了。这时，仙女出现了。
“我很高兴你完成了我的嘱托，这个作为礼物送给你，希望你能继续做好事”仙女说着又变出了一个魔法棒，把它送给小兔之后就离开了。
小兔终于明白了，原来帮助别人才是最快乐的事情。
【第3篇】助人为乐的作文600字
赠人玫瑰，手留余香。爱帮助别人的人，自己也是快乐。因为帮助别人，看到别人因你的帮助而快乐，自己也会快乐。而我，也感受到这样的快乐。
那是在一个暑假，我在钢琴班里练琴，在把一天的任务完成之后，叫老师来检查。但钢琴老师不在，前台老师就过来帮我检查了一下，但因为她专修的是舞蹈，并不会钢琴，也就听出我弹得很流畅，并不知道对错。这样检查我还行，因为我考过级，对错自己心里知道。但一些新手，并不知道自己对错，于是，前台老师就派出我来当一回检查小老师。我激动得快要跳起来，脑子里浮现出老师站得笔直，两手交叉摆背后，迈着优美的步子在教室踱来踱去，一会看看这间教室，一会瞅瞅那间。有时走进一间教室，在那停下来，弯下她那面条似的柔软的蛮腰，伸出背在身后的纤纤玉指，温柔而又有力的抓住学生的手，一点一点纠正指法....我正想的入神，突然台前老师叫了句：“晓雪，你楞那干啥？还不快去.....”我的脸唰一下红了起来，慌忙跑进钢琴教室。
第一个要检查的是比我低一届的小妹妹，那个小妹妹的手弹琴的的时候总是软软的，没有力气，并且总是忘这王那的，必须要一句一句的教，我弹一遍，让他跟着弹一遍，有的句子两遍下来就过关了。但有的句子我不管怎么教，她就是不开窍，刚才那种激动兴奋的心情像是被一阵大风刮跑了一样，瞬间变得急躁上火，真想吼她几嗓子，看看她稚嫩的小脸，刚比钢琴高出一点点的小身板，细小无力的小手.......我还是忍住了，又从头开始教起来，一遍又一遍，那一刻时间好像是静止的，我们反反复复的重复着......那一刻，我真体会到，老师真的不容易......
后来，钢琴老师看了小妹妹的演奏后，直夸我教地好，真像个“小老师”，我听了心里美滋滋的。看到小妹妹完成演奏露出灿烂的笑容，我的心里真像是真开了朵花呢。
【第4篇】助人为乐的作文600字
那是暑假里最炎热的一天，那天，火辣辣的太阳似乎要把马路上的柏油烤化似的。路边上，一棵棵大树也被晒得低下了头。树上那些郁郁葱葱的叶子也都晒得卷了起来。屋檐下的小狗也不停地吐着舌头，注视着来来往往的行人。
妈妈见天气酷暑，便说陪我去练游泳。来到游泳池下水后，我才感觉凉快多了，我就在游泳池里游了许多圈。我刚想上岸午休一下时，却发现游泳池底下有一个橙色的东西。我睁大了眼睛一看，原来是个游泳镜。我想：丢游泳镜的主人肯定很着急。可是游泳池的水深1。7米，我只有1。5米，怎么办呢？
突然，我想起以前不是玩过潜水的游戏吗？这下可以派上用场啦！虽然我已经很累了想休息一下。但是我还是深吸了一口气往下沉去。我一边下沉，一边伸手去抓游泳镜。哎呀！居然没有够到游泳镜！于是，我游出水面又吸了一口气再用力往下沉。终于，我拿到了游泳镜，开心地从水中钻了出来。
上岸后，我看见一个小男孩正在周围边急地寻找着什么，边说：“谁看见我的游泳镜了啊？”我连忙跑过去问：“这是你的吗？”小男孩连忙说：“是的，是的。”
我刚准备离开，小男孩又伤心地哭了起来。我转身回去问：“小弟弟，你怎么啦？”小男孩伤心地说：“我的游泳镜坏了！”我拿过游泳镜，仔细地看了一下，原来是一个扣子开了，我急忙说：“放心，哥哥保证会帮你修好的（作文盒子www.zwhe.com）！”
我拿起游泳镜，小心地安着上面的支架扣。过了一会儿，游泳镜便复原了。我把修好的游泳镜递给小男孩，小男孩惊喜地说：“谢谢！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”小男孩说：“不如我们交个朋友吧！”我说：“好呀！”说完，我和小男孩儿约着一起跳进游泳池里游起泳来。有了小伙伴的陪伴，我们就游得更起劲了。
那天，我做了一件帮助他人的事，还交到了一个朋友，我特别开心！
【第5篇】助人为乐的作文600字
乐于助人，是中国人民的传统美德，帮助有困难的人，同时快乐了自己。
记得那年，我家楼下住着一位徐奶奶，徐奶奶年事已高，脸上布满了皱纹，头发略显苍白，可精神劲儿十足，笑起来和蔼可亲。哦，对了！还有她的老伴——吴爷爷。吴爷爷也是一位和蔼可亲的老者，经常给我和一楼的小弟弟糖果吃，听别人常说，吴爷爷年轻时饱读诗书呢！
那天，天气晴朗，万里碧空无云，是个“游山玩水”的好天气。我和妈妈结伴出行。“滴嗒滴嗒”，时间非快流逝，“夕阳无限好，只是近黄昏”，已经下午五点半钟了，我和妈妈提着大包小包，往回走。刚刚走到楼下门口，就听见“哎哟”的叫声，我和妈妈赶忙上前看看是怎么回事儿，只见徐奶奶摔倒在地上，一手摸着腰，一手撑着地，可惜力不从心，无法支撑着站起来。
见状，我像箭一样冲到徐奶奶身边，小心翼翼地将徐奶奶扶起来，并轻声询问道：“徐奶奶，您没什么事吧？用不用去医院？”“不用了，不用了，我从超市回来，低血糖这老毛病又犯了，回去吃点药就好了。”“徐奶奶，我扶您回去，反正您家就在我家楼下，您看行不行？”“行，那谢谢你了。”“不用谢！”我一边说，一边慢慢地扶着徐奶奶向她家走去。徐奶奶回到家后，立刻吃了几颗药，表情也舒缓了许多。看见徐奶奶稳定了下来，我也安心地离开了。在关门的时候，我听见徐奶奶在向吴爷爷夸奖我，我情不自禁地向屋里看去，发现徐奶奶正在笑，笑得很开心。不知怎的，我感到很开心，心里比吃了蜜还要甜。
“送人玫瑰，手留余香。”在我们帮助别人时，其实也快乐了自己，想一想那些遇到困难需要帮助的人，你帮助了他，他也会帮助你。所以，让我们多多行善，让我们去帮助那些遇到困难的人，这样，你将会体会到不一样的快乐！
【第6篇】助人为乐的作文600字
下午上课之前，我提前几分钟来到教室，一进教室的们，只见教室里的课桌歪七八扭的放着，特别是教室后面还多了一排特殊的座位，地面也有点脏，应该是没有值日，但是，已经快上课了教室里还没有几个人，值日生更是找不到踪影，我有点生气，这值日生也太不负责人了，后面那一排桌子都是谁的？怎么会这么摆放？我心底不由得升起了无名之火，走出教室，站在走廊上向校园里看去，只见班上学生在下面有的踢毽球，有的打羽毛球，还有的在一旁谈笑风生，我刚想大吼一声让他们进班，但是，看着他们洋溢在脸上快乐的笑容我犹豫了，孩子们应该是无心的呀，我大吼有用吗？有效吗？我忍了忍，转身走进教室，这时，一个身影从我身边经过：“老师好！”一句响亮的问好，我赶紧回了句：“你好！”我心头的火已经消去大半，然后我开始为他们摆桌子，这时刚才问好的学生赶紧过来帮忙，一会又进来几个学生，应该是今天的值日生，看到我和一个学生正在整理桌子，抓紧时间开始了值日，组长过来告诉我：“老师，今天中午我们玩的太高兴了，没有按时值日。”我说：“老师没有批评你们呀，我正好早来班上几分钟，就帮你们做值日，助人为乐嘛！”
他们不好意思的笑了笑，赶紧把桌子和卫生打扫好，我又问：“后面怎么多出几张桌子呀？”“老师，他们几个是语文作业没有完成，老师让他们把桌子拉后面写作业。”我又问了后面几个学生，他们不好意思的低下了头，我说，请你们把桌子拉回原位，我相信你们以后会按时写完作业的。
顿时，坏的心情一下子消失了。有时老师的豁达和宽容能够感化学生，促其进行自我的反省与改正，这比批评、训斥要有效的多，疾风虽烈，空有折物之能，细雨绵绵，却能润物无声。
【第7篇】助人为乐的作文600字
虽然时间过去了已经有好几个月了，但有一件事在我心中永远不能忘怀，想起这件事来就很快乐，因为每当想起这件事来我就觉得自己长大许多，因为这两件事是我帮助别人的事。
几个月前，我和我的同学冒着大风走路去学校，看见了一位老太太，他骑着脚蹬的三轮车。每蹬一下就好像要使出全身的力气似的，我看见他脸上布满了皱纹，头发有一些苍白，眼睛和鼻子都很小。我看行那等一下就幸福了一下。我看见她每蹬一下就心酸一下，我在心里呼喊：“怎么没有人来帮帮她？”我的心酸了，我便跑过去，对老太太说：“老奶奶，我来帮您。”让后就叫同学一起来，到上坡的时候，我和同学一用力，车就往前走一步，那时还刮着大风呢！我们用力推，一下就推上去了，再加上这是土路，石头多，车子一歪一扭的，我便想了个方法,这边让同学拉，那边我拉，这样老奶奶就不会感到磕的感觉了，我们一会推一下，一会停一下，好不容易推到学校了，那时老奶奶的眼里流了一丝眼泪，说了一声：“好孩子，谢谢你们”
等到下午放学的时候，我出了校门，和同学一起走，走到拐弯处的时候，我便看见了那个老奶奶，她的三轮车上坐着一群孩子，我走过去，对他们说：“你们几个一起坐在老奶奶的车上，老奶奶骑不动啊！”老奶奶对他们说：“你看你们，还不如这个小孩懂事。”这时我的脸上泛起一阵红晕，不好意思的笑着。
那是一个下午，我去一个理发店理发，又看到了那个老奶奶了，她在浇菜，我问：“老奶奶，这怎么就你一个人呢？”她说：“家人都出去上班了。”我便看到他的眼睛上留下了几滴浑浊的眼泪，我便告别了那个老奶奶，走了。
现在，我每次见到那个老奶奶，都会叫一声“奶奶好”，而那位老奶奶也会微笑着对我说：“好，好孩子。”
