记得课外班在省妇幼儿童活动中心的过道横梁上有这样两句话，一句是，只要功夫不负有心人。另一句是，谨于言而慎于行。一句说明了只要耐心用心干一件事，成功就会到来。另一句说明了说话做事一定要小心细致，才能成功。近两天，爸爸让我反思总结开学以来各课的得失，让我把各课学习的错误梳理一下。
我也说下语文吧，一个类型的语法错误总是出现。比如作文，的地得的用法。的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，
左边两人就使得，形容词前要用得。可是在作文中，我仍然时不时的地混用，分不清楚，口诀记住了，但我没有结合话中词语性质，没有认真分析，分清动词前，名词前，形容词后，然后再选的地得。说到底，是我不细心，不分析，作文文平还在原地踏步，没有进步。这是教训之一。爸爸每次批改完我的博客，让我把所有的地得错误全列出来，分析后面是名词、动词还是形容词，再选择的地得，使我掌握了方法，得到提高。
再说数学吧！唉，爸爸妈妈给我讲了很多遍数学的解题步骤和方法，我总是不能应用好，做一页口算，能有一半错题。看似简简单单，一算就错。爸爸给我讲了"三+五"数学法。三是做数学准备好三样东西，笔、工具、演草本。五是解题五步，求什么，用什么，怎么用，怎么验，怎么答。多好的口决呀，我做数学不是没演算就写结果，就是没换算就写答案；不是没拿演草本，就是没拿圆规。我有点丟东落西，演草本也没有从中间划分开，演算时字写着写着走在了一起，混在一起，容易出错。从一年级到现在，数学题归根结底是加减法口诀，乘法口诀。是啊，我是要细心下来，熟练口诀，加强运算能力！
再说英语吧。英语发音和词组，语句时态也是不断出现错误。进行式，一般式，过去时，也还有分不清的时候，用错形式。特别是一般式和现在式，用错时态经常发生。妈妈说一般时指经常的动作，现在时是瞬间动作。希望自己在学校老师、同学和爸爸妈妈的帮助下，逐渐纠正错误，耐心成长，细心进步，提高成绩，耐心+细心=成绩，我践行，我期待，在未来遇见更美好的自己。
