主页 > 六年级

六年级优秀作文

来源:作文盒子 时间:2024-06-19 22:59

六年级优秀作文(精选13篇)

  六年级学生写作字数要求一般在四百字以上,对于作文的主题结构规范也是比较严格了,学生们需要给文章注入自己的想法与创造力,以下是作文盒子编辑为大家整理的六年级优秀作文(精选13篇),希望可以帮助到大家。

六年级优秀作文(精选13篇)

  六年级优秀作文 第1篇

  母校,是我们成长的摇篮,而我们就是摇篮的孩子,在这个摇篮里学习、成长。

  回忆起六年学习生活的点点滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情!在这六年的幸福时光里,我感谢教过我的老师们,是他们带领着我不断前进、不断收获。

  在一年级的时候,我第一次进入班级这个大家庭。记得那时的数学老师姓唐,在我刚到学校的时候,她非常照顾我,她教我数学时,亲切而有耐心,有一次我生病没上学,第二天,唐老师把我叫进她的办公室,亲自给我补课。

  二年级时,我和姐姐在六一儿童节那天,表演了唱歌。我们俩在台上,看着下面的小观众们,感到非常高兴。我感谢学校能给我们这次机会。

  三年级,我被分到了四班,认识了新的老师和同学们。那时,我认识了赵媚蓝,她活泼可爱、积极向上。她在学校常常帮助我。我们俩的友谊永远都不会分开。

  四年级的时光流逝飞快,一转眼我们就升入了五年级。

  在五年级,焦老师带领我们学习古代文化------吟诵。老师一句一句地教我们,我们一句一句地跟着学,到现在,我们已经学了近二十首了。

  如今,我们已成为了毕业班,在小学是年龄最大的。前几天,学校举行了颁奖活动,我获得了“阅读之星”的称号,我感谢焦老师,因为是她教会了我如何做人、做事。转眼间,我们从天真无知转变为成熟稳重。在这一年,我们不断学习,为了考上一所好的中学;在这一年里,我们经受了前所未有的蜕变;在这一年里,回忆起班上的队会、学校的篮球赛······都不断呈现在我的.脑海中。这六年来,我们在这里学习做人,增长知识,但我始终忘不了教过我们的老师、跟我一起玩的同学们。

  我的母校,培育出了一代又一代的优秀少年。在这里,我们学习、玩耍,我深深地对老师们说:“谢谢您,我亲爱的老师!”我真切地对母校说:“谢谢,我挚爱的母校!”

  六年级优秀作文 第2篇

  同学们,你们有什么愿望吗?比如:我想快快长大;我想有一个小熊玩具;我想每天都不写作业......不过,我的愿望可与众不同哟——我想成为一名歌星。

  如果我是一名歌星,站在十分华丽的舞台上,头顶上灯光四射,台下的观众们都向我投来羡慕的目光。然后,我放声歌唱,让观众都陶醉其中,赢得观众的欢声笑语和热烈的掌声。啊,那该多好啊!

  如果我是一名歌星,所有的节目,都让我来当嘉宾,并给我高额的出场费。啊,那该多好啊!

  如果我是一名歌星,一出门,大街上立马有人认出了我,赶紧跑过来找我签名。一个人来找我签名,其他的人都认出了我,有的'人给我一张纸,让我签在纸上,有的人给我一本书,让我签在书上,还有的人竟然把刚买的衣服递给了我,让我在衣服上签。啊,那该多好啊!

  ......

  正当我想得美滋滋的,妈妈的一句话提醒了我:你别再想了,想成为歌星,可不是天天想一想就可以成的,你要从小时候就开始努力,这样长大后,才能成为歌星哟。“听了妈妈的话,我决定从今天起,每天写完作业后都开始练歌,在房间里放声歌唱。不过,邻居们可千万不要来我麻烦哟!

  六年级优秀作文 第3篇

  前几天,爸爸在网上给我订购了一个新年礼物。这些日子,我一直都数着手指头过日子,在今天,我终于如愿以偿地等到了快递叔叔,见到了我朝思暮想的礼物。

  我迫不及待地打来快递包装,映入眼帘的就一个叫“茨纳米”的人偶躺在盒子里,他的双手紧握,目视前方,好像随时就要准备战斗似的。在他的旁边,还放着一把他的专属武器——海啸剑,我就纳闷:茨纳米是双手握拳的,怎么拿剑呢?于是我就打开备用的盒子来看个究竟,呵呵,原来这个茨纳米有六双手备用手呢,这六双手可神奇了,它们形态不一,有的掌心向外,做出掌的动作,有的握着空拳,可以握剑,还有的五指用力,做抓的动作,这真是我的宝贝。

  我小心翼翼地把茨纳米拿出来仔细观察,发现他与我以前的人偶玩具大不一样,茨纳米身上的'漆是烤漆,漆色不易掉落,而我以前的人偶身上的漆都是刷上去的,刚买回来还是新的,玩不了几天,人偶身上的漆就开始脱落。

  茨纳米身体各个部分都十分灵活,他能做出近似人的各种动作,我一会让他双足并立,双臂举起,做超人的动作,一会儿让他身子下蹲,双手出掌的动作,一会儿,我又让他摆出和动画片里的一模一样的动作。各种姿态都看上去十分酷!我真是越来越喜欢我的宝贝了。

  我对这个新宝贝爱不释手,他就像是我的一位形影不离的好朋友,睡觉时,我抱着,做作业时,我让他站在我的书桌上陪伴着我。从早上一直到晚上,我们在一起都不会觉得腻歪!我喜欢我的茨纳米,希望我们永远在一起。

  六年级优秀作文 第4篇

  你知道鲸鱼为什么能喷水吗?你知道鳄鱼为什么会“流泪”吗?你知道花为什么是六颜六色的吗?对于地球,我们还有许多谜团没有解开,想要解开它们,需要前人的智慧和后人的努力,而书,正是最好的载体。

  几年前的一天,年幼的我来到外公家,正好看见一盆仙人掌,外公借此向我介绍关于植物的知识:植物要生长,都得要叶子光合作用,没有光和作用,植物,动物,包括人类都将无法生存……我才不愿意听外公那一套的大道理呢,玩起了仙人掌。看着仙人掌,一个奇怪的念头在我心中由然而生,我冷不丁地问外公:“那仙人掌没叶子,它如何生存下来呢?它的叶子哪里去了?它为什么不长叶子呢?”面对我机关枪一样的提问,外公考虑了一会说:“陆林,你可知道,在植物中有一种‘小偷’,名叫菌类,我们经常吃的银耳就是菌类的一种,它们靠其它植物的枝干活下来的……”还没等他说完,我就急不可奈的问:“那仙人掌是菌类吗?那它为什么是绿色的,为什么它不像一把小伞呢?那它靠什么枝干活下来的呢?”“这个吗……这个……这个……”外公一时语塞,回答不上来了。我看见外公一脸为难的样子,便也不好意思追问下去。

  在半路上,我看见了妈妈,便问妈妈。妈妈耐心地对我说:“仙人掌不是菌类,它也是植物的一种,它也有根,是典型的自给自足的植物一族,但是至于它的叶子哪去了,我也不知道。”

  在多方寻果无效时,好奇心不太强的我只能把它放一放了。没想到,这一放就是两年……

  我上学了,学校里有图书馆,我像一只小鱼,从窄小的井底一下子就游到了大海里。一天,我看见一本书,书上有关于仙人掌的介绍,急忙翻阅,唉,真可惜,没有我想要的.答案。我又翻了好几本《十万个为什么》,还是没有找到一个满意的答复。正当我一筹莫展时,我看到了一本漫画类的《十万个为什么》,解开了多年未解之谜。噢,原来仙人掌不长叶子是因为为了适应沙漠气候,叶子退化成了刺,而粗大的茎接替了光合作业,而这个刺一是为了减少在滴水贵如油的沙漠减少水分的蒸发,二是为了不让干渴的沙漠动物将它当免费饮料吃了。仙人掌还被当作墨西哥的国花,是顽强不屈精神的象征。像仙人掌这样的植物还有百岁兰,它们也同样具有抵抗沙漠气候的独特习性。一个疑团被解开,一本好书帮助了我。

  书,是人类文化和精神的载体,人的生命是有限的,但一本好书是不可能被时间打败,我们只有不断读书并和实际相结合,才能拥有更美好的明天,才能有更精彩的人生。

  六年级优秀作文 第5篇

  春天的西湖真是美丽呀!春天来了,西湖又换上了新的衣裳。柳树的柳枝上长出了嫩绿的新芽,就像碧玉装扮而成,柳枝从柳树上挂下来好像绿色的丝线一样,这样的美景不由得让我想起了唐代大诗人贺知章写的一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。桃树上开出了一朵朵粉红色的花,象婴儿的小脸,惹人喜爱。小草从泥土里探出了一个一个的小脑袋,还有一些不知名的小花也露出一张张的笑脸,有红的、有黄的'、有紫的……五颜六色,漂亮极了。碧绿的湖面闪着光,周围的山又穿上了一件件绿衣裳。一群小蜜蜂“嗡嗡”地飞到了花丛里去采蜜,蝴蝶也来凑热闹了。几只野鸭轻轻掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹在湖面上一圈一圈地荡漾开去。

  白堤上人山人海,人们脱去了厚厚的棉衣,穿着各式各样的春装在湖边游玩。有的边走边放着风筝,有的在和桃树和柳树拍照留影,有的走累了,就坐在湖边的石椅子上休息,有的则在湖上边划着小船,边享受着这美丽的春光。还有的外国朋友和年轻人,三五成群地悠闲自在地骑着租来的黄色的小自行车,沿着湖边前行,成了西湖边另一道亮丽的风景。

  我喜欢美丽的西湖,更喜爱沐浴在春色中的西子湖。

  六年级优秀作文 第6篇

  蔚蓝的天空、巍峨的高山,围成的一座生命花园,那里有着清澈及绵源不绝的小河,象征着我无止尽的生命力量;五彩缤纷的花朵,是我以“勇气”与“知识”灌溉而成的,每天我细心的为它浇水,让它以娇艳欲滴的姿态傲然挺立于这座山谷!这是我的心灵世界,我将用一生来耕耘我的花园,让它开满了花朵!

  万丈高楼平地起,罗马也不是一天造成的,我用阅读吸取知识一点一滴的耕耘我的花园,我阅读,我那坚强的信念,就像玫瑰,虽然生命中也会有刺,但是那艳红的花瓣是如此的甜美,我阅读,我阅读,就像香水百合,不仅在自己的生命中绽放芬芳,更散播幸福的种子……

  唐太宗曾云:“以铜为镜,可正衣冠,以人为镜,可明得失。”在我的.人生中有多少人与我擦肩而过?又有多少人扭转了我的人生?有一次,朋友穿了一件新买的深褐色洋装给我看,我想也没想,就脱口而出:“好土喔,丑死了!”剎那间,我彷彿在朋友刷白的脸上看见无礼的我,当下我立刻跟她道歉。我学到了说话的艺术,以委婉、圆润的说话方式,我的人缘愈来愈好,就像一缕微风温柔地替人们洗去烦闷的心情。

  我相信不断的累积经验也能够丰富我的生命花园,心灵世界,我积极的参加各项比赛,犹记得,在一次的英语演讲比赛,我准备了很久,但是一站到台上,就紧张的说不出话来,当时我看到了评审们嫌恶的神情,从此我丧失了信心,然而,有人告诉我,这世界上哪有人的人生没有挫折?当贝多芬在他的音乐生涯到达颠峰时,他丧失了听力,却仍努力不懈的作曲,谱出了完美的人生!命运交响曲等经典名曲更是完美的见证!

  我思,我懂了。

  我相信贝多芬的心灵世界一定充满了美妙的乐音吧!我阅读丰富了我的心灵世界;并从“人镜”中学到了做人处事的方法;并从乐圣──贝多芬身上学到了如何化解挫折,我相信,用我的一生一定能建造出无与伦比的罗马城,用我的力量,让心灵的世界响起激昂的生命乐章吧!

  六年级优秀作文 第7篇

  游桂林——之乘飞机

  大家知道吗?桂林可美了,它可是著名的山水城市。

  今年暑假的七月五日我和妈妈,还有妈妈的朋友们,一行二十一人,组成了一个旅游团,游桂林。我们从红联出发,乘了二个小时左右的大巴车,来到杭州萧山机场坐飞机,飞桂林。飞机场人可真多啊!机场真壮观啊!

  我们首先托运行李,接着,过安检。一个阿姨用一种仪器在我的身上扫了一遍,没有发现异常,我就可以乘飞机了。可是,仪器照到我的背包上,仪器一直在啸叫,这是怎么回事呢?阿姨从我的背包里发现了“可疑物”,原来是我的吸吸果冻不能带上飞机,我舍不得扔掉,坐在安检旁边的椅子上,一口气把果冻喝进了肚子里。

  我们的飞机是四点四十五分起飞的,可是指示牌已经提醒,飞机延误,要六点才能飞。空姐在广播里说,飞机现在没有航道,需要等待。我们等啊等,飞机终于在八点起飞了,我既紧张又兴奋,我从窗口往下看,车子,房子都像蚂蚁了,还发着光。一会儿,飞机就来到了漆黑的高空。

  这真是一次艰难又难忘的旅途。

  游桂林——之遇龙河漂流,象鼻山

  第三天,我们在导游的带领下来到遇龙河漂流。我们登上竹筏,顺水而下。遇龙河两岸的青山连绵起伏,造型各异,千姿百态,蓝天白云,青山绿草,风景如画。我们坐在竹筏上一边漂流,一边打水仗,玩水枪,玩得衣服裤子都湿了,笑声打闹声传遍了整个遇龙河。“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”这句话说得太妙了,阳朔山水不愧是天下第一绝。

  我们下船乘车,来到了象鼻山。象鼻山好像一头巨象,伸长鼻子,使劲吸水。导游告诉我们,关于它的来历,还有一个神奇的传说呢!据说,在三十万年前,龙王被陷害,她的女儿一心想为父亲复仇,就找来爱打赌的神象。如果灭了她的`杀父仇人,她就叫它“象大王”。于是神象和她的仇人大战三天三夜,直打得昏天暗地,精疲力竭,直至神象使出独门功夫,才打死了仇人。但神象的逞强好胜也惹怒了玉帝,罚神象站立在江面一万年。真是个美丽的传说啊!

  桂林是个山清水秀的好地方啊!

  游桂林——-之漓江

  第二天,我们在导游的带领下,来到了阳朔,坐竹排,畅游漓江。漓江的水清澈透亮,犹如一条玉带。漓江两岸的山奇形怪状,千姿百态。山倒映在江面上,如同一幅美丽的画卷。

  一路上我一边看风景,一边把美丽的风景拍下来。船开了几分钟后,一座有名的山峰出现在我们的眼前,它像我们的手掌,五指张开,好像在欢迎我们的到来。我坐在竹排上,欣赏着两岸的风光,船老大指着前方的那座山,告诉我们说,这座山像一个大苹果。啊!还真像,我看着看着,好想咬一口。漓江两岸的山连着山,连绵起伏,有高有低,非常壮观。这座山,像竖起的大拇指,那座山像一只羊,正在吃草。最有名的是九马画山,九马画山是有九匹马而得名。船老大说,能在船上看到这座山有九匹马,这个人是最聪明的,我数了又数,只发现了五匹马,其它四匹马就像跟我捉迷藏一样,怎么也看不出来。

  漓江的景色可真美,令我留连忘返,心旷神怡。

  六年级优秀作文 第8篇

  我叫康乃馨,是百花丛中的一员。从前,我和我的兄弟姐妹们生活在鲜花大棚里,整天过着无忧无虑的日子。我很盼望开花的那天,可谁知那竟是我厄运到来的一天――我被送到花店,和一些素不相识的“老乡”躺在花筒里。

  这天,一个可爱的小姑娘来到花店,说她要亲手插束花当作生日礼物送给她妈妈。店主笑着对她说:“那你就送康乃馨吧。它又叫做母亲花,表示健康祝福。送给妈妈最合适了。”小姑娘细心地挑着花,拿起这枝看看,摇摇头;拿起那枝看看,摇摇头。我满怀希望地看着她,希望她能选中我送给她的妈妈。终于,她的目光转向了我,把我拿了起来,从头打量了一番,点点头说:“这枝花挺好,就这枝了。”啊!太好了。随后,她又挑了几枝同伴,把我们放在一边。

  开始插花了。她左手抓着兴奋过度的我,右手拿着剪刀。不会吧?又要把我剪一次?上次在花棚不是已经被剪过了吗?

  果然不出我所料,那把“凶器”在我的身上比划来,比划去,只听“喀嚓”一声,就把我拦腰截断了!眼看我那细长的“腿”掉在地上,我却束手无策。我忍着疼挣扎着,最终还是逃不出她的“魔掌”。她抓着我残废的上身在花泥上比来比去,最后选定了一个位置,把我插进泥里。啊!我的“伤口”碰到花泥更疼了。没等我站稳脚,她又把我把了出来,比来比去,找更好的位置。她终于找到了一个“绝佳”的位置,又把我插了进去。好疼啊!疼痛蔓延到了全身,我直发抖。人啊,你们为什么这么残忍!

  小姑娘终于插完了。当她满怀欣喜地抱起我们送给她妈妈时,她怎么知道我们有多么痛苦啊!

  几天过去了……

  我和同伴们都枯萎了。小姑娘的妈妈拿起我们看也没看地就顺手丢进了垃圾桶。这时,我――一个可怜的康乃馨的`短暂的生命就此结束了。噢!花也是有生命的啊!难道花一生下来,就注定命运是要被人看几眼再丢弃的吗?难道垃圾桶是花最终的归宿吗?

  我要代表所有的花控诉人类!

  六年级优秀作文 第9篇

  在金色的童年里,我有过许多的趣事,要论最有趣的`,那要数“买盐记“了。

  记得那是我五岁那一年的一天,我刚从幼儿园回到家里,见妈妈正在炒菜,妈妈见我回来了,便对我说:“皓皓,妈妈在炒菜,没盐了,帮妈妈去好嘉缘超市买一点回来啊!”我听后,回答:“保证完成任务~!”便跑到好嘉缘超市里去买盐。

  买到了盐,我就朝家里走。一边走一边想我多么多么的懂事,忽然,我被一块大石头拌倒了,刚刚买的盐撒了一地。我慌了,急忙弯下腰去拾,终于全部弄完,可是,里面还搀了好多沙子,怎么办啊?这可把我急坏了。

  我垂头丧气地走回了家,看见了王大妈正在掏米。我连忙跑过去问大妈:“大妈,用水可以掏干净米里的沙子吗?”大妈笑着回答:“当然可以掏干净……”我只听了前半句,高兴地跑到家里面,趁妈妈不注意,我舀了一瓢子水,把盐放进去冲。过了一会儿,我伸手去捞盐,可是,瓢子里空空的,根本没什么盐,我哀求瓢子:“瓢子啊瓢子,快把盐还给我吧!”我又摸了一下瓢子,可是,还是没有盐这是怎么回事儿?盐去哪里了?我急忙把“战况”一五一十的“汇报”给了妈妈和爸爸,他们听后,哭笑不得的对我说道:“你呀!真是一个傻孩子!”

  现在,我才知道盐是入水即化的,以后啊,我再也不做傻事了!

  六年级优秀作文 第10篇

  九月十日,这个神圣的日子到来了;教师节,这个万人难忘的伟大的节日到来了!

  在这一天早晨,太阳还没升起,天边暗红暗红的,万物都还在这柔和的微光中沉睡。就在这时侯,在王老师办公室的旁边闪动着小芳的身影。只见她身着红装,戴着鲜艳的红领巾,手中握着49朵秋菊,一双炯炯有神的大眼睛从窗外张望着室内。小芳一见没人,立刻小心翼翼地把花插在了王老师的笔筒上。再看看王老师的办公室,里面陈设极其简单,一张不大的木桌,上面摆着一个陈旧的地球仪和一个破烂的笔筒,最引人注目的还是那支不知用了多少年的旧钢笔。看着看着,不禁钩起了小芳对王老师的连连回忆……

  那是一个风雨交加的早上,虽然是白昼,可是天色却暗的可怕,犹如那恶魔凶恶的眼睛。小芳的教室早已鸦雀无声,同学们安静地等待着王老师的'到来。外面雷声“轰轰”作响,室内时钟“嗒嗒”走着,时间已过了三分钟,可王老师依然没到来。无声的教室这时已变成了热腾腾的火炉,而同学们就像这火炉上的蚂蚁一样,焦躁不安。甚至有的同学急得直跺脚。毕竟是已教他(她)们五年书了啊,王老师虽非亲人,但胜似亲人,担心是理所当然的事。不一会儿,又过了五分钟,王老师还是音讯全无。雨神似乎在刁难他(她)们,用那无形的面纱盖住了整个大地。同学们多想在一刹那间的闪电中看见王老师的身影啊。不知过了多长时间,走廊中传来了王老师那熟悉的脚步声——王老师回来了!可是王老师并没有安然无恙。她衣带泥水,手中还挂着几痕血丝,真是狼狈不堪。原来,在王老师来的时候,不小心摔了一跤,幸亏有好心人相助,她才能来到学校。但是,王老师并没有因此请假,而是像往常一样,来给同学们上课。在这节课上,同学们都不敢讲话。一种不自然的静寂缠绕着整个教室。直到雨过天晴,下课的铃声才划破了这种气氛,才划破整个万里晴空……

  啊,王老师是多么可敬,多么伟大啊!想着想着,小芳又看了看那49朵秋菊,心满意足地笑了,笑得那么甜,那么天真,那么自然。

  49朵秋菊,正代表着49个学生的心意啊!它们虽没有牡丹的国色天香;没有玫瑰的华丽多艳,也没有梅花的清高淡雅,只不过是些残枝败叶,可是,它们却是49个学生的感恩之心啊!那49朵秋菊是那么的小巧玲珑,在瑟瑟秋风中开得是那么的浪漫,那么迷人。它们仿佛已不是那随处可见的野花,而是一颗颗珍贵难寻的礼物。太阳已经冉冉升起,那49朵秋菊吸吮着温暖的阳光,茁壮成长。花儿微笑着,太阳也微笑着……

  六年级优秀作文 第11篇

  暑假里,我和爸爸妈妈一起报名参加了登山活动,我开心极了。 那儿可真是一个景色宜人的地方。背后是一排连绵起伏的群山,面前是一条天然的小溪,几名村妇在溪边洗菜。 看完了山脚下的美景,我便开始爬山了。

  上午第一座山几般波折终于爬了过来,中午吃过一顿丰盛的午餐后,我们又继续上路了。下午的山比上午的山要陡峭得多,坡度更是有60度左右。我们几乎是趴在地上爬着走的。渐渐地,我们越爬越累,我觉得每只脚山都被栓了一个重达一顿的大铁球,寸步难行,走三步歇两步,渐渐的地面的坡度好像小了一些,但地面是越来越滑,可以抓的树枝也越来越少。

  就在这时,我的脚被踩了个空,手上也没有东西可抓,我的身体由于地心引力的缘故飞快地下滑,我能感觉到有几块石子蹭破了肚子上的皮。只要有一块锋利的石头在我的下方,随时都能将我开膛破肚。我感觉到死神就在我的身边徘徊。我之前来时的`开心已一扫而去,留下的只剩下无比的害怕,无比的恐惧。我害怕再也见不到我的家人及同学了,此时我已经闭上了双眼。

  但是这时一只有力的手托住了我的后腿。我回头一看是爸爸吃力地用一只手托住了我。我已经没有再爬的意志力了,过了一会儿,我听见前方的队伍到达山顶的消息,这说明山顶离我们不远了,于是我便鼓起勇气继续爬。 登顶后,一阵凉风吹过,把我的疲惫都吹走了,站在山顶俯视大地,所有的房子都小得和蚂蚁一样,看着这些,一种自豪感油然而生。

  六年级优秀作文 第12篇

  朋友,你觉得最美的风景是哪儿?也许你会说是红叶似火的香山,是波澜壮阔的大海,是水平如镜的西湖……但我觉得最美的是雨后的风景。我正坐在凳子上写字,突然,一场小雨说来就来了,“沙沙”地下了起来。雨点乘着风,落在树叶上,“沙沙”作响;落在地上,震起一阵涟漪……鸟儿们叽叽喳喳地飞来飞去。“叽叽——叽……仿佛在说:“真糟糕,真糟糕!”过了一会儿,雨停了。雨的使者悄悄地离去了,只有一滴滴雨珠证明它曾来过。小花上滴满了小水珠;荷叶上,雨珠在上面滚动,好像一颗颗晶莹剔透的珍珠在一个碧玉盘上滚动;鸟儿也兴奋地叫了起来。植物们都喝足了水,个个精神抖擞。

  推开窗,一阵清新的空气迎面扑来。大地被洗得一尘不染,万物也被洗得干干净净,连蜘蛛网上也有一些小水珠,远远望去,好象一面珠帘,美丽极了!雨,净化空气,洗涤万物,是个大功臣,而雨后的风景,也是我所见过的,最美丽的风景 。清晨,天空阴的很,满天的乌云,黑沉沉的压下来。街上的行人走的都很慢,似乎每个人的心情都被这乌云压的透不过气来。就在这时,豆大的雨点,倾盆而下,地上的泥土也被这雨点搅了起来,空气重弥漫着很重的泥土的味道,街上的行人四处躲藏,店铺门前挤满了躲雨的人们。

  不一会儿,大雨就将小镇彻底地洗刷了一遍。雨渐渐的停了,人们似乎还没有从沉重的心情中摆脱出来,漫不经心地走在路上。突然,一道阳光透过云层直射下来,照亮了远处的青山,天空渐渐地放晴了,一道彩虹悄然地挂在天边,横跨在远处青山之间,那耀眼的彩色在青山的衬托下显得格外清新,有如人间仙境一般。这时,街上的行人也都慢慢地停下了脚步,遥望着天边的彩虹,有说有笑,好像彩虹给他们满带来了希望似的。那由“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”组成七色彩虹,似乎代表了人生的苦辣酸甜,每个人都好像在细细的品味着。

  听老人讲:彩虹的两边分别是两个美丽的天池,天上的仙女就是通过这座彩虹桥来往于两个美丽的天池之间。也许正是这座彩虹桥把两个美好的事物连接起来,让人产生无限遐想,让每个看到的'人都充满了希望。天空渐渐地晴朗起来,和暖的阳光普照着整个小镇,彩虹也慢慢地消失了,街上行人的脚步也加快了,每个人都被这雨后的彩虹感染了,脸上都浮现着彩虹般的微笑在暴风骤雨后,一切安静了下来,乌云消散后,天空依然灿烂,一切都焕然一新,一道美丽的彩虹架起,好像一座成功的桥,心也随之愉快。彩虹总是在风雨过后那湛蓝的天空,犹如我的那片天空。 小时候,我对画画产生了浓厚的兴趣,小学时,美术课是我每天唯一的期待。终于,有一次,美术老师说:“这次,我们学校准备办画展,请同学们将自己认为画得漂亮的画拿出来参赛。”“噢!”同学们一阵欢呼声,一副副画向老师手中送去,我当然也争先恐后地拿出了我认为画得最好的画递了 上去。

  一副副花花绿绿的画引在老师的眼中,我仰起头,满脸期待的看着老师,但等待我的,却只是我无尽的泪,我的画被淘汰了 看着那副画,泪水又充满了眼眶,终于,眼泪大滴大滴地打落在那副画上,渗透了那画纸。为什么?为什么?我那湛蓝的天空被乌云蒙上了一层阴影,下起了雨。

  六年级优秀作文 第13篇

  一

  深秋的午后,天气萧索的使人难过,雨橙的心也被这天气弄得糟透了。她无聊的望了望窗外,铅一般沉重的天空悬着数朵阴云,“要下雨了。”雨橙叹了口气,下意识的裹了裹衣服。

  果然,自习课一下,秋雨早已淅淅沥沥的下了起来。提着书包,站在校门口,雨橙犯了愁。深秋的雨,凉嗖嗖的,对着无边的的秋雨她发起呆来。

  忽然,身后一个同学叫着她的名字问:“雨橙,怎么还不回家?没带伞吧?”雨橙回过头笑了笑,那位同学又热心地说:“我带了伞,送你一程怎么样?”雨橙这才注意到,原来是她的同学奕凡,她手中拿着一把七彩的花伞。“谢谢你,奕凡。”雨橙突然有些感动。“客气什么。”奕凡撑开了伞。

  两个人共打一把伞,走在被雨水打湿的马路上。奕凡亲切的搂着雨橙的肩膀,关心的问:“雨橙,你最近怎么回事?老是无精打采的样子。”雨橙听了这话,突然有一种渴望,他想告诉亦凡自己心里的感受。

  每当雨季开始,她的心情就莫名其妙的变坏。因为她的成绩总是那么差,爸妈对她能否考上名校一点没有把握,因此督促她抓紧数学,并不因为她的厌倦与疲惫而放弃她。当然,爸妈是爱她的。每天鸡蛋牛奶、营养补品从没有中断过,家务事几乎不用她插手。可是,越是这样,她越感到十分沉重。有时候,她总是想对爸妈说:“把我看的平凡一点吧,那么,失望也会少一些。”每次雨季到来,她的最后一点快乐也会被雨水冲走。漫长的雨季,使她怀念起干燥的马路,灿烂的阳光,以及阳光下肆意怒放的花儿,还有那些花儿带给她美丽的心情。

  奕凡静静地听着,直到分手时,她才对雨橙说:“你瞧,我的伞多可爱,像七色花一样绚烂。而你,不要忧愁了吧,雨季过后,将是花儿绽放的时候了。即使没有那些花儿,也有灿烂的日子等着你。”

  二

  吃过晚饭,雨橙在灯下做奥数题。分析过题目,开始画图。奇怪,身为语文组长的她居然弄不明白题意,一连画了好几个,都画错了,她有些气馁,好不容易把图画好了,死盯着图却做不出来。雨橙睡眼朦胧的看着摊在面前的图形,一阵阵的睡意向她袭来。终于,那些她永远无法看懂的奥数图形越来越遥远,越来越模糊了,她不在强迫自己,打了一个哈欠,她许愿地说“今天不算,一切从明天开始。”于是心安理得的钻进被窝,又打了一个哈欠,闭上了眼睛。

  三

  由于连日的疲惫,这天早上雨橙起来晚了。第一时间拉开窗帘,雨仍在绵绵的下着,不急不缓,从容不迫。匆匆把自己套在雨衣中,她不住的在心里诅咒这该死的雨。

  坐在教室里,她的心情仍然被雨水洗涤着。一见到数学书,她就有一种逃避的`感觉。她感到对不起那个和蔼可亲而又特别照顾她的数学老师。望着老师双鬓的白发,她想说:“放弃我吧,老师。不要再为我枉费精力了。”那些数学符号像一个个活动的小人儿在她面前飞舞跳动,最后一个个跳出黑板,消失了。这时,她才猛地一惊,脑子一清醒,再看黑板,那些符号还在,老师仍在滔滔不绝的讲着,同学们都在认真的听着。只有她,忽然感到无比沮丧与灰心!

  下课了,雨橙倚在廊上看雨,子欣走过来,雨橙问她:“奕凡怎么没来上课?病了吗?”“不,她转学了。”

  四

  春天来了,随着春天一起来的,是无边的春雨和雨橙的生日,多雨的南方,春雨也是令人讨厌的。生日那天,从遥远的北方城市寄来一份礼物——一张满是七色花的卡片:“不要等雨季过后,才开始启程。朋友,拿出勇气证明自己,相信无论是否有雨,花儿总会绽放。”

  雨橙抬起头,望着窗外的雨帘,惊奇的发现叶子已被雨水洗绿,花儿在雨中依旧摇曳绽放。虽然下着雨,却是一个明朗的世界。

  窗台前的七色花卡片依然安静,雨橙倚窗而立,凝望着无边的细雨,奕凡说的不错,无论是否有雨,花儿总会绽放。

  五

  当夏天悄悄到来时,雨橙已经走在干燥的马路上了。她成功地走出了雨季。现在,走在灿烂的阳光里,她相信,她将会做得更好。

  因为,无论是否有雨,那些花儿总会绽放。

相关作文