我的小学六年级作文（精选20篇）
六年级学生写作字数要求一般在四百字以上，对于作文的主题结构规范也是比较严格了，学生们需要给文章注入自己的想法与创造力，以下是作文盒子编辑为大家整理的我的小学六年级作文（精选20篇），希望可以帮助到大家。
我的小学六年级作文 第1篇
我国的科技水平在不断地提高，未来的2035年会是什么样呢？
机器人可以取代许多东西。从速度上来说，机器人走得可比人快多了，所以，餐厅里，全是机器人在当服务员，又快又稳。它们的脚底还装上了清扫地面的小扫帚，这样，在上菜的同时也能扫地，节省了很多时间。
很多景区在进门时，要排很长时间的队，有了机器人就好多了。许多个机器人排成一行，每个机器人都是一个检票员。在每个机器人前，都有一扇拱门，当你通过拱门，就会有机器人拦住你。你只要把门票上的二维码或手机上买票的二维码对准机器人伸出的手，机器人会自动识别，识别成功后，机器人会以0。01秒的速度，把手从你的身前抽到背后，这样既能让游客快速通过，又可以防止一些人逃票。当你身上带有危险物品时，拱门上的警报就会响，在旁边等候多时的机器人警察会把你拉到一旁，帮你搜身，绝不影响后面的游客。
有的汽车可以飞到四五层楼那么高，汽车上有全方位观察器，当开车人酒精含量过高时，它会指挥车子停到安全地带，使驾驶员启动不了车子。
房子也有了大变化，每家每户都有专属逃生梯。要是遇到紧急情况，你只要按下按钮，房子的.墙壁上就会出现一个与地面相连的滑梯，等你从滑梯上滑下去后，滑梯会自动收回。
不过，到了2035年，也存在着很多老问题。由于太多人买车，环境被污染，也有人随手扔垃圾，污染河流……
我们要一起努力，让想象中的美好成为现实，让不好的行为和环境在2035年消失，让地球变得更加美好。
我的小学六年级作文 第2篇
当我四年级的时候，一个名叫“小燕”的新班主任来了。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。而且，我犯了错，她会把我当亲人，随时陪着我。
有一次数学考试，我看了看四周，心不在焉。考完之后才知道考的比较差，只有73分。拿到试卷后，我感到很不安，心想：“老师这次一定会批评我的。”。但就在这个时候，一句温柔的语言传入我的耳中：“一场考试并不代表什么。只要你努力，不要气馁，总结教训，下次一定会做好的。”这句话深深地印在我的脑海里，又给了我勇气。
还有一次，放学了，又下雨了，别的'同学被家长接了，我爸妈不能按时接，我只好呆在教室里。这时，只有我和王小姐。王先生正在慢慢地批改作业。突然，老师叫我过去。原来我的老问题又犯了。我认为增加是减少。老师生气了，但她不忍心骂我几句，打我几下，但我还是不怪她，因为有句话：“打是爱，骂是亲，不打不骂是害。”我理解老师的心，老师用这种方式告诫我要及时改正错误。接下来全心全意的修改写作业，老师还在默默批改作业。这让我想起了一首诗："春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。"时间长了，老师还没走。我知道老师怕我孤独，所以很感激能和我在一起。突然爸爸来了，我就把书包背在背上和老师说再见。她也关了教室的灯和门就走了。路上我想，“王先生真是个称职的老师！”
王老师不仅对我很好，而且对我们班的所有学生也很好。虽然她现在不教我们，但我们经常想起她，我们用努力学习来回报她。
我的小学六年级作文 第3篇
一提起书，大家几乎都看过。它像朋友一样，伴随着我度过了五年，在这五年，我在书里面学到许多新知识。
在所有的书籍当中，我最迷恋课外书了，一看就没完没了。只要我坐下看书以后，就是老牛也拉不动，大象也拖不走。由于我太爱看书了，有时忘了吃饭，忘了写作业，更忘了妈妈限制我的读书时间，大家都叫我“小书虫”。
其实对课外书太痴迷了也有害处，我曾经就犯过这样的错误。上了五年级后，每天的`作业堆得像个小山一样，哪有时间看课外书？特别是些与学习无关的书，连碰都不能碰。
有一天晚上，作业很多，妈妈拿着一本《故事大全》递给我说：“你这次考得不错，这是专门奖励你的。”哇！这是我梦寐以求的一本书。吃完晚饭后，我就拿起书津津有味地看了起来，一页、两页……我像一匹饿狼贪婪地读着。时间像流水一样不知不觉就过去了，九点过了，妈妈问：“你作业写完了没有？”我骗妈妈说：“写完了。”
妈妈走后，我马上写作业，可是没写几个字，“瞌睡虫”就前来进攻了。它们把我的眼皮拉在一起，我再使劲也无力将它们分开，没办法只好明天早起写了。
由于昨天睡得太晚，第二天起晚了，就随便写了一点。第三天老师把作业给发下来了，我打开一看，一个大大的“差”字印在了上面。从此以后，我只好把周六和周日给定为阅读日，其余时间要完成作业才能看。
我希望可以告别以前的幼稚，但求天真不要随之而去，让纯真的童心与好书结伴同行吧。我以后要把所有的好书都给看一遍，希望自己能爬上书本的“高山”，游过知识的“海洋”，做一名成功的读者和一个知识广泛的人。
我的小学六年级作文 第4篇
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向；理想就像大海，它帮助我们容纳千百个创新目标……一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？
我的理想是当一名数学老师，一名普普通通并不出众的老师；像蜡烛一样，为学生鞠躬尽瘁的老师；下课后和学生们说说笑笑、不拘小节的老师；每天和学生们快乐的度过一天的老师……呵，我该多高兴啊！
为什么会有当数学老师的理想呢？也许是看着自己老师给我们传授知识和攻破难题时，那一种快乐吧！于是，我便有了当数学老师的想法。
每天早上，我来到教室，与学生们一起早读，从最简单的“1+1”开始到乘法口诀表；上课铃一响，我说：“上课！”学生们一起站起来异口同声：“老师好！”然后开始新一天的课程，给他们传授新的知识。下课铃响后，我说：“下课！”他们说：“老师再见！”之后，他们一个个像快乐的小鸟冲出教室玩耍，当然，也会有几只疑惑的小鸟围在我身边，唧唧喳喳叫：“老师！老师！这个问题我不懂……”给他们讲完题后，他们一个个恍然大悟的样子，是我感受到了当老师的圣神感和光荣感，是的，我尽到了一个老师的职责，在培养新一代人才，即使给他们讲课后，腰酸背痛、嗓子发哑，但这也值的，我心甘情愿，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
给他们批改作业，才是我最幸福的时光，看着他们的本子上到处都是圣神的红钩钩，我很满足；看见一两个红叉叉，我也不会不开心，人无完人嘛！我一定要把他们教育好，不仅仅是知识，还要教他们素质，让他们全面发展，成为祖国新一代栋梁！
这就是我的'理想，看着我数学本上一道刺眼的红叉叉，我突然产生了动力，想要教别人，自己必须得学好，我的数学成绩不好不坏。既然自己的理想是当数学老师，那得自己学好才行，否则理想会理想会变成空想，我一定会为自己的理想努力奋斗的！
我的小学六年级作文 第5篇
我就是我，像身上的白T恤、牛仔裤一样纯洁，也像脑后飘扬不羁的丝带一样洒脱。童年时，我总是喜欢跑在外面，与小伙伴们一起嘻闹、奔跑、玩捉迷藏。胆子大得很，常常怂恿大家一起去小区里一些隐秘的地方“探险”。累了，就肆无忌惮地一*坐在地上或草丛里恢复体力，丝毫不在乎弄脏衣服回家会不会被妈妈数落。
日子过得总是那么快，长大后的我依然保留着几分野性和烂漫，对任何事物都充满了好奇心。每天晩上睡不着的时候，我就坐在窗前细数星语。感受着月光的轻抚，我眯着眼晴胡思乱想，一会儿像个大人似的伤春悲秋，感叹当今社会的`发展；一会儿又在想我的白马王子什么时候来；还会祈祷一下，希望明天起床时自己会变得更漂亮。晚风在我耳边昵喃，告诉我夜已深了，我和它道一声晚安，再蹑手蹑脚回到床上，沉沉睡去。
当我受委屈时，我会挤出几滴眼泪吓唬吓唬你，其实暗地里正抱着看热闹的心理呢！当我被人夸奖时，我会嘴上谦虚：“还行吧。”其实心里早已乐开了花，嘴角也不受控制地向上咧。当我真正伤心或与人告别时，只会一声不吭抬起头，仰望天空，生怕一开口泪水就泛滥成灾，出卖了我的真实情感。
我爱写作，爱画画，爱感慨，希望将那些朦胧的感觉抓住表达出来。我还爱幻想，爱追星，爱聚会，希望自己可以成为人群中最闪耀的主角。我想要的东西很多，想做到的事情也很多，可我也有很多不完美，也会感到自卑。但当我仰望星空时发现，每个人都是独一无二的，即使此时此刻也会有很多人和你一起仰望，可你就是你，我就是我，都是不可替代的。
只有自己，才是的自己。
我的小学六年级作文 第6篇
我刚升入初中不久，就不由得一下子喜欢上了我的班主任赵老师。赵老师个子不高，微胖的身材，沉稳而严肃的目光时刻关注着我们，然而我却透过老师那深沉的目光，感受到老师对同学们父亲般的关爱。
赵老师的严厉在年组是出了名的，无论是老师还是学生无人不知，无人不晓。老师有一根教棍，上面写着：好好学习，天天向上。那教棍是木头做的，很是光滑，它伴随老师教育了几届学子。虽然老师从没在我们面前展示过教棍的威力，但它的威慑力可不能小觑，单是上面那八个大字，就足以让同学们时刻警醒，哪敢有半点不守规矩。
最让我震惊的是刚上初中第一天，老师就让我们班无论男生女生一律剪短发。老师的要求一说，班里一阵骚乱，男生窃笑，女生抱怨，我也是又气又恨。心想：我做了这么多年的学生，还是第一次听说女生不准留长发。可怜我这留了三四年的长发，马上就要惨遭厄运，心里一阵酸楚，实在不想剪掉。可碍于老师的严厉，我们班的.女生在一两天之内，迅速变成了短头军。剪了短发之后，我渐渐发现了短发的好处：头轻目明，好打理，省时间，体育课上也更方便安全。我想老师的真正用意也就在这里吧。接下来的一些日子，我发现老师虽然规矩多，要求严，但都是为了我们好。我也渐渐感受到了老师那冰凉的外表里有着一颗火热的心，老师那严厉的目光中流露的是让我们成为一个优秀而幸福的人的希望。现在，无论老师立多少规矩，提多少要求，我都坚信不疑：老师是爱我们的，老师是为我们好。
赵老师还是一个节俭的人。有一次他看到一名同学把空的矿泉水瓶子随手扔进垃圾桶里，便撸起袖子，把瓶子从垃圾桶捡了回来，还不失时机地教育我们：一个瓶子能卖二分钱。假设我们全班五十四名同学每天喝一瓶水，一天下来就是一块零八分钱，一学期就能攒一百五十多块钱。俗话说：成由勤俭败由奢。这些钱能干很多有意义的事，我们千万不能浪费。老师的言行深深地感染了我们，从此节俭之风在我们班级盛行。
赵老师虽然平时不苟言笑，上课却睿智幽默，在说说笑笑中把知识的种子播撒在我们的心中。赵老师，短短的三个月，您不仅教会了我们如何学习，更教会了我们如何生活，如何做人。像您这样的好老师，怎能不让我们深深的敬佩和爱戴呢？
我的小学六年级作文 第7篇
不想和别人一般啰嗦。只是，我出生之时并未哭泣。虽说我生下来就是条“汉子”，可，经过我姐的百般折磨。我还是变成了一个名副其实的“爱哭鬼”。你们也许很想这样问，咦，欧彬。你头上的那只“牛角”是肿么回事？唉！还记得上幼儿园时，由于爸爸下班较晚。于是让我放学后去老师办公室等可，我还没出教室，就被那些该死的、蜂拥而上的家长们撞了个“接吻壁画”。这样日复一日，你说呢？一次，傍晚，爸爸突然把我吵醒：“欧彬，地震了。快起床啊！”我立即慌慌张张的起床了，背上书包，以风一般的速度冲到了“东风广场（就像是避难所）”。我不知站了许久，到最后才知道是有人造谣。还有一次，我因感冒被送到了医院打点滴。
可能是由于无聊，在不知不觉中睡着了……我突然梦见自己在写作业，我又不禁惊醒过来。小的时候吃饭之时，我总是第一个去帮大家盛好饭。吃完后，我又在想争着洗碗，可有一次，我洗完碗后，出去玩了。可能是因为口渴，我又回来喝了杯水，发现外婆把我洗过的碗又洗了一遍。我顿时有点恼怒，便跑去问外婆，可她却说这碗刚又用过了。于是我也没有多问，又跑外面“疯”去了。还记得曾经，我上幼儿园放暑假时并没有作业，可老爸偏要每天给我布置一些作业。
好不容易把今天的作业做完了，正在外面玩。这时爸爸和姐姐走过来把我“撵”回了家，我感到奇怪。爸爸这时突然问起我关于数学的一些问题——一到百位的加减法。这也许就是为我长大后的`数学奠定了基础吧！我就是我。一个从“汉子”变“爱哭鬼”的我；一个长着“牛角”的我；一个热爱学习与劳动的我；一个贪玩又被迫做“人上人”的我。怎样？
我的小学六年级作文 第8篇
我的小学坐落在家属院里面，是用别的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎长年累月笼罩着屋顶。
老师们的办公室，那里原先是卫生间，后来除掉了，改建成了办公室。那个"办公室"三个字的牌子，原来是加工了的塑料板，就贴在办公室门的正上方。右边的廊坊就是教室，高层的是高年级学生。台阶很长，我可以轻松地蹦?Q下来，但却半天爬不上去。操场墙角有一颗大杨树。树杈上有个鸟窝，离地面并不高，可每次我们扔树枝，那一窝鸟都没动静，这使我们诧异了许久。
五岁那年，老师一见我，收下了我。我就荡着秋千唱着歌，老师都看着我笑。这时一个女老师把我抱起来，用她那有弹性的、带着肉窝的手一抹，抹在我脸蛋上，将我的眼泪都抹去了，我在之前也打了好几个哈欠。大家都笑了。
因为我们是一年级学生，坐大教室太浪费，西边的`一个小教室里，那里有一块黑板，用水泥墙隔着暖气。操场是我们课余的乐园，操场上原来有个大台阶，为了安装器材，把大台阶除去了，我们就这样上了三年，老师一直是个女的，就是抹我眼泪的那个。她长的很白，讲课声音十分动听，每每讲着课文，就像唱歌儿，我从来没有听到过这么好听的声音。开头几年里，我一直陶醉于她的声音，她叫我回答问题，我就傻呵呵地笑，她便说我"果然年龄小，跟不上。"从此我便不敢不认真听讲了。
今年一过，就彻底小学毕业了，但我的启蒙老师在两年前就换了，现在还教书没有，我仍不知道，每每想起来，心里就多了一种深深的惆怅。
我的小学六年级作文 第9篇
我，叫小屾，今年12岁，是个漂亮的小女生，现在已经考上了朝阳区陈经纶中学，在那里上初中。我的眼睛大大的，像一湖晶莹透彻的水，光彩夺目，有很多人都说我长得漂亮！我的长笛吹得可棒了，这可是我最得意的地方了。我的长笛已经达到了中央音乐学院九级的水平，还代表学校参加了艺术节比赛，而且每次都取得了优异的成绩。
除了长笛，我还有一个特长，那就是舞蹈。我的舞跳得也还不错，曾经拿过全国比赛的舞跳得也还不错，曾经拿过全国比赛一等奖，也已经通过了舞蹈六级的水平。我是在银帆舞蹈团学习的舞蹈，在那里我学会了中国各个民族的舞蹈，也学会了一些外国的民间舞蹈，我想，我今天能取得这个好成绩，也少不了舞蹈老师的'严厉管教。架子鼓也是我最喜欢的一门乐器。小时候我特别羡慕那些在演出台上敲着架子鼓的人，我多希望有一天我也能成为站在演出台上敲着架子鼓的那个人。这个愿望在我11岁那年就实现了，那天我站在演出台上，紧张极了，几分钟后。台下响起了一阵热烈的掌声，那时别提有多高兴了！
我在小学时的学习成绩也不赖，从三年级到六年级一直担任中队干部，是老师的小助手，同学们的好榜样。每次考试我都很认真，而且每次都考得不赖，但也有考砸的时候，那时候我也会常常指责自己。这些都是我的优点，当然我也有缺点。由于我的家庭条件比较好，父母又总是宠着我，想要什么就买什么，想做什么就做什么，所以现在的我就像个“小公主”，什么事都爱依赖着父母，很多自己能做的事还总是让父母去做，我想这就是我的缺点吧！虽然这个缺点很严重，也很难改，但我还是要改掉的，我相信我自己，这个坏毛病我一定会改掉的。这就是我——一个活泼可爱、多才多艺的小女孩！
我的小学六年级作文 第10篇
我的小学叫民顺小学，是一座美丽的小学。
早晨，我一进校门，便看到了高大的教学楼，一楼的儒雅堂里挤满了人，有的在下象棋，有的在看书，还有一位同学在写毛笔字。我继续往前走，看到许多人围着乌鸦孝母的石雕仔细观察，还有人在看羊羔跪乳，但更多人在看花木兰从军。我接着往前走，发现许多人在仪容镜前整理自己的着装，我突然想起走错位置了，赶紧往我平时上楼的楼梯口走去，在路上，我又看到几位同学在看旁边的画像，也有些人在看头顶的雨伞画，他们中还有人想抓到雨伞呢！一到楼梯口，我便听到一片欢声笑语，我正要上楼，突然听见一个人教我的名字，我回头一看，原来是我的同学，我俩聊着天上楼了。
过了一会儿，开始大课间了，我看到每个人都穿着厚厚的衣服，而且许多人把手放到口袋里，我知道，冬天来了，天气寒冷，都已经早上了，天还阴沉沉的，好像马上就要下雨一样。开始做操了，刚才把手放口袋的同学们，都把手拿了出来，校园里一下充满了快活的'气息。
下课了，我在栏杆旁看到花草树木开得还很旺盛，我觉得很奇怪，已经冬天了为什么还不枯萎呢？我正想着，上课了。
到了中午，我正准备出校门，突然有一片叶子落在我的头上，原来，只是我没发现它们枯萎而已。
当我下午回到学校，我听见“咔”的一声，一根树枝掉在我的身旁，我抬头一看，原来是只小鸟在搭鸟窝，鸟窝在离二楼走廊最近的树上，虽然同学们伸手就能够得着，但谁也没去破坏它。
放学了，我看到操场上很多同学在运动，估计这时候是他们最快乐的时候吧！我在网球场看到有人在种树，我问他们为什么，他们说：“这样可以让这里变得更美，空气更清新。”
我爱我的小学，我们美丽、干净、儒雅的民顺小学。
我的小学六年级作文 第11篇
你瞧！对面走来一位帅气的男孩，那就是我，姓王，名九燊，今年八岁。我留着西瓜头，圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛好像会说话，元宝耳朵一边一朵，显得很有福气。我的小嘴也能说会道的，微笑时露出一口洁白的牙齿，人人都夸我是一个阳光帅气的男孩，这就是我。
平时，我最喜欢穿运动服和篮球鞋。我还喜欢书法、画画和游泳，我最喜欢的就是书法了。
我是一个懂事的男孩。关于我的懂事，还有一段小故事呢！故事发生在我上幼儿园时，有一天二姨来家里坐客，大人们开心地聊着天儿，我跑到门厅，小心翼翼的端着水进来，以为我口渴了，没想到我端着水朝二姨的方向走去，大人们很诧异。于是，将水递给二姨，嘴里说着：“祝二姨生日快乐。”这下可把二姨高兴坏了，把我抱在怀里，摸摸着儿摸摸那。当时，别看我的年纪小，我的.举动确实让大人们惊呆了。
放寒假了，有一天我起床后，看见我的书桌上放着一张写好的纸条，九九，妈妈有事，你记得要认真写作业啊！看完后，我站在那有半分钟，心里想：“妈妈不在家我更应该自觉的管理好自己才行。”于是，我马上走进卫生间，快速地洗漱完，开始吃早饭，平时吃早饭我边吃边玩，今天我10几分钟就吃完了。吃过早饭后，我走到书桌前坐下，头也不抬的写起作业来，写完作业我又主动的帮妈妈做起家务来，擦桌子和扫地是必不可少的。我想：“今天我也像大人一样当家了。”把家中的物品摆放得整整齐齐的。等妈妈回来给妈妈一个惊喜，晚上妈妈一看见屋里焕然一新，还以为进错门了呢！第二天早上妈妈还不忘表扬我一番呢！
这就是我，一个既懂事又阳光的男孩。
我的小学六年级作文 第12篇
清晨，大地静的出奇，直扑入鼻中的是一种什么味道呀!那么清香、那么典雅、那么迷人、那么悠长。啊，它是我魂牵梦萦的桂花香!一夜之间，大院里桂树上的桂花全都欣然开放了。
突然我发现桂花树旁有一位老爷爷，老爷爷手里提着一个铁笼。我定睛一看原来里面是一只可爱的小松鼠，看它那毛茸茸的小尾巴，小巧玲珑的身躯，水灵灵的眼睛，看了就让人起怜爱之心。我再三向妈妈请求，请求妈妈帮我买下这只可爱的小松鼠，妈妈答应了。当我正想把小松鼠带回家时，我发现天空中的小鸟在自由的飞翔，并没有失去自由;再看看小松鼠被关在铁笼里失去了自由，非常可怜。我突然起了一个大胆的想法——把小松鼠放生吧!我把这个大胆的想法告诉了妈妈，本来想应该得到的是妈妈一顿臭骂，可妈妈却同意了我的想法。于是我们开车来到了郊外，希望它不要再被抓到。
这时路边一个老婆婆说道：“这只松鼠你买来不把它养着把它放了干嘛?多可惜呀!”
我理直气壮的告诉她：“我不能把喜欢的.东西都自私地占为己有，而且它们是有生命的，如果一个生命没有了自由活着还有什么意义呢?所以我不能因为自己的自私去害死一个生命!”
我走进树林深处，打开铁笼的门。一会儿，松鼠就欢快的跳出了铁笼，活蹦乱跳的跑向了山林里，走了很远的时候它还向我回过了头，仿佛在向我感谢。渐渐的，它在我的视野里消失了。
当我提着空铁笼走在回家的路上，一阵阵桂花香气又扑面而来，那是多么的芬芳、多么的沁人心脾啊!大自然本该如此，人与动物、植物一切的一切都应该和谐相处。虽然我做过很多错事，但这一次我是对的。
我的小学六年级作文 第13篇
原来这里，风景优美，流水潺潺。现在在这里，太可怕了。这里发生了什么？怎么回事？我好害怕。
我是个稻草人，被上级指派出去出差。几年后，我回家了。当我再次站在这片土地上，一切都变了。
到底发生了什么？我不知道。没有以前漂亮了。以前不是这样的！我和我爸妈以前在这里多幸福啊！我们一家三口就陪在这美丽的田野里。流水，鸟儿为我们歌唱，树为我们舞蹈。一切都是那么美好和谐。现在。看到现在的一切，回忆过去的美好，我难过，害怕，更好奇。我渴望找到我的父母。我想问他们发生了什么事。为什么森林消失了，只留下木桩，为什么田地变成这样？我要找到答案！于是我就跑啊跑，感觉很累，想休息，就站在那里，对周围的一切赞叹了：天。它不再那么蓝，没有流水，没有大树，也没有温暖~ ~我流泪了。“那是什么？”我看见一群麻雀向我扑来，向我扑来！很快，麻雀就盯上我了。因为我无法停止驱赶它们，它们惊慌失措，一群鸟就会飞走。这时，一只鸟说：“稻草姐姐，请不要再把我们赶出去了。我们无家可归，没办法。”然后小鸟哭了。“无家可归？”“树没了，我们从哪里来？”小鸟悲伤地说。是的.，他们无家可归。“好吧，我可以让你过夜，但你必须告诉我这里发生了什么，”我说。“很好。几年前，一群人来到这里。他们猎鸟，砍树，猎杀动物，并建立工厂。我们的动物无法阻止他们，所以这里的动物都搬走了，只剩下我们老人和孩子，但我们……”鸟儿再也不会说话了。
走了，都走了，爸爸妈妈走了，阿姨走了，爷爷奶奶走了，但只剩下我了。上帝，你让他们回到我的家！把我的家还给我！
我的小学六年级作文 第14篇
我，一个上六年级的女生，是个有时内向，有时外向的人。内向的我，恬静可人，会安静坐在那干自己的事情，仿佛与这个喧哗世界无关。外向的我，乐观向上，我立马像转了一个360度的弯，变了一个人，对什么事情都感兴趣，对什么都想知道。
我乐于助人。有一次，我和妈妈去超市买鱼丸，有个小个子女孩想拿超市货架最顶层的玩具，脚踮得高高的，但不管她怎么努力都拿不到，眼泪水已在眼眶里直打转儿。她那位“粗心”妈妈也不知道去哪儿了。我走上前，说“？小妹妹，我来帮你拿吧！”？于是，我双脚一掂，轻轻拿到玩具，给她时，她天真一笑，眼泪水早不知道跑到哪儿去了，说：“谢谢大姐姐，你真好。”听着这天真无邪的话语，我说：“以后要好好学习哦”看到她这么开心，我心里也十分快乐，这大概是因为帮助了他人吧！
但每个人都不可能是完美无缺的'，我也不例外。
我的缺点是有时会十分粗心。有一次，晚上快9点多了，我打着哈欠准备上床睡觉时，猛然想起我竟然还有《数学配套练习册》没写，就迷迷糊糊地走到桌前，打开作业，眼前的字都不怎么清楚，我揉了揉眼睛，疲倦地写起来……第二天早上数学课，李老师对六（九）班《数学配套练习册》上的问题进行讲评。我听完后，身子直冒冷汗。完了，错了那么多题。果然，作业本发下来后，我发现题目要求“把数从小到大写”，而我写成“从大到小”、一道判断题也错了，还有一个表格。天哪！我心里后悔极了，只可惜世上没有后悔药，我只能接受现实……可想而知，后果十分严重。
但是，我就是我！一个时而内向时而外向的女孩，要做的就是开开心心的成长，快快乐乐的学习。
我的小学六年级作文 第15篇
又是一个飘香四野，金风送爽的季节，看着树上金黄的树叶，我不由想起了您——我的好老师，丁淑芳。
她，棱角分明，风姿绰约，初次见她时，飘曳的风衣搭着一条花蕾丝中，感觉精神抖擞，气质脱俗，有一双如紫水晶般清澈透明的眼睛，嘴唇像珊瑚一样鲜红，美丽的睫毛舒张着，短短的头发像阳光下的金羊毛，如同放在玻璃杯中的细金线。虽然老师已步入中年，但一点也看不出她的实际年龄，而且我可以想象老师年轻时一定更美。
有一次，上自习课，我遇到了一个不懂的问题，就去问老师，老师一直给我耐心地讲解，不厌其烦，我也始终认真听着，以前从未这么近距离地观察过老师，眼睛已经有了皱纹，手也已经不再像以前那样光滑细嫩，这是为什么？就是同学们偷走您了青春，感谢您对我们无私无悔的奉献。
老师啊！我是您亲手栽种的一棵树，您辛苦地培育我，让我茁壮成长，让我沐浴在春天里，让我在知识的海洋里尽情遨游。您就就像一枝燃烧的'蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；您就像一支洁白无暇的粉笔，缩短了自己，成就了下一代。
谢谢您！我的老师，在这几年漫长的岁月里，您为我们付出太多太多，我们朝夕相处的日子，欢声笑语总是荡漾在我们耳边，那是您在给我们分享知识和一件件开心的趣事。
我的老师，若不是您在我们的心田中撒下美好的种子，我们就不会发芽，茁壮成长，在即将毕业的时间里，我一定要对您说一声：“谢谢您！我的老师！”。
我的小学六年级作文 第16篇
时间就像个调皮的孩子，“嗖”一下就蹦到了2020年。我已经成为了一名六年级的学生，这一年对我来说，是特殊的一年，是如履薄冰的一年，更是努力拼搏的一年。
一个星期天，和煦的阳光洒向大地，微风轻拂，窗外的小鸟叽叽喳喳地唱着，院子里孩子们嬉戏的欢笑声似乎要穿透云霄，诱惑着我。一想到，面临的小升初考试，不，我要做数学专项训练。一开始做计算题还算轻松，一两分钟就写完了一道题，我乐在其中。
突然，一道外国的'流水行船问题把我难住了。我眉头紧锁，疑惑不解，“这到底怎么做呢？使用假设法还是用方程呢？”我嘀咕着。一分钟，两分钟，三分钟……我的眉头始终紧锁着。许久，我放下笔，无奈地拿出答案书，找到答案，又陷入思考。画图，验算，一步步深究。“原来是这样！”干掉一只拦路虎，我更来劲儿了，一下午就做了将近一百道题，用了一支笔芯，总算是把这个知识点“吃”透了。
遨游在数学王国，我如鱼得水，奥数比赛我获得了银奖；语文课上我积极思考，大胆展示，时常在课堂上掀起“头脑风暴”；背单词，英语情景演练，老爸老妈也成了我的“关门弟子”。作业本上一个个鲜红的勾，试卷上的“90，95，98……”让我充实愉悦。短短几个月之内，我是“提着马灯下矿井—步步深入”。老师直夸我这段时间是“开了挂！”
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。只要有势如破竹的魄力和百折不挠的韧劲儿，定能从万人群中脱颖而出。在2020，我努力着，只为不负韶华，为我的2020画上一个圆满的句号，不留遗憾。
我的小学六年级作文 第17篇
眼睛是心灵的窗户，上帝给了我一双明亮的眼睛，我要用我的眼睛饱览大自然秀丽的风光。
春天，柳树发芽，桃树开花，那远处的山，昨天还是光秃秃的，今儿就变了个样，漫山遍野毛茸茸的，朗润起来。桃花开了，像一个个粉红的精灵，迎春花开了，花瓣上镶着金黄的珍珠，那刚刚伸出头的`小草，嫩嫩的，绿绿的，可爱的让人不敢去碰。小草手拉着手连成一片，像一块绿色的法兰绒。春雨淅淅沥沥的下着，春雷轰隆隆的敲着大鼓，唤醒了沉睡的大地。春风呼啦啦的吹着，吹了大地万物。春天的色彩都是嫩嫩的，绿绿的。我看到了春天是绿色的柔情之美。
夏天来了。清澈的小河潺潺的流着，青蛙呱呱地叫着，荷花绽放了，露出了金黄色的花蕊，粉扑扑的花瓣，碧绿的荷叶像爸爸疼爱女儿一样，呵护着荷花。怕那炙热的阳光晒坏了碧绿的荷叶。夏天我看到了荷花的美丽动人，荷叶的碧绿，河水的清澈，青蛙的调皮可爱，我看见了夏天火红的浓烈之美。
秋天硕果累累。满园子的金黄和瓜果的香味儿，弥漫了整个世界。森林里，落叶像一只只金色的蝴蝶迎风翩翩起舞，给大地换上了金色的秋装。小松鼠们辛勤地收集着松果，哎呀，不小心跌了一跤，没事，拍拍土再爬起来。秋天，秋高气爽，瓜果飘香。秋天，我看到了金色的绚丽之美。
冬天，整个世界变得银装素裹。雪花纷纷扬扬地落下来，落到汽车上，汽车像一个个面包，落到山上，山像一条连绵起伏的玉带。腊梅花开了，就像一个质朴无华的人，不声张，不肆意，悄悄地为人们送去了芬芳。冬天，我看到了雪花的纯洁之美。
我庆幸，我感叹，上帝给予了我一双明亮的眼睛，让我静静地观察着五彩的世界，观察着美丽的自然。
我的小学六年级作文 第18篇
“我家女儿啊，没啥其他优点，就是特别乖，从小到大都特别省心。”瞧，妈妈又在人前卖弄了。不过，妈妈说得也没错，我确实很乖，很听话。
我长得很普通，中等个头，一头短发，因为我不喜欢长发，所以妈妈一狠心，让Tony老师给我剪了一头短发。我有一张圆圆的脸，像苹果一样，因为我的天然腮红，特别是跑过步之后，脸蛋更红。我的眉毛还算好看，别人常常夸我有一副柳叶眉。在这柳叶眉下，是我那圆溜溜的眼睛。其实，我的眼睛还是很大的，但是因为过早带上眼镜，所以眼神显得不太有灵光，爸爸总是嘲笑我的眼睛是死鱼眼。不过，这双死鱼眼可是大有来头啊，是我看书看的，没错，我就是一个小书迷。
我很爱看书，天文地理，人文百科，我都喜欢看，我最喜欢看的是故事书。在我小学一年级时，爸爸妈妈给我买了克拉拉小姐姐的一套书，我别提有多喜欢了。后来，我还痴迷上看卡梅拉。在卡梅拉的众多人物形象中，我最喜欢卡门，虽然她是一个小妹妹，但是她很聪明，遇到问题时能积极主动想办法，又能和好朋友贝里奥等一起合作，战胜困难，打败坏蛋田鼠们。最近，我迷上了中国古典四大名著。其中我最喜欢《西游记》。如果你要是问我各路神仙大名，哈哈，我都能对答如流哦。
除了是个小书迷，我还是个手工小达人。我喜欢画画、折纸。为此，妈妈特地给我买了素描本。每次出去旅行时，我都会把素描本随身携带，遇到好看的.风景，就会用笔把它们记录下来，把美丽的风景带回家。我还很喜欢折纸。家中有一本妈妈给我买的折纸大全，我已经照着上面的图示，折了一筐又一筐的不同造型了。在一次校园活动中，我给我们班级折了1000个纸鹤，它们五颜六色，把教室装扮地十分好看。
我的小学六年级作文 第19篇
我，一个活泼可爱的小女孩，上课时，我一直踊跃地回答问题。下课时，我总喜欢跟同学们说说笑笑。在家里，我的嘴巴老是说个不停，常常惹得家人哈哈大笑。不过经常都会对妈妈说：“你家的女儿有点胖了。”妈妈总是对人家笑笑。我知道：在妈妈心里，我永远是最可爱的。
有一次，妈妈的家长请妈妈吃饭，我也跟了过去。到了那儿，他们就边吃饭边谈学习的问题，我觉得很无聊，就自己吃饱了出去玩了。到哪儿玩呢！实在找不到什么地方玩，于是，我就来到了厕所，一开始是准备洗一下手的，可我一下子感觉洗手液挺好玩的，于是，就跟她玩了起来。我一直在挤洗手液，挤完后就洗手，而且不让水和泡沫随着下水道流下去，一直洗呀洗，我准备洗完这一次就不洗了，可是我怎么挤也挤不下来，洗手液好像不愿意跟我玩了，在说：“我不跟你玩了，不玩了。”“好啊！不跟我玩，决不放过你”我把洗手液的`瓶盖使劲地拧开了，把里面剩的全部的都倒在手上一起洗。“啊，好痛啊，别捉弄我了。”“哇！好多的泡沫哦！”我就一直玩泡沫，用泡沫吹泡泡等……玩的可开心了！这时，一个服务员进来了，说：“你在干什么呢？把水池里弄的都是泡沫。”“我在帮你们洗水池啊！”服务员阿姨笑了起来，说：“小朋友，你真可爱！”这个时候，我才有时间照照镜子。“哇，我怎么变成这个样子了呢，完全就是一个小花猫吗！”
洗完手，我来到了包厢，看他们有没有吃完呢！我问妈妈：“有没有好呢？我想回家了。”“快了快了。”过了一会儿，他们吃完了。走到楼梯那儿的时候妈妈就看见服务员都在笑，妈妈轻轻地对我说：“这些人怎么了，都在笑？”我在心里暗暗地笑，妈妈还不知道怎么回事呢！
哼，我就不告诉她！
我的小学六年级作文 第20篇
我，大大咧咧，幽默爱说爱动，大多的缺点和优点构成了我。一个在阳光下的成长的女孩??侯思宇。
我，大大咧咧的，因为这一点，有人说我是一个“假小子”呢，而且因为不过细还在一些考试中丢分。
也因为大大咧咧的性格让我团结更多的同学。有一次，下课了，我们班的.一个同学来我的座位上谈考试的事，我们正谈在兴头上呢，上课铃响了，老师让我们抄写作文。我写着写着错了一个字，就想用修正贴修正，但是修正贴却没有了。又一次铃声打响了。我猜想可能是那个同学没注意顺手拿走了，刚想去取。这时，那个同学把装修正贴的盒子送来了，当我打开一看，里面已经空空如也了。我本想问问她里面的修正贴那去了？可是，我又一想，不就那么俩钱吗，就当送给她的礼物吧！
我，幽默。很会逗人，有时一句话说得全班同学笑得前仰后颌。同学都说和我在一起感到很快乐。我喜欢我这个优点，因为这个优点让我结交了很多朋友。
我，又很爱说。我非常喜欢说话，每天说个不停，因为这个爱说的“毛病”妈妈常常批评我，但是只要一有话题，我早把妈妈的话抛到九霄云外去了。在说话中我也锻练了发言能力。别人说我发言时“妙语如珠”，对作文还有好处呢！
我，爱动。我很好动，别人说我是猴子，谁叫我这个外号我常常跟他生气，但我的妈妈对我说猴子很聪明，但我还是不喜欢这个外号。
我的这些特点有的时候是优点，有的时候是缺点。那就要看场合和对像了。应该大大咧咧的时候就粗心些，不应该时就细心点；应该说的就说，不应该说的就不说；该动的则动，不该动的不动。这就是现在的我，嘿嘿……
