六年级的作文（精选14篇）
六年级的作文 第1篇
一件微不足道的事，往往能让一个人一生难忘，是啊！我最难忘的还是那次给妈妈洗脚。
那一次，我洗完脚，突然想起小时候妈妈为我洗脚的事。这时，我脑海里闪过一个念头，为什么我不能给妈妈洗脚呢？我连忙站走向来，又重新给打了一盆水，端到妈妈的脚边，”咦，诗诗，你这是……妈妈不解地问，“我来给你洗脚”我大声说道，随即就把妈妈按在椅子上，让妈妈把脚伸进盆里。妈妈笑了笑，说：“我刚才已经洗过了，行啦！”别闹了。我愣了，有点不好意思：“是吗？”我又灵机一动，刚才是为了干净，现在是为了解乏。行啊，那就解乏，妈妈被我逗乐了，把两脚伸进盆中。
我蹲下身，开始给妈妈洗脚。我用手轻轻揉搓着妈妈的'脚，我一边洗一边说：“妈妈，小时候您给我洗脚时……”“是啊，我给你洗脚时，你总是不老实。”妈妈打断了我的话，脚乱踢乱蹬，水溅得到处都是，最后，总是让我拖地，我脸红了，抬起头偷偷地看了看妈妈，却发现妈妈正微笑着，笑得很甜，眼神里充满幸福……
妈妈！以后我还要给你洗脚。
六年级的作文 第2篇
每当听到《世上只有母亲好》这首歌曲时，我便不由自主地想起了那么爱我的母亲。
那是一个非常炎热的晚上，我睡着睡着就热醒了，睁开眼一看，发现母亲正坐在床上拿着扇子给我扇风，自己却满头大汗。我对母亲说：“母亲您快去睡觉吧！”母亲摸着我的.头说：“儿子，快睡吧！母亲不热，明天一早还要上学呢。”我想对母亲说：“母亲，我真的不热，你还是回去睡吧。”可是我没说。我只是静静地躺在床上，舒适地熟睡。
有一次，母亲生病了，她说：“儿子，天气预报说今天会下雨，天气会变冷，你记住要带雨伞和多穿衣服。”还没听母亲说完，我就急忙忙地走出了家门，也没把母亲的话放在心上。那天下午真的就下起了大雨，同学们都陆陆续续地回家了。我心想：“我怎么就没听母亲的话没带伞呢，这怎么回家呀？”我决定冒雨跑回家，出了校门口，我看见了一个熟悉的身影。啊！那是我母亲，是母亲冒着雨，生着病给我送伞来了。我高兴的对母亲：“母亲谢谢您！您生病还给我送伞。”母亲轻轻的点头。
啊！母爱是多么的伟大！
六年级的作文 第3篇
教过我的老师有很多，但最难忘的是裴老师。
她中等身材，高鼻梁，明亮的眼睛和黑色的'眉毛。她虽然外表严厉，但也很善良。
老师刚转的时候教我们，如果她在那教书，我还在写作业，她会把你的铅笔掉地上。记得有一次，我还在那里写作业的时候，老师盯着我看了好几次，我都没注意。最后老师生气了。我上来的时候把铅笔掉了。一周后，上课没认真听讲，作业交不上来。周五晚上，我做了作业，但大多数人都做不到。我做不了那么多题，我妈就骂我。我只好向母亲解释原因，母亲安顿下来和我亲切交谈，然后一遍又一遍的教我。从此我上课认真听讲，及时交作业。老师让我期末考100分。考试前，老师告诉我：考试要小心，不要紧张。这句话我忘不了。
这句话让我感受到了老师的良苦用心。
六年级的作文 第4篇
我家乡在漳州南靖，在那儿，有一个独特的习俗，叫“火把节。”
“火把节”这个习俗虽然迷信，但寄托了老百姓美好的愿望。让我来教你们火把怎么做吧：准备一个易拉罐，一块布条，三根铁丝。先在易拉罐开口的边缘打三个洞，用铁丝穿过洞，然后将三根铁丝拉聚在一起，绑在一根木棒上，这样，就可以将一拉罐提在手上了。接着往易拉罐里装煤油，然后将布条塞在里面，让布被煤油浸透，记住要留一小块在外面，当点火索，这样火把就做好了。
火把节开始了，大家在一个寺庙前集合，点燃大家手中的火把。有一些强壮的哥哥们，就去抬大佛。我们提着火把，在大街小巷里跟随菩萨到处走，这一天，除了菩萨、火把，还会有一些舞龙舞狮的，形成一支队伍庞大且壮观的队伍，这队伍经过每家每户，村民们都会放鞭炮，热闹非凡，有趣极了。
大家把大佛抬到每家每户，村民们都会准备一些贡品拜拜，据说这也是一个祈福的.仪式，祈祷今年能风调雨顺，有个好收成，也祈愿家人们能平平安安，健健康康。游行结束后，所有提火把的小孩子还能收到小红包呢!你问我几块钱?暂且保密吧。忘了告诉你们，那天是农历的正月初三，到时候，你一定要来哦!
六年级的作文 第5篇
在我五年级的某一天，我惊喜地发现，原来我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一个五十岁左右的男老师，他每次都能把曲子拉得十分美妙，让人陶醉。
那一天，太阳已经把教室照得通红了，我刚走进教室，忽然，一阵轻柔的琴声流入我耳中，我循声望去，原来是教我拉琴的老师正在拉《第五协奏曲》。他的身体随着旋律摇动着，那春天般柔和的旋律自然而然地从他的手指间倾泻而出。老师拉完了，开始活动手指，他把自己的手指往墙上推，让每只手指都能张开90度……
回到家，我就马上拿起小提琴，带着老师的这种感觉，我慢慢地拉了起来。每拉完一遍，回想一下刚才拉的好不好，不好的地方就改正过来。然后，我又试着把每段加快一些，加重这个音，放轻那个音……没想到，一次比一次流畅，以前我拉出来的是一个个生疏而单调的`音符，现在竟变成了连贯而华丽的旋律！
我惊喜地发现，我也可以拉出有感情的乐曲—只要我用心拉。
六年级的作文 第6篇
有很多的时候难道不认识自己？感觉自己一直在发生变化。可是如果不仔细发现的话你是感觉不到自己在不停地变化的。
或许我们从来都没有认清过自己，并不知道自己是一个怎样的人。可是又无法辨认。或许我们活得很失败，我们既没有看清过别人，更没有看清过自己。
可是或许我们活的也很成功。
人生在世，不一定非要看得清别人，看得清自己有的时候糊涂也是最好的选择。也是最好的.结果。或许最幸福的那个人是个懵懵懂懂的人。他们什么都不知道，看不到每个人的内心深处是怎样的世界，也不知道自己的内心是否也有自私和邪恶。
就像小孩子一样，他们是天真可爱无邪。他们什么都不会想，那么多不会在意结果，只要开心就是最好的。所以小孩子很容易就快乐。他们从不隐藏自己的情绪，说哭就哭，说笑就笑，想哭就哭，想笑就笑。
或许每个人都是这样，每个人都有当过小孩子。或许当小孩子的时候是这世界上最美的事情。
所以我们都很怀念过去，非常怀念童年的时光。但是我们每个人都清楚，怀念终归是怀念，他永远都不会倒流，永远都不会再出现在我们的现实生活中。
六年级的作文 第7篇
今天，妈妈买了一本儿童版《水浒传》，我迫不及待地看了起来，几天就把这本书看完了。
这本书绍了北宋年间的梁山108个好汉和他们之间发生的事。
在这里我认识了大闹五台山的鲁智深，勇打猛虎的武松和误入白虎堂的`林冲……其中让我印象最深的是：一天，武松在外面，到了一家酒店名叫“三碗不过冈”，他走了进去，店主告诉他，他们店里的酒喝了三碗就会醉的，武松不相信，就一连喝了15碗。喝完了以后就往冈里走，走了一会儿他觉得累了就坐下来休息，忽然，从旁边跳出了一只老虎，武松拿起棒子和老虎打了34回合才把老虎打死，他想把老虎带回去，可是他已经筋疲力尽，所以他就一个人回去了。后来，人们知道了他打死老虎的事，都非常佩服他，把他尊为打虎英雄。
在书里，我看到了北宋年间官场的黑暗，好人却没有好下场，那些坏人横行霸道，真为梁山好汉们着急，想想我们现在的生活是多么幸福啊，不再为自己的吃穿发愁，我们在家里有家长的呵护，在学校里有老师的教导，祖国把我们当成含苞待放的花朵，我们有这么多人的爱护，怎能不感到快乐呢？
六年级的作文 第8篇
我的家乡是焦作，位于河南省北部、黄河之滨，那里一年四季景色宜人。
春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草也从沉睡中苏醒，探出了嫩芽儿。各种各样的花儿争先恐后地开放，把整个城市点缀得五颜六色，到处充满了生机。
夏天，池塘里大大的荷叶上趴着一只蛙，悠闲地呱呱叫着。蜻蜓在洁白的荷花间欢快地舞蹈着。到了晚上，人们在广场上、山脚下、马路边散步、乘凉，绚丽的灯光把夜空都照亮了。
秋天，当你来到著名的风景区云台山、神农山时，你会看到满山的红叶像火焰一般在山间跳动，苍翠的.松柏在秋风中显得更加挺拔。或者当你漫步在田间，看着勤劳的人们在忙碌地收割成熟的庄稼时，你也会和他们一样享受着丰收的喜悦。
到了冬天，雪花带着清凉的气息飘洒在大地上。我们在雪地里滑冰、打雪仗、堆雪人，尽情地享受着玩耍的快乐，盼望着来年的美好。
另外，四大怀药扬名海外，武陟油茶回味无穷，神秘的太极拳威震四海……
这一切让我更加热爱这片美丽的土地。我一定会好好学习，将来把我的家乡建设得更加美好。
六年级的作文 第9篇
大自然十分神秘，有些事必需由你自己去寻找，去探索，擦亮你的眼睛，你会有新的发现。
今天，我情绪低落，想出去走走，来到一个公园，看到草地上铺着厚厚一层落叶腐草，松软而富有弹性，在阳光的照耀下，像一条金色的地毯，我走上去，发出一阵阵“咔——咔——咔的声音。那时，太阳火辣辣地照射着大地，真热，我有点累了，坐在一棵大树下，正好凉快一下。我看见地上有几道阳光出现，转眼间就消失得无影无踪了。我抬起头来，无数的叶子为我挡住了阳光，不，是叶子消除了我心中无数的烦恼，是叶子让我觉得心情舒畅，而它却不向我索取回报，我很快乐，渐渐地，我与大自然融为一体了……
我知道，虽然落叶不起眼，但它可以美化环境，进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，由此可见，叶子是多么重要啊!我捧起一片片落叶，心想：这些叶子犹如一个个鞠躬尽瘁、呕心沥血为大众服务而从不索取任何回报的.人们。
落红不是无情物，化做春泥更护花，正如花儿因为有了绿叶的衬托才显的如此美丽;月亮有了太阳的照耀下才显得如此迷人。如果我们人人都像叶子一样，世界将会变成美好的人间。
六年级的作文 第10篇
转眼间，一个快乐又美好的暑假就这样地过去了，我们再次回到了校园，开始了我们的新学期的学习生活，这个学期我给自己制定了一个新的计划。
这个学期，我打算改掉一些自己的坏习惯。我有一个坏习惯总是改不过来：我还是上课不敢举手回答问题，所以在这个新的学期里我一定要尽力改掉跟随我四年的坏习惯。首先，我打算每堂课至少要举两次手，这样积累下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改掉了，这样，老师就可以更加喜欢我了。
还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样我一定要更加努力，这样我的学习才不会落后。现在，我要开始做更多的'课外练习题，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看的。
另外我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末体育测试，成绩都是及格。因为我平时缺少锻炼，才导致体育成绩不太好，所以在这个秋风气爽的秋天，我要多多的锻炼，做好各项体育锻炼。只要我天天坚持，我想我应该可以达到优秀。
我现在要做的就是改掉坏习惯，坚持锻炼等，这样才可以做一个优秀的学生。
六年级的作文 第11篇
塞尔玛·拉格洛芙，《骑鹅旅行记》的作者，于1909年获诺贝尔文学奖。
有一个叫尼尔斯的孩子无恶不作，在院子里的'动物口中久负恶名。一天，他因为失信从而遭到小狐仙惩罚，变成小人儿，随后跟着雄鹅莫顿和阿卡的雁群，周游了瑞典。
雁群其实并未想过真的带莫顿前往远方，只是想带他出来逛逛。雁群也十分傲慢，因此莫顿下定决心，一定要让雁群见识见识，家鹅也能成大事。
他们一路向北，观赏到了“鹤之舞表演”，经过了卡尔斯克鲁纳、厄兰岛、小卡尔斯岛，看到了古时沉下海底的城市——威尼塔、乌普萨拉、斯德哥尔摩……结识了很多朋友：大雁阿卡和她的雁群、莫顿的配偶小灰雁邓芬、老鹰高尔果、渡鸦巴塔基……
他也成功从一个调皮捣蛋、无恶不作的坏孩子变成了一个心地善良的好孩子，拿上这本书，翻开这本书，品味这本书里领略到瑞典的地理风俗，能体会到他的故事之美。
六年级的作文 第12篇
我的课余爱好是玩电脑，挖掘我觉得玩电脑很刺激。
一天，我早早的`做完作业，来到了电脑跟前我来到hao123网址，打开收藏夹，进入了《植物大战僵尸 魔幻般 小游戏》加载完以后，我选择了冒险模式，游戏就开始了。我先选择了几样植物，就开始迎战了，我先放上了一个“向日葵”，收集了50个“阳光”后，有一个“向日葵”发出“阳光”了，我赶紧收集了起来，哎呀，不好有一个普通僵尸来了，我赶紧收集好“阳光”，在“花盆”上放了一个“十字军投手”，哈哈，一个僵尸被我干掉了，又有僵尸来了，我又放了一个“十字军投手”，耶，又干掉了。后来，我在每一列上都放上了一个“十字军投手”。不好，举旗僵尸来了，说明一大批僵尸要来了。果然，一大批僵尸来了，有牛头僵尸、普通僵尸、铁桶僵尸、橄榄球僵尸等僵尸都来了，呀，由于我的疏忽，一个僵尸吃掉了我的植物，我马上在那里放了个“吞金食人花”吃掉了那个僵尸。战争越来越激烈，刺激。终于经过了我的“不懈努力”，我终于打过了这一关。
六年级的作文 第13篇
螳螂，俗称“刀郎”，是一种食虫性昆虫，前腿很发达，好像镰刀，看起来很威风，头为三角形，触角呈丝状。当遭到敌人的攻击和偷袭时，那对纤长的触角就会机敏地竖起，做出随时准备迎敌的姿势。它喜欢单独行动，捕捉对象是昆虫，主要以蝉为食，故人们又称之为“杀虫”。
在国外，螳螂被蒙上了一层神秘的`色彩。古希腊人观察到螳螂臂直立，就称其为“预言家”，对它肃然起敬对它肃然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的结果；撒丁则把螳螂奉为天物，倍加保护。这些只是离奇古怪的传说，并无科学根据，但从中可领略螳螂的生活趣闻。
螳螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”，一旦有小昆虫进入它所摆下的“禁区”，它就立刻猛扑上去，用利爪按住猎物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
螳螂的耐饿力很强，它可以在不吃不喝的情况下活上几个月，并始终保持旺盛的精力。
我国古代有“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法。那是说螳螂在捕食蝉时，却不知身后还有一只黄雀把它当作一顿美餐。现在人们把这话当成语，用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。
所以我们做人要眼光放长远一点，不要只顾眼前的小小利益而忘了将引来的灾祸。
六年级的作文 第14篇
今天，我们一起去游西塘古镇。听姑姑说西塘位于浙江省嘉善县，西塘的一些古屋顶上，长着近尺高的瓦草，据传是屋宅以前主人的魂灵附在了这些草上，使它们长得如此茂盛，佑护着古屋的宁静和久长，也佑护着古镇的繁荣与祥和。我们要坐两个半小时的'汽车才能到达西塘。
一进西塘古镇，我看到河的两边有一排排古老的房子。最主要西塘与其它水乡古镇的不同在于古镇中临河的街道都有廊棚，总长近千米，就像颐和园的长廊一样。在西塘旅游，雨天不淋雨，晴天太阳也晒不到。
街道非常狭窄，对面的人家好像伸手就能碰到，听导游介绍最窄的一条街道叫“石皮弄”超过１８０斤的人是走不过去的。街道的两旁还有商铺，里面主要卖西塘的特产芡实糕、核桃糕、八珍糕、脆皮花生酥、大头菜、熏青豆、送子龙蹄、阿牛粉蒸肉等，看了就让人垂涎欲滴。我们买了一些芡实糕带回家给亲朋好友尝尝。今天的收获真不少。
抛却凡间俗物，暂时小隐于古镇之中，在娱乐中体味淳朴的民风，有一种返朴归真的感觉。
