六年级的作文（精选13篇）
六年级的作文 第1篇
人活着到底是为了什么？一个问号在我的眼前晃动，我曾经苦思冥想，却始终找不到答案，但是这个问题我最终在西游记中找到了答案，那就是追求自由。
孙悟空为了追求自由，破石而出，他不愿意受束缚，于是乎，闯龙宫，入地府，大闹天宫，在花果山自立为王，他不求钱财，只求自由。
人生最大的快乐并不是占有什么，而在于追求梦想的过程。谁不想得到自由，谁甘愿受束缚，孙悟空就是自由的化身，他从石头中蹦出来，愿意保护唐僧去西天取经，因为他知道，只有修成正果，才能最终获得真正的自由。虽然取经的过程是那么艰辛，但孙悟空从来没有觉得苦，没有喊过累，为了梦想，他做什么都愿意。在我看来，只有内心坚强的人，才能在这条充满坎坷和艰辛的'道路上奋斗下去，最终获得自由。
我相信不管是谁，只要有坚定的信念和顽强的毅力，坚持不懈，一定能够取得成功。我相信，我一定能够成为最终追求到自由的孙悟空，实现自己的梦想。
六年级的作文 第2篇
在一个狂风怒吼的早上，一位农村妇女抱着她的孩子站在“母子上车处”通道的旁边等车。通道上站着医生、老板、经理等人在排队。他们是文盲吗？显然不是。牌子上清清楚楚写着：母子上车处。为什么他们会站在这里？
通道上的人有的在“闭目养神”、有的在“思考问题”、有的.在东张西望、但是他们都“看不见”牌子上的字，也“看不见”通道旁边的母子俩。
那位母亲冷极了，她只穿着单薄的衣服，全身发冷，小孩子冷得哭了，母亲心都酸了。看到这一幕，泪水都
含在眼睛里了……可是有谁可怜可怜他们呢？
母亲想：现在的人越来越没公德心了，还多了许多“文盲”。
这幅漫画十分生动、形象地讽刺了当今社会出现的一些不良现象。像在公共汽车上，有老人没有位置坐，有些年轻人却不让座，还把脸扭过窗外“看风景”。即使车上写着：请给有需要的人让座。也把自己当作“文盲”……
这幅漫画使我懂得做人要遵守公共秩序、维护社会公德。
让我们树立爱心和公德心，做一个文明有礼的良好公民吧！
六年级的作文 第3篇
我的爸爸是一名职业司机。他的个子很高，长着一头乌黑发亮的头发，有一双略带棕色的大眼睛，高高的鼻梁，一张嘴整天乐呵呵的，显得无忧无虑。
爸爸很幽默。他常常给我和姐姐还有妈妈讲笑话，十分有趣。有时候，爸爸也会和我们猜谜语。爸爸最喜欢猜谜语，我和姐姐经常给爸爸出谜语让爸爸猜。爸爸还非常聪明。
在我眼中，爸爸是“诸葛亮”。每当有数学难题我不会做时，我都会请爸爸帮助我解决问题，并且讲讲知识。爸爸有时会出题给我做，不会做的时候，爸爸就主动告诉我其中的奥秘与方法。
爸爸不但聪明，而且知书达理，假如我和姐姐闹别扭，爸爸就会把我们教育一番，我们姐弟俩就和好了。
别看爸爸对我们很和气，可是爸爸生气起来可凶了。那对大眼睛瞪着我，看我好似眼中钉。那种气势好像武松打虎，气势汹汹地，真让我害怕。爸爸只是想让我做一个善良的'人。因此，我一直为这个愿望而奋斗。
爸爸是我生活中不可缺少的一部分，虽然他不像爱因斯坦那样有名，可是我还是非常的喜欢他。即使他不是爱因斯坦，他也很坚强。我要向爸爸一样，坚持不懈，奋斗到底！
六年级的作文 第4篇
上周上科学课，老师要我们带橡皮泥、木块、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、铁皮、小石头等物品，准备做科学实验。
上实验课了，老师对我们说：“你们现在做个试验，看什么东西能在水中沉下去？什么东西能在水中浮起来？”同学们通过实验，知道了橡皮泥、铁皮、小石头放到水里就沉下去了，而木块、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起来。老师又问：“怎样才能让橡皮泥在水中浮起来呢？”我把橡皮泥用手压扁后，再包上泡沫丢到水中，橡皮泥果然浮起来了。老师看见了摇摇头说：“让橡皮泥浮起来，不能借助其它任何东西。”我只好另想办法。我把橡皮泥捏成船的`形状，再小心翼翼地放进水里，“橡皮泥船”浮在了水面，我高兴极了，连忙请老师来看我的“杰作”，老师微笑着点了点头，我心里乐滋滋的。老师再次发问：“你们能让玻璃瓶沉下去吗？”我听了，就把玻璃瓶高高举起，然后用力扔到水里，我以为能沉下去，哪知玻璃瓶钻到水底后又迅速“爬”了起来。
这时，我想到游泳时屏住气就能浮起来，吐出气就会沉下去。于是我打开玻璃瓶盖，让玻璃瓶里断了气、灌了水，这时只见玻璃瓶摇晃了几下就沉下去了。通过动手做实验，又好玩、又有趣，还能学到许多知识。
六年级的作文 第5篇
我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。
家乡的山然而那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。
家乡的水然而那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。
小时候，我常常跟小伙伴一齐到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都然而泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。
春天然而个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候能够闻着花香，让我们做一个香甜的`美梦。
我的老家很小，很暗。但然而它十分温暖，十分宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿然而我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不明白它活了多少年头了，仍然生机勃勃。
我爱我的家乡！
六年级的作文 第6篇
在我的人生道路上，书是我的良师益友，是我不可或缺的亲密伙伴，而不是简简单单的白纸黑字。书可以照亮我心中的黑暗，书可以带我遨游在知识的.海洋。
每当午后的阳光洒在我身上，我总捧一本书独坐于阳台之上。阳光与书香，书香与阳光，如一条轻柔的绸带包围着我。我与法布尔一起探索昆虫的奥秘，与沈石溪一起寻找动物界的奇迹，与爱丽丝一起梦游谜一般的仙境……
书给了我太多、太多，让我那张生命的白纸，有了五彩缤纷的颜色，各种各样的情感。正如高尔基所说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”亚米契斯的《爱的教育》让我明白了感恩，沈石溪的《狼王梦》让我懂得了勇敢、坚强，同样也是他的《骆驼王子》让我懂得了自立、自强的重要。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”书里，是满满的智慧。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书里，是满满的乐趣。
“读书破万卷，下笔如有神。”书里，是满满的才思。
书，送我以智慧，赠我以启迪。
书，丰富我以知识，净化我以心灵，开拓我以视野。
愿每位同学，都能与书为伴，让书香伴我们一生。
六年级的作文 第7篇
在我们美丽的家乡有一个非常漂亮的公园，它叫福至园。这里风景优美，四季迷人，是人们休闲的好地方。
春天，小草丛松软的泥土里探出头，露出绿油油的小脸；清澈的小溪里，小鱼苗跳出水面，摇摆着它银灰色的小尾巴；一群金鱼在小溪里欢快地游来游去，好像在说：“这里的'水多清啊！我要好好的洗一个澡。”
夏天，花开得非常鲜艳，有红的、黄的、白的、橙色的，真像一个花的王国；树长得非常茂盛，从天上看真像是树的海洋，花的世界。晚上，老人们在这里扭秧歌、打腰鼓、练剑；年轻人跳起了欢快的舞蹈；孩子们有的在滑旱冰，有的在玩双杠，还有的在练武术。到处都有开心的笑声。
秋天，杨树、柳树、梧桐树的叶子变黄了。而松柏的叶子变得更绿了。秋风轻轻地吹过，那些变黄的叶子在空中飞舞，好像美丽的蝴蝶！
冬天，一场雪过后。树上、地上和假山上都积满了雪。整个公园变成了银白色的世界。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，他们开心得不得了。
公园给人们带来了欢乐，我喜欢公园美丽的四季！
六年级的作文 第8篇
风，拂过大地上的嫩绿，它是春的使者，是生命的象征。
一片火红，如一团团鲜血绽开，艳，令人震惊，如此美丽，这牡丹如一位雍容华贵的王后，在风中欢快地舞蹈。
突然一股异香吸引了我，我顺着这异香向前走去，发现了一颗小树，上面零星的开着一些淡紫色的`小花，那些小花时常掉落，像是有人刻意铺上了一张香气扑鼻的地毯，它那么美，让我不敢去踩踏。
我的双眼捕捉到一抹浅红，好像胭脂染在了梧桐林中，我被这抹美丽牵引着，闯入了这片桃林，突然一阵春风飘过，桃花好像被赋予了灵魂一样，好像是春姑娘唤醒了桃花仙子，仙子迎着春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飞的裙角，令我眼花缭乱，陶醉其中，等到风过花落，一切归于平静时，我都还没有反应过来。
这就是春天美丽的旋律，它是美丽的，是美的生命，是美的动作，是美的韵律，令人恋恋不忘，沉迷其中。
六年级的作文 第9篇
水灵灵的小眼睛，樱桃小嘴，黑黑的皮肤，长得瘦瘦的`，她就是我的同学——诗诗。
诗诗特别乐于助人，帮谁都很热心，所以，我从二年级开始就和她成为了好朋友。
有一次，我上课时，突然流了鼻血，全班同学都很着急，手足无措，还有些人觉得恶心就远离我，只有诗诗一个人，二话不说地把我带到卫生间，用清水帮我擦了血，再用纸巾塞住鼻孔。我十分感激地说：“诗诗，谢谢你，没有你我都不知道该怎么办。”想不到她这样回答：“没事，我们同学之间需要互相帮助，这样才有意义。”
还有一次，我肚子痛，实在受不了，便告诉了诗诗，她把我带到了教师办公室，倒了一杯温水给我，还问老师借了一些止痛药，我瞬间感到很温暖。她用温柔的声音问我：“好点了吗？还是很痛的话，我陪你在这里休息一下，好吗？”我说：“好的！谢谢你，诗诗，你真是一位乐于助人的好同学。”诗诗笑了，笑得多么甜美！她说：“老师教过我们一句名言：帮助别人的人能得到别人的帮助。我现在帮助你，以后我有需要，你也会帮助我啊！”是的，我很赞同这样的说法，从小要懂得乐于助人才好呀！
这个就是我敬佩的人——诗诗。她那乐于助人的品质打动了我，我要向她学习。
六年级的作文 第10篇
爱，在我们的生活中弥漫。
NO·1爷爷奶奶之间的亲情
“老头子，干嘛呢？快下去打瓶酱油上来！”奶奶又在“指挥”爷爷了。“嘿，你这个人的动作怎么那么慢？看我怎么治你！”“别叫了，我腰疼！”爷爷叫道。“腰疼？严重不？要不，我给你按按？”奶奶一下子没了刚才的神奇劲儿，变得体贴起来。
这，是爷爷奶奶之间的亲情。
NO·2爸爸妈妈之间的爱情
我的爸爸妈妈从来不吵架、打架，但也没有叫过对方除本名之外的名字。正所谓“君子之交淡如水”。只会在对方生日时，悄悄买一个蛋糕，或是一份比较昂贵的礼物送给对方。
爸爸妈妈之间的爱情，有一种不可言传的默契，是最真诚、最扑实的。
NO·3同学之间的友情
一学期一度的动动会开始了。
“嘭——”枪声响了，同学们像一匹匹脱缰的马驹，在运动场上尽情驰骋。运动员的耳边除了风的呼啸声，更大的是同学们那温暖的加油声。
在这里，输和赢都已不重要：赢了，将会迎来一片如雷的.鼓掌声；输了，也能得到同学们滚烫的安慰。同学之间的友谊，在运动会上才能全部都展现出来。
在你留心观察时，你一定能发现：我们幸福地生活在一个充满了爱的世界里。
六年级的作文 第11篇
正月十五月儿明，母亲领我去看灯。大宫灯，红彤彤，走马灯，转不停，金鱼灯，摇尾巴，孔雀灯，开彩屏，金灯银灯五彩灯，一盏一盏数不清……每当元宵节就会想起这首儿歌。
今年正月十五却没想这首儿歌里说的这样。
前天，爸爸母亲带我去照相，正好走的看灯的那条路。那时还是白天，没通电，灯不亮，人物也不亮。我们顺道走到了“漂亮宝贝”照相馆，结果，他说今天不照。我们又顺着那条路走，到花灯的尽头，我们又去了“倾城”照相馆照的。
一路上我虽然没有看到那些人物动起来的样子，但我知道，通上电后的情景：四个仙女，一个手握琵琶，轻拨银弦；一个倾俯坐着，静心弹琴；一个端坐在哪儿，轻轻吹箫；一个站姿挺立，高声歌唱。
三只活泼可爱的小兔子，正坐在旋转木马上开心的冲人们扬手。
三只黑白相间的大熊猫，一个在树上玩耍，一个抱着竹子似睡非睡的'啃噬，一个在地上呼呼大睡。
……
还有好多我都不记得了。
不过，我是第一次在家看烟花，没想到看的更清楚。
六年级的作文 第12篇
皓月当空的夜晚，凉风习习，带来一丝丝凉意。我和爸爸在这宜人的天气中去散步。
刚出门，微风夹杂着沁人心脾的花香向我吹来，舒服极了。抬头向上望，月亮慈祥地照着我，星星时隐时现，调皮的眨着眼睛，似乎在和我捉迷藏。
街道上，人们三三两两的走在一起，有说有笑。老奶奶哼着歌；老爷爷听着收音机，嘴上还不是的唱着几句京剧；姑娘和小伙子们在争论着什么，时不时爆发出一阵欢笑；小孩子则听着妈妈讲故事，有时高兴得直拍手掌。
广场上真是热闹非凡。有的老奶奶在扭秧歌，有的中年人在跳交谊舞。小孩子在玩滑板，玩轮滑，轮子上五彩缤纷的.灯光交织在一起，耀眼夺目，漂亮极了。
这么美的景色，小动物怎么肯放弃这美好时光呢？蝉抖动着翅膀，发出清脆的鸣叫做伴奏；蟋蟀拉着小提琴，琴声经风一吹，飘向了远方，青蛙敲着响鼓，蝈蝈弹着钢琴，真是美妙的音乐。小草欣赏着这美妙的音乐，憨憨入睡；小花随着这美妙的音乐跳起了优美的舞蹈；大树沙沙地摇动着树叶，为他们去赶炎热……
啊！夏夜多么美丽，多么美好啊！
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六年级的作文 第13篇
我家的梁山上一共有三口人，我们一起东征西伐，其乐融融地生活着。
“豹子头”——爸爸
我的爸爸可是名副其实的豹子头，每一次我干了什么坏事，他就是打你没商量。有一次，我放学回家晚了，只是刚开门，就看见爸爸正怒气冲冲地等着我，头发都快竖起来了，不过有时候爸爸也有可爱的一面，比如我考得不太好的.时候就会幸灾乐祸，乐开了花，这豹子头的称号非他莫属。
“及时雨”——妈妈
我的妈妈很友善，每一次爸爸要打我时，只要有妈妈在，她都会劝住爸爸，就拿上次来说吧，爸爸因为我回家晚，正要打我时，妈妈从房间里走了出来，对爸爸说：“我看他回来迟肯定是有原因的，你消消气，喝几口茶。”终于，我逃过了一个大劫难，不过我妈妈那唠叨的一面让我也很是头痛。
“黑旋风”——我
我是个调皮捣蛋的孩子，和“黑旋风”一个样，经常闯祸，有一次，我突发奇想，想用我家的米来练“铁砂掌”，最后不但“铁砂掌”没有练成。还洒了一地的米。还有一次，我拿我家的衣衩到处耍，刺破了沙发，打破了杯子，真可谓“惊我爸，泣我妈”你说，这黑旋风不是我还有谁呢？
我们水浒一家正快乐地生活着。
