我们七彩阳光学习小分队经过一学期的学习小分队组织活动，接下来是我对这一学期的小分队活动的总结：
这一学期我们总共组织了八次活动。
第一次是因为四年级刚开始我们经过了重新分配班级，也重新分配学习小分队，所以刚开始是磨合期，家长们先组织我们在忠仑公园认识、玩耍。
第二次我们在黄然冉家长的组织下我们通过了讨论，亲身游戏了解到了什么是沟通、信任与理解。
第三次我们组织学习的是中国非物质文化遗产之鞋文化的知识，老师的讲课深深吸引着我们每个同学，加上课后又有手把手的教学做跟课程有关的小礼物，同学们对于非物质文化的知识学习及手动教程很感兴趣，都很期待这样的课，所以后来我们的第四次至第七次活动就是将非物质文化知识进行到底。
第四次至第七次活动分别学习了中国非物质文化之灯笼文化、中国古代伟大工程文化、穿越四季的旅行、中国饮食文化。活动中我学习到了：灯笼除了照亮之外原来还有这很多有趣的起源与传说；中国古代伟大工程文化是人类历史罕见的技术奇迹比如京杭大运河、万里长城等等；四季说的不只是春夏秋冬，还有我们中华民族人们与自然和谐相处的文化价值的“二十四节气”；民以食为天，中国饮食文化有着长远的历史，风味繁多，四季有别，食医结合等等颇为讲究。
第八次，是期末考后，因为家长们考虑到我们期末复习比较紧张，在期末考后组织了这学期最后一次小分队的活动也就是让我们放松的玩耍--徒步厦门山海健康步道，因为我妈妈爸爸没时间陪伴，加上玩耍的路程我比较不熟悉，所以最后一次我没能参加，很遗憾。
通过学习小分队的组织活动我不仅学习到了很多课外的新知识，也知道了除了在科学课可以边玩边学外，原来非遗文化的知识的课也是可以学习到很多有趣的知识，还可以动手边玩边学习的，很喜欢小分队组织的活动。
