【第1篇】
转眼间二十年过去了,我从一位少先队员变成了一位科学家,专门从事磁场和电磁波的研究和利用。一天,我坐在办公室,我的科研助手走过来对我说:“某国飞机进入百慕大后出现意外而失去联系,现在请求我国帮忙。我知道这是因为强大磁场造成的。”急忙同我的助手坐上超光速飞机,赶往百慕大,眼前的景象让我们大惊失色:前方乌云密布,时不时还轰隆隆的打雷闪电,飞机根本过不去。这时我拿出了我研制的磁场控制器,朝乌云方向射去,乌云顷刻间化为乌有,磁场控制器屏幕显示磁场变弱,通讯信号显示正常,通讯设备也能正常使用,顺利的同某国飞机取得联系。飞机安然的飞过了百慕大。在我们国家的支持下,通过我们的不懈的努力,解决了世界上一个个难题。显示了我国科研成果名居世界前列。
【第2篇】
时间如汽车一样奔驰而去,一转眼,二十年过去了。
如今的我,已经是一名老师了。我还是我,总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变,总爱跟同学开开玩笑,我早已考上了自己的理想大学——师范大学!而且我已经培养出了一批批优秀的学生,不知他们过得怎么样,改天我要乘坐高速列车去看看他们!
我的生活过得很幸福,我和我的爸妈生活在一起,这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想,有的成为了天文学家,有的成为了体操运动员,祝他们天天开心、工作一帆风顺!
我喜欢画画,总在工作之余去写生,把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的老师,是老师教会了做人的道理,把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师!我要点首歌放映在电视台,感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友!
这就是我,二十年后的我。我所说的不是空话,而是我二十年后要做的事!
【第3篇】
二十年后的我,是一个大名鼎鼎的科学家,我发明过不计其数的东西:积木枪、和平导弹、自动牙刷、二代地球、服务机器人……可是最使我得意洋洋的还是垃圾净化箱和自然收复器。
就先说说垃圾净化箱吧,它有两个口,只要把垃圾放进去,经过机器的处理,垃圾就会变成有用的东西,如果有些垃圾变不成有用的东西,那它就会变为清新的空气。
自然收复器能够把狂风、暴雨等全部收集起来,风在夏季就会慢慢放出来,让人感到凉爽;如果在干旱季节,它就会把大雨放出来,让空气变得清新,让土地变得湿润,地上长出许多花草树木,成群的牛羊在草地上吃草,小朋友们在草地上自由自在地放风筝。
这就是二十年后的我,我真希望它能变成现实。
【第4篇】
二十年后的我,是一个大名鼎鼎的科学家,我发明过不计其数的东西:积木枪、和平导弹、自动牙刷、二代地球、服务机器人……可是最使我得意洋洋的还是垃圾净化箱和自然收复器。
就先说说垃圾净化箱吧,它有两个口,只要把垃圾放进去,经过机器的处理,垃圾就会变成有用的东西,如果有些垃圾变不成有用的东西,那它就会变为清新的空气。
自然收复器能够把狂风、暴雨等全部收集起来,风在夏季就会慢慢放出来,让人感到凉爽;如果在干旱季节,它就会把大雨放出来,让空气变得清新,让土地变得湿润,地上长出许多花草树木,成群的牛羊在草地上吃草,小朋友们在草地上自由自在地放风筝。
这就是二十年后的我,我真希望它能变成现实。
【第5篇】
时光流逝,20年过去了,现在的我是一位作家了。
刚参加完售书仪式,我确实有些累了。看着小读者的来信,却是我精神饱满。小时候,我一向不喜欢写作文,可到初中时,我发现写作是那么有趣。我十分懊悔我为什么原来一直讨厌它。自从那以后,我开始大量阅读,搜集好词妙句,作文也经常发表在报纸上。这更增加了我对写作的欲望。20年了,我的写作水平大大提高,并实现了我当作家的愿望。虽然我忙的不可开交,但我能从写作中寻找到乐趣。
有一次,我接到通知说要举行签书仪式,我忙准备好,哪知是别人给我开玩笑。我到那一看,是外国的作家举行婚礼,这可闹了个大笑话。我便写了一篇小说[我的糗事大全],十分火爆,我因此出名。
这就是二十年后的我,一个与众不同的我。
【第6篇】
2038年,我以优秀的成绩从上海师范大学新智能教育系博士毕业后,如愿以偿地走上了“强人足球学校”校长的工作岗位。
清晨,我早早地来到学校。一进校门就看见一帮小足球运动员正在操场上训练。这所学校是世界闻名的足球球星的摇篮。这几年,它为国家队培养了多位世界级球星。2034年,在中国举行的世界杯足球赛上,一个球员踢出了最关键的一球,使中国足球队第一次拿到了世界杯的冠军。这个球员就来自“强人足球学校”。从此,该校名声大噪。为了振兴祖国的足球事业,我毅然投身于足球学校的发展建设中,希望凭借自己的专业知识培养出更多的足球人才。
在升旗仪式上,我用清亮的声音在司令台上向全校师生演讲:“今天,是开学第一天,也是我校的‘综合课实践日’。作为专业的体育运动员,在强健体质、不断优化足球技术的同时,还要有优秀的文化素养。文学、英语、数学、康复医学……都要学习,努力成为具有国际视野的复合型专业运动员。接下去,请大家听我的指令,进入‘虚拟仿真课堂’,开始多元化的学习之旅。”
于是,同学们陆续进入教室。这里放了四十张床,床上都放了虚拟头盔。同学们所有的课程都能在“虚拟仿真课堂”里完成。他们纷纷戴上头盔,躺在床上,课程就开始了。在我的引导和带领下,同学们的脑细胞开始飞快地运转。他们将会在这样课程学习中,迅速、高效地掌握丰富的知识且省时省力,使高强度体育训练和文化课学习并驾齐驱,相辅相成。
这就是20年后的我——一名足球学校的智能学习与管理的专业校长。