【第1篇】雨伞
爸爸出差回来，送给我一个黑色遮阳雨伞，这把雨伞的造型看上去非常的有质感。
黑色的手柄镶嵌银色的装饰件，手柄上端有一个圆形的黑色的伸缩开关按钮，三角标识非常醒目，手柄粗细大小适中，下端有两个凹面，手握感非常好，黑色的伸缩杆配十一根雨伞骨架，支撑性能非常有力和牢固，大面积的黑色雨布撑开后遮阳遮雨效果非常好，能够同时满足两个人的遮阳遮雨需要，最亮眼的是它不仅能一键打开，还能一键收回。
这把雨伞我太喜欢了，以后雨天出去我就带上它了。
【第2篇】雨伞
有一天，青蛙、乌龟、鸭子、公鸡去公园玩。
突然，乌云密布，下起了很大很大的雨，它们路过小猫家，小猫正在看电视，小猫看见了它们，就拿了一把伞，小猫说:“
青蛙弟弟你最小，我把伞借给你吧:”青蛙说:“我生活在水里，我不怕雨，你把伞借给乌龟吧:”乌龟说:“我有我的硬壳我也生活在水里，我也不怕雨你把伞借给鸭子吧:”
鸭子说:“我会游泳，我也生活在水里，你把伞借给公鸡吧:”公鸡说:“我不生活在水里，你把伞借给我吧:”小猫把伞借给了公鸡。
最后他们开开心心的回到了家。
【第3篇】雨伞
有一天，青蛙、乌龟、鸭子，还有公鸡在公园里玩。突然，电闪雷鸣，乌云密布，下起了倾盆大雨，它们赶紧往家里跑。小猫看到了它们，就连忙拿来雨伞出来了。可是只有一把雨伞，借给谁呢？经过小猫的分析，青蛙、乌龟和鸭子都是水生动物，只有公鸡是陆地动物。就把雨伞借给公鸡吧！公鸡接过雨伞非常高兴，并感谢了小猫。它们安安全全的回家了...
【第4篇】雨伞
在院里小朋友家玩，突然下起了大雨，妈妈打电话来接我。妈妈撑着一把大伞，拦着我，哗哗的雨水顺着伞周流了下来。
我抬头数了数伞骨有八根，发现伞骨和伞柄之间都有一个三角形，那整把伞的布面上也是有8个三角形。妈妈让我再仔细看看还有没有学过的图形，我仔细观察起来：雨伞的杆子是由3个粗细不一的圆柱体套在一起的，伞柄也是一个圆柱体，伞的最顶端有一个圆柱形的帽子，伞里面还有一个圆形的塑料纸片……哈哈，真有意思。
处处观察，处处皆学问。
【第5篇】雨伞
太阳快下山时，小白兔在森林里采蘑菇，它刚刚采到了一个大蘑菇，天空突然下起了大雨，小白兔很着急，突然聪明的小白兔想起来了，自己采了一个大蘑菇，它就把大蘑菇举起来放在了自己的头上，把大蘑菇当成了雨伞跑了回家。
【第6篇】雨伞
今天，我去上画画课的时候，看见李老师拿着一大把的小雨伞。
我想：难道这节课画雨伞吗？我奇怪的想。
结果你猜怎么着，猜不出来吧！
那我就告诉你吧，那就是上课的时候老师真的拿出了几把雨伞，让我们画！
我当时以为这雨伞怎么画？后来，老师说：这些伞是可以用笔画的，我才知道的。
我先用铅笔画出四个爱心，在画出花朵，小草。然后用勾线笔勾线，最后，再用水粉颜料涂色。
画好之后，李老师给我们拍照片。
最后我一边拿着伞，一边兴高采烈的回家了！
【第7篇】雨伞
有一天，青蛙、乌龟、鸭子、公鸡到公园里散步，走着、走着，突然下雨了，它们叫着：“下雨了，下雨了。”正在看电视的小花猫看见了它们，小猫拿着雨伞到门口说：“小青蛙，你最小，给你吧。”小青蛙说：“我从小生活在水里，我不怕雨，你把“伞”给小乌龟吧。”乌龟说：“我也不怕，我也生活在水里，我也不怕雨水，你给鸭子吧。”鸭子说：“我会游泳，我不怕水，你给公鸡吧。”公鸡说：“我怕水，把雨伞给我把。”小猫说：“好。”公鸡打着伞就和它们一起回家了。
【第8篇】雨伞
我在照片上看到了在美国纽约市的一个街区，有一个身材高大，英俊潇洒的父亲。
他左手提着公文包和一个饭盒，右手撑着一把乌黑色的大伞，当他儿子打着，而她自己已经浑身湿漉漉的呢，这究竟是为什么呢？原来图片中的爸爸本来是去接儿子放学的，谁知突然天空一声响，接着下去了倾盆大雨，于是爸爸他就把仅有的一把雨伞给儿子撑着，他自己的衣服已经被，雨水打湿了。
是的，父爱是伟大的，但大部分的路还需要你自己走，无论前路怎么样，勇敢的走下去，你就一定会成功!
【第9篇】雨伞
一天，小白兔在草地上散步。忽然，下起雨来了，小白兔跑呀跑，终于找到了一个卖雨伞的商店。小白兔进去买了一把粉色的雨伞。走了一会儿，一不小心掉进了井里。小白兔害怕极了，突然它想起了自己还有雨伞，它就把雨伞的钩子挂住井口，一直爬呀爬呀，最后，它终于爬上来了。
【第10篇】雨伞
今天外出监考，途中下起了雨，张开雨伞的那一刻，我明白了一个道理，那就是：跟雨伞学做人，跟雨鞋学做事。
雨伞说：你不为别人挡风遮雨，谁会把你举在头上？
雨鞋说：人家把全部的重量托付给了我，我还计较什么泥里水里的？
学会感恩，学会付出，学会包容，学会担当，全世界都会为你让路！
各位行走在雨中的同行们，早安！
【第11篇】雨伞
《神奇雨伞店》的脑洞很大，很能满足孩子的想象力和好奇心，这本书孩子白看不厌，内容也有恰到好处的曲折，比如，大野狼本来要抓住小猪了，小猪两次用不同的方式赶走了大野狼，救了自己和小兔子，既符合前期铺垫，又符合逻辑，很有意思。作者用温馨、有趣的故事，用超乎寻常的想象力，把快乐传递给孩子们，更把积极向上、充满指导意义的人生智慧传递给孩子们——“没有得到，有什么关系呢？”“好的礼物，是全心的陪伴。”“温暖对待这世界，你也会被他人温暖对待！”
【第12篇】雨伞
雨伞是挡雨或遮阳用的。伞的结构大体是由伞柄伞骨伞面三个部分组成，伞柄是伞的主心骨，支撑着整个伞，主要是用金属架等材料组成。伞骨是支撑整个伞面的。它能折叠能撑开，便于携带，伞面是伞中最重要的部分，担负着遮雨的责任。制作材料有。塑料布。以及经久耐用的尼龙布等。
【第13篇】雨伞
一天我和小伙伴们一起出去玩，妈妈说今天会下雨，让我带着雨伞，小伙伴们说这晴空万里的，哪里会下雨呀？我和小伙伴们玩荡秋千，还玩跳沙坑，过了一会儿，快到下午的时候下雨了，我和小伙伴们赶紧打起我的伞，我们没有被淋着，路边有好多人都没有带雨伞，都慌慌张张的往家里跑，我和小伙伴们却慢慢的走，因为我们有雨伞，这就是告诉我们有备无患的成语。
