三年级描写同学的作文300字（精选8篇）
三年级对于写作是一个很重要的阶段，通过前两年的学习，孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受，这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣，以下是作文盒子编辑为大家整理的三年级描写同学的作文300字（精选8篇），希望可以帮助到大家。
三年级描写同学的作文300字 第1篇
我们班有个同学叫小红，她皮肤白白的，脸圆圆的，浓眉大眼，看上去很有精神，小红很乐于助人，所以大家都叫她“爱心大使”。有一次上体育课的时候，丽丽绊倒了，小红看见了，赶紧把丽丽扶起来。“哎呀，你的脚流血了，我带你到校医那看看吧!”瘦弱的小红二话没说就把丽丽背到了医务室，看完后，又把她背回了教室。
前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学由于家庭经济困难拿不出钱来捐款，急得直掉眼泪。小红知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让她献了爱心，了了心愿。其实小红家并不比我家富裕，可我却没能像她那样做。我又一次对她产生了敬佩之情。
小红就是这样一个心地善良、助人为乐的人。她真不愧是我们班的“爱心大使”!
三年级描写同学的作文300字 第2篇
我的同学杨静涵，是一个活泼开朗的阳光女孩。她的个子不高，偏瘦。她有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛像拱桥似的“架”在眼睛上。一头乌黑的秀发被了扎成一条马尾辫，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，很是好看。
她爱好广泛，爱看书、爱画画、练书法、会弹古筝……她是我们班的卫生委员，成绩特别好，曾得过“计算小能手、”“百字竞赛、”“未来之星、”“优优好少年、”“三好学生”等荣誉。她爱的一句名言是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话让我十分振奋，也让我很吃惊。
有一次，她参加了“未来之星”绘画大赛，用她自己的作品《天真烂漫的童年》赢得了二等奖，因此她很骄傲。
去年的语文考试她得了98分，是全班的第二名，英语考了100分。我很赞赏她。她的人缘也很不错，朋友有张萱艺、王瑜璐、王辰俊、周梓帆等，因此，我很羡慕她。
这就是我的同学——杨静涵。
三年级描写同学的作文300字 第3篇
她梳着一根长长的辫子，浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起来，小嘴巴里就露出几颗洁白的牙齿。你知道她是谁吗?她就是我的同学——万伊文。她不仅学习成绩好，也是一个乐于助人的好学生。记得有一次，由于上学慌忙，忘了带文具盒，上课时，老师要我们写作业，我急得像热锅上的蚂蚁团团，于是就向周围的同学借笔，他们都不借给我，后还是万伊文知道了，就主动借了一支笔给我。我写错字的时候，她就借改正贴给我，在她的帮助下，我完成了老师布置的作业。下课后，我对万伊文说：“谢谢你的帮助。”她笑了笑说：“不用客气，同学之间就应该团结友爱、互相帮助。”听了她说的话，我很感动。
我以后一定要向她学习，做一个乐于助人的好学生。
三年级描写同学的作文300字 第4篇
我们班里有一个同学，她常常被大家叫作“小书迷”。这就是我的同桌，小樱。小樱的爱好很多，比如写字，读书，打篮球，其中她喜欢读书了，每次一下课，小英就连忙从书桌里拿出了一本课外书，津津有味地看了起来。有一次我想跟小樱一起玩，可是小樱似乎没听见似的，眼睛都不眨的，一动也不动，我就大声叫了小樱一遍，这时小樱说话了：“干什么呀？”我说：“我们一起来玩跳皮筋吧！”小樱说：“不行，我得把这本书看完。”我说：“别看了，休息一会儿，和我们一起玩吧！”小英大声说：“不行！我今天一定要把这本书看完！”我不管怎么劝说他，小樱都不肯把书放在那，和我们玩。接下来我就该使出我的必杀技了，我把小樱的书一下子抢走，可是这一张似乎也对小樱不管用，她又从书桌里拿出了一本一模一样的书来看，我生气极了，就灰溜溜的走开了。
这就是我们班，招人喜欢，又能让人开心的“小书迷”。
三年级描写同学的作文300字 第5篇
我有一位和我非常要好的同学，她叫做“黄丽名”，中等个子，一对弯弯的眉毛下面有着一双水汪汪的大眼睛，梳着马尾辫，走起路来一甩一甩的`，显得特有精神！“叮铃铃......”下课了，我正准备叫黄丽名和我一起出去玩，忽然见她在座位上紧锁眉头，正在思考着一道难题，便不忍打扰她。只见她一会儿愁眉苦脸；一会儿抓耳挠腮；一会儿在草稿纸上涂涂画画；一会儿咬着铅笔头，冥思苦想。
突然，黄丽名眼前一亮，急忙在作业本上“唰唰唰”地写了下来。写完后，她看着作业本，脸上露出无比的高兴，好比渔夫捕到了鱼，猎人捕猎到了猎物一般，欣喜若狂。
解决完难题后，黄丽名站起身，正准备和我一起出去玩时，可上课铃却响了，我俩儿你看看我，我看看你，都会心的笑了......
这就是我的同学——黄丽名，她聪明伶俐，爱读书，爱学习，我很喜欢她。
三年级描写同学的作文300字 第6篇
我有一个同学叫曹雨萱。她梳着短短的头发，鼻子上架着一副小眼镜，她大的特点就爱看书，尤其是上课偷偷地看书。有一次，曹雨萱在上数学课的时候看我借给她的书，于是我们的朱老师便故意问她问题，她赶忙把书放到抽屉里，很慌张地站了起来。朱老师让她的同桌看她的抽屉里有什么？她的同桌说：“是一本《都往我这看》的书”。结果，我还没来得及看的一本好书就这样被老师收走了。
事后，我们去找老师要书，朱老师对我说：“这本书只有等曹雨萱表现好，我才会还给你”。我伤心得都快哭了，心想：我一直把她当好的朋友看待，可她……唉！
第二天看到她失魂落魄的样子，我忽然想通了，便对她说：“没关系，友谊才是世界上好棒的宝贝。只要你课上认真听讲，一定能帮我把书赎回来的！”她听完我说的话，就激动地抱着我流下了泪水，她对我说：“你真好，知道世界上友谊才是真正的宝贝。你放心，我以后再也不在上课的时候看课外书了。”
这就是我的同学曹雨萱！
三年级描写同学的作文300字 第7篇
他是我的好同学，也是我的好朋友。他的个子有点儿高，额前的头发微微翘起，眼睛小小的，眉毛弯弯的，像两道彩虹。他是一个活泼开朗的人，而且还很有爱心。那天阳光灿烂，秋风习习。放学以后，我们走在回家的路上。瞧，那里有一个乞丐，他拉着我的手走了过去。乞丐看见我们说：“小朋友，你们给我点钱吧，我一天都没吃东西了。”我想到那个乞丐准是冒充的，连忙拉起他准备走开，可是他居然蹲下来掏钱给他，我正想数落他又犯傻了。他却接过话说：“帮助别人是自己的快乐，别人有困难我们应该主动去帮助呀！”他的话让我特别感动。是啊，我也要做一个帮助别人的好孩子，于是连忙掏出身上的零花钱给了那个乞丐。
同学们，你们想知道他是谁吗？我告诉大家吧，他的名字叫__，我永远都忘不了他的爱心，我要向他学习。
三年级描写同学的作文300字 第8篇
我班有个小泽同学，他是大家公认的“智多星”。他有一双忽闪忽闪的眼睛，有着机灵劲儿，一对“招风耳”也显得与众不同。他常常在课间给同学们讲天文地理，军事科学知识，我和大家都很喜欢小泽同学。
有一次科学课上，科学老师让我们举手发言，大家的眼睛都看着他，科学老师说：“那就你。”小泽大步大步的走上了讲台，一边说一边用粉笔在黑板上写字，还时不时的提出两三个问题让我们答，其中有一道题他说：“一块大冰山为什么会飘落？”大家都想不出来。
小泽说：“因为我们人类都在伤害自然，所以大冰山才会飘落了，我们大家都为小泽鼓掌，我们又知道了一个科学知识，小泽走下了讲台，坐在座位上又继续当天科学老师讲课了。
这就是我们班的小泽同学，是不是我们班的“智多星”？
