小学三年级描写下雨的作文（精选8篇）
三年级对于写作是一个很重要的阶段，通过前两年的学习，孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受，这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣，以下是作文盒子编辑为大家整理的小学三年级描写下雨的作文（精选8篇），希望可以帮助到大家。
小学三年级描写下雨的作文 第1篇
早晨，一阵阵清脆的歌谣把我从梦中拉回，是什么声音这么好听?我带这个问号四处寻找，来到了窗边。哦!原来是下雨了。灰蒙蒙的天空中，夹着细细的雨丝，给灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了，我恨不得马上走出家门。经过我超速的洗刷，走到了门前。刚开门，微风中夹着雨丝的风就跟我撞了个满怀。风中夹着土壤的气息，空气也洗心革面了。
路途中，雨越下越大，路上的积水也越来越多。我平常都是一步步走上学，今天我却蹦蹦跳跳。突然，水-当着了我的去路。积水太多，只好绕道，绕来绕去都差不多，只好找比较浅的地方过去了。刚好，看到一个好地方，我急忙跳过去。啊!有车!我立刻停下，“呼”汽车飞驰而过，溅起一朵朵水花，水花毫不留情的落在了我鞋子、裤子上。这下我可生气了，我开始埋怨这场雨。
到了学校，老师告诉我们，这场雨帮助我们解决了干旱的问题，我们还能埋怨这场雨吗!听到这里，我惭愧死了。我不应该埋怨这场雨。
我也知道了一个道理，做人不能只为自己想，要为全部人员想，才是有意义的
我不埋怨这场雨，我要感恩这场雨，感恩它来的那么及时，感恩它为我们解决了干旱个问题。
这场雨，我喜欢它!
小学三年级描写下雨的作文 第2篇
“哗啦!哗啦!”雨不停得下着，雷公公和雷婆婆不停的演奏着美妙的歌曲，让雨滴轻快的跳舞和游戏。有的人喜欢下雨天，因为下雨的时候很美、很畅快，也可以用力的踩有水洼的地方，让讨厌的人全身淋湿，把刚刚的烦恼抛到九霄云外;有的人不喜欢下雨天，因为雨会自己淋得湿答答的，很不舒服，而且常常走在人行道上时，被旁边突如其来的车子泼到一堆雨水;下雨时，有的人拿着伞一路跑回家，没有停下来过;有的人一路淋着雨跑回家，变一只全身湿透透的落汤鸡;有的人则是呆呆的站在屋檐下等着雨停下来。
雨有分很多种，有雷雨交加的暴风雨，细雨绵绵的小噢，有黄澄澄的太阳噢，每一种雨都有它的优点和缺点，像是大雨就会为水库带来许多水源，绵绵细雨会带来淡淡的哀愁，黄澄澄的太阳雨会带来许多幸福。
雨是大地的母亲，它为万物带来养份和资源，雨是一位魔术师，雨停了以后，彩虹便会出现;雨是一位舞蹈家，在天空中优闲的跳着芭蕾;雨是一颗颗透亮晶莹的珍珠，在人们的身上闪动着;雨是一位演奏家，指导大家演奏出一首首经典的歌曲，我希望雨不要生气，这样就不会有水灾了。
小学三年级描写下雨的作文 第3篇
“沙沙沙……沙沙沙……”下雨了!开始还是蒙蒙细雨，后来竟像瀑布一样洒下来，到处都是雨帘。唉!站在雨中的我连连叹气，偏偏今天上学我没带伞，偏偏今天又下这么大的雨。这雨好像跟我作对似的，一直下着，没有一刻停止。好朋友亦妍让我在她家楼下等着，她上去打电话给妈妈，让妈妈来接我。临走，她安慰我说：“放心，我一打电话，你的妈妈很快就会来接你。”听着她上楼的脚步声，我想很快很快妈妈的脚步声也会传来……我提着沉甸甸的书包站在大树下避雨。突然，一道闪电劈了下来，好像很远又好像很近，我吓得赶紧用书包捂住了脸，紧接着又是一阵“轰隆隆”的雷声。我害怕极了，连连打了几个冷颤!心想：妈妈呀，你快来接我吧!
雨滴到了树叶上，树叶上的水又往下滴，在“嘀嘀嗒嗒”的雨声中，我慢慢变成了落汤鸡。我强忍住要流下的眼泪。这时，传来和雨相伴的脚步声。啊，果然是妈妈来了，我情不自禁地大叫：“妈妈!妈妈!”妈妈用手擦掉我脸上的雨说：“对不起，妈妈来晚了。”我摇摇头，看到妈妈，雨似乎也小了，心里一下子温暖了好多。
我背起书包，高兴地和妈妈手牵着手走在雨中。我突然觉得下雨真好，这样就可以和妈妈在雨中散步了!
小学三年级描写下雨的作文 第4篇
轰隆隆，闪电像银蛇一样从天空中落下来，哗啦啦，下雨了，下雨了，雨水哗啦啦淋在地上，好象天上快乐的小朋友到地上来玩。在雨中，人们撑着雨伞急匆匆的走过，粗心忘带雨伞的叔叔，慌忙跑向避雨的地方，淘气的孩子故意跑向雨中，大树被风吹得摇摇晃晃，种子吸收了雨的营养，正在努力破土而出，植物吸收了雨的洗礼，准备明天长得更加郁郁葱葱。雨也有声音，听，雨淋到地上声音是滴答、滴答。雨淋到树上是淅淅沥沥，雨滴到雨伞上的哗啦啦声，雨碰到玻璃的噼里啪啦声等很多声音。伴随着行人的脚步声，汽车的轰隆声，闪电震耳欲聋的声音，谱成了一首奇妙的大雨的赞歌。
不用说，我是多么喜欢下雨了吧，虽然下雨会淋湿我们，但能清除夏天的炎热，给我们带了很多清爽。农民们见了下雨，肯定别提多高兴了，只要农田一得到灌溉，就会有好收成，只要一有好收成，我们就可以吃上饭。所以，下雨也很好，给我们驱除炎热，带来凉爽。这真是“久旱逢甘露。”
我非常期待下下雨，为我们赶走酷暑，带来清凉。
小学三年级描写下雨的作文 第5篇
有人喜欢下雨，总觉得下雨很好、很诗意;有人讨厌下雨，因为总是又湿又臭，你呢，你喜欢下雨吗?白天的下雨与晚上特别不一样，因为白天的噢，就像是大地请求来的清洁工人，正努力的把肮脏的城市，变得彷彿是新的一般，令人眼睛一亮;夜晚的噢，夹杂着淡淡的哀愁，为大地蒙上一层神秘的面纱。夏天的雨，为阵阵的暑气降温，也为大地浇灭那炙热的火灾，冬天的雨，为冷冰冰的大地再降温，使大地变得更冷、更冷、更冷，就像如果大地是一块蛋糕的话，那冬雨就是冰箱，让大地都结冰了。
绵绵的细雨令人感到抒情，雨及似箭的疾雨令人感到烦闷，淅沥淅沥的微雨令人感到很舒服;而疾风暴雨、雷雨交加的景象则令人畏惧。有的人喜爱雨天，绝得下雨天真好，可以在绵绵的细雨之中漫走，令人的烦恼都抛到九霄云外去了吧，还有，处处百花齐放的情景令人陶醉在其中，但有些人讨厌“下雨”，觉得雷声轰鸣、震耳欲聋、很吵、很烦、很讨厌，而交通不便，也成了讨厌下雨大的原因。
下雨天，就像是云朵在哭泣，下雨天呢，就像是天上的雷公忘了关的水龙头，下雨天，就像天空的汗珠，无论你怎么想下雨天，总有一天，你的心放晴了，天空也会跟着放晴。
小学三年级描写下雨的作文 第6篇
雨是一种自然天气，如果细心一点，就可体验出雨的美丽。近几天下了几场雨。夏天的雨就是不一样：刚刚蓝蓝的天不知从哪飞来几朵云，不一会就成了“棉花被”，一会儿“棉花被”又被滴上了几滴“墨水”，天空变得黑乎乎的，乌云遮天盖日，狂风仰天长啸，闪电似“刀光剑影”划破长空，雷声如“虎啸狮吼”响彻大地。
不一会雨就像一根根针一般从天而降，“哗哗”作响打在手上一阵疼痛。
说来也怪，夏天的雨就像个娃娃，呼啸而来，匆匆而去。不一会就雨过天晴了。让我想起了幼儿时学的诗歌：“雨过天晴白云飘，蓝天架起了彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数彩虹有七道。”
前天我和爸爸去残联，这时正是大雨滂沱，倾盆大雨就像一个大湖，不知被哪位神仙打翻了，雨顷刻之间从天而降，再加上狂风呼啸，车行在路上好像马上就要被狂风撕裂!虽然我们穿着雨衣，但狂风卷着雨水打在脸上都睁不开眼睛。马路上，街巷里人人打着一把伞，在雨中寸步难移。
望着这夏秋之际的雨，心头涌起一丝喜悦，更添一份忧愁。
小学三年级描写下雨的作文 第7篇
天空布满了乌云，像一个小恶魔般，突然出现轰隆隆的打雷声，?淅沥！淅沥！?天空下起雨来了。我喜欢下雨天，因为每次下过雨后，空气变得好新鲜，花草树木都会变得特别翠绿可爱，所有的植物都抬头挺胸，表现得很有精神。我喜欢夏天的西北雨，给人凉快又消暑的感觉;但冬天连绵不断、又湿又冷的冬雨，经常会造成交通阻塞，秩序大乱，尤其是喇叭声不断，真的好刺耳，也破坏我一天的好心情。“哗啦！哗啦！”的大雨声，彷彿是一场即兴的音乐演奏会，正在表演一首首动人的歌曲。
另外，听说自然界的小动物也有预测天气的能力，真的很神奇。像是下雨前天气会变得闷热，飞蚁就会集体飞出来活动;下过雨后，泥土会潮湿，蚯蚓会没办法呼吸，所以必须爬出泥土呼吸。
每次回乡下奶奶家，若遇到下雨时，我喜欢穿着雨衣和雨鞋，和表弟、表妹们一起到广场玩踩水花的游戏，当水花溅起时，就会听到表妹们的尖叫声连连，大家都玩得好开心;等雨停了，太阳公公露出笑脸，这时天空出现了一道美丽的'彩虹，我们都看得目不转睛，真的好美丽啊！
我喜欢下雨的情调，因为它带来了好听的音乐，也带给我好心情;更喜欢雨后的景色，因为它带来了美丽新世界，也带来了无限生机。
小学三年级描写下雨的作文 第8篇
俗话说，“六月天小孩脸，说变就变”。刚刚还艳阳高照，不一会“轰隆隆”雷公公由远而近的光临了，风婆婆也“呼呼”的紧随而来，枝叶摇弈，鸡鸟散去，天色也暗了，突然，一道雪亮的闪电划过长空，像一根的长鞭，更像一柄利剑，把天幕划开了一道口子，紧接着又是一阵震耳欲聋的雷声，那气势真让人的有点害怕，街上行人也随即呼喊奔跑，奏成了一部雨前交响曲。雷声渐渐有点远去，黄豆大的雨点开始从天空中僻里啪拉的摔下来，那雨点砸在身上还真有痛呢，我赶紧跑了回家。风稍稍小了些，而雨却越下越大，天色越来越暗了，听那“哗哗”的声音就知道雨是多么想光临大地，从屋檐瓦楞上冲下来一条条水龙，“哗哗哗”的直冲地面，溅起的水珠子四散开去，有几点还沾到我的脚上。
雨声，风声，雷声，交织在一起，又加上闪闪的电光，那场面真像巨人正挥舞着利剑，进行着殊死博斗呢。
我透过雨帘望着天空，多么想和雷一样威武，和闪电一样勇猛;给梦插上翅膀，让它飞翔，无拘无束的飞翔远方!
