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放风筝看图写话三年级作文

来源:作文盒子 时间:2024-07-13 02:29

放风筝看图写话三年级作文(精选13篇)

  三年级对于写作是一个很重要的阶段,通过前两年的学习,孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受,这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣,以下是作文盒子编辑为大家整理的放风筝看图写话三年级作文(精选13篇),希望可以帮助到大家。

放风筝看图写话三年级作文(精选13篇)

  放风筝看图写话三年级作文 第1篇

  星期天的上午,小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。

  他们来到草地上,大地像铺上了一层碧绿的地毯,他们看天空中已经有很多风筝了,有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。千姿百态,形状各异。小刚说:“我们快放飞风筝吧!”心动不如行动,说干就干。他们三个好朋友开始放风筝,他们先支好架,再把绳子解开。他们带了两个风筝,一个是燕子形的,一个是五颜六色的蝴蝶形的,小刚说:“我来把燕子风筝举着吧!”小明说:“那我放风筝吧!”燕子风筝快要飞起来了,只见小明拿着线,然后小明喊了一声“放手”小刚立刻松开,可是,燕子风筝在摆动了两下还是没有飞起来。这可是他们第十次放飞失败了。不过他们并没有放弃,而是请求别人的帮忙,因为他们觉得天上有那么多的风筝,肯定有不少有经验的`人在里面,他们寻问了解了之后,找到了正确放风筝的方法。原来应该先让一个人举着风筝,在有风的时候拿线的人开始起跑,然后让举风筝的人放手,起跑的人要跑的快些。照着这种方法,他们的风筝很快的放上了天空。看着放飞的风筝,在空中迎风起舞,心里别提有多高兴了。

  这么多的风筝,给蓝蓝的天空增添了许多生趣。

  放风筝看图写话三年级作文 第2篇

  春天到了,草长莺飞,正是放风筝的好时节。周末,小明约上他的好朋友小华、小红到草坪上放风筝。

  蔚蓝的天空飘着几朵白云,几只形态各异的风筝在天空中自由自在的飞翔,热闹极了!看!一只红彤彤的蜈蚣正瞪着两只大眼睛像在寻找食物,它的后面有一只雄伟的老鹰在展翅翱翔,不远处,还有一只漂亮的大金鱼在空中欢快的摇着尾巴,非常漂亮!看着天上五颜六色的风筝,小明不禁说道:“我们也赶快放风筝吧!”说着,小明便让小华举着他们的小燕子风筝站在原地,他自己一边跑一边放线,开心的大喊:“我们的风筝要起飞喽!”小华轻轻的放开手,风筝在空中飘荡了几下落了下来。小华沮丧的说道:“应该是我放手太早了,时机不对,我们再试试吧!”小明和小华又配合试了一遍,还是没有成功。这时,一旁抱着蝴蝶风筝的`小红说:“风筝应该逆飞放飞,这样才能飞得高,又飞得稳。”小明和小华听了,赶紧又试了一下,终于成功了!

  就这样,三个小伙伴开心的在草坪上放着风筝,时不时的发出阵阵欢声笑语,和不远处的一家三口,构成了一副美好的画面。

  放风筝看图写话三年级作文 第3篇

  二三月的春日里,轻风微微地吹着大地。到处充满着春天的气息;到处一片勃勃的生机;到处一派鸟语花香的景象;到处洋溢着浓浓的`春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生命睁开了朦胧的睡眼。这个时候最适合放风筝了。

  这天,小军、王红和丁小宁相约来到草地上放风筝。天空已经放飞了不少风筝,有长长的蜈蚣风筝,有灵巧的金鱼风筝,还有帅气的老鹰风筝……

  小军拿出了自己的燕子风筝,举着绞盘飞地跑了起来,可是风不够大,风筝没有飞起来。等了一会儿,风来了,小军对丁小宁说:“来,我们一起合作,你先抓着风筝,我说123,你就放手。”“好的!”丁小宁大声地回答。王红在一旁给他们加油。很快,风筝就在他们的配合下缓缓地升向了天空。风越吹越大,小燕子风筝加足了马力,直冲云霄。王红也不示弱,她整理好手中蝴蝶风筝的骨架,让它更牢固,她相信自己的蝴蝶风筝飞起来一定可以超越他们。

  远处,还有一家子也在放风筝,宝宝大约四五岁模样,只能拿绞盘蹦蹦跳跳。看到孩子快乐地奔跑着,他的父母在一旁开心地笑着。

  高空中,一只“黑鹰”和一只“蜈蚣”正在比赛。“蜈蚣”越飞越高,眼看要超过“黑鹰”了,这时又飞来了一只灵巧的“小金鱼”,仿佛在云朵的海洋中畅游。大家欢笑着,奔跑着,直到天有些暗了,才依依不舍地相互道别。这才发现,自己的风筝都沾了点云朵的味道呢。

  放风筝真有趣呀!

  放风筝看图写话三年级作文 第4篇

  天上有几痕细线,哦,原来是有人在公园放风筝呢。

  公园里,一个小男孩飞似的奔跑,风筝随风飞起,小男孩激动地欢呼雀跃:“飞起来了,飞起来了!”另一个小男孩举起风筝抛向天空,她喊道:“翱翔天际吧,风筝!”小女孩抱着风筝奔跑,十分喜欢。

  小明的风筝怎么也飞不起来,他伤心地哭了,爸爸妈妈耐心教他,他在起风之时奔跑,风筝终于飞了起来,小男孩高兴极了。小军在一旁玩“花式飞行”,风筝这里一圈,那里一圈,旋转飞行,上飞飞,下飞飞,直线冲刺,接着交叉飞。风筝在空中“写字”,左飞右飞,上飞下飞,先写了个“真”字,又写了一个“好”字,最后还写了一个“玩”。原来,他想表达“真好玩”呀。

  天黑了,大家都回家了,今天真是有趣的'一天。

  放风筝看图写话三年级作文 第5篇

  星期天,天气晴朗,春风徐徐,正是放风筝的好天气。我和小明、小红一起到草地上放风筝。

  抬头看,天上的风筝样式繁多,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的'金鱼风筝……天空成了风笛的海洋,风筝们在蓝天白云的映衬下,正展翅飞翔。

  看着这些美丽的风筝,东东不禁说:“快把我们的风筝飞上天吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶。我右手拿着线轴,左手拿着风筝线,飞快地向前跑去。这时,东东把风筝向空中一抛,我迎风加速地跑了起来,风筝也摇摇晃晃地飞起来了。我随着风力的大小放线、收线、风筝一点儿一点儿地飞向蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。

  我拉着风筝线跑啊跑,多希望自己也能变成一只风筝,在天空中自由自走地飞翔啊!

  放风筝看图写话三年级作文 第6篇

  在一个阳光明媚的星期六,龙一鸣和红小瑞一起去广场上放风筝。

  天上的风筝各种各样可美丽了,有巨龙风筝,蜈蚣风筝,有凤凰风筝,还有金鱼风筝……放风筝的人也有好多呀,有老人大人小孩都来了,他们看见那些美丽的风筝向蔚蓝的天空飞去,他们迫不及待的也要把他们的风筝放上天空了。说着龙一鸣把风筝高高的举过头顶,右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快的向前跑,这时龙一鸣把风筝向空中一抛,他就急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃的飞了起来,他随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿的飞向了蔚蓝的天空,在一旁观看的洪小瑞不停的'大声叫着:“快呀快呀,再快把风筝放高一点!”放上天的风筝,跳起了优美的舞蹈,有的摆手,有的摆腿,有了摇尾巴,龙一鸣和黄小瑞一起,开心的拉着风筝的线奔跑着。到了傍晚,龙一鸣和洪小瑞开心的说:“放风筝真有趣啊,我们下次还要过来放风筝”。于是他们就恋恋不舍的回家了。

  放风筝看图写话三年级作文 第7篇

  这是一个晴朗的二月天,天空中飘着朵朵白云,微风习习,真是放风筝的好日子。

  公园的上空已经飘着各种各样的风筝。看,有展翅高飞的老鹰,有弯弯曲曲的蜈蚣,还有一条活蹦乱跳的大金鱼……

  小丽、小明和张洋开始放风筝了。小丽抱着一个美丽的蝴蝶风筝,歪着脑袋正等待小明和张洋呢。张洋手里拿着一只精致的.燕子风筝,高高举过头顶,小明拿着线团,像离弦的箭飞奔出去,边跑还边对张洋喊:“放!”风筝一下子飞了出去,小明时不时地拽一拽手中的线,风筝就一点一点地飞高了。“我们成功了,耶!”小明和张洋异口同声大喊。

  在他们身后还有一个小男孩也在放风筝,他拽着线不停地往后跑,小男孩的爸爸手搭着妈妈的肩,仰着头看着男孩放飞的风筝,时不时给予鼓励,这真是幸福的一家。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,高鼎的诗句说的不正是这番热闹美好的场景嘛!

  放风筝看图写话三年级作文 第8篇

  春天来了,万物复苏,百花齐放,春风轻轻吹拂着,小草跟着风轻轻摇摆,仿佛在翩翩起舞。春天是一个放风筝的好季节,小绿、小紫、小粉,相约一起去公园里放风筝。

  他们来到公园的草坪上,小草绿油油的,是个放风筝的好地方。草坪上有很多人放各种各样的风筝,有“蝴蝶”、“龙”、“小鱼”、“燕子”……小绿拿了一个全身是花纹的燕子风筝,他拿起风筝线,小紫举起风筝。小绿边跑边喊:“可以放手啦!”结果风筝就像一颗流星一下子就掉了下来,小绿想“这个方向不对应该往反方向跑。”小绿再次举起风筝往反方向跑“耶!飞起来了!”小绿开心的地喊到,“我们太幸运了!”“你可以帮我把风筝放上天吗?”小粉举着手里的风筝对小紫说。“当然可以”小紫回答道。很快小粉的风筝就飞了起来。风筝在天空中飞翔,像一只快乐的燕子,在迎接春的'到来。

  他们互相帮助,让风筝越飞越高,愉快的度过了美好的一天。

  放风筝看图写话三年级作文 第9篇

  又是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的大好时节,孩子们都“忙趁东风放纸鸢”。

  星期六的早上,阳光明媚,春风和煦。明明、洋洋和丽丽相约到城南公园的草地上放风筝。

  他们走进公园,这时候,公园里已有很多人在放风筝。一看,远处一对年轻的夫妇正在注视着小孩的三角形风筝飞上天空。天上的风筝可真不少,有凶猛的`“老鹰”低飞盘旋,可爱的“红鲤鱼”游来游去,还有摇头摆尾的“长蜈蚣”……真让人目不暇接。

  明明迫不及待地拿出他们自制的燕子和蝴蝶风筝,经过商量,他们决定先让“燕子”试飞。于是他们立刻绑好线,明明负责拿线轴助飞,洋洋负责托着风筝,丽丽先保管好“蝴蝶”。

  一阵春风吹来,明明开始一边跑一边松开线,渐渐地他越跑越快,洋洋托着“燕子”的双手也越举越高,丽丽也不甘示弱。她一边抱着“蝴蝶”,一边跟着明明跑,嘴里还不停地喊着:“加油!加油!”明明突然喊了一声:“洋洋,放手!”这时,只见洋洋使劲地把“燕子”往上一抛,“燕子”失去了束缚,像离弦的箭一样飞起来了。它展开轻盈的翅膀,夹着剪刀似的尾巴直冲云霄,仿佛要飞到太阳里去……

  此时此刻,春日显得特别灿烂,天空仿佛也格外高,格外蓝。

  放风筝看图写话三年级作文 第10篇

  星期天,天气晴朗,阳光明媚,正是放风筝的好天气。我和我的好朋友一起来到金山植物公园放风筝。

  金山植物公园的花儿都开了,有红色的、紫色的、还有黄色的,美丽极了!公园的上空已经飞满了许多风筝,有可爱的蝴蝶风筝,长长的巨龙风筝,还有凶猛的老鹰风筝……无边无际的蓝天成了风筝的海洋。

  看着这些高空飞翔的风筝,我不禁说:“我们也快点让我们的风筝也飞到天空上去吧!”

  我边说边拿出我的蝴蝶风筝,把风筝弄好,我拿着我的.蝴蝶风筝的线轴,做出助跑的样子,另一个朋友在后面撑着风筝,最后一个朋友站在旁边指挥,“三、二、一开始!”我听着那个朋友的指挥,我跑了起来。跑着跑着我往后一看,看见我的风筝飞起来了,然后我就放线,我越放线,风筝就越飞越高。

  我们一直放风筝玩到了中午,妈妈在一边叫我“回家啦!”,我依依不舍的跟着妈妈回家了,今天玩的可真开心呀!

  放风筝看图写话三年级作文 第11篇

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”

  春天真是放风筝的好季节呀!小明,小军和小丽约好一起在公园的大草坪上放风筝。

  来到约定的地方,已经有人在放风筝了,小丽指着天空说:“你们瞧,那个金鱼风筝,飞得可真高呀!还有那边的彩虹风筝,那个小弟弟真厉害!”顺着小丽指的方向,他们看到远处站着一个小男孩,手拿提线稳稳地放着风筝,他的爸爸、妈妈站在一边微笑地看着他,还不时指着空中的风筝聊着什么。

  小军自信地拍拍胸脯:“放心,等一下我们的风筝也一定能飞得很高!”

  说着,他把风筝交给小明,自己拿着线轴:“你站在那里把风筝举起来。对,再高点,再高点,等下我说放你再放哦。”

  “好的`。”小明答应道。

  小军拿着线轴跑了一段距离。正好,一阵大风吹来。小军赶紧对小明说:“放!”小明立马将风筝向空中一抛。风筝在风的帮助下,飞了起来。小军继续向前跑着,不停放线。风筝一点一点的向上抬升,越飞越高,飞上了蓝天。

  一旁的小丽看到了,抱着蝴蝶风筝高兴地说道:“太棒了,太棒了,真的飞得好高呀!我也要放,我也要放!”

  小明爽快地接过小丽的蝴蝶风筝,也像刚才一样,在风的帮助下,将蝴蝶风筝抛上天空。

  两只风筝在空中追逐着,好像一对好朋友!三个小伙伴开心的笑了。

  放风筝看图写话三年级作文 第12篇

  周末,我、丽丽和东东约着一起去草原上放风筝。天气晴朗,碧空如洗,万里无云,户外更是鸟语花香,让我心旷神怡。

  到了目的地,一抬头,就看见了震撼的.一幕:风筝竟然成群结队地飞在空中,密密麻麻,像极了蚂蚁搬家,就连我的鸡皮疙痦都起来了。

  看着这些五光十色、瑰丽无比的风筝,东东情不自禁地说:“快,把我们的风筝也放上天吧!”说着,他把风筝高高举过头顶。我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑去。这时,东东向空中用力一抛,我迎风跑了起来,风筝也摇摇晃晃地飞了起来了。我随着风力收线、放线,风筝也越飞越远。

  我拉着风筝跑啊跑啊,多么希望自己就是一只风筝,自由白在地飞在天空中。

  放风筝看图写话三年级作文 第13篇

  “草长莺飞二月天,佛堤杨柳醉春烟。”春天到了,万物复苏,到处都是春天的景象,真是个放风筝的好时节。

  周六,我迫不及待地约上自己的小伙伴一起去公园里放风筝。来到公园的草地上,小草儿已经从泥土里钻出来长出了绿油油的嫩叶,远远看去像碧绿色的海洋一样,天上的白云像洁白的棉花一样,在微风的吹佛下好像玩游戏一样,“哇寒”“你快上空有许多的风筝啊!”小伙伴激动的对我说,我抬头看果真有许多的风筝,有小鸟的、毛毛虫的、小公主的等等各式各种的风筝,我们的风筝是飞机形状的.。

  我们穿好线准备放风筝,我和小伙伴一人手拿着线圈,一人把风筝轻轻一扔,就敢紧跑,由于我们经验不足,放了几次都没有放起来,然后我们请教了已经放起来的大哥哥们,吸取了他们的技巧后风筝终于被我们放起来了,看着我们的飞机风筝在天空中自由自在的飞翔我和小伙伴高兴的击了一下掌。

  太阳快落山了,可天上的风筝还是那么多,这时的天空中像一个风筝的海洋一样,快乐的时光总是那么短暂,告别了小伙伴我也回家了,好期待下一次我们还能在一起玩。

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