巧解难题三年级作文（精选22篇）
三年级对于写作是一个很重要的阶段，通过前两年的学习，孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受，这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣，以下是作文盒子编辑为大家整理的巧解难题三年级作文（精选22篇），希望可以帮助到大家。
巧解难题三年级作文 第1篇
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我们在生活中遇到了很多困难，其中有一件事让我记忆犹新。
一天放学后，我一如既往地坐在书桌前专心致志地写起了作业。笔尖在纸上沙沙作响，写得非常顺利。突然，一只拦路虎一道数学题，挡住了我的去路。我停下了笔，犯了难，苦思冥想，也没有想出来。我拿起作业本，兴冲冲地去求助爸爸。可爸爸说：遇到难题先独立思考。我一听，垂头丧气地走回了书桌。我抓耳挠腮，没有一点答案。草稿纸上写满了我的算法，但最终还是一无所获，头上冒出了汗珠。算了，放弃吧。可我的耳边响起老师说过：坚持到底，就是胜利。我的`牛劲上来了。我拿出数学书，仔细回忆老师讲的内容，静下心来，认真思考。时间一分一秒地过去了，我已忘记吃晚饭。忽然，一个正确的答案在草稿纸上诞生了。我兴奋地跳了起来，这道题终于成了我的手下败将。原来，战胜一道难题的感觉如此美好。
通过这件事，我明白了遇到困难，不要放弃，要有信心，坚持不懈，才能取得成功。
巧解难题三年级作文 第2篇
可以说人生也许就是一道难题，静静摆在纸上，很难，因为我们是当局者，有一句古训，叫做当局者迷，旁观者清。所以，当事人认为是难题的，一般旁观者是认为很简单的。
这是一道难题，必须要别人点拨，才能开窍吗？
其实在我们人生中都有类似于此的难题。身高、年龄、体重各个方面都是一道似乎解不开的难题。殊不知只要轻轻的换个角度思考，一切难题就会迎刃而解。
有一句话，是很好的.，是这样说的，有一道数学题虽然很残酷但是很真实521+365=886。这是一道加法，看起来很简单，但是很复杂，这其实是一道难题，仔细拆成中文来说，就是有一道数学题虽然很残酷但是很真实，我爱了你365天等于拜拜了，这在于我们来说是一道简单的不能再简单的加法，但是对于某些人来说，是伤感到不能在伤感的难题。
其实，重要的是换个角度，去看难题，难道不是吗？没有一个题目是你心中的理想型的，所以只有在生活中换个角度去看问题了。其实，生活中的难题，是相当于磐石，只有透过了这些难题，才能让自己更加的坚强。
我们有时候务必要学会塞翁失马焉知非福的淡定才行。
这是难题，有时候也是一道简单的题，当一道难题摆在你的面前，你会如何去决断？
巧解难题三年级作文 第3篇
“董，董，董……”时钟敲了七下。已经7点了。我带着疲惫的身体回家了。在我们吃晚饭之前，我们应该完成作业。原因是老师说快期末考试了，用了20多分钟。布置了很多作业。很容易上手。只用了几分钟。只剩下一个问题了。但是我之前没见过这个问题。题目如；四袋大米送到第一个仓库的第二个仓库，是第二个仓库的.两倍。仓库里有多少袋大米？突然灵机一动，好像以前在数学书上见过。找了半天。连个影子都没看见。
我脑子里有一个想法：如果我不做作业，很多人都不会做完这么难的题。我对自己说：可是老师说我一定要完成作业，不然会被骂。但是…怎么才能完成作业？我身边有两个精灵，一个天使，一个恶魔。天使说：“老师布置的作业一定要做完。”魔鬼说：“别这样。肯定有很多学生没有做到。”最后魔鬼打败了天使，我却在床上睡不着，问题总是浮现在脑海里。
所以，我想了很久，还是觉得必须完成。马上起床做作业。第二天老师表扬了那些写完作业的人，我很开心！
四川省巴中市平昌县江口五峰校区六年级一班六班张仁云：
巧解难题三年级作文 第4篇
你们吃过美味的芋头吗？我对它可是百吃不厌。但是芋头吃起来容易，做起来却难，我就有一次刻骨铭心的亲身体验。
记得那一次，妈妈要做排骨炖芋头给我吃，我摩拳擦掌，一定要给妈妈当帮手，也想当一回“张大厨”。
我先把芋头一个一个丢在水中，看它们漂在水中就像在泡温泉一样，一幅悠闲自得的样子。然后开始给芋头“变装”，可是没一会儿，我的手上就像缠绕着头发丝一样，隐隐发痒，我抓抓这儿，挠挠那儿。可是事情却变得更糟，两只手痒得我再也做不下去了，我又是用肥皂洗，又是抹药膏，可还是不管用。我像只猴子一样抓耳挠腮地跑到妈妈跟前问：“妈妈，你刮芋头的时候手不痒吗？”“痒啊。”“那你怎么办的？”“那能怎么办，忍着呗！”忍字头上一把刀，忍不住。
我要去找出这芋头的克星。我急忙跑到电脑前一查，“咦，这个方法不错，刮芋头前用醋洗手。原来醋是芋头的克星啊。”“妈妈，快帮我拿点醋来，我找到治手痒的.办法了。”妈妈把醋拿来倒在我手上，果然就好了许多。妈妈夸我真是聪明能干，帮她解决了一个难题。
原来在生活中也有许多小窍门，只要我们有一双善于发现的眼睛，有一个愿意学习的头脑，随时随地都能学到新的知识。
巧解难题三年级作文 第5篇
一个星期过去了，周末 已经来到了。老师发下了两张试卷，一张是语文，一张是数学。星 期五下午我回到家里，就从书包里拿出试卷来 。 我开始写的时候，写了几题，又写了好几题，我突然有一题有我不会做的一道题目，我沉思片刻想也想不起来，我就目不转睛地盯着这道题目，又开始想了起来，我想啊想，想不起来。我就愁眉苦脸，脸中好像伤心的年迈的.老奶奶一样，我痛心极了！
妈妈看见了，就说：“我的好宝贝，子霞，你为什么这么伤心呢？
我说：”我有一题不会做，这题真是好难好难呢？“
妈妈走过来，认认真真地看了那张试卷，又读了一下题目，好像明白了什么，还点了点头呢！又说：”你再读一下这题，了解这句子中关键的词语。“
我听了妈妈的话，什么事都好像好了，我脑袋里全部是这一题，一下子我想了出来，我把字写好看一点，写在卷上。
这时，爸爸看见了，笑容满面地说：”霞霞，你是棒棒的好孩子！“
最后，爸爸改了我的试卷，100分，真是太好了！
巧解难题三年级作文 第6篇
每个人都有一个难题。像我，也有这样一个致命的难题一直困扰着我——每一次考试都会有一道题目不会做。为此，我考试经常考不好，妈妈的鼓励也成为了我生活中的一部分。
就在最近，数学李老师说：“明日午时要考试”，一向数学不好的我吓得屁滚尿流。没等老师讲完，我把数学书里里外外翻了一遍，就像日本鬼子来扫荡一样，受不住我的“狂翻”，数学书遍体粼伤地“倒”下了。时间过得飞快，数学考试也随着时间来到了我们班。
李老师一声令下，我们班桌椅飞快拉开，卷子发下，我们拿起笔龙飞凤舞，时快时慢地互相追赶着，眼看着胜利在望，一条“拦路虎”出现在我的卷面上。这道题我怎么刚才没在数学书上见过呢？这还是我最致命的`一题。这条漏网之鱼威力还不小，一下就占5分。我眼巴巴地看着时间滴——滴——地过去。我绞尽脑汁，就在最后一秒种时，“啊！我想出来了！”这声音大得足够带来雪崩……我来不及多想，飞快地用短除法做出了这道题……
下课后，我站在窗户前，看着教室外风景长叹了一声，悬着的心也渐渐平息了，我暗下决心，以后一定要认真听课，让这些难题通通被我踩在脚底……
巧解难题三年级作文 第7篇
我们班一直有个难题——不团结。
比如……
那是一节游戏课，我们班一起玩“网捕鱼”，这是一个靠团结才能玩的游戏。
游戏开始了，由我们投票决定由跑得最快的学生来抓，我们投出的人有：叶同学，宋同学。好了，不团结的毛病开始出来了……
“让王同学来抓。”“不对！让叶同学来抓。”“是宋同学才对！”这一声声的音波形成了海浪，推向操场，哦！真烦！“我来抓好了！太烦了！”因为叶同学的自告奋勇，才平息了局面。
我们定好奔跑范围后，游戏真正开始了！叶同学跑来跑去，抓了十多个人，糟了，他们准备围攻我了。我奋力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然间，人网破了！
原来又是不团结因素惹的祸。五个人要去抓高同学，七个人要抓我，因为两股不同的力量，所以，“网”才被挣断了。我们又开始争论起来，“抓她，梁同学”“梁同学跑得太快了，还是先抓高同学吧！”一争又一论，下课铃响了，要回教室了，都怪这争论，要不是这没意思的.“争论”，我们肯定还能再玩会儿，哼！这可恶的不团结因素。
看，这就是我们班的缺点，我们都很不喜欢。不过，我相信，我们一定会改正缺点，从大局出发，团结一致，为班级争光。
巧解难题三年级作文 第8篇
难题，谁都遇到过，比如说是在生活上的难题，或是在学习上的难题，可我今天要说难题是一个道德难题。
这件事就发生在昨天放学的时候。那是天昏沉沉的，下着大雨，到处都是积水。伴随着下课铃声，我走出校门。由于要买一些学习用品，我走到了学校旁边的一家文具店去买。买完后，我忽然看见地上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。捡起来一看，真是五元钱。我想：是买一支棒棒糖呢，还是问一问周围的人有没有丢钱呢?我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争，我还是觉得应该问问周围的人有没有丢钱的，我正要开始问，文具店的`阿姨走了出来，说：“这五元钱好像是前面走的那位老伯伯付钱的时候掉的，去前面看看，应该可以追到。”最后，阿姨又补充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦!”
听了阿姨的话，我立刻向前跑去。终于，我们在商店门口中看到了老伯伯，我走上前问了他，这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他，说了声再见就回家了。
回家后，虽然衣服湿了，但我感到非常高兴，因为有了诚信，有信用，就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证。
巧解难题三年级作文 第9篇
一个星期天的下午，天气暖洋洋的。我写完作业，匆匆下楼去玩。我遇到了我的好朋友贝贝，我们商量着玩猫捉老鼠的.游戏，贝贝爽快地说：“好啊！”
我们来到一片草地开始了游戏，贝贝说：“我当猫，你当老鼠吧！”在玩的正起劲的时候，我趁她不注意，赶紧跑了出去。她发现后飞快地追了过来，只听“啪”的一声，她像弹球一样，跌下去又坐起来，用手捂着膝盖，眼里含着泪花。我好像感觉她摔的不轻，她似乎在佯装着自己的勇敢。我急忙跑过去，拍拍她腿上的灰尘，发现她的膝盖正在流血。我心里犯起嘀咕，这可怎么办呢？看见她痛苦的样子，我下意识地问她疼不疼，它一边抹眼泪一边点头。我随手拿出口袋里的纸巾给她擦了擦血，血还在流着。我捉摸着：用什么办法能止血呢？我顺手摘了一片叶子给她贴上，心想就可以了，结果还是不行。忽然间，我想起我自己有一次受伤了，妈妈给我贴上创可贴，很快就好了。我把我的想法告诉了贝贝，贝贝也很高兴。我接着说：“你等着，我回家拿创可贴给你贴上。”结果贴上创可贴后，血立刻止住了。贝贝也露出了笑容。
通过这件事，使我明白一个道理：遇到问题——用智慧来解决。
巧解难题三年级作文 第10篇
成长中，我经常遇到一些难题。前几天，我就遇到了一道，快来看看我是怎么解决的吧?
前几天，我进行了美术速写五级的考试，也许是老师觉得我的画画水平很高，给我一副高难度的.百合花。只见黑白相间的棋盘格桌子上摆着一个带有好看图案的古典花瓶，花瓶里插着许多形状各异的百合花。有的花瓣是外翻的，有的花瓣是内卷着的，有的百合花全开了，有的羞答答地半开着，每片花瓣上有数不清的细小粉末。
我对照着画，认真地画了起来，别说画得还挺好，老师也连连夸奖。但老师布置作业时，我傻眼了，老师让我把画默出来，我觉得太难了。回家后我一直拖着没动笔，第二天快上课时，我着急得都要哭出来了。在妈妈的安慰下才勉强去上课。
第二节课后，我暗下决心，一定要动笔去画，于是我抓紧时间练习，到了第三天上课前，我已经很熟练地默画出花瓶和桌子了，但是有的百合花我依然默不出来，怎么办呢?
我只好去请教老师，老师建议我可以将几朵掌握不好的百合花改成别的花朵，这样就简单多了。就这样，我终于解决了这道难题，很顺利地通过了考级。
通过这件事，我也明白了，困难不可怕，只要勇敢去做，总会有解决的办法!
巧解难题三年级作文 第11篇
晚饭后，我在灯下认真做作业。做着做着，一道数学题把我难住了。我托住下巴想，想来想去就是想不出来，只好去请教爸爸。爸爸是高三数学教师。他在灯下时面奋笔疾书书，时而冥思苦想地备课。看到爸爸那认真的样子，觉得不应该去打扰他。
又带着这个问题去找担任班主任的妈妈。她正在灯下沙沙地写着，批改学生的`作文时从不放过一个标点和错别字，看着妈妈慈祥面孔，我想：她这么忙，也不应该打扰啊！
我看着问题，翻着书，仍然得不到正确的答案。忽然，我我想起了邻居赵叔叔是初中的数学教师。 我轻轻地推开赵叔叔家的门，他好像一点也没发现，也正在聚精会神批改作业。嘴里叼着烟，烟头上有一段很长的烟灰。赵叔叔的笔不断地动着。我只好悄悄地把门关上。
我失望了。我想到了我的老师，去请教？王老师的工作肯定也那么忙，窗前也会是一片灯光。
深了，灯光与透进的月光交相辉映。爸爸、妈妈、赵叔叔、老师们，仍在辛勤地工作着。而我的难题呢，哎！只好明天挨一顿批评了，我想。
巧解难题三年级作文 第12篇
我在生日之前，早早定下请哪些同学参加我的生日会。
但是小g我不确定该不该请她，请不请她，就像在做考题，而且还是一个十足的难题。
好像有千千万万个理由让我请她，又有千千万万个理由让我不请她，为什么呢？请你听我慢慢道来。
请她么，怕她会影响生日聚会的快乐气氛。怎么说呢？因为小g她一会儿像林黛玉，一会儿像花木兰。每次我们要玩“捉迷藏”，她偏要玩“卷心菜”。一旦我们不听她的，她就像林黛玉一样哭起来，止也止不住。之后，她又像花木兰，用她的`“铁头”去撞那几个反抗她的人。所以，我们都不去惹她，对她敬而远之。
不请她么，又怕她的“铁头”，更何况她的生日也请了我呢！就像“开心农场”的那句话：“出来混，总是要还的。”我就决定回请她。
算了，还是征求一下家庭主妇——老妈的意见吧！我跑到厨房，问妈妈：“妈，我该不该请小g啊？”没想到妈妈的回答如此爽快：“当然了，你应该回请她呀！”
我又回到房间，这时，我的面前仿佛出现了两个黑白小人，一个坚持请她，一个坚决不请她。最后，我犹豫再三，还是选择了请她。
可谁想生日那天，小g有事不能来。我欣喜若狂，终于两全其美地完成了这道难题。
巧解难题三年级作文 第13篇
从小到大，每个人都会遇到难题。我的难题就是——书写潦草。妈妈总是跟我说要迎难而上，才能战胜困难。
这天，老师在课堂上宣布了一件重要的事，那就是——每天都要练字。我突然感觉一把刀用力地插进我的心窝，我不由得想：老天啊，快救救我吧！练字对于我来说比死还要疼痛，怎么办……
回到家中，我拿出老师布置的《一手好字》，我感觉整个人都要不好了。可是，没办法，我是个不习惯欠交作业的学生，只好从书包里拿出沉重的.钢笔，翻开第一页，开始描红。写着写着，我好像想到了什么：老师的要求是一看，二观，三迎。我好像没做一，直接跳到二了。而且描红时要满而不溢，描完一个写一个。不行，要按照老师的要求做，我可不想重写。过去十五分钟，二十分钟……终于描完了。
我不由自主地说道：“我真是个天才，写出来的字居然如此好看！”
第二天，我把《一手好字》交给组长时，从脑子里蹦出了一个想法：我第一次写，都可以写得如此好看，一定能拿“优”的，然后拿出来当规范字，“哈哈哈……”我乐得笑出了声音。
果然不出我所料，老师给我的作业评了“优”，还让同学向我学习。
从那以后，我爱上了练字。
巧解难题三年级作文 第14篇
今天上围棋班，我来晚了一个小时，因为学校举行了家长会，家长和学生都要参加，所以我迟到了。
今天要学的吃子方法叫接不归，是吃子方法里重要的一条，可是我没有听上，老师只能给我再单独辅导辅导了。老师先给我出了一道题，让我看看这道题怎么做。我想了一下，就用“倒扑”的方法完成了第一步，接下来就可以用接不归来把白棋吃掉。
老师对我说：“这就是接不归最简单的棋形，现在咱们再练习一道题。”说着，摆出了一道题。我看了看这道题，觉得很简单，就做了起来。其实我不知道，这道题非常的'麻烦，里面暗藏着玄机，可是我并没有看出来。做了很长时间了，我急得抓耳挠腮，完全没有思路。我有些着急了，拿起棋子胡乱摆起来，可没有一步是对的。老师对我说：“这道题主要是看对方剩几口气来判断把棋子摆到哪里。”我一听，心领神会，把棋子摆到了正确的位置。下面就简单多了，直接用接不归来解决掉白子。
接不归这招吃子方法真不简单，我一定要把这种方法记牢呀！
巧解难题三年级作文 第15篇
在学习中，有些题很难。别说我了，就连我老爸老妈有时也不会做。但是，我心中的难题比这些难题难多了，而且有很多很多，有时，想一个月也想不明白，借此机会跟大家一起聊聊。
第一个：是先打雷还是先有雨？在夏天，应是先打雷后下雨，可是在冬天，是不打雷的，而且先打雷表示这场雨下的时间很短，人们都说这是迷信，但我也注意过，结果是对的。春天、夏天，雷雨天一般出现的机率大一些，可是雷又怎么出现呢？妈妈说过：“不乖的'小孩子会被雷劈到天上，然后逮到天牢里去。”不知道这是不是传说。秋天、冬天，雷雨天出现的可能性很少，但是今年冬天我也听到了雷声，真是奇怪。大自然就是这样，千变万幻，搞得我越加模糊了。
第二个：树上为什么要长叶子？在夏天，我很喜欢长叶子，因为长了叶子就可以遮太阳，挡风......可在冬天我就很讨厌叶子，因为有了叶子我就不可以晒到温暖的太阳了，大家都知道，冬天很冷，晒到太阳的话，浑身会感到很暖和。可是，为什么树上要长叶子呢？我想：他要是听得懂我们人说话就好了！这样就能自由地释放和回收树叶，真是太奇妙了。
下面的都是小问题啦！我就不提了。如果哪位同学知道答案，请告诉我。
巧解难题三年级作文 第16篇
难题是每一个人不可避免都会遇到的，但我们不能选择逃避，要满怀信心去面对困难，自己才能成长。
在我三岁时，哥哥拿着一颗糖，问我：“弟弟，如果你能回答我的问题，我就把糖给你。树上有五只鸟，一个猎人朝树上开了一枪，打死了一只鸟，树上还剩几只鸟？”我不假思索地回答道：“四只。”他大笑道：“不对，树上没有鸟了！鸟听见枪声，都飞走了。”我觉得他讲得很有道理。
我五岁的时候，老师笑眯眯地问我树上打鸟的问题，我回答道：“没有鸟了，鸟都被枪声吓跑了。”老师耐心地解释道：“不对，是只剩四只。你把简单的问题想复杂了，不过你的脑筋转得挺快。”虽然我答错了，但老师还是表扬了我。
多年后，一次中秋节，我们小区举行猜灯谜活动。我发现那些灯谜都好难，正打算放弃，看见另一边有一些脑筋急转弯的'题目，其中一张纸上的题目很是熟悉，啊，是树上打鸟！我马上把纸条取下来，前去兑奖。我胸有成竹地告诉他答案：“没有了，鸟都被枪声吓跑了。”他说：“不对，鸟躲开了子弹，所以还有五只。”
这个树上打鸟的问题真难，有这么多答案，我要回答哪个好。
难题虽然是很难，但只要有信心，就一定能克服。
巧解难题三年级作文 第17篇
数学是一门无比奇妙的学科，它虽然复杂繁琐，但却把图形和数字完美地结合，让人陶醉其中。而其中的难题便是我们思维的体操，是让我们到达成功彼岸的小舟。
今天的数学课上，老师为我们讲解数学书第28页上的思考题。这道题粗略一看是让人有点丈二的和尚——摸不着头脑，但深入想一想，抓住细节找到突破点，解题的思路就会呈现出来了。我们知道了圆钢的底面半径，后面又写了圆钢拉出水面8cm，水面就下降了4cm，那么我们马上就能想到拉出的体积就等于水面下降的体积，那么就可以求出水面下降的`体积再除以高4cm，就可以求出水池的底面积。前面说放入圆钢后水面上升了9cm，那么上升的体积就是圆钢的体积，用底面积乘9就能解答了。同学们都能这样解答，老师也很高兴。但也有同学有其他的办法。有位同学想在这道题里圆钢每拉出2cm，水面便下降1cm，我把他的话用数学的表达方式概括就是圆钢移动距离：水面移动距离=2：1。那么水面上升9cm，就代表了这跟圆柱下降了18cm，高也就是18cm，那么就用底面积乘高就可以直接算出圆钢的体积了。老师听了我们的回答之后，都说我们太了不起了。
数学中的难题虽然很难，但只要我们能联系起学过的知识解答他们，就会发现数学的其乐无穷。
巧解难题三年级作文 第18篇
智慧的力量是无限的，运用智慧也可以解决难题。我从一本书中看到：做一件事情的方法有很多种，如果一个办法行不通，可以试试另一种。这不，有一次碰到困难，我就是凭借着智慧解决的。
记得一个星期天，妈妈临时要加班，爸爸也有事出去了，我自己一个人呆在家里。我乖乖地做了会作业，无聊地看了会电视，还玩了会电脑。快到中午了，妈妈打了个电话说，她中午来不及回家了，让我自己解决午餐的问题。我连忙打开冰箱门，可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的，我又不会炒菜，怎么办啊？拿钱去买些吃的？可妈妈没给我钥匙啊！不锁门，那小偷进来怎么办？想来想去，结果都一样——行不通。就在我陷入困境的时候，突然楼道里传来一阵脚步声，是妈妈回来了吗？我好像看到了希望，开门一看，原来是对门的阿姨。唉，要是妈妈回来那该有多好啊！我的肚子已经开始咕咕叫了。妈妈曾告诉我电视柜的抽屉里有张送餐卡。我赶紧把它找了出来，打电话叫了自己想吃的`东西，又在我的存钱罐里找了一些钱。一会儿，我叫的东西就送来了，我吃得特别香！
事后，妈妈夸我很聪明。通过这件事情，我明白了“办法总比困难多”这句话的含义。
巧解难题三年级作文 第19篇
转眼过去的日子，充满了对初中的憧憬与遐想，却也迷离着很多心事，遇到了一些难题。对我来说，最大的难题莫过于想家了。没有了父母的呵护，我该怎么办？离开家的我，会不会哭？
每当夜晚来临，想家的念头就笼罩着我的心头，望着天上皎洁的月亮，就想起了妈妈，泪水这时也不争气地涌上了心头，总是哭着哭着，才进入梦乡……
早晨起床，望着红红的眼圈，一股莫名的念头又涌上了心头，于是又浑浑噩噩地度过了一天。晚上再一次不争气地想起来了在远方的家，我强忍住泪水，才勉强进入梦乡。
起床后，我在沉思，我为什么要想家？就像老师说的，跟同学在一起，不也很快乐吗？身为独生子女的我们哪有这种长时间与朋友玩耍的机会呢？学校是一个大集体，我们班不就是一个小家吗，这里有我的兄弟姐妹，他们和我一同在阳光下奔跑，一起晒过太阳军训，一起淋过大雨欢笑，我还想什么家，在学校不是一样很快乐吗？
有了这种积极向上的想法，接下来的'一天，克服了想家的我，再也不浑浑噩噩，而是快快乐乐的，渐渐地，我再也不会想家了。
在成长的过程中，没有人会一帆风顺，遇到困难时，我一定会努力，再努力，以一种积极的心态渡过难关，相信这样定能找到成功的希望。
巧解难题三年级作文 第20篇
随着年级的提升，作业也越来越多，许多上兴趣班的时间都要拿来写作业，导致现在必须要在美术班与书法班中选一个放弃。妈妈和爸爸都说上书法班，因为学校里已经有上美术课了。可我却都想继续学，书法很重要，以后高考要用到，美术很有趣，给我了一些放松，实在不知道该如何是好。
我们讨论了很久，方法1：用猜拳的方式决定，妈妈代表学书法，我代表学美术，但又觉得太敷衍了。于是换了方法2：都不学了，那就没有才艺了。方法3：都继续学，但又觉得忙不过来，没有那么多时间。所以最终决定第一学期先学美术，下一学期再去学书法，妈妈还给我减掉了我不是很感兴趣的`舞蹈课、奥数课，她说：“兴趣当中总有几个要放弃，不放下几个就没有特别拿手的才艺。”爸爸负责我的接送，我负责去学。妈妈在家里看着妹妹，这样事情就解决了。
现在，兴趣班老师问起来我也如实回答，但每次想起以后年级还会升高心情就不好，又有更多的兴趣班要停，我真恨不得一天有30个小时，也许人生不一定完全美好吧！
巧解难题三年级作文 第21篇
生活中我们一定会遇到许许多多，大大小小的问题，有的成了为难住你的难题，有的则被自己轻松解决。但无论怎样，难题都会有解决他的方法。
遇到难题时，首先要独立思考，要是想不到的话，可以向书本请教。书上要是没有的话，再向家长或者老师请教。
今天，我写作业时遇到了一个难题，上面说：如果学校的男生和女生一样多，放学后，甲说：“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说：“学校里最早出来的`两个学生中一个是男生，一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对，说明理由。看完后，我觉得乙说的对，因为题目中告诉男生和女生同样多。后来，我又想，这道题不会这么简单。于是，我又去问爸爸妈妈。
爸爸说：“甲说的可能性大，因为男生跑得快。”
妈妈说：“甲和乙说的结果都有可能。”
经过我们讨论，我们觉得爸爸说的有道理。
这件事让我懂得了一个道理，无论是在生活中还是学习中，遇到任何的问题和难题，我们都用应该秉承着不耻下问的心态虚心请教学习，这样难题自燃就不再是难题。
巧解难题三年级作文 第22篇
有一天，我像以往一样，下课后冲向我每日的必由之路回家。
突然之间，遇上一个钱夹，开启一看，里边竟然藏了三百元，这下我终于能够购到我可望不可及的悠悠球了。想到一颗悠悠球将要拿到，我内心甜丝丝的。
我不加思索地为儿童玩具店走去。“这些”我内心闪出那么一个想法：假如我将钱取走了那麼我也并不是一个拾金不昧的好宝宝了。该怎么办？想到这里，我气得像心急火燎一样手忙脚乱。突然，我想到了之前的一篇课文《钓鱼的启示》，想到了里边的一句话：“社会道德仅仅个简易的是与非的`难题，实践活动起來却难以。把钓上的大鲈鱼放回湖内，一个人如果自小遭受那样文化教育得话，就会从这当中得到 社会道德实践活动的胆量和能量。”如今，这三百块就宛如课文内容中的“鱼”在飞过来我，使我迈向不正确的路面。想到这里，我果断地来到刚刚那里，等候着失主回家……
失主过后，我远远望见了母亲正坐着摩托车上，脸部浮上来了一丝笑容。我跑以往，坐进入车内，望见夕阳余晖的场景，太阳光撒出的光茫，好像比之前的都更光亮。
