三年级名人的作文（精选13篇）
三年级对于写作是一个很重要的阶段，通过前两年的学习，孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受，这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣，以下是作文盒子编辑为大家整理的三年级名人的作文（精选13篇），希望可以帮助到大家。
三年级名人的作文 第1篇
知识是人类进步的阶梯，无论在何时何地，它都有着重要的意义。以下是一些关于知识的名人名言，通过讲述真实的故事、表达思想和情感，希望能够传递出知识的重要性。
“读书使人充实，讨论使人聪明。” - 伏尔泰
伏尔泰，法国启蒙思想家，提出了这句名言，强调了读书和讨论对于个人成长的重要性。通过阅读各种书籍，我们可以充实自己的知识和见识；而与他人的交流和讨论，则能够帮助我们理清思路，提高智慧。
“学习不是填满一桶水，而是点燃一把火。” - 威廉·巴特勒·叶芝
叶芝是爱尔兰诗人和文学家，他这句名言告诉我们，学习不仅仅是简单地获取知识，而是通过点燃内心的热情和求知欲望，将知识变为真正的力量。当我们对学习充满热情时，才能够真正发挥知识的价值。
“知识就是力量。” - 弗朗西斯·培根
培根是英国哲学家和科学家，他强调了知识的重要性。只有拥有足够的知识，我们才能够做出明智的决策，并在挑战面前取得胜利。知识让我们更加自信，也让我们能够改变世界。
“天才就是无止境持续苦干的能力。” - 亚历山大·格拉汉姆·贝尔
贝尔是电话的发明者，他的名言告诉我们，天才并不仅仅是与生俱来的，更多的是通过不懈的努力和持续的学习而获得的。只有通过不断地学习和努力，我们才能够实现自己的潜力，成为真正的天才。
“知识是从阅读书籍中获得的，智慧则是从经验中积累的'。” - 亚瑟·萨金特
萨金特是英国政治家和历史学家，他强调了知识和智慧之间的区别。知识可以通过阅读书籍来获取，而智慧则是通过实际经验和反思来积累的。只有将知识与实践相结合，我们才能够真正成为有智慧的人。
“学无止境。” 孔子
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的名言告诉我们，学习是一个永无止境的过程。无论我们身在何处，都应该保持学习的状态，不断进取。只有不断学习，我们才能够不断进步，找到自己的方向。
总之，知识的重要性在于它可以改变我们的生活，提升我们的智慧。通过不断地学习和积累，我们能够开拓思维，拓宽眼界，迎接更加美好的未来。
三年级名人的作文 第2篇
我有一个名叫xx的同桌，她是我们班上的名人。她长得漂亮，学习成绩优秀，还是一个心地善良的女孩。
然而，我并不是因为这些原因而认为她是名人。我觉得她是名人的原因是因为她家里的故事。xx的爸爸妈妈都是职业摄影师，他们经常出差，不能陪伴在他身边。但是，他们用一种特别的方式来弥补这个缺憾。
每天早上，xx的奶奶会带他去学校，放学后她爸爸或妈妈都会接她回家。虽然没办法一起吃饭、做作业，但是爸爸妈妈会给她拍下一天中重要的时刻，然后通过手机发送给她。虽然他们不能身体上陪伴着她，但是通过这种方式，他们默默地关注着她的生活，也让她感受到了亲人的关怀。
有一天，我们班上开展了一个关于亲情的主题活动。每个同学都被要求用图片和文字来表达自己对亲情的.理解。当xx拿出她的作品时，全班都被深深感动了。
她的作品里有一个画面是她妈妈给她拍摄的，这是一个晴朗的日子，她和奶奶在操场上嬉戏玩耍。画面中，她开心地笑着，像个快乐的小太阳。她用文字写道：“即使爸爸妈妈不能常常陪伴在我身边，但是他们总是通过照片和电话表达对我的关爱，让我感受到家人的温暖。”
xx的作品让我们明白了亲情的力量。虽然有时候爸爸妈妈不能陪伴在我们身边，但是他们的爱却时刻都在我们心中。无论是通过电话、照片还是其他方式，他们都在用自己特别的方式表达对我们的爱和关怀。
亲情是我们生命中最重要的力量，它可以让我们在困难和挫折面前坚强、勇敢。正是因为这份强大的亲情支撑，xx才能如此乐观、积极地面对生活，也成为了我们班上的名人。
三年级名人的作文 第3篇
名人读书名言是一种引人思索的表达方式，通过名人的智慧和见解，传达出深刻的思想和丰富的情感。这些名人读书名言以简洁有力的语言，点燃人们内心的渴望和好奇心，引导我们去阅读、去思考、去体验。
一位名人说过：“读书是：探险、冒险、远行、神游、游荡、恋爱、分手、绝望、希望。”这句话将读书比喻成人生的旅程，让我们意识到读书不仅仅是获取知识，更是一种对生活的感悟和领悟。
另外一位名人曾说：“读一本好书就像和一个伟大的思想家对话。”这句话告诉我们，通过阅读我们可以与伟大的思想家们进行交流，倾听他们的智慧和见解，从而扩展我们的思维和视野。
还有一位名人说：“书籍是时间的凝结，阅读是与已逝的人灵魂的交谈。”这句话表达了阅读的神奇之处，它能够让我们与过去的伟人对话，感受他们的思绪，体会他们的情感，仿佛穿越时空，与他们共同面对人生的.挑战。
在另一本书中，名人写道：“读书使人明智，写作使人精确，谈话使人机智。”通过这段话，我们领悟到读书、写作和谈话是相辅相成的，它们共同培养了我们的智慧和沟通能力，让我们更好地理解世界和与他人产生共鸣。
最后，一位名人说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话深刻地表达了书籍对人类进步的重要性。阅读是我们不断成长和发展的关键，通过吸收知识和思考，我们能够超越自我，实现个人和社会的进步。
总的来说，名人读书名言通过简洁有力的语言，传递出深刻的思想和丰富的情感。它们鼓励我们去阅读、去思考、去体验，帮助我们成长和进步。让我们从名人读书名言中汲取智慧的养分，与伟人对话，与时间交谈，与世界相连。
三年级名人的作文 第4篇
读了这本《名人故事》，让我了解了八十三位名人以及他们的八十八个名人故事。当我一翻开它，就好象走进了名人的世界里，阅读它时，就好象在跟名人们对话……
在这么多的故事里，让我最受感动的是：马寅初为了读书而宁愿放弃经营家业，功夫不负有心人，后来他终于成为著名的经济学家。他的这种不读书，宁愿死的精神让我感动。作为二十一世纪的学生，更应该向他学习，长大对社会做出一些贡献。大禹三过家门而不入的故事更让人敬佩。大禹为了黎民百姓过上幸福安定的生活，历尽艰辛，吃苦受累了十三年，三过家门而不入的这种大公无私的`精神让我铭记在心，我下定决心要好好学习，将来一定也要为国家出一份菲薄的力量。
正所谓“一沙一世界，一花一境地”，小故事能给人启发，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。书中还有许多这样的名人故事，朋友，你如有兴趣不妨一阅。
“书籍是人类进步的阶梯”，它定能让你大开眼界，受益匪浅。
三年级名人的作文 第5篇
"一天，小明的三年级班级要进行一次特别的家庭作业。老师让每个学生写一篇关于自己心目中的名人的故事。"
小明感到有些困惑，他不知道应该写谁。他坐在书桌前，陷入了深思。突然，他的眼前浮现出了母亲的笑容。
小明决定写自己妈妈的故事。他回忆起妈妈每天早上都会为他准备美味的早餐，送他去学校，还在晚上帮他复习功课。妈妈一直是他最敬佩的人。
然而，小明很快意识到还有其他值得写的名人。他的叔叔是一位科学家，因他的`发明而受到世界的认可。叔叔总是鼓励小明对知识的追求，并且给他讲解科学的奥秘。
小明还写了自己最喜爱的运动员，他是一位职业足球运动员。他每次比赛都充满激情和勇气，永不放弃。
最后，小明写了自己对名人的理解。他认为名人不一定是出名的人，只要他们用心做好自己的事情，给身边的人带来快乐和帮助，都可以成为伟大的人。
小明骄傲地交上了自己的作业。当老师读完他的故事时，笑容洋溢在脸上。她表扬小明思想独特，敢于表达自己的想法。
三年级名人的作文 第6篇
我有一个三年级的朋友，他叫小明。虽然他只有八岁，但他却是我们班上的名人。
小明非常善于运动，每天放学后都会去操场上打篮球。他不仅投篮准确，而且还非常有战术意识。在一次篮球比赛中，他带领着我们的队伍赢得了冠军，大家都被他的技术和领导能力所折服。
除了运动，小明还有一个特别的`爱好，那就是绘画。他画得非常棒！不仅色彩鲜艳，而且构图独特。他曾经参加过一次画展，他的作品获得了一等奖，被很多人称赞为小小画家。
小明还是我们班上的学霸，每次考试都能取得全班第一的好成绩。他勤奋学习，认真听讲，从不偷懒。不仅在数学和语文方面表现出色，他对其他学科也能游刃有余。
尽管小明在运动和学习方面都非常优秀，但他从不炫耀自己的成绩。他总是和大家一起分享他的知识和技巧，乐于帮助别人。他的谦虚和友善受到了老师和同学们的喜爱。
小明的故事告诉我们，只要我们用心去做，努力去追求，每个人都可以成为名人。而名人的背后，是付出与努力，是坚持与奋斗。让我们向小明学习，努力追求自己的梦想，成为更好的自己！
三年级名人的作文 第7篇
我校三年级的小明是一颗闪耀的星星，他酷爱科学实验。一天，他做了一个惊人的发现。
小明在图书馆读到了一个关于著名科学家爱因斯坦的故事。他被爱因斯坦的聪明才智深深吸引，决定成为像他一样的顶尖科学家。
从那天起，小明勤奋学习，每天晚上都沉迷于解决科学难题。他找到了他的导师，一个著名的化学教授，得到了更多关于实验的指导。
小明花了三周时间准备一个特别的展示：制作一颗模型行星。他想让同学们和老师们亲自体验行星的轨道。展示那天，他的模型引起了轰动，大家争相围观，并对小明给予了极高的赞扬和鼓励。
得到了如此肯定和激励，小明更加坚定了要成为一名科学家的决心。他知道，在追求梦想的道路上，他会充满挑战和困难，但他相信只要坚持不懈，他一定能够成为一名出色的科学家。
故事结束时，小明的.梦想最终实现了。他成功地成为了一名知名科学家，专注于研究太空和行星。他的故事鼓舞了许多年轻人的勇气和激情，激励他们不断追逐自己的梦想。
三年级名人的作文 第8篇
名人名言警句激励着我们，鼓舞着我们追求更好的自己。对于每一个名言，背后都有一个真实的故事，一段深刻的经历。下面通过讲述一个真实的内容来表达这些思想、情感或传递信息的形式对励志名人名言警句进行详细的写作。
洛克菲勒说过：“不要害怕放慢脚步，只要你始终在往前走。”人生犹如马拉松，有时我们会感到疲惫，但关键是坚持不懈地向前。当我遇到挫折时，我回忆起洛克菲勒的话语，深吸一口气，重新振作起来。
有一次，我努力准备了一个项目演讲，但没能成功。内心的失望和挫折感几乎让我放弃。然而，当我看到洛克菲勒的名言时，我意识到失败并不可怕，重要的是能从失败中吸取教训，再次站起来。
正如李小龙所说：“我不怕那些已经练过一万次踢拳的人，我害怕那些踢过一万次拳却从未掌握其中真谛的人。”这句话深深地触动了我，它告诉我成功需要不懈的努力和深入的理解。
我记得有一次，我参加了一个舞蹈比赛。在准备期间，我一遍又一遍地练习舞步，优化动作。最终，我在比赛中获得了第一名，但李小龙的话让我明白，真正的'胜利不仅仅在于取得好成绩，更在于理解自己所做的事情的真谛。
毕加索曾说：“我从不停止渴望。每一天，我都希望变得更好。”这句话深深地鼓舞了我，激发了我对于个人成长的渴望。
曾经有一段时间，我陷入了迷茫，觉得自己无法变得更好，无法达到自己的目标。然而，当我读到毕加索的名言时，我明白了自己的困惑。渴望成长，努力变得更好，这才是我应该追求的方向。
每一个励志名人名言都蕴含着对生活的理解和经验的积淀。当我们深入地阅读和思考这些名言时，我们会从中汲取智慧和力量，成为更好的自己。
三年级名人的作文 第9篇
在三年级，学生们开始接触论述性的写作。他们需要学会通过传递信息和表达思想、情感的方式来进行有效的写作。这对他们的语言表达能力以及发展良好的沟通技巧至关重要。
通过讲述一个真实的故事或相关经历，学生可以更好地将自己的思想传达给读者。例如，当他们分享自己的成功故事时，能够激励和鼓舞其他同学，让他们相信自己也能取得成功。
情感是人类交流的重要组成部分，对学生来说也不例外。通过讲述一个真实、感人的故事，学生能够引起读者的情感共鸣，从而更好地传达自己的情感。这种情感传递的方式有助于建立与读者之间的共鸣，增强了文章的影响力。
除了传递思想和情感外，写作也是一种传递信息的方式。通过讲述真实的内容，学生可以向读者传达所要表达的信息。他们可以通过描述事实、提供数据和解释原因等方式，使读者更好地理解他们想要传达的信息。
对于三年级学生来说，进行论述性写作是培养他们批判性思维和逻辑推理能力的机会。通过讲述一个真实的内容，学生需要全面考虑并提供充分的证据和观点来支持自己的观点。这种思维方式有助于学生发展自己的分析和判断能力。
总而言之，通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的.形式对三年级学生的成长至关重要。这种写作方式不仅提高了他们的语言表达能力，还培养了他们的情感交流和逻辑思维能力。因此，教育者应该给予学生足够的机会和指导，让他们在论述性写作中获得全面的发展。
三年级名人的作文 第10篇
有一句名人名言：“没有付出，就没有收获。”我深有体会。曾经，我是一个平凡普通的学生，但凭着勤奋和毅力，我成功地考上了理想的大学。
大学生活对我来说是全新的挑战，我面临着巨大的压力和困难。但正如名人所说：“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。”我要相信自己，坚持努力，相信付出终将有回报。
然而事与愿违，大学的课程非常繁重，我开始感到力不从心。我陷入了低谷，思考着是否要放弃。但是，这时一句名人名言震撼了我：“成功是失败之母。”我意识到失败是成功的必经之路，只要坚持下去，总会找到突破的方法。
慢慢地，我开始改变自己的学习方法和态度。我制定了一个详细的计划，并坚持每天按时完成任务。我开始参加学术讲座和课外活动，积极与同学们交流思想和经验。经过不断的努力，我的成绩有了显著的提高，同时我也收获了更多的朋友和机会。
在大学的最后一年，我决定尝试参加一次国际学术会议，并提交自己的研究论文。我面临着巨大的挑战和压力，但我想起一句名人名言：“困难只是暂时的，放弃却是永久的。”我意识到只有挺过去才能取得真正的`成功。
于是我全身心地投入到研究中，几个月的艰苦努力后，我成功地完成了研究论文。最终，在国际学术会议上，我的论文被评为优秀，并获得了奖项。这是我人生中最重要的成就之一，也深深地体会到付出的可贵。
通过这个真实的经历，我深刻领悟到名人名言所传达的思想和情感。只有通过真实的努力和付出，才能达到自己的目标，取得成功。即使面临困难和挫折，我们也要坚持下去，相信付出一定会有回报。
三年级名人的作文 第11篇
我的社区里有一个“名人”，社区里几乎每个人都认识他。他白发苍苍，脸上有皱纹，双手粗糙，手上有蚯蚓一样的血管。穿着脏衣服，穿着一双破旧的凉鞋。爷爷左手拿着酒吧，右手拿着口袋。他是小区里收废品的爷爷。我真的是在一次事故中认识他的。
有一次奶奶出去买菜，我就去卖废品。卖完废品，我上楼继续写作业。过了一会儿，单位门口的对讲机响了，一个熟悉的声音传了出来：“小姑娘，快开门，我有急事！”我一听，是收废品的爷爷。我心里纳闷，心想：刚才不是收钱了吗？转念一想，我记得我收到钱了。当他到达我家门前时，我紧张地打开了门。当我打开门时，我看到我的祖父正慈祥地看着我。我爷爷从口袋里掏出一块瑞士手表说：“我在整理废纸的时候发现了这个。我觉得肯定是你的，就尽快发给你了。”爷爷把东西放在我手里，转身走了。我愣住了。这是我祖父的'昂贵的瑞士手表。我看着爷爷的背影，不禁心生敬佩。
三年级名人的作文 第12篇
我最敬佩的人是我的妈妈。妈妈肩上披着一头长长的卷发，一双大大的眼睛前面总戴着一副近视眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。令我敬佩的是她那热爱学习和追求完美的精神。
妈妈是一个“学习狂”，工作之余还时刻记住给自己“充电”，对待学习的.态度总是那么执着、认真。记得有一次，我半夜里醒来，看见妈妈正全神贯注的看着电脑上的显示器，手还不停的敲打着键盘，我叫了她几声，她好像没听到，于是，我走过去拍了她一下，结果妈妈吓了一大跳，看了看我，问：“怎么醒来了，去睡吧！”我不解地问：“妈妈，您这么晚还在做什么？怎么还不睡呀！”妈妈皱了皱眉，回答道：“我在学习编程，遇到一个问题，我一定要征服它！”我迷惑了一下，问：“妈妈，为什么您还要学习了不是只有小孩子才学习吗？”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“人活到老，学到老，才能让自己的生活更加丰富精彩，现在的你更应该努力学习，长大后做一个对社会有贡献的人。”说完，她又继续埋着头翻查着资料，直到凌晨1点才睡觉，你们看我妈妈就是这样的“学习狂”。
妈妈还是一个追求完美的人。有一次，公司领导叫妈妈写一篇论文，妈妈写好了一篇，但她觉得不够好，便修改起来，改了一遍又一遍。最后，妈妈伸了伸懒腰，长吐了一口气说：“终于搞定了！”那时已深夜12时了。
这就是我最敬佩的人——妈妈。
三年级名人的作文 第13篇
提到名人，你也许会想到著名的科学家、文学家，也许会想到杰出的企业家、大富豪，也许会想到耀眼的明星、球星……今天我要介绍的名人，有点与众不同。
这个人的名字叫王哲宇，他其貌不扬，是我们学校五年级的大哥哥。他的脸方方的，下巴却是尖尖的，像一枚正待发射的火箭。他的头发乌黑乌黑的，又粗又硬，一根一根竖起来，像小刺猬身上的刺，这就是传说中的`刺猬头了吧。他鼻梁上还戴着一副宽边的大眼镜，把半张脸都遮住了。
王哲宇的拿手绝活是转魔方。记得有一次，记者来我们学校采访，他们班的一个同学告诉记者：“我的同班同学王哲宇，他的魔方转得可快了，是一个魔方高手。”记者就请王哲宇现场来露一手。从容淡定的王哲宇从口袋里掏出一个随身携带的魔方，记者把魔方所有的顺序都打乱，再还给王哲宇。王哲宇仔细地观察一番，信心满满地说：“好，可以开始了。”记者把手机拿出来给王哲宇记时，“预备，开始！”记者话音刚落，魔方在王哲宇手中就飞快地转了起来，你瞧，他把魔方一拧，魔方就转了个圈，再把魔方一旋，又转了个圈。王哲宇灵活地拨动着魔方，魔方就像一只听话的小猴子在他手中翻着跟头。围观的同学看得眼花缭乱，根本就看不清他手上的动作，脸上纷纷露出了不可思议的表情。“好了，还原了。”王哲宇说着，把魔方放在了记者的手上，“哇，真的只有31秒啊！”记者张大了嘴惊讶地说。旁边的同学围住了王哲宇，有的说：“你能当我的师傅吗？”有的说：“你真厉害啊！”
名人王哲宇转魔方的本领不是与生俱来的，而是靠每天练出来的。我相信，不管做什么事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成为名人。
