三年级的作文（精选13篇）
三年级对于写作是一个很重要的阶段，通过前两年的学习，孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受，这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣，以下是作文盒子编辑为大家整理的三年级的作文（精选13篇），希望可以帮助到大家。
三年级的作文 第1篇
以前，我家可没有这么吵闹，可是现在变得跟集市一样，知道为什么吗？因为我家有一条胖乎乎的小狗啦！
它长着圆溜溜、水汪汪的大眼睛，鼻子小小的、黑黑的，而且它的脸上有三条皱纹，可爱得很，黑乎乎的嘴边有许多小短胡须，样子长得很憨、很笨！
狗狗的名字叫胖墩，最大的特点是睡觉打呼噜。胖墩睡觉时打呼噜的声音比我爸爸打呼噜的声音大好几倍，这让我的妈妈不能忍受，因此，妈妈睡觉时总把狗狗关在卧室门外，胖墩刚来时不愿意，总是不停的'扒门想进卧室睡，不过现在已经习惯被“拒之门外”了。
胖墩的另一个特点就是喜欢叼鞋。有一次，我刚起床，穿完袜子准备下床，才发现我的拖鞋不见了，这时，胖墩正好从门边溜过去，嘴里叼着我的另一只拖鞋。我立刻把它叫住，并把拖鞋夺了过来，可是它又跳到暖气片上叼走了爸爸的一只袜子，刚好，爸爸问我：“肖琳轩，你看到我的袜子了吗？”“等会儿哦！”我飞快地跑过去，一把抢过袜子递给了爸爸。
唉！我训练了它好多次，它也没有改掉这个坏毛病，看来，只有天天早上起来“找东西”了！
三年级的作文 第2篇
我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的'大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。
灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们
哈哈大笑。灰灰抬起头，用询问道眼光看着我，还不时地摇着小尾巴，好像在问“怎么样，我的表演不错吧?”
灰灰真可爱，我喜欢灰灰
我的观察
语文课,老师带我们到楼下观察花草树木.
我来到草地上,摸摸这里,碰碰那儿,想看看有什么发现。忽然，眼前一亮，原来我看见了许多的小向日葵，金黄色的花瓣，金黄色的花心，在阳光的照耀下，显得更耀眼了，在微风吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵，把鼻子贴在花瓣上一闻，啊，一股清香扑鼻而来，真香啊! 我又来到另一个地方，发现了“痒痒树”，树皮很滑，难道它真得怕痒吗?我们就用毛毛草在树皮上刮来刮去，它真得把树叶弄得沙沙响，好像在说：“别弄了，我痒，我痒。”
今天的语文课真有意义呀!
三年级的作文 第3篇
夏日的清风拂过荷塘，坐在荷叶上的荷花微微摆动，使我眼前一亮。在大片大片碧绿的莲叶中，几朵荷花纤尘不染，亭亭玉立。我无法用文字准确形容花瓣的色彩，说它粉红吧，又有一团纯白沉淀在根部。顶端有一簇梅红，层次分明，粉嫩得如同一只半熟的山桃，却能使人口水四溢。开花的样子更是千姿百态。有的含羞待放，紧闭的花骨朵儿如同一位羞涩的姑娘，只能隐约看见顶端的一簇红和淡淡的.青绿透出来;有的刚刚绽放，微微张开的花瓣犹如一张微笑的嘴，高贵而不失活泼。盛开的荷花颇有“出淤泥而不染”的高尚品质，粉粉嫩嫩的花瓣像婴儿微红的脸蛋，看着一抹粉红晕在上面，使人不禁想咬一口。先前静静开放的荷花呢，花瓣虽然凋谢了，但鹅黄色的莲蓬却挺立在荷叶上，洁白的莲子顶着一颗流光溢彩的露珠。这孕育着新生命的种子给人以对未来的展望。远远望上去，一株荷花就像是在莲叶上戏水的姑娘，她身披粉白的连衣裙，给人以无限的遐想。
荷叶的正面是碧绿色的，乍一看好像是一块绿透的布。淡绿色的茎脉错落有致的分布在叶片上，似乎勾勒出一副画，相比叶背，它显得细腻深沉。也被则是淡绿色的，茎脉清晰可见。硕大的荷叶托起了亭亭玉立的荷花，更衬托了荷花的清丽脱俗。相比荷花，它更有一种默默无闻的精神。
三年级的作文 第4篇
今天中午，妈妈到商场买裙子去了，爸爸在上班，只有我一个人在家里看书。
过了一会儿，我肚子饿了，可是家里一个人都没有，该怎么办呢？我眼睛咕噜噜一转，终于想出来了办法，说：“我可以帮妈妈做饭呀！”我连忙跑进厨房，冰箱里还有一点菜，就把它们全部拿了出来，又拿出了锅，打开了煤气灶，开始做饭了。我先把油倒进锅里烧热，再把胡萝卜切好放进锅里，再把锅盖盖上，焖一个小时就可以盛到盘子里了。锅洗好之后，再往锅里放几块牛肉和年糕炒一炒，放点酱油就可以盛到盘子里了。最后，只有一些羊肉和半捆葱了，我的肚子一直叫个不停，好像在说：“快点，小主人，我饿了！”我马上做好了这一大碗羊肉汤。
“叮咚，叮咚！”妈妈回来了，一进门，就闻到香喷喷的味道，妈妈惊讶地说：“我是不是走错家门了？”我急忙过来说：“妈妈，你猜猜是谁做的饭菜？”妈妈说：“难道是我的乖儿子做的？”“是的'，就是我做的！”我自豪地说。
妈妈抱着我说：“我的儿子长大了，妈妈真高兴呀！”
我听了，开心得要飞起来了！
三年级的作文 第5篇
很久很久以前，有一只黑猫警长，他很善良，爱帮助别人。
一天晚上，月黑风高，黑猫警长在小屋里休息，突然听见一个声音，接着一个黑影一闪而过。黑猫警长的警觉性一下子就高了起来，他跑过去看到了一个小老鼠正在鬼鬼祟祟地走，身上还背着一个大麻袋。
黑猫警长大吼一声叫道：“给我站住，你这只小偷，不然我就用电棍打死你！”小偷一看撒腿就跑，黑猫警长紧追不舍，一直追到小溪旁边，但小老鼠早就备好了一条船，它跳上船划走了，一边划一边还向黑猫警长做鬼脸。
黑猫警长又气又急，又没想到一个好办法。突然，它灵机一动，想到了一个好办法，说干就干，黑猫警长捡了几个木棍，三两下就做出了一个竹筏。它跳上竹筏，用电棍当船桨，快速地向着小老鼠的方向划去。小老鼠见此，划得更快了，也越来越紧张。不一会儿，黑猫警长就追上了小老鼠，用铐锁把小老鼠给抓了，把它关进了囚笼，小老鼠心想：“以后再也不能跟家人见面了。”黑猫警长打开了麻袋看见里面都是金钱豹的金子，就把金子还给了金钱豹，金钱豹十分感谢黑猫警长。
就这样，黑猫警长的`故事登上了宁波晚报。
三年级的作文 第6篇
我的同学薛冰清是我最好的朋友。如果没有认识他，我就不会在操场尽情玩耍，而是还像以前一样在书本里爬行呢。
这天，我和薛冰清在操场上玩“捉人”的游戏。我像一根麻花一样左拐右绕，还不时地回头看薛冰清追上了没有。可薛冰清却一动不动，活像一个“稻草人”，但他的眼睛却紧盯着我。不一会，我累了，想休息一会，却见薛冰清一个箭步向我这边冲来。我不敢多想拔腿就跑。不好，中计了，原来他在养精血锐呢。我一边跑一边给自己鼓劲：加油，绝不能被他抓住。我咬紧牙关，使劲一冲，到了一个自认为安全的地方，心想；这下可以喘口气了吧！让你找我吧！正当我得意的时候，只见薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已来不及了。原来他不知何时已藏在了我的身后。就这样，我被这个狡猾的机灵鬼生擒了。
有一天，下课了。同学们都像刚出笼的小鸟，去操场玩去了。只有我还在教室里聚精会神地看书。忽然，我听到一阵像蚊子叫一样的细小声音：“书呆子，武曌是个书呆子。”我以为是幻觉，没有理会，继续看书。过了一会儿，我觉得累了，就伸了一下腿。这时我听到一声大叫：“哎哟，庝死我了”我循声望去：只见薛冰清抱着腿，在我凳子下蹲着呢。此时我才明白：刚才我听到的是他的声音，而不是我的.幻觉。
只见他很快就两手抱头，挪了几步站了起来，并飞快地跑出了教室。哎，真拿他没办法。
他就是这样一个聪明调皮的机灵鬼，学习成绩也很不错，相信大家一定会喜欢和他交朋友的。
三年级的作文 第7篇
星期天上午，我读完艺校回家。走着走着，我突然看见一个白色的东西，在路边抖动了一下。仔细一看，原来是一只白色的蝴蝶。它并不十分缤纷、 华丽，但却白得端庄、素雅。它似乎受伤了，每飞几步，就会落到地上。继而又挣扎着飞起来，越飞越慢，越飞越吃力。我看着看着，一种怜悯之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的还有一个小弟弟，他几乎连眼睛都不眨一眨，简直像一尊雕像。
过了一会，蝴蝶还没有飞入花圃，我已经有些不耐烦了。抬腿刚想走，却又站住了——我看见小弟弟正扑向小蝴蝶，那白蝴蝶刚好落地。他弯下腰，伸出手去抓。我见了，心头一阵难受：无论如何，蝴蝶也是小生命呀！我们怎么能再去伤害呢?太残忍了！于是，我想为蝴蝶求情。谁料小弟弟竟转身来到花圃边，做了一个我万万没想到的令我感动的动作——他轻轻地把蝴蝶放在了一朵盛开了的.红花上，又仔细端详了许久才走开了。
我望着小弟弟那娇小的背影，不由得深深赞叹：多么美丽、善良的一颗心灵啊！多么美丽的一只白蝴蝶啊！多么美好的世界啊！
三年级的作文 第8篇
他机灵又活泼，长着一头乌黑浓密又发亮的头发，帅气的脸上总是带着顽皮的迷死人的.笑容，浓浓的眉毛下长着一双灵动而明亮的大眼睛，总是让人感觉他是那么的顽皮和可爱，一张小巧的嘴能说又会道，讲起话来像发动起来的小马达，滔滔不绝啊！
他很调皮，但又有很多人喜欢他，他喜欢搞恶作剧，有事没事就喜欢惹惹事，给大家带点笑料，一次数学课，老师让带花生米做数学实验，他偷偷带了一大包放在书包里，上课的时候偷偷剥着吃，被老师发现，他大大方方的说道：老师，这是我给你带的花生，味道可好了，你要不要尝尝呀？书包里还有很多，我拿出来大家一起吃！弄得全班同学哄堂大笑！更让老师哭笑不得。
他虽然很调皮，但是很有艺术天分，街舞跳得好，跆拳道更是打得一级棒，在元旦晚会上耍了一套拳，吸引了无数的粉丝。他更富有正义感，看到有人欺负低年级的同学，他总是会第一时间冲上去保护学弟学妹，即使是高年级的同学，他也不怕，他乐呵呵的对我们说：我会功夫，一流的，他们不是我的对手！
我讲了这麽多，大家猜到他是谁了吗？答对有奖啊！哈哈哈......
三年级的作文 第9篇
每个人都需要被爱呵护。在这个世界上，因为有爱，所以欢歌笑语；因为有爱，所以温馨甜蜜；因为有爱，所以天空湛蓝；因为有爱，才能彼此依赖；因为有爱，才有我们的存在。
父爱如山，每个人都需要山一般强硬的依靠。您用肩膀替我扛起所有的重担。在我生命的道路上，您就是我的力量，让我快乐坚强。谢谢您给予我的爱，让我自由的飞翔。我不再怕风浪的打击，因为您是我的避风港，替我挡住了风和雨。您那温暖的臂弯，是我想象的翅膀，飞到我所向往的地方。
母爱如水，每个人都需要水一般细心的`的呵护。您用爱陪伴我成长，在我受伤的时候，细心地呵护着脆弱的我；在我遇到挫折的时候，鼓励我、安慰我。您就好像深邃的海洋，用包容承载着我的每一个希望。在我生命的道路上，为我指引方向，放开手让我去闯。谢谢您给予我的爱，我一定会好好地珍藏。有您的陪伴，我的未来会充满了阳光。您那温柔的目光，是我小小的天堂，让我沉醉在幸福的河流里。
爱！是一个多么简单的字。但是它包含的意义却好像是一个无底深渊，数不尽也道不清。爱！何尝不是人间最伟大、最幸福的化身！
谢谢你们给予我的爱！这将是我这一生中得到的最惊喜的，也是最宝贵的礼物！
三年级的作文 第10篇
海，我见过很多大海，有的凶猛，有的安静，有的神秘。
今年暑假，“一起去海边吧。”我不停的恳求家长，终于在我苦口婆心的劝说下爸爸妈妈同意带我去海边玩，我真是太开心了！
当我们来到海边时，已经是夜晚了，我的爸爸妈妈已经累得精疲力尽了，我坐在海边看着平静的大海陷入了沉思。海面上有水母发着光，如一块块闪亮的钻石镶嵌在水里，“月下飞天镜，云生结海楼。”应该描写的就是此时的.情景吧。我抬起头，一眼望去，海面仿佛变成了星空，我在也分不清哪是海哪是星空。
我看够了海，便回去休息了。
早晨，当太阳升起时，我早早地起了床，便跑去看海，我看到了那蔚蓝海面变成了如同太阳的金黄色。
我坐下来，坐在大海的岸边，许久太阳已升得高高了。我见大海已褪去金黄色，换上了蔚蓝色的新装，与天结合在一起，难辨你我，只能看到高高在上洁白的云朵。
当海水涨潮时，浪花高高跳起，又落了下来，像顽皮的孩子又跑又跳。
当我们结束了游玩，回到家时，我由心的发出感叹：“啊！美丽的大海、不一样的大海，我爱你，如爱我的母亲。”
三年级的作文 第11篇
星期六的早上，天气晴朗，阳光明媚。我与华佳钰、鲁佳楠、还有我们的妈妈们一起乘车去湾塘摘草莓。
摘草莓到了湾塘，热心的草莓园主人开着三轮车来接我们了，乡间的田野就是那样的生机勃勃，路边开满了金黄金黄的油菜花，春风送来一阵阵浓郁的花香，特别让人兴奋，显得格外赏心悦目！
到了草莓园，一个个整齐的大棚排列着，我们都拿了一个篮子，跟着草莓园主人到大棚内开始摘草莓了，一眼看到的`就是一排排一行行整齐的、绿油油的草莓藤，一个个鲜红鲜红的草莓躺在地上。一阵草莓的清香扑鼻而来，我摘了一颗又大又红的草莓，连忙品尝一下，又酸又甜真好吃。我不停地寻找，不停地摘，不知不觉地到了园中央。忽然看见一个大大的，正正方方的蜜蜂房，我好奇地想这么多蜜蜂在采蜜哪来的呢，原来它们的家住在这啊！能吃上这么甜美的草莓，我们应该要感谢辛勤的蜜蜂。
不一会儿，我们大家都摘满了一大篮。大棚里又闷又热我赶紧跑了出来，向草莓园主人买下了自己摘的草莓。再见了草莓园与草莓园主人，我们高高兴兴地回家了。
三年级的作文 第12篇
从前，有一只小狗叫“具具，”还有一只兔子叫“花花。”
一天，“具具”和“花花”在小溪边散步。湖水很清很清，像一面明亮的大镜子。“花花”忽然看见自己美丽的身子，高兴地叫起来：“哇！我的身材多么均称，又这么白，好像雪。我的眼睛可真红呀！好像两颗红色的宝石。”
“具具，具具，快看我，我漂亮吗？”“花花”眨着眼睛问。
“你真是漂亮极了，不过，漂亮代表不了什么，要有一颗红色的心。”
“花花”听了笑着问：“什么是一颗红色的心？”
“花花”来到小鸭姐姐的'家，小鸭姐姐正忙着烧饭呢！“小鸭姐姐，什么叫一颗红色的心？”“就是要帮助别人。”小鸭姐姐连忙说，“还要关心别人。”“花花”听了连忙拿起菜刀手忙脚乱地切起菜来。“花花”心想：我帮助了小鸭姐姐，我有一颗红色的心喽！可是，菜被“花花”切地乱七八糟的。忽热，吹来了一阵风，乱七八糟的菜在空中飘舞了起来。“花花”看了垂头丧气地跑回了家。
“花花”跑回家后，躺在床上大哭起来，心想：我明明是在切菜的，怎么会切得这么细，风一吹就在空中飘舞，害得我被小鸭姐姐骂。
这件事被“具具”知道了，“具具”心想：“花花”她已经有一颗红色的心了。
于是，“具具”来到“花花”家，给“花花”讲了许多好听的故事。“花花”听了和“具具”手牵手地出去帮助人了。
三年级的作文 第13篇
一上课，老师就说：“我们今天做一个小实验吧！”
同学们听了议论纷纷，老师又说：“材料是：鸡蛋、水、水杯、盐、筷子、勺子。”我想：“老师是要给我们煮鸡蛋吗？”
实验开始了！老师先倒入半杯水，再放入鸡蛋。鸡蛋像石头一样沉了下去，然后，老师将盐一勺一勺的放入水中，用筷子搅拌，鸡蛋还是没有变化。我又想：“是不是水太多了？是不是盐太少了？是不是……”我们目不转睛地盯着鸡蛋，鸡蛋仿佛是睡着了一般，纹丝不动。
老师继续放盐，搅拌，水开始变浑浊了，盐都溶解了，鸡蛋还是没有动静。不一会儿，有的'同学说：“鸡蛋浮上来了！鸡蛋浮上来了！”我一看鸡蛋有一点点摇摇晃晃地浮上来了。露出了小脑袋，像一个游泳的小娃娃一样。鸡蛋浮上来了，我好开心呀！我心想：“鸡蛋为什么在清水里浮不上来，在盐水里就能浮上来了呢？”
这是因为，盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水中浮上来！
实验成功了！我也知道鸡蛋浮上来的原理了。今天我好开心，因为我又增长了一个科学知识。
