最近校园里奔跑、打闹、打滚儿等现象逐渐增多了，不信你们瞧！
刚下早自习，有同学急匆匆的抱着作业本往老师办公室走去，但这时有个冒失鬼火急火燎的从教室跑了出来，两人就像火星撞地球般，撞了个正着，作业本被撞得横七竖八的躺在地上。可是跑出来了的同学一句道歉也没有就好像火烧屁股一样跑开了，留下了被撞同学和一地的狼藉。为此我觉得学校应该在走道上贴上“禁止奔跑”、“小心摔跤”等安全标语，同时还应该组建一个安全小队，他们可以向同学们宣传安全知识，也可以监督同学们。
看！楼道上有几个同学正在你推我攮的下楼，其中有一个同学踩了个空摔了下来，其余几个也跟着摔了，看他们痛苦的表情便能看出他们都受了伤。这时我觉得他们是咎由自取，老师天天在我们耳边唠叨在楼道内禁止嘻戏打闹，但同学们总当耳边风吹过就算。
可是我又觉得安全小队能派上用场了，他们可以到每一层楼梯口和转角站岗监督同学们是否按规定上下楼。在瞧！一楼大厅那里一下课便成了同学们的游戏厅，他们在哪里嘻戏打闹，有的甚至是在地上打滚儿，地板都被摩擦得亮堂堂的。这个时候安全小队也可派上用场，他们可也在这里宣传疾病危害以及疾病的传染途径……让同学们知道在地板上打滚儿也能染上疾病。
同学们校园里因为追逐打闹、做危险游戏而发生安全事故的事情缕屡见不鲜，请同学们不要在校园内奔跑、做危险游戏等，也不要把老师的叮咛嘱咐当做耳旁风。让我们一起携手共建文明、礼貌、和谐、平安的校园。
导师点评：
这篇文章以建议学校为爱打闹的同学贴出提醒告示为立意点，提出一方面学生应当注意形象和安全，另一方面学校也需要对学生的行为作出相应规范，防止意外发生。文中分别从几个自己亲眼所见的场景去写，描写这些在校园内发生的事情的危险之处。文章结构清晰、段落层次分明，体现出作者流畅的写作思路。另外，文章遣词造句方面，能够很准确地把握住叙述节奏和文章的体例规则，写得非常有条理，陈述的理由也均有一定的立足点，并从等角度予以呈现，在每一个细节的描述当中，都很好地照应了主题，使得全篇文章浑然一体。文章语言还需要更加整饬，进一步增强可读性。
