【第1篇】泰迪聪明的泰迪
三年前，爸爸妈妈领回来了一只小泰迪，它很可爱，浑身上下都长着毛茸茸的卷卷毛。它睡觉时爱缩成一团，远远望去就像一团棕色的毛线球，让我很想去摸一摸。
它的智商很高，非常聪明。每次它一听到爸爸喊吃饭，总是立马站起来，“嗖”地的一声冲到餐桌旁，再悄悄地抬起前腿站起来，用它那灵敏的鼻子闻一闻，再笔直地的坐下来，目不转睛地盯着香喷喷的饭菜，好似在说：“今天的饭菜真香啊，我好想吃，快流口水了。”等我入座后，它便站起来，伸出毛茸茸的前爪，前前后后的挠我的腿，假如我不理它的话，它就会改为挠我的手臂。如果我这时候正整好夹了一块肉的话，就会被它挠到地上。每当这时候，它立刻就会跨步上去，低下头，伸长脖子，闻一闻，再舌头一卷，把肉叼到一边去享受美味了，看它吃的得那么津津有味，仿佛在说：“这块肉终于到我的手了，好开心啊，真好吃！”
你们看，我家的小泰迪是不是很聪明呀？
平台导师点评
文章采用总分总的结构，不仅写出了泰迪的可爱，又写出了它聪明的特点，主次突出，条理清楚，读者读后一目了然，能准确地把握文章的重点内容。第一自然段交代了泰迪的来历以及它的外形特点，字里行间里表达了对它的喜爱之情。第二自然段紧扣中心句，选择了一件具体的事例突出它的聪明，有些细节描写让人印象深刻，如：泰迪挠小作者的样子以及它吃肉的动作，十分有趣，不由自主地也喜欢上了这只小狗。结尾首尾呼应，总结全文。但文中也有部分语句略显不通顺，“地”和“的”不能准确地区分，希望小作者多多注意。
【第2篇】泰迪我的泰迪
这泰迪狗是即将旅行的毛毛哥哥送给我的。我抱着这灰色的小狗回家，放在屋子里。它东张西望，一会儿嗅嗅地板这里，一会儿嗅嗅凳子腿儿。还跳到凳子上，闻来闻去好像在闻有没有熟悉的味道。他在那里左顾右盼，很好奇，但是也一点都不害怕。
我把手放到他的鼻子上，他嗅着我的手，我感受到了他鼻子正在呼热气。我特别喜欢和他玩游戏，尤其是喜欢扔球的游戏。玩耍的时候他常常围着我转，我将球猛地向前一扔，他像火箭一样飞速地跑出去，咬住那颗球，然后又疾速地跑回来。我将手伸出，他轻轻地将球又放在了我的手上。我假装又将球往前扔，他飞快地向前跑去，结果扑了个空。我又将球向后扔去，他跑得过猛，结果在地上打了个滚儿。衔着球回来，摇着尾巴。我接过球往上抛，他就往上跳，最后他摔到地下，打了个滚儿，球也落到了他的头上。他没有赌气，仍旧又蹦又跳，趴在地上，滚来滚去地撒欢儿。他高兴的时候，尾巴摇得跟电风扇一样，有时候我心情不好的时候，看他那高兴的样子，我也跟着愉悦起来。
我很喜欢我的小狗，每时每刻都可以跟我玩。一个人在家的时候，他也能给我带来很多的乐趣。
平台导师点评
真羡慕小作者能有这样一只可爱的小狗狗，陪你玩耍，逗你开心，我想如果小狗狗能看懂文字，看见它的小主人这般喜欢它，估计尾巴都要摇上天了。四年级的小作者文笔还是比较顺畅的，句子也都比较通顺，文章读起来很流畅。文章详略得当，详细地写你和小泰迪玩游戏的部分，其他部分略写，安排得很合理，为优秀的小作者点个赞。美中不足的是文章各部分没有很好的衔接，这样的话文章就显得有些凌乱。另外小泰迪是动物，要用这个“它”呦！
【第3篇】泰迪有趣的泰迪农场
转眼间,又要春游了，这次要去的地方是泰迪农场。
早就听说泰迪农场很好玩，正好这次社会实践活动的地点就是这里，因此，我非常激动。从学校出发，一路上就在想:泰迪农场是不是有很多小动物呢？那里有没有马戏表演……
奔驰的汽车载着我美丽的梦终于到达目的地了。首先映入眼帘的是一扇像城堡一样的大门，上面有一只可爱的泰迪熊，泰迪熊的上面有一行字“欢迎来到泰迪农场”。进了门，就能看到几家卖玩偶的商店，商店的旁边有几个雪白的长凳，长凳的下面有许多的盆栽。然后，我们在老师的带领下，怀着一份喜悦走进了泰迪农场。
第一个景点是一块碧绿如丝绒般的草坪，大草坪上有一个大舞台，舞台上有四只粉色耳朵的小狗和一个小丑。只见小丑拿来三个跳圈的道具，小狗们排着的队一个个跳过去。跳完之后，小丑又换了一个道具，小狗们配合的很好:一只趴在四条棍的其中一根，另一只小狗趴在第一只小狗对面的棍子上，他们两个后爪站地，前爪扶着棍子跑了起来;另外两只小狗趁机跳进圈里，像是飞箭一样。大约过了三分钟，小狗就表演完了，欢快地跑下舞台。接下来就是小猴的表演了！小丑把小猴带到舞台上，又拿出了一个滑板，机灵的小猴一看就知道了，一下子跳到滑板上，在舞台上划了好几圈。滑玩滑板之后，小猴又要骑上了自行车，他一会儿用一只手骑，一会儿不用手骑，一会儿倒着骑……真是太精彩了！表演完之后，小猴像绅士一样鞠了一个躬。我觉得小猴好聪明呀！我怎么学都学不会的自行车，小猴子却学会了，而且还是各种花样的骑法，真是不得不令我佩服。
接着，我们又到了第二个景点，第二个景点是动物区，那里有好多动物:有黑头山羊、贵妃鸡、珍珠兔、羊驼……不过我最喜欢的还是羊驼，一黑一白，可爱极了。白色的羊驼原地不动，仿佛在思考着什么；黑色的羊驼卧在草堆上，不大精神，就像没睡醒一样。我们班同学都拿着萝卜干来喂羊驼。听说这萝卜是从八角亭买的，五元钱一包。于是，我也去买了一包。我先拆开袋子，拿出一根萝卜干，捏住它的一端，把他送到羊驼的嘴里。看着他脖子伸长，想吃东西的样子，就觉得很好玩。贪吃的羊一口气吃了十根。突然，驼羊不动啦，这可把我吓坏了。呵呵，“哗啦啦”，原来是在小便了呀！同学们也都哈哈大笑。
出了动物园，我们又来到了植物区。植物区的植物真多呀！有带刺的植物，如球一样的仙人球，一丛丛，一堆堆有的像拇指一样的仙人掌，有的植物卷卷的，像烫了头发一样，还有一些叫不出名字的植物。那里的花五颜六色的，很漂亮，它们有的红得耀眼，一片片，有的紫的发光，有的黄的发亮，我不禁发出感叹啊:啊，这里真是太美了！
到了下午，我们依依不舍地离开了趣味横溢的泰迪农场。
平台导师点评
小作者围绕“有趣”，记叙了一次去泰迪农场春游的经历，层次竟然，详略得当，描写细腻，趣味十足。开头开门见山，引出下文。接着介绍了“像城堡一样的大门，上面有一只可爱的泰迪熊”。然后详细介绍了小狗的表演、小猴的骑车，“一只趴在四条棍的其中一根，另一只小狗趴在第一只小狗对面的棍子上，他们两个后爪站地，前爪扶着棍子跑了起来;另外两只小狗趁机跳进圈里，像是飞箭一样”，如此细腻的描写，让人有身临其境之感，被小狗精彩的表演深深吸引。最后略写了植物区的植物，并由衷感叹：泰迪农场真的是太美了、太有趣了！
【第4篇】泰迪泰迪狗
在我姥姥家，有一只小泰迪狗，它是一只小母狗，它叫“拉k”是表弟给他起的名字。
它泰迪有卷卷的短毛，是浅棕色的。它黑乎乎的眼睛，像两颗黑乎乎的小球。可爱极了。它吃菜，吃肉，吃骨头，吃水果。只要我们一吃东西，它就坐在我们面前，好像在说：＂主人，分我点儿吧。”我们见它可爱，就分它点了。它开心的时候，就快活地跳起来，还舔主人的手。它不开心的时候，就钻进桌子或床下面睡觉。当它害怕的时候，就钻到桌子底下打哆嗦。有时候，我去姥姥家玩，在床上玩，当我要走了的时候，它就把我鞋叼走，蹲在我面前，好像在说：＂不要走嘛，再陪我一会儿吧！”它不叫，只是偶尔的叫两次，叫声很洪亮。看，这只小泰迪狗是多么可爱，多么活泼。
平台导师点评
小作者为什么要将文体定义为虚拟写作呢？是一篇非常好的状物记叙文。整个文章没有分为三段，第一段可以简单介绍一下小狗。第二段再介绍外观和生活习性，最后要补一个结尾：这只可爱的小宠物给我带去很多欢乐呢。整个文章结构非常清晰，也有和小泰迪互动的情景，那么如何将篇幅变长，就需要小作者将和小泰迪的有一次互动细化描写，可以写：记得有一天，我刚进姥姥家，小泰迪就过来找我玩，它咧开嘴笑嘻嘻地迎接着我，在我的脚跟边转来转去，要我陪它玩。加入更多细节刻画和拟人手法，使得文章更生动形象起来。
