【第1篇】
你看我，壮壮的，高高的，帅不帅？我妈老嫌我长得胖，我对妈妈说：“别看我胖，我浑身都是肌肉，力气大着呢非常健康。您不说我胖就没人知道。嘻嘻！”
我呀，今年9岁，身高1.4米，在班上高个排名第六，我喜欢红色，因为过年，结婚所有喜事都用它，代表欢笑和喜庆，我是一个开心快乐的人。
我爱好踢足球，我是足球小达人！每周末爸爸都会领着我去足球公园踢球，在球场上我心情棒极了，就好像一只刚从笼子里飞出来的小鸟一样，在天空中自由的飞翔。爸爸每次都对我说：“你踢得太厉害了，让我防不胜防。“我得意的笑了。我除了喜欢运动还喜欢看书，什么类型的书我都看，书可以让我们的知识丰富起来，从小到大，我的书已经有好几箱了，还有三个书架上也摆满了我喜欢的书。我最近迷恋上《岳飞传》，里面讲汤阴岳飞精忠报国，大战金尤术，最后别秦桧所害，岳云，张保也是如此。岳云之子岳雷战胜金国，保住了中原江山。希望大家也可以读书，爱上读书。
这就是我，一个喜欢运动爱好看书，我还有一个小技能打快板，我兴趣广泛，这就是我，喜欢一切新鲜事物不断学习的栗楚皓。
【第2篇】
我，一个不高不低的女孩，扎着一条马尾辫，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，圆溜溜的，挺有神采。高高的鼻子，嘴角翘翘的，奶奶说这是“元宝嘴。”嗬，这个元宝不小呀！它可厉害着呢！如果谁敢说我，我就用厉害的嘴巴对付他，直到把他说的哑口无言。我最大的特点就是爱笑，笑起来眼也弯了，眉毛就更弯了。
我特别好动，妈妈总说我是猴子屁股——坐不住。平时上课小动作也很多，做事比较粗心，一玩起来我就收不住汗流浃背不算，连头发都是湿漉漉的，像刚捞上来的“水人”。不管是跑啊跳啊，还是弹得，我都能来一手。
每个人都有自己的爱好，我也不例外。我爱好看书、跳舞、画画，其中我最喜欢画画了。记得三岁的时候，我在纸上画了一道彩虹，便得得意洋洋的拿给妈妈看，说：“妈妈，您看我设计的五彩颜色。”妈妈看后觉得我对画画方面很感兴趣，于是就给我报了绘画班。随着年龄的增长，我画画水平越来越高了。慢慢地，我脑袋里的东西也多了，就可以想象了，画出来可好看了！我喜欢画画，就是因为它可以自由想象，没有任何要求想怎么画就怎么画。
这就是我，一个活泼好动，爱好画画的小姑娘。
【第3篇】
我是一个活泼开朗的小男孩，黑色的头发，炯炯有神的眼睛和浓浓的眉毛展示出我的帅气。
我的头发：我的头发乌黑光亮，太阳照到我的头发时，一闪一闪的非常好看，所以，我给自己画了一个帅气的头发。
我的眼睛：我的眼睛很大，同学们都说我是“虎眼”。虎眼给我带来了许多好处，比如：我能看到百米之外的东西和知识丰富的图书……所以，我给自己画了一双蚕豆大小的眼睛。
我的鼻子：我的鼻子微微上翘，可神气了。这只鼻子让我闻到了“百味”。比如：糖葫芦的糖味，烤肉浓浓的香味。所以，我给我自己画了一个翘鼻子。
我的手：我的手很不乖，玩游戏的时候却很乖，但是做作业的时候，我的手就不听使唤了，忍不住要去按遥控器。
我的嘴巴：我的嘴巴很吵，一天到晚都是我叽哩呱啦的声音。上课的时间里，有时候讲话有时候不讲话，这个学期里已经很少讲话，被很多老师表扬，不信你可以问陈老师。
我的脚：我的脚，它最不乖。因为我想看书的时候它却拉着我向外跑，我真正要跑步的时候，它却懒的动了。你说它是不是很不乖？
我的自画像画好了，我端起来一看，才知道我是一个怪模怪样的小屁孩啊！
【第4篇】
妈妈说每个孩子对于父母来说都是天使般的存在，而且都可以用一种特别的颜色来标记，所以妈妈给我起名叫蓝心。
我的外貌是爸爸妈妈的资源整合。有爸爸的眼睛，妈妈的鼻子。大家都说我同时拥有爸爸妈妈两个人相貌上的优良基因，应该是说我还算挺标致的意思吧！嘿嘿！
学习上，我是从来不叫大人担心的，数学在班上还算是名列前茅。由于爸爸妈妈给我买了很多课外书籍，我也特别爱读书，所以语文理解能力特别强，考试也是名次比较靠前，有几次还考了全班第一，为此，妈妈还给我做了一大桌我爱吃的菜来庆祝呢！
我最大的爱好就是画画，没事的时候就胡乱涂鸦，还好我挺有灵性的，我的绘画老师也夸我进步很快，有一次我悄悄给语文老师画了一副画像，自己不好意思，让我的好朋友小齐转交给了她，听说老师挺满意的，还留作珍藏了，我心里也很开心！
我还擅长运动，特别是跑步，朋友圈里的男女同胞都不是我的对手，不信？咱们比比试试！
这就是我，如果你也喜欢这样一个我，欢迎来和我做朋友呀！
【第5篇】
我叫张宸菲，今年9岁，上小学四年级，我是一个活泼开朗的小女孩。我长着弯月般的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，我的头发很长，平日里喜欢梳着高高的马尾辫，用好看的皮筋绑得高高的，走起路来一甩一甩的。看见我的人都说，这个小姑娘多可爱啊！
我的爱好可多了，有画画、手工、舞蹈、唱歌。就说舞蹈吧，我从五岁就开始学习中国舞蹈了，已经跳了四年了，我非常喜欢跳舞，我已经考取了中国舞蹈伍级证书，我还是学校舞蹈社团的成员，经常代表学校参加各种比赛，大家都夸我是“小小舞蹈家”呢。我听到这些话心里美滋滋的，更增加了我刻苦练舞的决心和信心。
我做事有点慢，比如写字，做作业总是很磨蹭，不过我写得很认真，写得很工整。不过也有快的时候，我在校外报名参加了一个英语学习班，那里的老师只要提出问题，我都能用最快、最洪亮的声音第一个作出回答。
我也很会关心人，我非常爱我的爸爸妈妈，每当有好吃的东西时，我总要留一份给他们。
小朋友们，这就是我，你想和我交朋友吗？
【第6篇】
大家好，我叫李嘉星，今年十岁了。如果想多了解我的话，就往下看吧。
我的脸是圆圆的，眼睛像妈妈，是双眼皮大眼睛。炯炯有神的眼睛下面是挺挺的鼻子，再往下就是不大不小，不薄不厚的嘴巴，这些五官组成了我帅气的脸。
我有很多爱好，爱养小动物比如养各种各样的鱼、养各种乌龟、养蚕宝宝、小蝌蚪等等。我爱运动，只要天气一凉快，我就会和妈妈骑自行车出去转圈。我最喜欢的是看书，最喜欢看的是科普方面的书。从书里我可以学到很多东西，像《恐龙大百科》这本书让我知道了从白垩纪到侏罗纪各个时期恐龙的特点，以及它们的进化史，知道了食肉性恐龙和食草性恐龙牙齿的区别，也了解了不是体型庞大的恐龙就一定是食肉性恐龙。就像梁龙，成年的梁龙最长可超过30米，体重约10吨。但它却是食草动物。吃东西时，它不咀嚼而是将树叶等食物直接吞下去。是不是很有意思呢？
我也有缺点，我觉得自己最大的缺点就是不能很好的控制自己的情绪，遇到事情容易着急，不会冷静的想办法处理。以后我一定多多注意，学会控制自己的情绪。
这就是我，一个阳光开朗的少先队员。
【第7篇】
姓名：王浩羽
性别：女
性格：活泼、开朗
外貌特征：长长的深色直发，1.3米左右，不胖也不瘦，但肉很瓷实。
文化程度：开学就是小学四年级了，读的书特别多，语文功底比较厚实一点。出错的总因为自己不认真。
优点：勤劳，爱读书。团结合作，会独立、幽默、善于发现与思考，很有创造力，动手能力也不错。今天妈妈才收到了一个小红锅，妈妈正准备研究食谱，我连忙说：“你别研究了，你研究得太慢啦！一会儿让我去研究研究，今天晚上再给你做点好吃的怎么样？”
缺点：粗心，喜新厌旧。粗心让我与很多次好成绩擦肩而过，我也很想改掉这个坏毛病。有一次期末考试，我又犯了我的老毛病。我造的句子很好。但就少了一个字。我的分就被扣了许多。我造的句子很好，但就少了1个字，就扣了很多分，我造的本来是：狗狗在草地上奔跑。可我因为不认真，把句子写成了：狗狗在草地上奔。
喜好：运动，舞蹈，绘画，唱歌，读书。
总结：嘻嘻！这就是一个真实的我，你想和我交朋友吗？
【第8篇】
四年级处于习作的起步时期，阅读面、知识面相对都较为狭窄，因此让孩子们喜欢作文尤其关键。那么，想要写好本次习作，首先应该读懂习作要求，知道写人的基本要领，激发写作兴趣。
课前，先利用课件向学生出示小虎的自画像，并读例文请学生们认真听小虎是怎么介绍自己的。
听完后，让同学们想一想说一说小虎有什么特点？他是从哪些方面介绍自己的？引导学生从年龄、外貌、身材、性格、爱好等几个方面回答。
过渡：我们已经认识了小虎，如果想要把自己介绍给小虎，你也需要画一幅自画像，然后想一想如何介绍自己。从刚刚上面总结的几方面来说。
介绍自己时，不仅需要把自己介绍清楚，还要抓住自己与众不同的地方来介绍，并且按照一定的顺序介绍自己。
在孩子们着手写之前，出示一些词语供学生写作参考。如：外貌、性格有关的词语。之后在小组内各自通过以上的学习来介绍自己，组内交流、提醒、补充。组内说的较好的同学在班级展示，再进行班级评议。
最后，通过学习掌握了写作技巧，就可以开始进行仿写。写完后随机读几名同学的草稿，看看大家能否猜出写的是谁，看是否按照顺序要求描写，并写出了自己的特点，点评后，再次修改。
