【第1篇】考试之后
期末考试结束了，我考的成绩不是特别好，但是我已经准备暑期努力，争取把之前落下的知识补起来，妈妈和我一起把暑假安排了一学习内容和运动。
我拿出一个崭新的本子，把考试卷上出错的题目都一一地照抄了下来，然后用红笔写上解题过程和出错的原因，等着下一次考试之前好好的复习。做完这些以后，我把历次考试的卷子都找了出来，分类放在了一起，以防以后想看考试过的卷子又找不到了，这样是防止我丢三落四的毛病的。
我半个月的英语课，半个月数学课，还有20天的钢琴集中训练，对了这个暑假我还报名了生体育馆的业余体校，学游泳。
突然发现考试以后我和你忙碌了，比上学时候还忙，但是我想到“吃得苦中苦，方为人上人",.梅花香自苦寒来，我就有了动力，我要努力，争取四年级的时候能够在学习上更上一层楼！
【第2篇】考试之后
考试之后，有的人欢喜，有的人伤心，有的人喜出望外，有的人重新下定决心刻苦学习。而我更是下决心要加倍努力，另一边要让自己度过一个充实而美好的假期。
考试之前我很紧张，紧张这次考试的内容会不会很难，所以虽然不情愿但我仍是按照老师说的那样，疯狂的做题复习，给自己增加任务，因为考试马上要到了。
考前的时光总是很短暂的，考试的时候我感到更紧张，爸爸说了要沉着冷静，专注认真，可爸爸又说，如果考试成绩不好，假期哪里都不会带我出去，我想来想去还是必须要考好，我美好的假期啊，唉。
考试结束了我开心极了，我感觉自己考得还可以，几天后我开心的看了爸爸手机里收到的成绩单，语数英成绩依然不高，我的情绪一落千丈。
一年一度的散学典礼上，我有点失落，以为这次一定不会有我的奖状，可讲台上忽然听到老师叫我的名字。。。。。我感到最近的惊喜实在是太多了，也真正的了解了爸爸说的付出一定会有收获的道理。
我感觉我虽然有进步，但仍然不能骄傲，爸爸说笨鸟先飞，我一定继续努力，加油！
【第3篇】考试之后
周三的时候，妈妈打电话告诉我成绩出来了。我很惊奇，平时都是我回来告诉妈妈我的分数的。
我好奇的问妈妈:“妈妈，我考了多少分呀？”“你的数学考了94，英语考了96，科学考了87，语文考了83，”妈妈告诉了我。我听了以后我不敢相信妈妈说的话。我的数学考的出乎意料哇！妈妈也觉得很不可思议，她也说:“你平常都是考80多分，现在考了90多分，你好棒啊！看来这段时间你的数学认真学习了。”但是语文分数让我懊丧，刚考试完的时候觉得语文很简单的，分数怎么这么低呢？其他的两科还算是正常水平吧！
我问妈妈是怎么知道我得分数的，妈妈说:“网上查询的。”她把查询的分数截屏发给了我。看到妈妈截屏发给我的成绩，我沉思了很久。此次考试的成绩已成定局，我一定要从这次成绩中查漏补缺，争取下次的进步。
妈妈晚上回到家后，我认认真真的查看了每科的考试报告。考试报告中有我这次考试的失分分析。失分大部分都是我在这方面知识有些薄弱，还有一小部分是我马虎造成的，假期中我要加强知识面的学习，并争取改掉马虎的毛病。
【第4篇】考试之后
在我的四下时光里，有一件十分令人着急的事——等待期末统测的分数。这令我焦急不安；可又转念一想，考试结束，假期开始，我也该好好休息一下了。
在闲暇时，我常常向父母问起考试的分数，可回答往往是：不知道；听老师说还没有出来……这几天中，我只能带着好多“小问号”上了床。
有一天中午，爸爸忽然回到家里来。看着他的表情，有些兴奋，又有些难以掩饰的失落，我隐隐约约感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸说：“在班里考得还好，可是科学考得太差，放到整个年级来看成绩并不理想。”听到第一句话时，我禁不住神采飞扬；可是听到整段话时，我就蔫了。唉，还要继续努力啊。
我总是喜欢期末考试的到来，却又讨厌期末考试的到来。喜欢是因为它可以让你查漏补缺，取得进步；讨厌是因为它让你背负压力，特别是如果没有考好，就会受到批评，而我也会自责，很不是滋味。
可是我们应该看到希望，看到光明。这需要我们认真学习，加倍努力，无论是赞扬还是批评，都是对我们奔向美好未来的鞭策。在这个期末考试后的骄阳似火的下午，我对自己点了点头，拿起了手中的笔。
【第5篇】考试之后
时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。五年级已经结束了，我也该对自己做个期末总结！
期末考试成绩出来了，我语文考了85.5，数学考了91.5，英语考了88.5，科学考了91，每科的成绩都不好，我原本对爸爸夸下海口至少两科要考过95，这成绩下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。疫情期间的网课上的效果也不好，开学后，一些知识点也没有弄懂，俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。
暑假开始了，我要在暑假期间好好学习，利用暑假的时间把多做一些题，都读一些书，不让老爸再次失望生气！
总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这是我们每个人都应该遵循的道理。
【第6篇】考试之后
开学期间学生在手抄报、黑板报、默写、卫生等方面有优秀或进步表现及时总结，发放积分卡或小红星，引导学生明辨是非，明确正确的做法。这样的做法让每个学生都有事可做，行动起来，班级管理有序起来，也培养了班级的得力助手，但是行为习惯差的学生班里较多，今后努力的方向或者重点是及时落实监督检查，引导自制力差的学生自律自觉起来。一方面及时和家长沟通，争取家长的力量，一方面尝试采取一对一帮扶的方法，借助班级中等生和优等生的力量去影响、督促他们往好的方面转变，针对我们班的情况，一个是要靠老师不停引导，强化好的行为，一个是要击破带头捣乱的几个学生，控制住他们，逐个转化他们，多给他们一些班级事务或学习任务，减少他们带来不良影响的时间的机会，例如本学期田嘉乐在各方面表现有所进步，培养他做了值日生，一来为身兼数职的优等生减轻负担，另一方面督促他持续往好的方面表现。
【第7篇】考试之后
“终于考试完了！”走出考场的时候，我长长地出了一口气，小声嘟囔道。
已是下午将近五点，从三楼下来，走到操场上，同学们更是议论纷纷，有说刚才卷子上考试题的，有说假期里打算的……抬头仰望天空才发现，之前明晃晃的太阳已经被浓密的云层遮盖。
沿着红色的跑道走了一圈又一圈，猛然间和韩老师走了个对面。教我们数学的韩老师要求一向非常严格，班里面没有一个同学不害怕她的。此时，我也想在地上挖个洞迅速钻进去。可是——我只能硬着头皮向韩老师问好。韩老师脸上表情严肃，和我说起上午的数学试卷。首先是书写太潦草，她认为我不是在写字，而是在胡乱画。接着，又说后面的问答题很多没有作答。最后，为了让我好好练字，给我布置了一项抄写五年级下册全册概念的作业。老师的话每一句都是真实的，真实的像是自己要面对不小心扎在手上的刺一样，明知道很难受，却还需要面对用针一点一点挑出来的勇气的挑战。
感谢韩老师的细心关注，我知道需要在假期里好好练字了。不过，此时此刻，我的心里也有了一层浓密的阴云。
【第8篇】考试之后
“停笔，检查名字。从后往前传。”随着老师一声令下，五十一张试卷瞬间便整整齐齐的摆到了讲台上，老师拿起试卷，走出了教室。
老师的脚刚跨出教室门，教室里便沸腾了起来。两名同学一边对照着记着答案的纸条，一边还眉飞色舞地自言自语：“对！正确！没错！”欢呼起来声如洪钟震得旁边的同学直捂耳朵。
瞧，数学尖子周围聚着一大帮人，大家自然都是找他对答案的。数学尖子生提高嗓门喊道：“第一题——C”“对！”“第二题——A”“对！”他们宣布一道题的答案，周围便是一片欢呼。
当然，也有考砸了的，这不，成绩在班里名列前茅的一位女同学今天就有一些反常，因为她做错了两道应用题，这时沮丧至极坐在座位上一个劲的偷偷的抹眼泪……也许是为了自己没考好而伤心，也许是怕老师批评而自责，也许是怕被家长知道后又是一番叮嘱………
考试后的教室里，同学们什么样的表情都有，喜的，怒的，哀的，乐的，样样俱全。
其实，一张卷子的胜败只能引起短暂的欢乐和忧伤，而在胜过败之后能做到“胜不骄，败不馁”的人才是生活中的强者！
