【第1篇】排球比赛
经过四天的激烈角逐，“晨光杯”中小学排球比赛圆满落幕。此次排球比赛中，我校学生自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。因为我们训练的时间比较短，再加上经验不足，女生在小组赛就被淘汰了。男生则一路杀进了决赛，并取得了乡镇组第一名的好成绩，这成绩是我想都不敢想的，但是孩子们却做到啦！
我校女生虽然没能进入总决赛，但是经过这次比赛孩子们也得到了锻炼和提高，我相信对她们今后的学习和生活也会有所帮助；我校男生从刚开始没有配合的一个队，到后来孩子们的配合打的非常好。人家都说只有比赛是最锻炼人的，这话一点都不假，孩子们利用中午不回校的时间跟外校打的好的学生切磋学习，下午回到学校还想继续加练，有努力就会有收获，有的学生居然学会了跳发球，通过几天的比赛孩子们有了很大的进步，我替孩子们感到高兴的同时，因为我个人忙的原因，从而忽视了孩子们的训练而感到愧疚。如果不是我的原因，学生们的技术会比现在好。我真的应该反思自己，以后合理安排自己的事情，认真去做每件事，不让自己留遗憾。
比赛虽然已经结束，但是我们的热情不会退却，相信经过这次比赛，对我们以后的学习和生活都会有所帮助。让我们一起努力吧！加油，你是最棒的！
【第2篇】排球比赛
历时五天的排球比赛结束了，我们年级以第三名的好成绩成为季军，这让我们高兴不已。不管是选出的参赛队员，还是后勤啦啦队，都为赢得比赛做出了不少的努力，让我深受感动。
在这次比赛中，我们的参赛队员，年龄在四十岁左右，不仅没有抱怨，还很积极的往前冲，只要年级需要，不后退。赛场上，他们团结一致，各自坚守着自己的阵地，相互配合，传球、接球、打出，动作一气呵成，其他队员更是为其喝彩，“不错，很棒！”使其更有信心。即使因为种种原因，没有接到球，失分了，他们也总是从不相互埋怨，而是相互鼓励，大声喊道：“没事，再来！要起来，要起来！”这让我看到了他们齐心协力的为做好一件事而努力。更甚者，巧霞姐、巧荣姐、艳姐三人，在比赛中，都或多或少的崴到手腕了，可是她们谁都没有停止比赛，而是把比赛进行到底。这让我看到了她们的韧劲，她们的不服输的一面。
在赛场上，队员们尽情的挥洒汗水，为我们的名次而战。赛场下，我们的后勤啦啦队也不甘示弱，江曼从家里拿来了彩球，园慧、白云、蔡娟、莎莎等几个人，在旁边挥手呐喊助威，并高声喊道：“三年级加油，三年级加油！”气势也不输别人。我们后勤的人员，不仅要当啦啦队，还要时刻跑来跑去的捡球，从没有怨言，还很高兴能为年级做出贡献。这更是让我感受到了他们的开朗和热情。
比赛虽结束了，我们不仅收获了很多的欢声笑语，还让我们年级更团结了。
【第3篇】排球比赛
最近各个学校马上就要排球比赛了，我们学校也不例外，参加了此次的活动。我没有进入学校选拔的排球队，不过运动我的确是非常不擅长，没有进入排球队，我也很庆幸，因为没有给大家拖后腿。
前一段给我们找来了一个老师，帮我们培训了排球的基础，活了20多年，我第一次才知道排球的规则是这样的，对于排球，有了一个比较基础的认识，也能看懂了一些比赛。排球的发球的确是一个力气活，我们玩的还是软排球，还不是那种硬排球。如果是硬排球的话，打不到几下，我们的手腕大概就受不了了，我们用的软排球，一直发球也发不出去，主要的原因还是在于我们从前从来没有接触过这项运动，练习的也比较少，不知道如何正确发力给我们造成了非常多的阻碍。今天下午放学，我们开始在操场上进行练习，拿着软软的排球在手里，但却不受自己控制的感觉不太好。操场上飞的到处都是球，我们拼命的去捡球，然后回来再继续发，然而能发成功的球没有几个。但其实想想运动员就是这样，我们重要的是学习和这个过程，至于比赛的结果是怎么样，是否能够达到我们理想中的目标，是后来才要考虑的事情。下午练习的时候，后来下雨了，大家就停止了练习，相信经过这几天的临阵磨枪，我们也会比以前实力会强劲一些。希望我们能够在这个排球比赛中有所收获。
【第4篇】排球比赛
2019年，郎平带着新一代中国女排在世界杯上成功卫冕。中国女排团结协作、顽强拼搏的精神始终代代相传，极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信，为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。为了提升广大教职工的身心素质，尖岗小学在职教职工于11月20号下午放学后，举行教工活动—排球友谊赛，以达到陶冶性情，培养教职工坚韧顽强、勇敢奋进的意志。
老师们统一着装，成为校园里一道活力十足的靓丽风景线。赛场上，参赛队员热情高涨，顽强拼搏——多变的发球、巧妙的接传、猛烈的扣杀、精准的拦网……整个赛场热火朝天，参赛队员们场上英姿飒，没有参赛的老师自觉组成啦啦队，高声助威，走心呐喊，场面异常火爆。
本次比赛不分男女，不分年龄。此次活动的目的旨在：丰富教职工的文化，让他们从办公室里走出来，呼吸一下户外的空气，增进教师之间的相互了解，增强教师团队的凝聚力和团队精神，
本次排球比赛比赛，丰富了全校教职工的校园文化生活，不仅提高了教师的身体素质，还弘扬了民族精神文化，增强了教师的民族自豪感，使大家逐步形成健康意识和终身锻炼意识；同时促进了教职工之间的和谐关系，培养了大家的合作、竞争意识和团队精神。
【第5篇】排球比赛
6月15日，在学校工会的筹划下组织了以“快乐、健康、和谐”为主题的教职工排球运动会，这一次我们把我们组把“快乐、健康、和谐”的主题发挥的淋漓尽致。抱着紧张好奇的心情第一次接触排球，组长让每个人都先试试手，慢慢的我们对排球由陌生到熟悉。一会儿下来，手腕儿由红变青，再由青变紫，最后整个手臂都是酸的。但我们还是对这一次排球比赛充满了期待，几天的练习选定了我们对到几位种子选手，我成为了他们的后备力量。体育组带领我们学习发球、垫球，在对垫球的练习中，我们团结协作，从而培养彼此间的默契感。回想他们练习发球的那几天，手腕儿青过、肿过、布满过小红点，我们几个在下面虽然不能上场，但是我们同样积极的去捡球，为她们做好后勤工作。
终于要正式比赛了，我们的种子选手来啦！发球，那一刻我听到了自己的心跳，仿佛周围都静止了，只有我和发球的选手，球飞出去啦！完美的弧线，全场爆发了，“体音美加油！”我们的啦啦队上场啦。每一次的得与失都揪着我们每一位的心，看着他们矫健的身姿，排球在他们掌间收发自如。三年级的分数紧紧追着我们，第一场险胜，经过这几天的角逐，我们综合组得了第一名，正是因为有了这次比赛，有了这样一段特别的经历，才让我懂得了不放弃、不逃避、团结协作，生活的意义在于不断的超越。
【第6篇】排球比赛
从接到学校通知，要以年级为单位进行排球比赛，我们年级每个人都积极的准备着，我也特别兴奋，跟着其他同事一起认真的练习发球和接球，在练习中还特意请教过体育组的娄老师，请她教我们怎样能把球发起来，又怎样接球，我学得特别认真，可打的时候就不是那么回事儿，要不球发偏了，要不球来了，不知怎样接，吓得直往后躲，但还是异常的兴奋，感觉这个活动特别有意思，也希望通过自己的努力最后能被年级选上参加团体比赛，可最后因发球总失误做了一名后勤人员，在比赛中后勤队员的工作主要就是捡球。赛场上队员们奋力拼搏，打得一场比一场默契，一场比一场激烈，看着我们的队员们在赛场上挥汗如雨，我们在场外捡球也很卖力，从来没有因为捡球不及时而耽误时间，总是两个，三个的放在手边备着，还时不时地为队员们呐喊助威，比赛最后我们虽然没有取得名次，但我们团队每个人都努力拼搏了，我们虽败犹荣。
因为从这次的比赛，让我明白一个人在一个团队中无论能力有多强大，也不能独自撑起整个比赛，也需要其他人的配合，只要团队成员相互配合，才能更强大。我为我们团队的队员们骄傲，也为生活在这样集体而感到幸福，也感动幸运。生活中不管是在家里，还是单位，是小团体还是大团体，只要大家什么事都拧成一股绳，劲往一处使，这样我们的团队就会越来越强大。
【第7篇】排球比赛
又坐了一趟车，我们终于到了比赛的地点。
第二天，开幕式结束了。正式比赛开始，开始是气排球比赛。气排球不像硬排球那么硬，它很轻，像皮球一般。气排球只允许上场4个人，所以我在场下担任啦啦队副队长为他们加油。首先我们的第一个对手是实验小学。老师让我们平静下来，不要紧张，因为他们的实力不怎么好。
比赛开始了，由我们发球，直接扣一个，漂亮！对手没接住球，我们率先拿下一分。越打越精彩、越打越厉害、越打越高兴。我们在下面使劲喊加油。天呐！这一局我们轻松拿下。你猜比分是几比几？你绝对猜不出来：15:1！第二局我们15：3轻松地拿下了胜利，这真是好无悬念的胜利！接下来我们的战况也很不错，迎来了一个三连胜。当然也是输几场的。唉，争第三名的真是太遗憾了，要不是那天过于紧张，铜牌就挂到我们的脖子上了。
气排球的比赛结束了，硬排球开始了。我可以上场了，我上场后，心里有点激动，也有点紧张。老师说过，不要紧张，按你平时练球时的水平，球发稳，一传到位，接发球接好。看不见球胆去接，脚要灵活一些。就这样我们打得有时候胜、有时候输。不过在很关键的三局中，我们都取得了胜利。
我发现打排球需要动脑子，而且要团结一致，不能埋怨，还要多鼓励。看来，打排球真不是一件容易的事情啊！
