【第1篇】幽默的老师
我的英语老师是苗老师，她带着一副乌金边的眼镜，苗老师外表严肃内心幽默。
苗老师有一双炯炯有神的大眼睛，她满面春光的脸上露出严肃的表情，但他的眼睛却暴露了她内心的幽默。她还有一个高高的鼻梁和长长的秀发。
苗老师上课的时候有时非常严厉，有时也会好笑。比如有一次，她大步流星的走入教室，上课铃已经打响了，可是全班还在说话，她用严厉的眼神扫了全班一眼，全班马上鸦雀无声，落一根针都能听见，完了完了一定有不好的事情发生了，我的心像一只小兔子一般跳过不停。果然如我预料的一样，全班的英语成绩考的非常不好，正在老师怒气冲冲讲卷子的时候，一个同学正巧在和他同桌说话，正好传到了老师的耳朵里，只听“啪”的一声，老师把一摞子卷子拍在了桌子上，那声音好像手榴弹炸了一样，全班再次陷入安静的状态。
苗老师有时也很好笑。有一次她教我们写单词，写字母“a”的时候有带一个尾巴，不能把它丢了。苗老师继续说：“所以，谁要把“a”的尾巴丢了，我就把它丢掉的尾巴移植到谁的身上。”全班哄堂大笑，老师讲的真是太有趣了。
这就是我的英语老师，虽然她有时很严厉，但我不会在意，我喜欢我的老师。
【第2篇】幽默的老师
我是一个五年级的小朋友，教过我的老师有很多，但在我的脑海里，最好的是韩老师。她戴着一副红框的眼镜，理着个短发，中等身材，稍微有点胖。
记得有一次，下午第二节课，韩老师让我们写作文。老师在讲的时候，车含姗突然哭了起来。一开始韩老师并没有听见车含姗在哭，后来，是池心月跟韩老师说的。韩老师不知道出了什么事情，亲切地问：“车含姗，你怎么了？”“我……我的……我的铅笔芯……我的铅笔芯全……全都粗……粗了。”车含姗边哭边说道。“原来是这样。”韩老师说，“池心月，你借给她一枝尖的铅笔吧。”说着，池心月递给了车含姗一枝铅笔。韩老师斜着头，微笑着对车含姗，装出一副很可怜的样子说：“好可怜啊！连一枝铅笔粗了都要这样！”韩老师开玩笑地跟我们说，逗得我们抚掌大笑。可是车含姗还在哭。韩老师一连说了好几遍，她才停下来，韩老师说：“其实呢，她只和外婆在一起，她的爸爸妈妈都去外地工作了。她也许是想念他们了。”“不要想念他们了，专心地写作文吧！”韩老师安抚着车含姗。后来，韩老师又让我们继续写作文。这真是一节有趣的，快乐的课！我心想：其实，在每一节课上，老师用慈祥的眼光看着我们，用夸张的动作表示，还用风趣的语言说话，逗我们笑。
所以，我就说我们班主任——韩老师是个幽默的老师！但是，在我的眼里，您永远是个受人敬仰，严厉的老师。
【第3篇】幽默的老师
“磨刀不误砍柴工，不要还不会，走路就想跑。”一声声的吆喝声传出了教室，不用说便知道这是我们的数学老师。我们的数学老师有着帅气的小分头，圆圆的眼睛闪着幽默的亮光。手上的石英表经常奇怪的戴歪。他上课时可是出了名的幽默。只要上他的课，你会恨不得每天都上他的课。他在学校里可德高望重啦！我们班的老师和学生的父母几乎都出于他的门下。对了，忘了告诉你们，为什么一上他的课，你就会被他吸引住的原因了。
上课了，能乐凯没有拿书便给老师说了，老师听后不但没有生气，反而问乐恺,“一个人上战场不拿枪，你说这个人笨吧？”乐凯说笨。老师又问，“那你上战场拿不拿枪呀？”“肯定拿了。”乐恺回答道。“那你为什么上课不带书呀？”乐凯脸一下子就红了，不知道该怎么说。我们都哈哈大笑起来。
老师听见我们笑了，便转过头问“我们儿子背母亲有问题吗？”“有”我们的声音中，佳涵的声音最大，老师问他，“什么问题？”“儿子被母亲哪背的动啊？”佳涵说，“那可不一定，我看你就能。”“老师，我不能，我真的背不动我妈妈。”“那你为什么又让分子被分母啊？”“我……我不知道”佳涵红着柿子脸说。哈哈哈，大家笑得更欢了，
这就是我们幽默的数学老师。
【第4篇】幽默的老师
我的科学老师是一个既幽默又严厉的老师，不过幽默总是排在严厉的后面。
他矮矮的，长着一副凶巴巴的样子，看来平时没少生气过，也没少罚学生过。果然不出我所料，老师一上课就有几个同学站了起来。不过老师上课时，那就大显神威了，记得那一次讲的是制作太阳系的模型，不过要想制作就必须先了解它，于是老师给我们讲地球与太阳之间的关系。老师选出一名同学，我见他开始旋转，那名同学说：“这叫做自转。”接着边转边围着太阳（中间的同学）转，让我想起想到了网上流行的句子，就是“爱的魔力转圈圈”。好了，回归正题。转了一圈后，老师又说：“这叫做公转。”刚开始我感到搞笑，但是不知道为什么我就由然升起一种羡慕嫉妒恨的感觉。
第二次又是习以为常的开场批评，又是幽默的讲课，不过我发现老师讲课的效率真的很高，一节就一单元。我想老师讲课效率这么高的原因是因为老师经常被别的老师占课吧？他这节课讲的是计时工具，老师又使用了教师的第一招，喋喋不休。老师一直讲一直讲，讲到了下课直接把这一单元给讲完了，不过画面感是必须要有的。
可以说科学是我们现在最喜欢上的课，第一的宝座本来是给“危机课”（微机课）准备的，至于为什么懂得都懂，不过“危机课”到现在都没有上过一节，还经常被占课，所以还是那句话，懂得都懂。
【第5篇】幽默的老师
他，似座高楼大厦般，高得出奇！在他面前，我仿佛就是一个小矮人站在一个巨人面前一样。他爱在下巴上留一点胡子，爱在眼睛上架一副大眼镜。他就是我们的数学老师郑老师作文因为他有时候爱在课堂上搞点小幽默，所以我们就叫他“幽默”郑。
郑老师上课有时很无聊，不是讲课就是拖堂。因此，郑老师每次下课都像被雨淋了一场，身上背着比雨点还密的骂名走的。但是只要他上课讲一些好笑的话，那这堂课就是一场精彩的马戏了。这不，有一个同学作业本没带，“幽默”郑就对他说：“小同学，干嘛把作业本放家里呀？放家里孵小鸡吗，小鸡可是孵不出来的呀！”于是我们便纷纷笑倒在桌子上，有人甚至眼泪都笑出来了。
还有一次，老师讲了一道数学题，题目就说了四个字“我的爸爸……”，后面就有一个同学轻轻地应道：“哎”。郑老师显然是听到了，他走到那个同学面前问道：“你刚才说什么？”那位同学显然还没意识到自己犯了什么错误，还一本正经地说：“我说我是你爸爸。”旁边的同学都替那位同学担心了。郑老师受露出危险的一笑，继续说道：“那好，给我5000块钱吧。”同学吃惊地说道：“你要这么多钱干什么？”郑老师一脸无奈地说道：“怕待会儿把你打伤了，要送医院治疗呗。”大家听了都在一旁哈哈大笑起来，上课的疲劳顿时一哄而散了。
这就是我们的“幽默”郑。咦，什么声音呀？不好，郑老师来了，快跑！
【第6篇】幽默的老师
在我之前的奥数班中，有一位老师十分幽默，他就是王老师。
王老师有一双炯炯有神的大眼睛。每当有人上课走神了，这双眼睛就有活干了。首先，王老师会突然停住，然后会派出它的眼睛。这双眼睛会用一种与众不同的疑惑眼神盯着你，不管你的神已经飘到哪里去，它都能让你一秒回神。
王老师非常幽默。有一次，我们想知道王老师小学、中学、和大学毕业时的分数，就问刚进来的王老师：“老师，您小学毕业的时候考了多少分？”王老师笑了笑，说：“可高了，满分一百我差一百就满分了。”“呵呵。”这个回答让一些同学轻声笑了起来。这时候，又有同学追问了：“王老师，那您中学毕业时考了多少分？”王老师嘿嘿一笑：“也可高了，满分二百我差二百就满分了，怎么样，是不是很高？”“嘻嘻。”话刚落，更多的同学笑了起来。这时候，又有同学问了：“那王老师，您大学毕业的时候考了多少分呢？”王老师听后，顿时像个老顽童一样，脖子一伸，肩膀一耸，双手一摊，做出一副无可奈何的样子：“哎呀，不好意思，大学没有考上。”“哈哈哈。”话音一落，同学们都笑了起来，有的趴在桌子上笑的起不来，有的笑的肚子疼，还有的小的已经跑到桌子底下了。
王老师还经常会“造词”。有一次，王老师把“雪碧”写成“雪毙”，把“规律”写成“龟绿”。同学们看见后又笑了起来，教室里顿时成了一片欢乐的海洋。
这就是王老师，一位幽默的老师。
【第7篇】幽默的老师
她有一双大大的黑眼睛，高高的鼻梁挺着黑框黑框眼镜，还披着一头乌黑的长头发，她的性格和蔼、幽默，她还有一米六六的大个子。她就是我们补习班的李老师。
李老师对我们很好，她教数学，是我最喜欢的科目。李老师作业布置得少，是我们班最受欢迎的老师。她非常幽默，有两次逗笑了我们全班。
第一次是我们班的陈子昂走神了，李老师走到他的旁边，然后轻轻的拍一下他的肩膀说：“陈老弟，想啥呢？是想今晚吃啥？还是想明天早上吃啥？”顿时，我们班哄堂大笑，有人笑得肚子疼，有人都笑哭了，“陈老弟”也慢慢地脸红了起来。
第二次我就变成主角了。“小天才”也就是我，把一道简单的数学题做错了，李老师说：“小天才，怎么马虎了?是想低调才做错的吗?”这次虽然没有比上次笑得开心，可声音却多了一个人的声音，原来李老师把自己给逗乐了，我看着看着，也忍不住笑了起来，就开怀大笑。
自从陈子昂和我被李老师教育了之后，同样的错误，就再也没有做过。当然有人也被李老师教育过，都把错误给改了，李老师没有生气过，是因为我们都很听话，没有让李老师操心过。
这就是幽默的李老师，一个好老师，能让学生们听话的好老师，李老师是我遇到过最好的老师。
【第8篇】幽默的老师
我曾经“拥有”过一个非常“幽默”的老师，她姓王，名慧君，她说她起这个名字是因为她的母亲，想让她做一个智慧的君子
她大约40岁，高高的个子她喜欢穿一件黑红条条的连衣裙，我觉得她一定对那件连衣裙情有独钟。她教学的方法也跟别的老师不一样，她教学生非常生动有趣常常把同学给笑得肚子疼！
有一次上课时，老师讲的很有趣，同学们听得也很认真，唯独一个姓张的男同学，他先找了一个“犯罪同伙”和他一起玩，王老师，先用“死亡凝视”注视着他俩，“同伙”见状不理他了，他就开始自己玩，王老师顿时口中念念有词，走到他的跟前说佛山无影脚！接着快速的踢了他两脚，同学们都开怀大笑，他也认识到了自己的错误，开始认真听课，下课之后，他居然在讲台上说：“王老师的力气真小，只是轻轻碰一下的感觉呢！”老师为了让我们上课开心，真是费劲了心思！
她也很爱给同学取绰号，比如一次午餐时，姚力原吃完之后玩回来时大喊了一声奥利给！老师就给他取为奥利给在校吃饭的同学都笑趴在了地上！有一次十几个同学学习一直很不错，老师给他们取为东风第一支学习小组！那可真光荣！
你们有一个“漫画”老师吗？此时此刻，我想吟诗一首：“吾师真幽默，课上同学笑。下课亲如友，晚上夜里忙！”我的诗好听吗？
【第9篇】幽默的老师
周日，在郑州商城饭店进行班主任工作培训，本以为是枯燥无味的学习，结果相反，生动有趣的学习过程让人意犹未尽。
全艺老师是北京中关村一小的德育主任，也是一名优秀的一线班主任，她的讲课与其他的课不同的是基本上都是以实例为主，而且语言生动幽默，让人在会心的笑声里深受启发。早上因为怕迟到，我本没有买上早餐，课前我曾担心会坐不住，但是没有，没有感到饿，也没有感到累，相反感到的是快乐，很喜欢这样的培训方式。
给我最大的启发有两点：一是要成为幽默的老师，全老师的培训就是例子，现身说法，语言风趣幽默，听起课来毫无压力，效果良好。二是讲到班主任工作的基础是要真诚，要360多看学生。那么当你这样看学生的话，就会多角度看，面对学生的问题就不会那么觉得不可理解，然后幽默才会有感情基础，所以把两者结合起来，我最后觉得最大的收获是，今后要做一个幽默的班主任，幽默的老师。让班级的气氛不会剑拔弩张，而是师生和谐，这样岂不更好，让孩子在笑声中受到教育，全老师那幽默的谈话方式，我要学习，另外还要有自己的风格，今后，在真诚的基础上，相信必然会用幽默的方式，让我的班主任工作有一个全新的变化。
学习真好，全艺老师这样的讲课真好，这本身就是我的一个榜样和目标，对自己说加油！
