笑声是一种会传染人的声音，笑声可以穿透人心，可以使这个世界变得更加的美好，笑声可以传递给每个人，下面便是小编为大家整理的笑声作文400字，供大家进行阅读和参考。
笑声作文400字 篇1
我们的笑声，不仅是快乐的表现，它往往又有别的特殊含义。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”这是高个子杨孟奇的笑，他在笑一定是有谁被捉弄了，或是看有谁出了窘相，他每次笑眼睛都会一眯，嘴巴一弯。只要看到他这幅模样，就知道马上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”听到这笑声，就一定会想到，是我们班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾谁，给某个家伙一掌，还可能某人要被他坑了，“王炎，你有钱吧?请给我点儿，意思意思呗!”他笑着问。“可是，我……好吧，最后一次了!”无奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”这个是李劲的笑，他每次一笑，就能够带动我们和他一起笑，因为在他笑之前总是先讲有意思的故事，我、杨孟奇、李劲、罗洋在一起吃饭时，李劲讲的`故事都是针对罗洋的，等我们捧腹大笑时，罗洋还不知道是咋回事呢!
“哈哈哈……”这最大的笑声就是我的，我总是这样大笑，我的笑总是渲染起快乐的气氛，这是胜利时的笑声，这也是证实我实力的笑，因为我在全区运动会上获得了两项第一。
我们的笑声合在一起就是快乐和友谊的印记，我始终都难以忘怀这快乐的小学生活!
笑声作文400字 篇2
有一些人，总会浮现在脑海;有一段时光，总会令我难以忘怀……我很幸福，也很幸运，小学时代，能够生活在这样一个充满欢笑、团结友爱的班级里。就要毕业了，让我记下那些他们的笑容吧!
无法抗拒的笑
我们班的班长就是梁爽，她，小小的眼睛总是放射出一种让人无法抗拒的光芒。小嘴一抿，两个酒窝马上就显出原型了，她的笑，让大家都很喜欢她。
淑女的.笑
赵敏也是一个小眼睛女孩，她具有双重人格，既想成为梦幻公主，又想当一个“路见不平，拔刀相助”的“酷”女孩。真是让人搞不懂!但是她的笑，却很是淑女范儿，只露七颗牙齿啊，绝对标准的微笑!看来，她只能当个公主了!
搞怪的笑
白宇轩是我们小组的一员，因为他，小组里增添了不少乐趣。最令人好笑的是他的曾小贤版的笑声，我们总是先听到他的笑声，再才能看到他的笑脸。他的笑声可是感染力极强，随着他的笑声，大家总是会不由得也笑起来……
马上要分别了，但那些笑声，那些笑脸，那些和笑声有关的情景将永远印在我的脑海里。亲爱的同学们，我希望你们在未来的日子里快乐多多，笑声不断!
笑声作文400字 篇3
“哈哈哈······”同学们怎么笑的那么开心啊?原来是我们班未来的笑星八仙过海各显神通，正在表演相声啊!
我们班自从学了《打电话》，由于受到了启发，也想表演相声，今天，我们班的焦点就数蔡家琛了，他和韩流一上台就把大家逗得哈哈大笑。蔡家琛讲着带点港台味的普通话：“大家好，这是韩流，大家都认识。”宛如机器人发出的声音，大家都笑的前俯后仰。当他拿起电话，一个活灵活现的“蔡啰唆”就展示在我们眼前了。我们好不容易才停住了笑，却被他那幽默风趣的语言，夸张的动作而逗得哈哈大笑，女生叫得“哎呦，哎呦”得，而男生们个个像疯了似得拍起了桌子，甚至快从位子上跳起来了。大家的肌肉都快抽搐了。
说完了主角，再来说说团队的节目。令我影响深刻的还是《包公审采花贼》。两个衙役穿上号服，胸前挂了给“衙”字，又到了卫生角拿来扫把走到台上往胸前一放，喊起了“威武”。县太爷升堂了，他说了一句话就用了好长一口气。别说还真夺人眼球啊!不过这县太爷的一口气还真长啊，我快被他憋死了，他一口气还没断。嘿嘿，就不鼓掌，憋死你。
精彩不断呈现，还有许多精彩的节目，都给我们带来了很大的快乐。教室里充满了笑声，久久不散。
笑声作文400字 篇4
再过一个多月，我们就要向这个学习了六年的校园道别了，在这里，有我们整整六年的记忆。“相见时难别亦难”，同班的同学就要到不同的学校上学了，而最难忘的，还是我们留在这儿的笑声。“哈哈哈哈……”
这就是们班的“重量级”人物——俞毅泳的爽朗大笑，这可是我们班的标志性笑声，只见俞毅泳坐在位子上，一只手放在肚子上，一只手扶着头，笑得前仰后合，也不知看见听见什么好玩的。但确是听见他的笑声，心情也随之变得轻快起来。“嘻嘻嘻嘻……“一阵不甘人后的笑声紧接着响起来，它的主人便是校里校外常与俞毅泳勾肩搭背的杨程浩。其声如其人，精怪机灵，一听就知道鬼点子极多。“呵呵呵呵……”男生笑得各有特色，女生也是别有风采——这笑声就是出自班长朱丹婷的口中。一双明眸弯成月牙形，嘴角轻轻地翘起，一串银铃般的笑声飘然而至，或许是怕笑声太过张扬，她还用小手轻轻地遮了遮，真不愧是淑女啊。“咯咯咯咯……”这个笑声自是非同寻常——既带有几分男生的爽快，又带着些许克制，原来这是出自“假小子”寿涵婧之口。
她趴在课桌上，头埋在手臂里，而另一只手则是握拳不断地轻锤着桌面，眼睛中隐隐有闪光，嘴里却笑得喘不过气来。……小学生活啊，把我们快乐、自然的笑声洒落在校园的各个角落，纯真而美丽，它陪伴我们成长。四十六个同学四十六种笑声，它刻印在我们脑海里，让我们在以后的日子里，翻寻，回忆，发出不由自主地，回味地笑声。
笑声作文400字 篇5
刚打过下课铃，教室门口便挤出了一大堆熊孩子。当然，还有那个永远都冲在前三名的卫一霖。
单杠是大家钟爱的健身器材，大家你拥我挤的围在它四周，羡慕的看着那些高手在上面运转自如地做着各种高难度动作。
瞧!那个三秒钟后摔下来的便是我，刚才我还在五十步笑百步地大声嘲笑着摔下来的卫一霖。这下，卫一霖大气层厚的脸立刻将这不怀好意的嘲笑声转化成了亲切的赞美声。得意忘形地差点跳起了舞：“瞧我的八块腹肌!看看我的人鱼线!马甲线!要不要扒出来给你们看看?!”听了这话，我和身边的几位女同学立刻笑弯了腰。
几乎是在同分同秒，我看见卫一霖后面有个黑点正在越变越大，竟还朝着她的方向飞来!来不及提醒，一个圆圆的足球直奔卫一霖的后脑勺，紧接着那个足球便与她的后脑勺来了个“亲密接触”。看见这一幕，我等更是笑得要岔气，还有几个竟在地上打起了滚，一副要笑上医院的感觉。
一旁正在看免费武打片的几位男生还想给这画面增加几分喜感。不知是谁带头吼了一声：“是谁打了我孙女了?!”其余的也不甘落后，一个个的说着：“多大了还乱管小孩?明明是我女儿?”
听了他们的一番闹腾，我也是无语了。卫一霖，你可要坚强一点哦，哈哈哈哈……
笑声作文400字 篇6
3月20日，我永远忘不了这一天。
数学课上，同学们认真地做着练习。当数学老师巡视到孟禛禛的面前时，不由得停住了脚步，发现她坐在位子上发呆，便关心的询问道：“你怎么没把练习册拿出来呢?”孟禛禛同学抬起头，数学老师这才发现她的眼睛红红的，“老……老师，我的练习册被张道程撕了。”数学老师脸上的表情顿时凝固了，郑重的对我们大家说：“同学们，你们说说该怎么办呢?”大家便开始七嘴八舌的讨论开了。
“不如让张道程的家长再买一本怎么样?”
“不行，万一以后有人把自己的本弄丢了再诬赖张道程怎么办?”
“正好练习册69页，我们一人抄一页如何?”
“不行，我们班写字写的好的没有多少，其他人都写得像螃蟹字，歪歪扭扭的太杂乱了。”
看着一个个提议被否定，孟禛禛同学竟放声大哭起来，这让同学们更加焦躁了。
都说急中生智，嗬，还真是这样，候芊羽同学的脑海里燃起了智慧的火花：“不如我们一人撕一页自己的练习册，给孟禛禛钉上，再把撕下来的那一页自己抄下来后粘上去?”
大家一致同意，说干就干，“嘶——-嘶——嘶”教室里响起了一支和谐的爱心协奏曲。转眼间，一本别样的数学练习册摆在了孟禛禛的面前，这哪里是一张张普普通通的纸，分明是同学们一颗颗真挚的心啊，孟禛禛望着它，脸上露出了甜蜜的微笑，眼角处却泪光闪闪，同学们长长的吁了一口气，嘴角上扬浅浅的笑了……
笑声作文400字 篇7
“哈哈哈!你又被打中了!”
“你打不到我!”
这是我们在玩打野鸭的游戏。
原来，今天上体育课的时候，钱老师笑眯眯地说“今天我们来玩打野鸭的游戏，怎么样?”“好，好!”大家都表示赞同。钱老师说“游戏规则是这样的：学号单数的当猎人，双数的当野鸭;用一个皮球作为猎人的‘子弹’，鸭子如果全被‘子弹’打中了就输了，但‘子弹’只能打下半身。”“知道了!开始吧!”同学们迫不及待地说。
钱老师一吹口哨，拿到“子弹”的于易同学飞快地向“野鸭群”打去。“打中了!”他欢呼起来，原来“子弹”打中了吴彦冰。田泽宇接到了“子弹”，用力向任至烨扔去。“没打中，哈哈!”任至烨轻轻一跳，就躲过了攻击。他和“鸭子们”一边朝田泽宇做鬼脸，一边哈哈大笑。我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至烨过来时，我从背后偷袭，一下子就打中了他。随后，又有几只“野鸭”陆续中“弹”。我们得意极了，对他们笑着喊：“你们那么多伙伴都被我们打中了，赶快投降吧，不然我们就不客气了!”“鸭子”们却不投降，还说：“我们要坚持到底!”几只“鸭子”又中弹了。最后，仅剩李天皓这只“野鸭”没中弹，他左躲右闪，时而弯腰，时而跳起。但是最后终于还是被打中了。
我们很开心，玩了一轮又一轮，欢笑声在操场上空回荡。
笑声作文400字 篇8
当我走进那所校园，他们还在上课，我能听到他们朗朗的读书声，还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼，一个操场，这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙，只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了，一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时，打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍，有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了，是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。
在一棵大槐树下，有几个女孩在玩耍，她们笑得很灿烂。看见我走近了，都高兴地蹦到了我的.身边，与我聊了起来，她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事，我讲了一个小故事，她们竟笑得前扑后仰，带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容，银铃般的笑声回荡在我的耳畔。
上课铃打得很急，她们跟我说了声再见，便要走，我急忙奔上前，将那本书送给了她们。她们又笑了，比前面的更灿烂。进教学楼之前，她们又回过头，向我挥了挥手，淡淡的笑容映在她们的脸上……
