四年级困难作文（精选33篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的四年级困难作文（精选33篇），希望可以帮助到大家。
四年级困难作文 第1篇
生活中人人都会遇到挫折，有些人想办法解决了挫折，而有些人自暴自弃。
今天早晨我和爸爸在吃早餐的时候，忽然听到大家似乎都在谈论着什么事情。仔细一听，大吃一惊。原来是一个小伙子在南水北调大桥跳河自杀了。据说，他是因为考试没有考好而跳河自杀了。起初我还有些不相信，但当我们走到南水北调大桥时，却发现一群人在议论纷纷，有很大一块儿地方被警察封锁了，许多警察在桥上调查。刚开始，我感觉非常惋惜，一个鲜活的生命就这样消失了。
然而，随即我和爸爸就开始了讨论。我说：“爸爸，那个人怎么那么脆弱，一遇到挫折就跳河了。”爸爸拍拍我的`肩膀对我说：“生活中，人人都会遇到挫折。我们遇到挫折后不要自暴自弃，要想办法解决。唐僧师徒四人遇到九九八十一难，都不放弃，最后他们取到了真经。”爸爸还说：“马云当年大学都没有考上，可是他不怕挫折。有着乐观的心态，最后成为了中国的首富。毛泽东主席刚开始起义的时候，遭到国民党和日军的联合剿杀，但他依然不怕挫折，最后统一了全中国。”
生活中遇到挫折，我们不要放弃自己。要打败挫折，最终必然会赢得胜利。
四年级困难作文 第2篇
俗话说：“小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成才。”人生就是如此，只有经历过困难，经历过风雨，才能在之中磨练自己，成为有用之人。真正体会到什么叫“风雨之后出彩虹”的意义了。
遇到困难首先不能慌张，要沉着冷静，认真地想，要如何解决，如何克服，并正确地作出判断。在困难面前不能害怕，就算真的陷入困境也终究会有“柳暗花明又一村”的结果。
依我的观点是：困难像弹簧，你弱它强，你强他弱。
所以困难并不是件坏事，有的人在困难面前奋发图强，磨练自己；有的人在困难面前知难而退，胆小；有的人希望多碰到困难；而有的人却希望一辈子都不要碰上……
这就是两种人对待困难的不同之处。有的人觉得困难是人生道路上的垫脚石；有的人认为困难是道路上的绊脚石。不同的看法蕴含着人生的哲理，也许只有那些敢于面对困难的'人才能懂其中的奥秘。
在困难中失败了要吸取失败的教训；在困难中成功了要积累成功的经验，只有这样，人才能体会到生的快乐！
四年级困难作文 第3篇
所谓成功就是经过努力留下了汗水才得来的。但是在成功中遇到了困难怎么办，当然是坚持不懈、不屈不挠的对待了！
虽说这困难是很顽固，但是只要对它有耐心，看它还认不认输，我就有这样的经历。
折千纸鹤，几乎班里所有女生都会折，但我跟这个学学，跟那个学学，就是不会，烦恼极了。想到用耐心去对付顽固的困难，我就有勇气了。我看着别人折千纸鹤，我就凑上去看着一步一步的折，可人家的'速度很快，我漏掉了好多步，这怎么办，诶，勤问呗。
“折到这里，再怎么折呀？”
“先横着折，然后……。”
“下一步我忘了，然后呢？”
“是这样的……。”
“太棒了，我学会了，原来这样简单啊！”
“呵呵，恭喜你哦！”
就这样，我一遇到困难就问同学，同学们都很愿意帮我。我从生疏到熟练还费了不少功夫嘞，我遇到困难的方法就是坚持不懈、不屈不挠、勇往直前！人生不就是这样吗？遇到了困难就跌倒了，然后再爬起来，想自己到底是犯什么错误才在这里跌倒了，纠正错误，下一次在这里就不会再摔倒了。
四年级困难作文 第4篇
人生中会有许多困难，但我相信，当困难来临时，离成功也就不远了。我在学习上也遇到过好多困难，下面就让我举例说明。
一次数学考试时，我有好几道题不会。时间到了老师要收卷子了，于是我慌慌张张地把卷子交了上去。第二天，卷子发下来一看，我只得了91分。我回家将分数告诉了妈妈，本以为她会吵我，结果妈妈不但没吵我，还用温和的声音对我说：没事，下次努力！”经过一段时间的努力，我在期中考试时取得了99分的好成绩。
还有我的.英语也不是很好，妈妈为此费了不少的力气。她为我买点读机，让我上辅导班，能做的妈妈都做了，但我的英语成绩还是上不去。就在我要放弃时，妈妈叮嘱我：坚持就是胜利。听了妈妈的话，我再一次战胜了困难。
在我以后的人生中，可能还要面临更多的困难，但我相信：只要功夫深，铁杵磨成针。只要我们努力，肯定能战胜一切困难。
同时，我也想把上面那句名言送给遇到困难的人。只要肯下功夫，一只只拦路虎肯定都会被你打趴下。
四年级困难作文 第5篇
面对困难，有些人选择放弃，也有些人选择勇往直前，而我就是那个不放弃的人。在困难面前，我或许是渺小的，但或许也是强大的。
面对困难，只要努力就会有成功！一块绊脚石也许会成为你今后成功道路上可以利用的'垫脚石。
从小，我就热爱体育和音乐，在不断地努力下，我取得了一点进步。在努力的过程中，我跳高扭伤过脚、跑步擦破过皮，可是我并不在意这些，反而磨练了我的意志，我只想取得成功；唱歌跑过调、拉二胡划伤了手，可是，这些又能把我怎么样呢？它们不可能阻止我想要成功的心。坚持到现在，我成为班里体育最好的学生；音乐老师也最喜欢我。在困难面前，也许你并不强大，但只要你坚持不懈地努力，总会取得你想要的成绩。
我也学过舞蹈，要知道，舞蹈并不是我的强项。可是，我会尝试去做好它，我觉得一条路走不通，肯定会有另外一条路让我可以走过去。每年的六一儿童节，学校里都要进行比赛舞蹈，我依然会冲上去，我想去试一试，舞蹈不可能难得到我。在一次次地摔跤、摔伤中，我成功地学会了跳舞，终于登上了舞台。
我相信，想要学会一样东西并不难，只是你不敢去面对困难罢了！加油吧！
四年级困难作文 第6篇
俗话说得好：办法总比困难多，只要你坚持，成功，就在你面前。
暑假，我毫不犹豫地报名了足球兴趣班，因为我喜欢足球，那种在操场上奔跑的感觉，是非常快乐和兴奋的，又能锻炼身体，一举两得！
但是在刚开始上课的那几天，我却不是那么的情愿。
因为那时是夏天，天气很热，老师又让我们跑步，我真得受不了，只好跑去休息了。大热天的跑什么啊！我都快被晒成人干了，那时，我在心里抱怨着为什么要来踢足球。可是到后来，我知道，成功是要付出努力的，我就拼命练习，管好我那喜欢“开大脚”的习惯。慢慢地我练习成功了。
我认真地听着老师的.每一句话，把自己踢球的力度调整下来，也把我那拿到球就马上踢的性格改变了。
渐渐地，我爱上了足球，进球的喜悦和带着球的紧张，都成了我生活中的部分。
记得那一次比赛，真正让我克服了踢足球的困难。我们有一个球门，对方两个人，我很快带球到对方球门，一脚踢门，结果没进，我很失望，对方发球时，我一头顶，不料，打到了脸。在教练说话时，球不知不觉得进了球门，1：0大获胜利，我非常高兴，骄傲地说，“那个用脸顶进球门的就是我！”
到那时，我已经完全克服了足球的困难，我向天说一句：“困难，我不怕你啦！”
四年级困难作文 第7篇
上次期中没有考好!我真的很伤心!但爸爸说过：“世上无难事，只怕有心人!”我给自己充足了信心，2个月后，我迎来了我的期末，在此之前，我反反复复的做着习题，看着课本，给自己鼓气，虽然有时会遇到困难，但我都会一一克服，这次考试终于不负所望――考好了。
从中我明白了、也理解了：在成功的'道路上有无数困难在阻碍着自己，有时候你会被他“打倒”，但是只有不怕疼痛勇敢“爬起来”，才能重新开始。当然还应该在这“勇敢”上加上一层“坚持”，因为“爬”起来几次是很容易的，但是你会在数百次“打倒”下还能坚持勇敢的爬起来吗?困难也只是外表可怕 ，其实它很弱，但是如果你恐惧了，那它就会在你看来变得十分可怕!!
如果你现在已经被它“打倒”了，那么就请你从原地“站”起来!俗话说：“从哪里打倒的就要从哪里站起来!”这就是我们中国人的骨气!!是别的国家的人比不上的!
如果你认为你还是个中个人，那么就请你向“困难”挑战吧!!
相信我：坚持才有收获!勇敢地克服这头巨大的“困难野兽”吧!困难的对面正是你所期待的――“成功”!!!!
四年级困难作文 第8篇
如果你经常遇到困难,并为此而愁眉不展,那我送你三个字:我能行!别看这短短三个字,但它能給予你自信勇敢和动力,只要坚信“我能行”，一切困难都会迎刃而解。
“我能行”是一粒万能的药，你吃下它，所有的灰心和沮丧统统化为乌有，并激活你的自信，让你无论在生活中还是在学习上都能战胜困难，勇往直前！
举一个例子，那就是我上小学三年级下学期的期末考试。那年正好赶上全镇统考，老师对我的.期望一直很高，希望我能考出全镇第一的名次，它的脸上有光，爸妈的脸上也有自豪。
这给了我一定的压力。考试那天，我几乎被眼前人山人海的景象吓呆了。还好我马上环节了我紧张的情绪。刺耳的铃声响起来了，我走进考场。第一科三数学，我答得挺顺利，可是做到最后一题，我自个儿却犯起难来了。但我坚信“我能行”，终于解除了那道题，。最终我一104分的成绩取得了全镇第一。
生活中这样的例子还很多，我请大家牢记“我能行”，满足自己的人生愿望。
“我能行”，一个朴实的字样儿，但它能给予我们无穷的力量，战胜一切困难。生活中和学习上有什么不能行呢？一切在于我们自己对自己的了解太少。请相信，“我能行”！
四年级困难作文 第9篇
在困难面前，你会是选择退缩，还是选择去面对？不同的人有不同的答案。如果你问我，我会毫不犹豫的回答——我会选面对。这个答案，是我读了《向命运挑战》这篇文章后的感悟。
《向命运挑战》写的`是霍金患了一种绝症，最多只能活两年半了。可他没有放弃，在命运面前，他表现出无比坚定的的意志来面对命运。这种意志是一种要让自己的生命留下辉煌，哪怕是一点点。就是这种意志是他为科学界创造出了巨大的贡献。
《向命运挑战》里的霍金向命运挑战，而我也有过向困难挑战的经历。在一次家庭作业中，我遇到了一道语文难题。我想了想，绞尽脑汁也想不出来。我就想了：“算了吧！放弃吧！可一放弃又会扣分，怎么办呢？”这时我的脑子一团混乱。这时，不知怎么的，我突然想到一位残疾的老爷爷——霍金爷爷。连一位身患残疾的老爷爷都有那么大的毅力，何况我。一位健全的小学生。想到着，我自愧不如。于是我的头脑冷静下来，仔细想了想，有继续做了起来。虽然费了点力，可我还是把这道题做好了。
在困难面前，不要屈服，不要被困难吓倒，要勇于面对，相信自己的力量。多仔细地“品尝”《向命运挑战》这篇文章吧！这将会是在你遇到困难时把你指向成功的一盏明灯。以上，就是我的答案。
四年级困难作文 第10篇
人的一生永远不可能一帆风顺，每个人都难免会遇到一些坎坷。几天前我就遇到了一件坎坷的事。
那天，我和我的好朋友静容下来学骑自行车，因为静容已经学会了，所以她一直扶着我。由于我的平衡力一点儿都不好，自行车就像不受我的控制似的，东拐拐，西拐拐，吓得我一身冷汗，还让我撞到人、车、墙上。
不久后，我的灵感来了，骑着骑着也蛮顺手的，自行车也听话了许多，可是，就在这千钧一发之际，我的自行车的龙头突然掉了，害得我摔了一大跟头。但是我没有哭泣，因为检查，我发现我的自行车是折叠式的，应该是还没有锁紧。
自作聪明的我不但没有修好自行车，还受了一点皮肉之苦。此时此刻的我再也按奈不住了，开始嚎啕大哭起来。这时一个熟悉的.声音说：“别哭了，海源，你是最坚强的，俗话说的好，不经历风雨怎能见彩虹呢？人生嘛，难免会有挫折的。”我一看原来是静容，我听了后，二话不说，坚强的爬了起来，去找妈妈修。
这件事之后，我记住了“不经历风雨怎能见彩虹”这句话。
四年级困难作文 第11篇
以前，我总是让困难绑住自己，可从那时起，我不怕困难了。
那次，我在学校功课做的有点慢，没多少时间练琴，而且那几首曲子很难，我就是抓不准节奏。等钢琴老师来了，我这一曲不熟，那一曲不会，就连练习曲都弹得磕磕巴巴的。老师问：“丫丫，怎么没练好啊？”我小声地说：“这个太难了。”老师语重心长地说：“丫丫，天下无难事，只怕有心人，只要你用心去练，就一定能练成，想想那些著名的.音乐家，那个不是苦练才成功的？”我听了，惭愧地点点头，决心要把这几首钢琴曲练好。于是星期六、星期天，我一有时间就跳上琴凳，认真地弹起钢琴，连弟弟叫我出去玩都不去。在学校，我也很快做好作业，挤出时间去琴房全神贯注地练习。慢慢的，原来不熟的曲子练熟了，原本不会的曲子学会了。
星期五，老师又来了，这次我流利的把所有曲子弹给老师听。老师边听边点头，弹完后，老师笑着说：“嗯，很好，继续努力！”我也开心地笑了。
从这件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困难，只要努力去做，就一定能行！
四年级困难作文 第12篇
困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。每当读到这句话时，我就会想到自己曾经历过的一件事。
读5年级时，我们训练的项目是长跑。起先，我觉得并没有什么大不了的，可第一次长跑，我却碰壁了，以至于对训练产生了畏惧感。因此，要是我有点不舒服，我就请假。这样，竟也让我蒙过了好几回。每当望着队友们再跑道上拼命挣扎，我就会暗暗庆幸自己不用受那份罪。
日子一久，我觉得自己太软弱，遇到困难不会去战胜，何况中考的考试友长跑一项呢!于是，我硬着头皮参加了训练。
“预备——嚯——”老师威严有力的令一下，我迈开了第一个脚步，不顾一切地向前冲去。渐渐地，身后地同学一个个地从我身边过去，我的'心“突突突”跳得厉害，好在我还能继续向前跑。可是，到剩下最后一圈时，我艰于呼吸，眼前金星飞舞，腰腿酸痛，脚步沉重，似乎有一只大手死死将我拖住。抬头看看前面，有的同学快到终点了。怎么办?停下来?不!坚持到底就是胜利，于是我艰难地跑过终点。
过了终点，我一屁股坐在地上。我捂着脸哭了，是累，是苦，是难受。抬头看看被我甩在后面地1000米，我笑了，是喜悦，是激动，是莫大的成功感，是啊!我战胜了困难，战胜了自我!
四年级困难作文 第13篇
每当老师留下一篇作文，我总觉得很大方。我不想写作文！谁来救救我！每次不知道怎么写，总会生气，有时候妈妈也会因为我的作文生气。
我一定要克服写作的困难，听妈妈平时的教导：“写好作文，一定要体验生活，积累一些好的词、好的句子、好的名言、好的谚语。所以，你要做一个有思想的人，认真观察生活。这样才能提高你的作文水平。”我下定决心，每天积累三个字，五个好句子，五句名言，五句好谚语。我买了一个专门的笔记本，记录我每天学到的.知识。一有时间就找各种机会积累一些知识。妈妈说：“你积累了单词，写作文的时候可以正确使用。”没事就写作文。比如中秋节的时候，妈妈带我回外婆家，中午的时候，老猫和一只小狗一直在打架。回来后我妈让我重点描述他们打架时的态度和动作。我用了很多平时积累的成语。我妈看了我的作文，一直夸我作文水平提高了。
从那以后，我的作文水平进步很快，老师表扬了我。我明白写作靠的是平时的观察和积累，只有通过努力才能有进步！
四年级困难作文 第14篇
一生人中，常常会遇到许多‘挫折、荣誉、失败、成功’等事情。当我面对困难的时候，家人会鼓励我，同学会支持我，连我也对自己说：“不要放弃，要努力，不可以让捆难难倒自己，要打垮困难。”
如果遇到困难的时候，爸爸妈妈会和我一起去解决。我记得有一次，晚上的时候，我吃过晚饭后，我就开始做作业了，我先把语文和英语作业完成，就只有数学作业没有做，我一开始做的时候，题目由浅到深，前面的题目全部都完成了，只是剩下最后一题了，这时，我心想：“前面几题我都这么容易完成，最后一题也是很简单的.吧！”我已经把这一题读了许多遍，也不理解这道题的意思，于是，我就邀请了爸爸妈妈来帮我解决，他们先把题目的意思告诉了我，再帮我分析这道题怎样解决。有了他们的帮助，我完全理解了。顺利地完成了这道题的时候是无比开心，我还把这道题重复抄了五次，加深印象，我打垮困难了！
面对困难的时候，一定不要气馁、哭泣、逃避或放弃，所有困难都会迎刃而解！
四年级困难作文 第15篇
在舞蹈房里，没有天生就会舞蹈的，舞蹈房里，只有那些勤学苦练的小精灵们，和一个这样的我……
窗外雨声淅沥，窗内歌声环绕，那个最瘦的`女孩，就是我，老师说：“今天做平板撑，五分钟起步。”老师说完，我皱了皱眉，抖了抖头发，嘴巴里小声嘀咕：“怎么办，我坚持不住啊，算了，这也是最后一个环节了，要拼就拼一把！”我要证明我不是闲着没事干的，说完我把脚掌贴到墙角上，手臂和地面垂直，形成了一个九十度的角，直到老师报时间报到四分钟的时候，我实在坚持不住了，整个身体贴了一会儿地面，老师的目光就立马转移到我身上，老师用恶狼般的眼睛盯了我一下之后，就大声吼道：“有一位同学身体贴着地面了，再加一分钟的平板撑。”我身边的两位同学一脸吃惊，差点没哭出来，而我的嘴里还在念叨：“好，真是一个敬业的“好”老师！”时间一分一秒的流逝，过了许久，“魔鬼课堂”终于下课了。
回到家中，我就开始练习起来，我信心十足地说：“五分钟，倒计时开始！”前三分钟我还算标准，可是到了第四分钟的时候，酸、痛马上布满了全身上下，脸上的汗珠不停地顺着脸颊滚落到地面上，我用尽自己全部的力量撑到五分钟，撑到五分钟的时候，酸、痛仿佛渐渐消失了，可能是因为全身已经麻木了吧，就这样，我撑了六分钟、七分钟、八……我站了起来，此刻，我感觉到的不是酸和痛，而是克服困难后成功的喜悦，后来，我再也不怕做平板撑了。
仰望天空，我笑着说道：“困难，我不怕你啦！”
四年级困难作文 第16篇
在生活里总是有许多困难，但我每次都用自信和仔细观察这两个“得力助手”去把困难打败。
在今天，妈妈告诉我全家包饺子吃。我高兴地手舞足蹈。因为饺子可是我最爱吃的东西啊！
开始包饺子了，我学着妈妈的样子包了起来，刚开始还一切顺利，但后来，饺子皮破了妈妈看见我这么不会包饺子，要我去向会包饺子的小刘请教。
我来到小刘家，问他怎么包饺子。小刘说：“首先要自信，再仔细观察，然后再努力的`去做，相信你可以做出来的。”我谢过小刘，变回家包饺子去了。
我回到家，仔细观察妈妈包饺子的动作。发现妈妈是先拿出饺子皮，抹点水，放入肉馅，最后捏成形。而我少掉了那道抹水的动作，所以才失败了。我又按妈妈的样子做了一遍，可还是失败了。我的眉头皱成了“川”字，心想：这个小刘是不是在骗我？妈妈似乎看透了我的心思，说：“不要心急，不然就会‘心急吃不了热豆腐’，我们一步一步的来。”
“功夫不负有心人”，我终于做出了几个成功的饺子。吃着自己做的饺子，我很开心。
当你遇到困难时，自信和仔细观察这两个“好朋友”就会来帮助你。
四年级困难作文 第17篇
困难就像一条湍急的河流一样，挡在我们面前想让我们不在前进，不再奋斗，但是只要我们拿起船桨，拾起信心，不畏艰难。就可以趟过这条大河，在河流对岸生出“咬定青山不放松，任尔东西南北风。”的感悟。
两弹元勋邓稼先曾在荒无人烟的戈壁滩上隐姓埋名多年，一心扑在实验上。那是的外国势力对我国进行了知识封锁，不让我国获得原子弹的制造原理。他靠着自己和科研队伍的努力，一点一点的挖出了原子弹的发明方式。最后为我国的国防做出了重大贡献。若是那时的他放弃了研究，没有坚持下去，中国还要等多久才能撑起腰杆呢？所幸，他咬着牙混着血一步一步地走了下去，奋斗到了最后一刻。
汶川地震，祖国大好河山在风雨飘摇中摇摇欲坠，在震荡中快要粉碎，是我们千千万万的人民群众，不断的努力，不断的奋斗，在困难的恐吓下奋勇直前，撑住了山河，扶住了汶川，在自然灾害中不惧困难，迎难而上。
困难就像凛冽的`东风一样，挡在我们的面前，让我们无法穿行而过。但是只要我们咬紧牙关，昂首挺胸。就可以穿行而过，寻找到温暖的春天，在春风中发出“粉身碎骨全不怕”的感悟。
同学们，让我面勇敢的面对困难，不轻言放弃，在自己努力的路上踏歌而行。
四年级困难作文 第18篇
铃声响了十次，把我从书里吵醒了。回想起感人的《海伦.凯勒》，心中涌起了阵阵思念.
是命运的捉弄，让她再也看不到美丽的世界，听不到发高烧时甜美的声音。但她坚强不屈的.性格造就了她的一生，她渴求知识的精神早已超越了残疾与健全的界限，感动了无数人。她是海伦凯勒。
我轻轻合上书，感触很深，回忆起自己平时抱怨别人，是因为害怕掉进失败的深渊，突然意识到自己拥有的一切都是幸福的。
困难是试金石。只有像海伦凯勒那样无畏地面对困难，我们才能成功。生活中不是这样。记得二年级的时候，特别怕数学。当我看到一个难题时，我的心感到困惑。当面对困难时，我不得不退缩。听奥数课也让第二个和尚摸不着头脑，屡战屡败。有一次上课，心里抱怨。但是父母用心良苦，我一直在学奥数，只好走在弯弯曲曲的小路上，跋涉前行。有时候我会思考一个问题几十分钟。当我第一次尝到胜利的果实时，我变得越来越勇敢，克服了许多困难。才能取得今天的成绩。
只有在训练中成长，才能培养出不屈不挠的精神！
四年级困难作文 第19篇
大家应该都能体会的到，学习并非是件很容易的事吧！因为我们每个人都会遇到很多困难，其实困难并不可怕，只要我们有信心，再多的困难都会迎刃而解。我很喜欢玩，喜欢在学校里和同学一起快乐，一起打打闹闹......
为此，我的作业总是写得比较慢，有时还会挨批评呢！有时不管在家里还是在学校里，我都是有些怵头写那些要写很多字的作业，因为我知道这是我的弱点。 一回到家，我就害怕，心想：这些作业，要多久才能写完啊！明天不会还像今天一样，因为上课打哈欠，不注意听讲，被老师批评吧？忽然，我听见我的`耳边传出一句话：“只要努力，就可以成功！” 这种声音带着一种非常有鼓励气势的语气。这句话深深地打动了我。我暗自下决心，今后的我再也不会磨磨蹭蹭，慢慢吞吞了，因为我要改变！第二天，我像往常一样。但不同的是，我迅速地完成了老师课堂上布置的作业。后来，老师就问我为什么今天的速度这么快，我回答说：“因为我听到了一句话：只要努力，就可以成功！” 而这句话正是另一个我不断地在脑海里重复着。?
我改变了！大家知道吗？其实，只要努力就可以成功的！
四年级困难作文 第20篇
困难，是一个抽象的概念，既看不见，也摸不着，但是，在人生的旅途中，谁没有碰到过呢？
不过，不同的人对待困难的态度也是迥然不同的。在弱者面前，困难仿佛是倾覆生活之舟的波浪，波浪越大，人也就越容易被淹没；而在强者面前，困难却是磨炼意志的熔炉，烈焰越高，他们的意志也就越坚强。
在古今中外的名人中，但凡取得重大成就的，几乎无一不是与各种各样的困难作斗争、奋勇拼搏的强者。桑兰是一位体操队杰出的队员，但由于在一次比赛中意外地从栏杆上摔了下来，导致严重负伤。可是桑兰并没有被残酷的命运所压倒。她只是以更顽强的意志、坚忍不拔的`毅力战胜了病魔。汉代的司马迁也正是由于不怕困难、不畏强权、忍辱负重，历尽了千辛万苦才写成了巨著《史记》，为后人所称道。倘若没有那种百折不挠的精神，他们能成为受世人瞩目的人吗？
生活中一碰到困难就丧失信心的人大有人在，他们只知道平静的生活能获得幸福，而不知道逆境也能使人奋发向上。儒弱的人又怎能达到胜利的彼岸呢？
亲爱的朋友，让我们做生活的强者吧，因为困难既是探索者的“天敌”，也是他们的“挚友”。
四年级困难作文 第21篇
这周，是我们开学的第一周，我们刚刚步入初三，刚刚接触理化，有一些东西还弄不明白，但是，老师一语点醒梦中人，让我明白了，一个道理。上了初三，我们们在原来的基础上又加了理化，这是我们现在面临的一个困难，因为理化我们以前从来都没有接触过，所以，我们没一开始学起来可能有一些不明白，就比如说我们们现在物理学的`运动与静止中，怎样找参照物是一个难题。
在当时学的时候，我也弄不懂这一个问题，开始，我遇到这个问题后很是烦躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我没办法，只好先上下一节课，而就是在这堂生物课上，从方老师的一个举例中，我明白了一个道理。
在这节课上，一开始，老师就给我们讲了个登山的例子，就是在爬山的时候，我们爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石头从山上滚落下来，我们应该怎么办。当时我听了后第一反应就是往下跑，我正在犹豫中，这时，老师叫了一个同学起来回答，那个同学说应该往上走，因为如果往下走的话，巨石砸下来到地下的时候，会把自己掩埋在巨石下。
我听后豁然开朗，登山就像是学习，我们现在正处在半截腰上，这些难题就像是这巨石，现在，我们只有一直往前走才能战胜困难，取得胜利。下课后，我又拿出了物理书，静下心来，好好的读了读课本，研究了一下做过的题，终于，功夫不负有心人，我终于把这个问题给突破了。通过这件事，我明白了一个道理，就是，遇到困难要勇敢的去面对，不能逃避。
四年级困难作文 第22篇
爸爸曾告诉过我：“男子汉大丈夫，：遇到困难绝对不可以低头，就算剩最后的一口气也要与它奋战到底。”
记得有一次，我在做爸爸给我买的《尖子生题库》。我一路过关斩将，正当我干劲十足时，突然半路杀出了个程咬金：难题隆重出场了。
这道题我无论怎么算也算不出来。这下我的'心像是被封锁在了北极的大冰山里一样，我想放弃了：这些题是尖子生才有可能做出来的，而我，却从来都没当过尖子生，我怎么有可能做出这种难题呢。
想着想着，心里还真难受，我竟趴在桌子上哭了起来。突然，我想起了爸爸对我说的诘。一道亮光划过心头，“对，男儿有泪不轻弹，不可以在困难面前倒下。”想到这儿，我立刻擦干眼泪，重拾信心，准备与“敌人”血拼了。
我拿出学习电脑查相关题型，仔细听了讲解后，才知道，原来这道题要用分数除法。经过我不断地对比、计算，我终于把这道题解开了。我不禁为自己战胜困难欢呼了起来。
通过这次战胜困难，我意识到了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，我们一定要勇敢地向困难发起进攻，不可以以输给困难。
四年级困难作文 第23篇
当我面对困难的时候，我总会想起那次在飞机场跑步，刘可对我说的一句话。
上次暑假，我们和相处很好的邻居一起约起到飞机场跑步，早上六点多钟就要起床。那天，我们早晨来到飞机场，最开始我的兴致还很高，我觉得很好玩，有趣。我和刘可一起跑，他们 大人一起跑。我和刘可俩边跑边聊天，我觉得一点也不累。可跑到半途，我停了下来，上气不接下气地说：“我跑不动了，我不行了，我要休息，你们先走吧，我一会儿追来。” 刘可说 ：“这怎么行，你一会儿跟不上我们就麻烦了。你忍耐一会，没多久了。”我看了一下飞机场，“我们连它的'二分之一就没跑到，还有多久呀。”我自言自语地说。这时，刘可的表情变 严肃了，说：“你以为我们就不累了吗？像你这样半途而废，以后怎么做大事。我们来跑步，是为了锻炼身体，如果你不去克服困难，就不会有成功。”听了这番话，我不知哪来了一股 力，我又跑了起来。
我们都有困难，要克服战胜它，才会成功。
四年级困难作文 第24篇
困难，其实并不是漫漫人生路的拦路者，有时还会使你通往辉煌的成功的捷径。如果把困难比作人生路上路绊脚石，你在这里跌倒你就会知道这次为什么跌倒在下一次绊脚石的时候你就能吸取上一次跌倒的教训和经验，在这次绊脚石的时候尽能把风险降到最低，如果还是跌倒就像上次一样，吸收经验以此论推你终究会把这个绊脚石挖走。
不过要挖走这个绊脚石之前必须抱一个乐观的心态，而不是在这跌倒就在这躺一会儿，在下处跌倒就在下处躺一会儿，必须抱着1次或大或小的失败加1份锲而不舍的努力等于1次更加辉煌的成功。
毛泽东带领的`红军尽力了多少磨难才把日本侵略者给赶走；钱学森被美国移民局整整迫害了15年才回到祖国发明了自己国家生产的原子弹；爱因斯坦小时候被老师认为连小学都学不好的人却应自己的努力成为了最伟大的科学家，拥有一千多项发明。
我们要坚信每个人都有自己的位置，都能找到自己的位置，发出自己的声音踏出自己的通途。但必须要有一个敢于面对困难的心。
四年级困难作文 第25篇
困难是因为人从简单觉悟出来的。战胜困难，看起来遥不可及。那我就说说我战胜了困难的一件事。
有一次，我和同学结伴去白云山爬山。我很少爬山，我的脚多走路就会痛。从山脚起和同学一边走一边聊天。不知不觉就来到了山腰，脚开始犯疼了。一阵阵酸痛抽打着脚背。脚底好像有锤子在大力地拍打着。我咬紧牙关，一步步地走上山，脚就好像注满水银。我每走一步就如在脚上系一个米袋，慢慢地拖。走到山腰刚好有一个中途休息站，大伙儿都停下喝一口水再前进。再次启程虽然说好了一点，但是还是有那种疼痛的感觉。我们继续前进，一边走一边看着那美丽的风景，呼吸那清新的`空气，我也觉得它们是在鼓励着我，让我能坚持到最后。我一直落在同学的后面，我再鼓起劲，快速行走了一段路。经过了许许多多的弯路，终于我走上了这个“天南第一峰”，一览广州的风景。
困难，在人生中是必不可少的，因为有了困难，我们才有了成功。如果我当初在山腰时就放弃，那么，我能够看到那一幕幕广州的美景吗？就如说“面对困难，许多人带着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得困难不过如此”我们要努力地面对困难！
四年级困难作文 第26篇
“请家长们看好孩子，以防走失……”主持人喋喋不休的讲着，我心存侥幸的想，应该不会那么巧，对，这是骗小孩的'！
祸不单行，偏巧在我身上发生了，六月的一天，我们去国色天香陆地乐园玩，一开始，我拿了一张地图，往包里一放就去玩了。不好玩，我心想着往前走，妈妈呢？阿姨呢？……我惊慌的哭了起来，我哭啊哭……突然，我的脑袋“卡”住了，记忆力像潮水一般上涨！“啊！我有地图啊！”我说着一拍脑门，高兴地手舞足蹈。可视，他们在哪儿呢？我又分不出东南西北！我的泪水在眼眶中打转转。想以狮子般的吼声把他们叫过来，想在高空找到他们！突然，我有了点子，对，“空中漫步”无限时玩，还可以找到他们！什么？我哪来的钱呢？对了，我有杀手锏-套卡，有了它什么都能玩！说干就干，我向“空中漫步”飞奔而去，像流星，似闪电。“老妈，你在这啊！”我的下巴快掉地上了，这次我歪打正着找到了大家。
这一次，还好我想象力丰富，想到了天空，不然，我非成流浪儿一个，而且，我说干就干，不然还是找不到大家。还有，千万不要乱跑！
四年级困难作文 第27篇
二年级的时候，我们学过一首小诗歌，说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”
德国的大钢琴家贝多芬，他也战胜过很多困难。有一天，有一个客人来到一个酒吧，那个店里几乎都坐满了人。服务员让客人坐下等候，可是，听着美妙的音乐，却不时有几滴水落到了客人的脸上。不一会又滴下来一滴水，客人有些生气。这时音乐的.速度加快了，客人心里有些奇怪。为什么音乐会加快，如果是播音器是不会快的，一会儿快一会儿慢的。于是，客人便询问服务员：“为什么楼上会滴水，而且音乐还一会儿快，一会儿慢的呢？”
客人被服务员带上楼，发现是贝多芬手速太快，一滴又一滴的汗水，从贝多芬手上滴落了下来，房顶被汗水穿透了。当时客人大尺客人大吃一惊，整整在那里站了一个小时。
后来贝多芬的耳朵聋了，再也听不到美妙的音乐。但贝多芬并没有放弃。他坚持不懈，最终成为了世界著名的钢琴家。
人的一生不可能一帆风顺，总会经历坎坷。所以，即使你真的遇到困难也不用害怕，就当是对自己的一次考验。
只有经得起考验的人才是一个真正的成功者，才会战胜困难。我们要向贝多芬学习他坚持不懈的精神，做生活的强者！
四年级困难作文 第28篇
困难是我的敌人，困难也是我的朋友。“失败是成功之母”，经过一次又一次的.失败，让我学会了坚强的面对困难，不畏惧。
记得期末体育达标3个项目分别是：跑步、跳远、仰卧起坐。跑步对我来说肯定能达标，我一点也不担心，跳远能勉强过关。最让我忧心忡忡是仰卧起坐达标项目，我总是掌握不好技巧和要领。老师说我可能过不了关。在等待成绩出来的这几天，我总是提心吊胆。
当同学们知道自己成绩的时候，都非常高兴，我怎么也高兴不起来，一脸的无奈。庆幸的是沈老师告诉我还有一次补考的机会，我脸上露出了笑容，我暗暗下决心，一定要抓住这次机会过关。
回到家，我把补考这件事告诉妈妈。妈妈说：“我和你一起面对困难”。妈妈压住我的腿，听着妈妈的口令，我连续做十几个，我已经气喘吁吁，汗流浃背，躺在床上不会动了。“要想补考通过，就要坚持不懈的努力，不怕辛苦，战胜自我”妈妈说。为了通过我咬紧牙关，拼命练习。
经过努力，在补考中我终于达标成功，我高兴的一蹦三尺高，我终于战胜了困难。
四年级困难作文 第29篇
我今年十岁了，一些我害怕的事都不怕了！
我，不怕写作文了，作文纸一发，“刷刷”两下写完了，写完后，我觉得写作文很有趣！
我，不怕跑步了，老师发令赛跑，我跑了三圈也不像以前那么累了！
我，不怕黑暗了，以前的我一遇见黑，怕得都快哭出来了！现在的我坚强了，而且我的心里还有一盏明亮的灯！
我，不怕奥数题了，我的脑袋变灵活了，懂是动脑筋了！
我，不怕困难了，是大家暗暗地在帮助我，是家人在背后支持我，让我有了站起来的勇气，是大家给了我自信，让我在生活中克服重重困难！我最感激的`两个人，一个叫勇敢，一个叫自信。这俩兄弟让我自己有时都嘲笑我自己。
小时候，自己不小心跌了一跤，就一直赖在地上不起来，不起来也罢，还边哭边叫妈妈。可现在，我跌倒了，就算受伤了，要么老师帮我，要么我自己处理一下，才不像以前那样呢！
面对作文，我以前一个脑袋想得两个大，死活都写不出来。现在稍微想个好题目，一点拨就写出来了！
这一切，这一切的一切，都是大家的鼓励而造成的！当然，“自信”和“勇敢”这俩兄弟也功不可没！有了这些，再多困难来围攻我，我也只能说：“我——不——怕！”
四年级困难作文 第30篇
秋天到了，果园里硕果累累，瓜果飘香。住在附近的小刺猬被这甜美的果香深深吸引了，它来到苹果园里，看到了又大又红的'苹果挂在枝头，像一个个调皮的小朋友笑红了脸。小刺猬高兴极了，眼睛像一轮弯弯的月亮，不停地嗅着苹果的香气，拿出准备好的两个袋子，把苹果一个一个都装到袋子里，想要全部带回家。
小刺猬提着两袋苹果，走着走着，一不小心，身上的刺把袋子都扎破了。小刺猬大声叫道：“呀！我的苹果掉了……”苹果就像是长了飞毛腿，跑得遍地都是。
小刺猬发愁了，摸摸脑袋，皱起眉头，心里想：我这还没到家呢，苹果就掉了，怎么办呢？它着急地直跺脚，看了看四周，没找到能帮助它的人；找了找附近，也没有合适的工具可以用来装苹果。忽然小刺猬想到一条妙计：我可以把苹果扎在自己的刺上呀。对了，说办就办，它躺到地上滚了一圈儿，苹果就扎在了自己身上。小刺猬放慢了回家的脚步，心想：这下苹果跑不了了吧。
小刺猬运用自己的智慧战胜了困难，成功地把苹果带回了家。
四年级困难作文 第31篇
我不向困难低头
困难是人生必经的障碍，仅有“自信”和“勇敢”两人才能将他击垮。
小的时候，我看见别人在小区里骑自行车，只见他们两脚一蹬，自行车就如离弦的箭一样冲了出去，我见很有意思，就恳求妈妈给我买了一辆帅气的自行车，直到妈妈答应我的请求我才罢休。
自行车买来后，我就迫不及待地想骑一下，感受那份惬意。可我刚坐上去，脚还没蹬，就摔了个“底朝天”。我没泄气，反复练习，可还是无法骑上路，一次又一次地摔倒让我遍体鳞伤，最终让我失去信心。妈妈好似我肚子里的“蛔虫”，看透了我的心理，安慰我说：“不要恢心，心急也没有用，仅有踏踏实实地走好每一步，练习好平衡力，相信你必须能成功！”妈妈就是这样，她的话总是在激励我要不怕失败，不轻言放弃。在妈妈的`鼓励下，我开始了新一轮的练习。
以后的每个周日，我都将自行车搬下楼练习。渐渐地，我能够把自行车骑着不摔跤了，还能够在小区里骑十几个来回也不累，甚至能够骑车上路了。
此刻，我在“自信”和“勇敢”二人的帮忙下克服了一个又一个困难，我高兴，我自豪，因为我也在一次次胜利中逐渐成长为一名小男子汉。
四年级困难作文 第32篇
记得一个星期六的下午，妈妈打来电话说，让我骑 自行车的姥姥家来吃饭，我高兴一蹦三尺高，就骑着自行车到姥姥家，骑着骑着干觉骑不动了我下车一看，奥，车链子掉了，“这可怎么办呀？”我情不自禁的说。 我急得像热锅上的蚂蚁团团转，真是叫天天不应，叫地地不灵，心里暗暗责怪道车链子早不掉晚不掉偏偏这时候掉，故意跟我过不去。”
我一边埋怨车子，一边想办法修车子，突然我灵机动想到上次爸爸帮我挂链子的情景，我收到了启发。应该先找到工具。于是我东张西望的找起来，突然我早路边发 现了两变根木棍，我立刻跑过去把它捡起来，我用小木棍把一根链条小心翼翼的挂在齿轮上，用另一个手去转动车蹬，一不小心链子掉了，我很沮丧，反反复复的挂 了两三次，终于链子败在了我的手下服服贴贴的挂在了齿轮上，看着飞快旋转的.车轮我高兴极了！
这件事过去很久，但给我留下来的印象很深。他上我直达咯，遇到什么困难都要冷静，哪怕天大的困难，只要你想办法都能解决，真如人们常说的，“世上无难事，只怕有心人。”
四年级困难作文 第33篇
有一次，我在写作业时，本来一路顺风的，但是到最后一道题时，还是遇到了一个“拦路虎”：“0除以任何数等于任何数”这句话对吗？我想：0的意思就是没有，又怎么能分成几份呢？那么这句话就是错的啦！但是我还不是很确定，就去问爸爸，他说这句话是对的.；我不太放心，便又去问妈妈，可是她却说这句话是错的。我更加怀疑，到底是对还是错呢？我决定明天再去学校问老师。
第二天，我看见老师来了，正想问老师，却又想，同学们会不会嘲笑我笨，连这样简单的问题都不会呢？正在犹豫时，上课铃忽然响了。哎！错过了一个珍贵的机会！等到下课，我正要走上前问老师，心想：上了一节课，老师会不会很累呢？正想着，老师又走远了。我想，这个“拦路虎”一直折腾着我，不把它收拾了才怪呢！我便找了一个机会，等快放学时，便走上前去问老师。老师细心地给我讲解了，终于干掉了这个“拦路虎”。
我突然兴奋极了，心里像放下了一个担子那样的轻松快乐！原来，当你遇到困难的时候，你会发现真正的“救世主”是你自己。我以后一遇到困难就自己想办法解决。
