游戏的作文四年级（精选14篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的游戏的作文四年级（精选14篇），希望可以帮助到大家。
游戏的作文四年级 第1篇
今天，我们举行了端笔游戏。
端笔游戏是一个靠耐力的游戏，如果想胜利，那就要耐力强。我们组的名字是所向披靡队，我们的对手是乘风破浪队，结果我们输了，我们掉了11支笔，它们掉了8支笔。老师一声令下，我们就端起笔来，一开始，感觉胳膊很轻，但是过了一会儿，我们就累得不成样了，比不断的掉，发出“啪啪”的声音，我感觉我的胳膊上放了好几个很重的哑铃，我咬着牙，看着别人。又过了一会儿，我想：啊!我快坚持不住了，一定要坚持，千万不能掉。啪，哎!我的笔掉了，我坐下来，看着别人，我看了看我们的.队长左万鑫，他已经满头大汗了，我再看看我后面的范乾乾，她还是那么镇定，我又看了看我们的对手，范佳悦，杨茜，徐赛广都还是那么镇定。又过了一会儿，徐赛广也咬着牙，看他的样子，是快坚持不住了吧!我想：哎!这个游戏看上去简单，可是很难啊!老师说：“比赛结束。”乘风破浪队就开始欢呼，因为他们赢了，而我们就在这里叹气，因为我们输了。
从这个端笔游戏里，我明白了干什么事都要坚持。
游戏的作文四年级 第2篇
“ 噼 里啪啦，噼里啪啦……”听到这声音你脑子里第一个浮现的应该是鞭炮吧。告诉你，我们四（2）班玩过纸炮的人就不一样。“纸炮”不用火药·引线。裁纸……只需要一张纸就能制作。
问我制作过程吗？好吧，就把我的秘方传授于你。首先拿张长方形纸，对折两下，露出的`部分往下拉。按住一个角用力一拉，一声巨响就形成了。
说起纸炮，四（2）班没人比我更熟悉了。我是在一个五年级的大哥哥那里学会的。他打纸炮的样子帅呆了。回到教室，我放了一个纸炮，引起了全班同学的注意，我一下子成了全班同学的“明星”。
“这是什么呀，徐欣杰？”
“怎么会响啊？”
“真好玩，给我玩玩。”
“停，吃完午饭再说吧！”这句话过后全班都回到了座位。
吃过午饭，我的同桌，小组甚至全班男生都来围住了我，当时我要有十只手该有多好啊！我还教了几个女生呢。这个秘方一传十，十传百，最后，谁都知道了。成了我们全班目前最火爆的游戏。
游戏的作文四年级 第3篇
今天，我学习了用扑克牌玩二十四点游戏。它是一个有趣、有益的游戏，既能锻炼我的口算能力，又能丰富我的假期生活。二十四点游戏可以由二至四人参与，每人每次出1至2张数字为1至10扑克牌，每次共出四张牌，要求参与者运用加、减、乘、除四则运算法则，计算出四张牌的数字结果为二十四。如果谁能以最快速度算出桌上的四张牌的结果二十四，那么，桌上的.四张牌归胜者所有。刚开始，我计算速度比较慢。
几轮游戏后，我手中的扑克牌也基本输光。经过几天的练习和摸索，我逐渐掌握了二十四点游戏运算规则和方法，运算速度也加快了。慢慢地可以与大人们玩这个游戏了，有时也能赢大人手中的扑克牌，并逐渐地喜欢上玩二十四点游戏。二十四点游戏，让我体会到快乐、有趣，也让我明白了一个道理，只要我们善于发现思考、总结生活中点点滴滴，必能增添我们的智慧。
游戏的作文四年级 第4篇
今天上课，方老师让我们玩游戏，游戏的名字叫：“桌上投篮”。
这个游戏非常有趣。实际上，这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的`一边放了一张桌子，桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的另一边将手中的乒乓球在讲台上弹一下之后，蹦进纸篓中。首先，方老师给我们做示范，可是试了好几次都不成功，方老师就让同学们来。刚开始，第一大组的“主将”茹俊豪上场了，每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了一次，唉呀!看来“将军”也有输的时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了，可第一次怎么也投不好，只投进了一球，也下场了。我组不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦声，只见他挥舞着拳头，一幅杀气重重的样子。刚开始，我组气势很好，汪迦声一连进了两球，台下传出热烈的掌声。第四组比我们差多了，连一球也没投进，看来他们今天真是状态不佳啊!
最后，我们赢了。我听到旁边有人在骂：”臭东西，你们赢就你们赢，有什么了不起的?“随他们骂吧，反正我们赢了，这场比赛真刺激!
游戏的作文四年级 第5篇
看到哥哥会游泳，我很羡慕，也想学游泳，想利用假期时间学会游泳。
那天下午，我带着游泳用具，高兴的来到游泳馆。到游泳馆一看：水清澈极了，一眼就能望到底。这时，我决定一定要把游泳学好。教练过来让我先在浅水区做深呼吸，我跳下水，心慌了，害怕呛到嘴里。慢慢的，我把头放到水里，还没等我想好，“咕咚咕咚”就呛了三四口，咽了不少水。当我第二次准备把头放水里时，教练说：“止住呼吸，镇静点，不要心慌。”我再次把头放进水里，止住呼吸，镇静。心想：“不害怕，我不害怕。”我成功的作好了水里呼吸，教练夸了我两句，我心里美滋滋的。
教练教我做蛙泳腿，他先给作了个示范。我模仿他的`样子，翻掌，蹬腿，收回，作的一点也不规范，教练耐心的教我怎么做，直到我做好为止，我拿着打水板，下水作动作，原来，水里比岸上还难十倍。岸上很轻松的动作，到了水里，感觉腿上挂了许多东西。
紧接着，又要学蛙泳手的动作，手的动作很简单，我一会儿就会了。教练从后背拴了一个打水板，让我下水游，我按照岸上的动作，一步一步向前游，虽然我游的慢一些，但只要功夫深，铁棒磨成针，我第一次来就在水里游来游去。以后，一定比哥哥厉害。
游戏的作文四年级 第6篇
今天上午做完作业后，我和妹妹玩了一个很有趣的游戏，名字叫”找宝“。
找宝开始了，先由我藏东西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房间里，我先把一个娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好长时间也没找到，她嘟着嘴，垂头丧气地说：”哥哥，你还是告诉我吧，到底藏在哪里?“我就告诉了妹妹，她一下子就找到了。轮到我找东西了，我也先躲在奶奶的房间里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，东瞅瞅，西看看，就是找不到，这下妹妹可神气了，她哈哈大笑地说：”我把她藏在沙发里呢!“于是，我就到沙发里去找，仍旧找不到，妹妹骗我，我就跑过去要抓妹妹，妹妹一边跑，一边笑得更厉害了，一把关住门，咦!娃娃居然在门后面，被我找到了，我高兴地手舞足蹈起来。
我拿着娃娃开心极了，妹妹也打开门出来，我把娃娃扔向她，她也扔过来，我们互相扔着，笑着，开心极了。
游戏的作文四年级 第7篇
校园里刮起了阵阵“游戏风”，其中最大“风”要数纸“炮”了。
纸“炮”是用纸折成的，只要往里吹一口气，用力一甩就会发出，“呯”的`一声响。像炮一样，加上又是纸做的，所以我们叫它纸“炮”。
一天晚上，我这只“夜猫”迷迷糊糊地快睡着时“呯”的一声把我惊醒，出去一看，原来是几个男生在放炮。咦，学校里不是不允许放炮吗？他们是怎么把炮带到学校里吗？就算带了没火怎么爆呢？我脑袋浮现着种种疑问。不管了，先睡要紧，明天再来查。到床上后，阵阵“炮”声又响起。吵死人了，还让不让人睡啊！无奈之下只好用秘密武器——风油精，涂抹在太阳穴位，这才睡着了。第二天早上一早我就起来了，将昨晚之事调查清楚。我像侦探一样秘密侦察后，发现罪魁祸首是纸“炮”。为了我的睡眠安定，只好请出副班长朱子阅出马，收拾那些纸“炮”了。可男生折了又折连我都烦了，朱子阅收都收一桌肚。
哎，这阵“游戏风”什么时候才能停啊！我叹了一口长气。
游戏的作文四年级 第8篇
这一天，是我第一天到游戏厅里玩游戏，这个游戏厅是在一个很高的楼的餐厅里的，那里必须要花真钱买游戏币才可以玩。
我吃饱了饭，哥哥和姐姐也吃饱了，所有的孩子都吃饱了，姐姐就领着我们到了一个游戏厅，我还不知道这里还有一个很大的'游戏厅呢，姐姐就买了几袋儿游戏币，姐姐就问我要玩什么，我就说：“玩儿赛车。”姐姐就领我去了开赛车的地方，正巧，一个人不玩了，我和姐姐就赶紧的跑了过去，就开始玩了，我开的赛车非常好，结果得了第二名，姐姐问我还玩不玩，我就说不玩了，姐姐问我还玩什么，我就说：“玩儿摩托。”姐姐就领着我去到了比赛开摩托的地方，我就开始玩了，我开始玩了，往看着图标看看是往那里转，结果就得了第二名，玩了这两个游戏，我们就正好要回去了，我也正好不想玩了，今天玩得真开心呐！
游戏的作文四年级 第9篇
今天，姨夫说：”今天给你玩一种很神奇的游戏!“我迫不及待地问：”是什么游戏?“姨夫告诉我说：”这是一种体感游戏。顾名思义，就是你动画面里的虚拟人物也按照你的动作去做相应的动作。“我惊讶的目瞪口呆。
接着姨夫打开了一个游戏项目，叫”运动会“。分派对模式和自由模式，我喜欢自由模式，里面有各式各样的体育游戏，有田径，跨栏，乒乓球，拳击，保龄球，排球，掷铁饼，扔标杆……
我今天体验到的.运动项目首先是田径运动的短跑，只要原地膝盖抬起，做出跑步姿势，电视里的虚拟人物就会跟着做动作。接下来是扔标枪，先选你要左手还是右手拿标杆，然后做出跑步姿势，当前面的地面变为绿色时，就把手向后一拉，用力抛出去。下面是立定跳远，先助跑，然后到一条红色的线上就原地起跳，我玩的时候，立定跳远是我的强项，所以我的成绩非常好。还有跨栏、铁饼等许许多多好玩的项目，今天是说不完了，下次再和大家一起来分享。
体验之后我觉得这个游戏不仅让人感觉身临其境，而且还能锻炼身体，我出了好多汗呢，真的是太神奇了!
游戏的作文四年级 第10篇
今天上午，我们做了一个很有趣的游戏，叫：找硬币。
首先，丁老师让我们把眼睛闭上，然后她去藏了三枚硬币。同学们都听到了硬币在丁老师手里“叮叮”的响声，还有丁老师“嗒嗒”的脚步声。硬币藏好了，同学们在教室仔细地找起来。突然有一位同学激动地叫起来：“嘿!我找到喽!”我更加仔细地找起来，还一边喃喃地小声说：“硬币，你在哪儿?硬币，你在哪儿?”第二枚硬币也被找到了，我有点着急了。这时，又有一位同学把书伸到架子里，把水杯移开再摸一摸。嘿，果然摸到了。
原来第一枚硬币被丁老师放在了一个阳台上，用木头做的，上面有小木马的`圆盘下面。另一枚被藏在了水池边一个盖子下。唉，真可惜。我一个也没有找到。
找硬币太有趣了!我真喜欢。
游戏的作文四年级 第11篇
今天的晚自修的第一节课，我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。
金老师先说游戏规则，是这样的：金老师先选六个同学和五把凳子，只要音乐一响同学们就要围着凳子转，音乐一停就要坐下来。
游戏终于开始了，大家争先恐后地高高举起手，我又兴奋又紧张地举着手，金老师一叫到我的'名字，我便紧张地走了上去，还拿着一把凳子，选好了人以后游戏就开始了。
音乐一响起我就紧紧地盯着凳子，我们慢慢地一圈圈地围着凳子转，忽然音乐停了下来，我飞快地坐下去，是我的运气好，凳子刚好对着我，我马上反应过来抢来了椅子，把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯着凳子，这一局我又赢了，可是只有两把凳子的时候太不幸了，是凳子背着我，我就出局了，我垂头丧气地走下去，真是扫兴，我以为我会赢的呢！最后赢的是谢炜炀，我们都高兴地叫着：奖品！奖品！老师说，要奖品先给我们表演节目吧，谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗，然后我们又叫着：奖品！奖品！让我们惊讶的是奖品就是表演节目，我们都傻眼了，三一班变得十分安静，谢炜炀也垂头丧气地走下去了。
真是一个开心的夜晚！真希望老师多给我们做游戏，不过我们在校的表现一定要好噢！
游戏的作文四年级 第12篇
今天我跟着伯父一起来到德润休闲庄游泳。
我们来到验票处旁边卖游泳衣的房间买了一条游泳裤和游泳镜进入了游泳池。
首先我们来到了更衣室更换好了衣服以后来到了游泳池旁边“哇！”这里的.人可真多啊都占了大半个游泳池，我跟随着伯父来到了深水处我一走到游泳池的旁边我就两脚发颤。突然 伯父把握抱起来仍进了有泳池。我一进游泳池就还象要沉下去了，幸好我带着游泳圈就在这时伯父从岸上跳下来，我立刻轻斜一边立马喝了几口水。好难受啊！我一直大叫：“伯父我快要沉下去了.”伯父说：“不会啦你带着游泳圈呢！”我一直恳求伯父把我带到浅水区他才答应。在过去的路上伯父那种游泳的速度套可怕了，我一会而翻前一会儿翻后上上下下共喝了3口水才到了浅水区。
到了浅水区我开始学游泳了，我把后半身尽力的浮到水面然后双手向前摆动腿也一直摆动，不到10秒我就游了三四米远。时间如流水飞快，不一会儿就到了8点我恋恋不舍的离开了游泳池。
如果还游机会我一定还会来这里的！
游戏的作文四年级 第13篇
今天中午，我走过走廊时，突然看见教学楼一楼大厅处，有许多穿着白大褂的护士，她们的身边还有一些排着队的一年级小朋友。“咯噔”了一下：该不会要打疫苗吧？我紧张起来，想起上次我在医院抽血的情景：护士将一根针管刺入我的血管，把血慢慢抽起……想想都可怕！说不定今天是一、二年级的同学打疫苗呢！我怀着侥幸的心理穿过了走廊……
但当张老师让人来叫我时，我才知道逃避是没有用的，我只好鼓起勇气去打针。可我走进大厅，听到那阵阵哭声时，才鼓起的勇气又立刻跑得无影无踪。“我怕疼啊！”我小声的说着。这时，我身边的一个小妹妹却主动跟我说起了话。“你觉得痛不痛？”我看着她的'手臂，问道。“有一点点，不是很疼。”她笑着说。我踏实多了，心想：只是疼一点点而已，人家黄继光挡子弹时多痛？他都不怕，我这点儿痛，算啥！
我卷起袖子，把手臂伸向了护士，一咬牙把头转开了。护士将针头刺向了我的手臂，虽然有点疼，但我还是忍住了。唉，看来是我太胆小了，这没什么嘛。
游戏的作文四年级 第14篇
在这个世界上我相信大部分的人都有一个自己所喜爱的事物或者爱好。当然我也有，那就是──游戏。偶然的一次，我的同学让我接触到了游戏，我刚开始时，我不大喜欢没什么意思，可是我渐渐觉得游戏成为了我生活中的一部分游戏中的动作、心情……都非常有意思，甚至比生活中的'还要精彩。这就是我喜爱游戏的原因。
其实很多人都把游戏看的得肤浅没有用，但我并不这样认为，我觉得吧，人看一件事物吧要看得深入。我打自接触游戏之后我改变了很多游戏可不只是简单的一块游戏，在游戏中队友一但受伤，必须去保护他，团队需要合作，保持一直，不能内讧，这就是我在游戏中所学到的东西，也就是固结精神。在游戏中我还收获了许多快乐与喜悦，在游戏获胜的一刻有些人可以为此开心一整天，我在游戏中也认识了许多志同道合，喜欢游戏的人，他们可以在我开心和我一起，在我伤心时安慰我，我便满足了。这就是我喜欢的虚拟世界。
我希望可心有更多的人去真正的了解游戏，理解游戏，爱上游戏。同时我希望自己永远喜欢这个虚拟世界！
