（一）你好，桂花
俗话常说：“物之美者，招摇之桂。”虽说这是人们长期观察而总结的，但桂花美不美，怎能由人说了算？我决定，从今天开始观察桂花，来解决我的疑团。
下楼，来到桂树下。桂树像把绿色的大伞，一点桂花的影子也没有。我好奇极了：桂花怎么还没开呢？是天气原因，还是今年桂花不开了？
（二）桂花开花苞
桂树上，桂花开了满树，无数个小黄点儿像一串串黄色的彩灯，点缀着桂树；又如同满天的繁星，随着风，左右闪耀，桂花苞散发着淡淡的清香。我仿佛看到桂花开满树的桂花，在向路人点头问好。
（三）桂花绽放
桂花终于绽放了，花朵一团一簇生长在一起，向（像）小燕子们抱成一团，相互取暖；桂花有四片花瓣，那花瓣小小的，圆圆的，厚厚的，如同一块块饼干；树叶翠绿色，呈椭圆形，两头尖尖，树叶边缘还带着小锯齿，那树叶像一把把小锯子。
（四）桂花即谢
桂花花瓣缩小了几倍，花蕊也十分小，那花蕊如同一群刚出生的小娃娃，聚在一起。整朵桂花犹如一位干瘪的小老头，驼着背，桂花要谢了。
我打趣地摇了摇桂树，桂花如同下小雨似的，纷纷飘落，“下起桂花雨啦！”桂花落在我的头发丝儿里，玩起了捉迷藏。
桂花桂花，我最爱的桂花！虽然你不如水仙清雅脱俗，不如荷花亭亭玉立，更不如牡丹花，但我还是最爱香气扑鼻的桂花。
导师点评：
程欣妍同学，你的这篇《桂花的秘密》写得很棒哦，作文语言文字优美，语言表达能力很强，作文中多用比喻、拟人等修辞使得作文更生动形象。作文的通过四个小标题安排好作文的整体结构，按照桂花盛开的顺序进行描写。那总体看来，这是一篇美丽的观察日记，“你好，桂花”、“桂花开花苞”、“桂花绽放”、“桂花即谢”即是你观察的一个逻辑顺序。老师觉得，在写桂花开花之前没有一个很好的过渡，使得这部分衔接不够自然，可以夹带一些自己的心情，等待桂花开到桂花开放的衔接会更好一些哦。
