我爷爷从树上抓来一对小鸽子，它们有着水汪汪的大眼睛，灰白色的羽毛闪闪发光，它们的嘴又尖又黄，像一颗闪亮的黄宝石。
我有两个弟弟，他们都很顽皮，一直欺负小鸽子。一次，他俩来到鸟笼前，我感觉不妙，就跟了上去，只见他们在拔小鸽子的羽毛呢！我连忙冲上去，对他们喊道：“不许欺负小鸽子，我们要保护它们！”他们被我吓跑了。
我看了看笼里的小鸽子，它们躲在角落里“喳喳喳……”的呻吟着，它们太可怜了，我不能袖手旁观，于是我从妈妈买来的虾里面，拿了一只大虾，它们居然把它给吃了。看来它们实在是饿坏了，不然它们肯定不吃的。过了一会儿，它们朝着大树的方向站着，它们应该是想它们的爸爸妈妈了。
我就想帮它们打开门，让它们出去，让它们回家。谁知道，它们竟然拍打着翅膀，不让我靠近。我吓了一跳，怕它们啄我，缩回了手。后来妈妈告诉我，这两只还是小鸟，还不会飞。噢！原来是这样啊！
小鸽子虽小，但也是一个条小生命，我们一定要保护好小鸽子啊！
导师点评：
陆尹伊同学你很棒哦，有尊重每一条生命的想法哦，呼吁大家保护动物，我肯定你是个善良的学生。从作文本身出发首段寥寥数语，包含了外貌描写，生动紧凑。最后一段，呼应文题,点明中心。中间部分分段合理，构思严谨。内容也是逐层深入，步步为营。但老师也可以提几点小建议。1.可以再写一段，写把鸽子放生的，会引导更多人如何最好的保护动物，让内容升华一台阶。2.同时多运用一些好词好句，文章好词好句不多。
