你不妨看看身上穿的衣服，他们是由纺织工人们辛辛苦苦一针一针织出来的，而今天我亲身体验了他们的辛苦，现在我的心中百感交集，久久不能忘记。
昨日下午老师带我们来到小教室里，给我们每人发了一袋十字绣材料套装。我的十字绣卡片上，有着一只可爱的小兔子，有6种不同颜色（此处有一点难理解）。老师给我们看了示范的视频后，就让我们自己去做了。我心想区区一个十字绣，而且颜色还那么少，怎么可能难倒我？
我小心翼翼的（地）拿起一根线开始分线，可是他（它）们像久别重逢的家人一样紧紧的（得）抱在一起，怎么都不肯分开。我和他（它）们僵持了好长时间，终于把他们扯开了。但我刚拿起针才发现我一边分了4股，而另一边却只有两股。我好不容易的把线处理好了，准备开始穿针了。可我发现那针孔还没芝麻粒大，我准备把分好的线合拢，可这时他们又像仇人一样，怎么都不愿到一起。弄了好几分钟，我终于把前面合拢了，可后面又打起结来。唉……准备工作总算是做好了。
我终于可以正式开始刺绣了，我把针扎向了一个小孔，可是真（针）就是不听使唤，偏偏扎到了其他地方。我扎了十几次才扎了进去。过了一会儿我竟然一次扎入了洞中，我刚想炫耀一番，可我发现这线却横在了布上，像断了的笔芯一样。一两分钟后我的手指还被刺了一下，我痛得都要哭出来了，我真想就这样直接半途而废了。
这时我无意间听到旁边的人说了一句，失败乃成功之母，这话给我带来了极大的鼓舞。于是我又开始继续纺织，我一针一线，慢慢的（地）缝着，功夫不负有心人，几十分钟后小兔子的轮廓已经出来了。我紧皱的眉头慢慢舒展了，滴下的泪水、汗水也停了。我抚摸了一下，啊，我的针法也平整了起来一股开心的心情涌上了我的心头。
这次活动真是十分有益，（既）让我们体验了古代绣娘与现代纺织工的辛苦，并（又）让我们绣出了美丽的图案，真是两全其美（一箭双雕），让人无法忘却。
导师点评：
首先，非常值得表扬的是小作者的篇幅和认真写作的态度，其次是小作者的用心描写和观察角度非常丰富，文章写得非常细腻生动。最后小作者在结尾处提升了中心思想，非常优秀的一位小作者，肯花心思也肯动脑筋，真是一篇难得的好文章。只是，文章中对十字绣的描写有一处失分了，因为不是很能理解是6种颜色的丝线还是6种颜色的兔子，小作者可以再考虑用别的语句描述清楚，最后一段的最后一句是整个文章的亮点，应该把绣出美丽的图案放在前面一个分句：既让让我们绣出了美丽的图案，又让我们体验了古代绣娘与现代纺织工的辛苦。加油，小作者的文章非常好。
