大家都有犯过错误，犯了错误，大家是怎样处理的呢？有可能是正确的对待，最终改正。也有可能是错误的对待，最终错误加深。我其实以前也犯了错误，下面就一起看一看吧。
那是我上一年级的事了，每次下课后老师都会布置作业，我看着作业少，放学后先每次至少玩上2小时，到8点左右才开始写作业，妈妈以前也没有什么怎么说我，但是到了三年级以后，却有了明显的不同行。因为三年级作业就多了，每次都要写到很晚，就会实在太拖拉了。
有一次，我又这样，妈妈认为这样子是不可行的。于是对我下了一个决定：如果是在星期一到星期四6点写完作业的话，就可以看电视，但是超过了就要扣掉一颗五角星，五角星是我以前打扫卫生还有表现好得的奖励，如果被扣掉一颗五角星，就少看一次电视，听完后，我看似没有什么表现，其实心里有一百个不愿意呢，但我知道这都是为了我，为了我有一个美好的前程。
后来，我每天都会在4点到五点左右是回家先一直写作业，因为这样子我就可以看电视了。后面我也就慢慢养成了习惯，早早的把作业写完了，看一会儿电视，剩余的时间看看书。
到现在四年级了，我基本上己经改掉了这个坏习惯了，把更多时间放在了学习上。
导师点评：
种下一个好习惯，收获一段美好人生。小作者以养成良好习惯为中心，将自己小时候不会合理安排时间为例，叙说自己是如何犯下错误，又是如何改正的。整个过程完整，思路清晰，中心明确。作文开篇以设问开篇，有问有答，引人入胜。文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语短促而有力。老师在想：如果你的作文中添加一个因为自己没有合理安排时间，导致作业没有完成，受到老师批评的情节，那么就有了你为了努力学习而要改正错误，不是文中所说的为了能看电视而改正错误。
