“太阳当空照，花儿对我笑……”哼着张爷爷刚教的儿歌，我一蹦一跳地来到他家的院子里。
咦！大门锁了？怎么没有人在家呢？我环顾四周，只见爷爷家围栏边的葡萄架上挂满了一串串的紫葡萄，葡萄又大又圆，在夕阳斜照下一闪一闪的，像一颗颗红玛瑙。“巴掌大”的菜园子里种着碧绿的丝瓜、青青的韭菜、紫色的扁豆......这些跟我一样，可都是张爷爷的“心肝宝贝”。
“张大爷，张大爷——”正看得出神时，围栏外传来的喊声让我收回了视线，我立刻高兴起来：张爷爷回来了！我连忙循着声音望去，原来是隔壁李婶下班回来发现家里没电，想让张爷爷帮忙过去看看。我连忙回答：“张爷爷不在家，可能还在田里忙吧。”这样说着，我眼前浮现出和张爷爷一起在地里摘草莓的情景：爷爷的地里种了一片草莓，草莓个头不大，但是红红的、甜甜的，吃起来心里特别美。每天放学，我总会巴巴地的跟着张爷爷去摘草莓吃。有一次，我边吃草莓边问：“爷爷，这么好吃的草莓你怎么不拿去集市卖呢？”“要是把草莓卖了，我拿什么来哄你这个小馋虫开心啊！”张爷爷乐呵呵地点了一下我的小鼻子，“我种的草莓没打药水，街坊邻居们吃着也放心啊！”是啊，张爷爷种的草莓除了自己留了一点之外，大部分都分给了左邻右舍尝鲜新了。
天渐渐黑了，可是张爷爷还是没有回来，我的心悬了起来，不由得皱起了眉头。这时妈妈也出来找我了，发现我还呆在张爷爷家门口，就把情况告诉了我——今天早上，张爷爷摔了一跤，脑部受伤了，现在还在医院观察......什么？我怔在原地一动不动，就像头顶炸了个响雷。妈妈拉着我说了些什么，我都没有听见。
夜色朦胧中，我跟着妈妈匆匆忙忙往医院赶，一路上心神不定：不知道张爷爷现在怎么样了？说不定现在醒过来了，等着我去唱歌给他听呢！进了病房，只看见病床上仰躺着一个“陌生”的老人：头上缠满白色的绷带，瘦削的脸，紧闭的眼睛，没有血色的嘴唇......这，还是那个我熟悉的慈祥的张爷爷吗？这时，医生来给爷爷做检查，他大声地的说：“大爷，醒醒，醒醒！”爷爷微微睁开眼睛，喉咙里含含糊糊地的答应着。“大爷，你叫什么名字？几岁了？”爷爷只回答了后面一个问题：“五岁......”医生无奈地摇摇头，摇得我的眼泪忍不住地往下流。从大人们的谈话中我了解到：张爷爷摔跤后导致脑出血，由于情况特殊，医生不建议手术，只能靠药物保守治疗......
呆呆地望着张爷爷，望着他昏昏沉沉的睡脸，我忽然间突发奇想：如果可以的话，我愿意走进爷爷五岁的梦里，陪着他唱歌、游戏、摘草莓......也许只有在“爷爷五岁”的梦里，才没有风吹日晒的辛劳，没有疾病折磨的痛苦，没有输液管、氧气瓶的束缚……
导师点评：
既有对过去回忆的描写，又有对现在正在进行事件的描写，这种交叉写法能使得文章富有层次感，也更具可读性。而要写成这样，还需要有着极强的材料处理能力，若是稍稍处理不慎，就会写得混乱，所以这点很难得，值得好好夸赞一番。对话描写这块小作者也表现得很老练，远远超出了同龄孩子。另一方面，小作者对各部分的描写都写得细致具体，这就能使读者通过你的文字去对那些事物与当时场景进行还原，因而文章也就具备了很强的感染力。小作者还有着极强的语言文字功底，这也是写好本篇作品的一个关键。
