【第1篇】
国庆节快到了，我们学校举办了接力赛，全校上下无比激动。
一上体育课，老师就把我们带到操场上，挑选接力赛队员。老师，把我们分成四人一排，每排跑得快的人，参加接力赛。
老师把手一挥，第一排就开始跑，跑到规定地点再跑回来第一个到达终点的人参加接力赛。第一排，第二排…轮到我们这一排的时候，我变得特别紧张。我的双眼紧盯着老师的手。老师一挥手，我就开始跑，我左边的女同学跑的也很快，我就拼尽全力奔跑。最终我和我左边的女同学并列第一名，我们两个都参加了比赛。
到了比赛那天，我非常激动，也非常害怕。接力赛开始了，我是第十棒。轮到我这一棒，我就紧盯着，向我跑来的同学手中的接力棒。我拿到了，接力棒就开始拼命的跑，决不能，让其他班的学生超过我。
我们班掉了两棒，其他班超过了我们班，我们也不灰心，因为因为我们班跑得快的人都在后面。最后我们班得了第二名。
我也为这个名次感到骄傲和自豪！
【第2篇】
“老师，彭旭媛哭了！”
“老师，王烨然也哭了！”
孩子们一波一波的找我来报告。
忙中添乱，“都哭啥了？”学生带着我来到他们身边。操场上此起彼伏的加油声已经把他们的抽泣声淹没了。他们只顾着低头哭，没有回答我。旁边的孩子已经七嘴八舌的又开始跟我说，“老师，男生都说女生跑的像蜗牛，所以输了。”“老师，王烨然没有拿稳接力棒，掉地上了。女生都在埋怨他。”
在孩子们的报告中，我大致了解了情况。刚才举行了接力比赛，孩子们输了，在查找原因的时候互相指责。这两个孩子因为自己的失误影响了比赛的结果，影响了班级的荣誉，自责的哭了。
操场上到处是加油声，我的声音已经被淹没了，我劝孩子们“只要大家尽力，输赢根本没有那么重要。下次我们避免失误，再争取拿第一。”孩子们还不会听劝，大家的情绪还是都不好。
在本次接力赛中我们在前期做了很充分的准备，队员的任务，拉拉队的任务我们分的清清楚楚，没有一个闲着的同学。拉拉队的同学虽然没有参加比赛，但是他们负责给队员们拿衣服，一人负责一个队员的衣服，还要大声的给队员们加油。队员的赛场拼搏，拉拉队的贴心服务，其实我们已经做的够好了，以至于我们班孩子的衣服没有丢一件（其他班都有丢校服的情况）。
孩子们自查的方法过于直接，以至于让他们俩自责的哭了。我一直认为他们小不太懂事，没有想到一个接力比赛会让他们有如此强的集体荣誉感。想来是我让每个孩子都参与其中，都感到自己的肩上有责任，才有如此强的集体主义荣誉感。
仅仅因为个别同学的失误影响到了比赛结果，根本不用去自责，相比之下，我们收获的更多，集体荣誉感已经建立在孩子们的心里，其实我们已经成功了。
【第3篇】
今天是星期一，上午第四节课是体育课，这节课我们进行了一场接力赛跑比赛。因为第三节下课的时候候畅和我把数学作业收了一下，所以当我们到了操场上的时候已经快要上课啦。
体育老师带我们来到了操场一旁的空地。让刘梦博拿来四个路障，然后把我们三十二个分成了四组人，女生两组男生两组。我们这一组分别有高琛沣，于官正泽，我，张翔明，王湘涵和唐茂森。第一次跑的时候我们，男生率先跑完，女生过了好久才跑完。老师后来发现我们男生和女生人数不对，后来把王羽桐归到我们组了。接力赛开始了，首先我们组是由高琛沣打头阵。然后另外一组男生由贺智打阵。跑的时候，双方并驾齐驱，后来贺智在路上的时候拌了一下，高琛沣超过了他，我们组占了一些优势。然后就该于官正泽跑了，然后因为所占一点优势，在下一局中。他跑到了最前面，下一个就该张翔明了，他像离弦之箭一般，飞速的冲了过去，和张晓明较量的是陈家兴，虽然晚了几步，但他跑的时候还是很快。马上就要追上了。然后在返回的路上，他们并驾齐驱的同时到达终点，然后就该我跑了。我对手是买熙元，他的速度和我差不多，所以我们俩跑的差不多，都是一样的。我们势头虽然很猛，但最后还是打了个平手。该唐茂森了，和唐茂森还一起跑的是赵雨涵。因为唐茂森在路上的时候，跌倒了一下。然后，他们就得了第一名，我们就得了第一名，魏博雅组得了第三名，然后剩下的得了第四名。
体育老师告诉我们接力赛以后还会有。每节课都举行，看谁能跑到第一。我觉得那么我们下节课一定可以赢的，加油。
【第4篇】
“什么？第一、二节不上课？忒爽了！”我听到同学们在说“前两节不上课，玩乒乓球游戏”，一下子活蹦乱跳，“难怪昨天老师让准备乒乓球和别的东西呢！”
游戏开始了，首先老师准备了4个盆，分八小组，每次两个小组进行PK。老师说：“比赛规则是，每人用你的筷子夹住一个乒乓球，从这边跑到那边，跑到尽头时，把乒乓球放入盆里，然后跑回去，跑到队的后面，然后下一个人再跑......放了一个乒乓球得一分，中途中，如果谁乒乓球掉地上，那么就不得分。一次分两组队，每次时间限为3分钟。记住，你接乒乓球的东西尽量要有技巧。”同学们都欢呼起来，我分到了第六组。
比赛开始了！1、2组中，个个都是虾兵蟹将，有拿勺子的，有拿筷子的，有拿盒子的......最后的分数令人吃惊，第一组分数很低，第二组竟然29分！我们这一组有些心惊胆战。
在3、4组中，分数有些低，都在20分左右。我微微放松，但还是有些紧张。
该我们组了（5、6）。经过大家共同努力，竟然获得了30分。“好不容易平局啊！”
7、8组时，成绩很不一般，有一组竟然也是30分！“Oh my god!”我叫了起来。
比赛期间，台下的同学一直都在给台上的同学呐喊助威：“加油！加油！”教室里的小赛场真欢腾啊！欢乐的时间过得真是快，比赛结束了，有三个小组获得并列第一。可是全班同学的心情是一样的，那就是高兴!
这次比赛真是不但有创新，而且激烈有趣啊！我们大家都很喜欢，真希望老师以后多在班里举行类似的活动。
【第5篇】
光阴似箭，一转眼三年过去了，激情四射的接力赛至今我依然历历在目。
运动会开始了。随着广播的声音，各班的老师迅速行动，指挥着叽叽喳喳的学生们开始下楼。此时操场上便开始了风起云涌的“大阅兵”。
而我们三一班则坐在北教学楼偏西边的地方，紧紧的等待着那即将到来的诸侯混战。
许久之后，接力赛开始了。我们班派出了跑步三将:贾承翰、赵思宇、王文豪。当他们走到白线时，气氛忽然一变，每个人的呼吸都变得急促起来。准备一一跑!随着终点处的红旗落下，白线上的选手们如洪荒猛兽般冲出白线的牢笼，以脱弦之箭一同的速度向着终点那自由之地奔去。
开跑了!贾承翰那紧绷着的身子，突然向前一顷，随即便以猛虎下山般的气势，迈着“1米八的大长腿”朝着王文豪冲去。而坐在一旁的我们则以澎湃的激情，站在椅子上放声高呼:“三一、三一永远第一”“三一、三一宇宙无敌”随着犹如浪花般一浪更比一浪高的加油声，接力棒交到了王文豪的手里。“一呼一呼”完成任务的贾承翰坐在地上气喘吁吁，而王文豪则以矫健的的步伐奔向前方的赵思宇。拿到了!接力棒被传到了赵思宇的手里，拿到接力棒的赵思宇伴随着王文豪的大口喘息声，带着全班的期待向着终点以火山喷发之势奔去。
赢了!最后赵思宇终于不负众望，那得了第一。这次接力赛让我懂得，体育不只是运动，而是一种竞争精神，一种信仰。
【第6篇】
拍球比赛一天天临近了，经过前一段时间的艰苦训练我坚信我们班一定能赢。
星期五的第二节课正式开始比赛。我的心怦怦地跳个不停，好像都要跳出来一样。我想大家都很紧张，但我不断告诉自己：心平气和才能发挥水平，放松，放松……我们的对手是二班和三班，他们两个班的队员也是精挑细选，实力很强，不能小觑。
哨声一响，比赛开始了！第一个出场的杨达世和其他班的两个同学几乎一同冲出起跑线，拍球，奔跑，越过终点，击掌。让我看的眼花缭乱，心惊肉跳。要知道第二个就是我呀！我使出浑身解数，全力超过两个对手，快速拍球，向第三个队员冲过去。一个一个又一个，大家配合默契，渐渐把对手抛在后面。
哎呀！有一位同学由于过度紧张拍完球后把球绊了一下，球出圈了！拉拉队员们先是一片惊呼，接着一个劲儿为我们助威。好在出差错的队员没有慌乱，沉着地继续比赛。后面的运动员奋起直追。赛场上掌声，呐喊声此起彼伏，运动员们你追我赶，好不热闹。
快看！快看！最后一名运动员以最快的速度第一个越过了终点。耶——！我一下子把衣服抛向空中，和同学们大声欢呼起来。同学们有的呐喊，有的拥抱，有的一蹦老高……
这真是一场激烈的比赛，我们回到教室，张老师微笑着在黑板上写了一句话：团结就力量！
【第7篇】
今天下午，阳光明媚，空气清新，学校操场格外热闹。我校四、五学年在宽广的学校操场上进行正式接力比赛。当五学年比赛结束后，我们班怀着激动的心情走进操场。
看！我们班的二十名男女运动员精神抖擞，整装待发地站在起跑线上的等待区域。可他们并没有懈怠，而是扬手伸脚，原地跳跃着做着赛前准备，他们一定在为夺冠卯足了劲儿。
裁判老师要求运动员们准备就位，“预备，开始！”老师一声令下，每个班的第一个同学像离弦的箭一样飞快地射出去；一刹那间就到了交接棒这最关键的地方。运动员们都精力集中接好每一棒，飞一样地向前冲！冲！冲！这时加油的喊声惊天动地，我们这些没上场的同学使出全身力气喊着：“加油，加油……”只见薛金诺稳稳地接住接力棒并飞快地向对面跑去，所有人都面带微笑，认为一定能夺冠。
此时意想不到的事发生了。正当我们遥遥领先时，我还在大喊加油，其他同学的加油声却嘎然而止，我停止了加油，女生那边冷娇影掉棒了，可她捡起棒就跑；可见运动员们的集体主义精神多强。在运动员们一棒接一棒地冲刺中，加油声又一浪高过一浪，就这样在同学们的欢呼声中比赛结束了。
团结就是力量。四年十班二十名男女运动员用自己的努力、汗水、拼搏的精神赢得了学年第三名。彰显了四年十班团结、奋斗的凝聚力，为班级增光的集体主义精神。我爱我的班集体，我要为它增光。
【第8篇】
一年一度的秋季运动会开幕啦！我们大家都兴奋的不得了。
我感觉自己耐力不够好，速度还行，所以我报的是男子200米和4×100接力赛。妈妈跟我说起过，两百米也是属于短跑的，要以自己最快地速度跑的。
比赛当天，我本来坐在教室里懒洋洋地看电视，突然从广播里听到了“四年级男子200米的选手，快到检录处报道”这句话，我像打了鸡血似地奔向了操场。班主任把我们带到了各自的跑道上，并再三嘱咐我们说：“千万不要跑错跑道。”我站的是二跑道，距离六跑道的选手是如此的遥远，这次我该怎么超过他呢？要是超不过，那就不能为班级争光了呀！心里越想越害怕，正在这个时候，老师过来啦他鼓励我说：“尽自己最大的努力跑吧！你行的，加油！老师相信你。”老师的话就像是给了我一颗定心丸一样，我渐渐放松下来啦！
没过一会儿裁判老师就举起枪，嘴里说着：“各就各位，预备――砰！”听完了裁判的枪声，各位选手像脱缰的马一样飞奔了出去。我也不甘落后，心底有个声音在为我呐喊着，加油，加油！旁边的选手一个一个的被我超过了，就只剩下5跑道的一个选手啦！感觉我们俩的水平旗鼓相当，一会儿他超过了我，一会我又超过了他。可是快到终点了呀，就在这千钧一发之际，我使出全身最大的力气，我的两个脚就像是我的马达一样拼命地往前跑着，终于我快一步冲过了终点线！
回到教室后，我的心情久久不能平静，我跟自己说“努力吧，明年再拿金牌！奔跑吧，少年！”
【第9篇】
谈到运动会，有个项目最为激动人心，那就是接力赛。因为它考验集体的能力，代表大家的实力，也象征团队的荣耀。因此，每年运动会，接力赛都会成为全校瞩目的焦点。
今年的运动会上，我们班就出了一个乱子。4*100米接力赛开始了，“快点冲啊！要被超过了！加油啊！”场下的啦啦队员都在拼命给我们运动员加油，虽然鼓舞人心，可这无疑也给我们增加了巨大的压力。参赛队员听到了场下同学的呼喊，慌忙中，三两下就被隔壁五班超越了。队友们更着急了，前一棒的同学一边跑一边叫我“快点接棒！快点接棒！”一边还推了我一下，这一推、一喊像是有个一万斤的砝码压在我身上，要知道我在班里跑步本来就不快，如果输了岂不是还要算到我头上？怎么办，怎么办，我边想边冲了出去，没注意脚下，左脚绊了右脚一下，顿时磕到在地上……完了，我心彻底凉了。这下我们班要成最后一名了。边上的同学赶紧把我扶起来，等我一瘸一拐再冲上去时已经成了最后一名。因为这件事全班同学都闷闷不乐。当然，最沮丧的人，因为我的失误，导致班级接力赛垫底，一下我都自责不已。后来回到家，我慢慢平静下来，我又在思考另一个问题：如果别的同学不催我，是不是我就不会摔倒？不会耽误？最后也不会落个倒数第一？所以说，越是紧急的时刻，越是不能乱了方寸，不如放慢心态好好想一想，该怎么做，而不是在心里一遍一遍地催自己，这样只会适得其反。
人生之路，像是一条跑道，我们每个人都要在上面奔跑。很多时候，我们都扮演着接力队员的角色。所以说，遇到问题挫折，不如及时冷静下来，调整心态，认真思考，理清思路，这样结果一定大不相同。
