【第1篇】我很快乐
因为是自己喜欢的工作，所以在学校，我就像一块海绵，吸收着身边老教师的各种营养。在原老师身上我学到了敬业，在贠老师那里我知道了什么是对学生的爱，在陈老师身上我明白了老师的教学策略对于孩子来说有多么重要，在张老师身上我悟出了教师的思维是孩子成绩的一把钥匙......就这样，在这条河流中，我一头扎进了进去，在里面不断地碰壁，不断地往深处钻，不断地飞蛾扑火......从不断地模仿窦桂梅、于永正、魏书生等等这些名家的课，到自己的课堂上依然束手无策。没有办法，我不断地读《小学语文教学》《小学语文教师》《发展心理学》《给教师的一百条建议》《我把整个心灵献给孩子》等等书籍。经历了很长一段时间，我似乎在教学中找到了光明，那就是慢慢地自己形成了自己的教学风格。课堂上，根据不同的课型采用不同的教学策略，不同的学生采用不一样的教学方法，语言干脆利落，不拖泥带水。直到现在，我依然很快乐，因为我在穿过河流时，我学会的过河的本领。
还记得几年前，校长找我谈话，把全校成绩最差的六年级的一个班给我。我一开始抱有抵触情绪，没有答应。后来校长又找我谈了几次话，只好接了。就像杨老师讲的，她遇见的很多事情，我都遇见了。为了教育一个学生不要撒谎，我能当面找到证据，让他无话可说；为了教会一个孩子写作文，我可以把作文的思路写满整个黑板，变成公式，孩子们学着学着，作文不知不觉就学会了；为了让孩子们学会团结，我把他们拉到操场，做游戏，让孩子们在游戏中体会遵守纪律......就这样，我在不知不觉中，从一开始的不情愿，到了最后，自信重新回到我的身上，孩子们的成绩进步，就是我最大的快乐，我在快乐中前行。孩子们，能够遇见你们，是我最大的快乐！
【第2篇】我很快乐
何为快乐？百度说，感到高兴或满意即为快乐。那么，作为一名教师，我快乐吗？我满意吗？我的快乐来源于哪儿，我的满意度又有多高呢？我可以很肯定的说，作为一名教师，我很快乐。
踏上教师岗位整整一年了，坐到电脑前回想去年的这个时候，拼命的看书做题考试，每天早上五点起床，晚上十点睡觉。妈妈说，考大学的时候都没见我这么下劲。周围的大学同学说，考教师做什么，考不上打击自己，考上了就被圈到学校里，没有一点自由，还不如先出去闯闯。我不为所动，每天就是看书看书，做题做题。我的付出得到了回报，我如愿以偿的考入了二七招教。现在我的大学同学有些还在找工作，疲于奔波，一年换了好几份工作。还有很多一年前信誓旦旦说不会考招教的同学，现在都来问我，工作咋样，招教怎么准备。而我只需要安安稳稳的备课上课，做好自己的业务，这种自己努力得到的工作带给我的安全感，我想就是快乐。
我的家庭并不是很富裕，弟弟今年要上高中，我从小到大的各种费用确实不是小数目，但父母还是把我供应下来了。现在我有了工作，有了工资，父母可以把精力放到对弟弟的培养上。平时给父母买点东西，不让父母操心，父亲不再紧皱的眉头，母亲脸上越来越多的笑容，我想就是快乐。
工作的性质决定了我要面对的就是一群天真无邪的孩子，他们跟我的弟弟年龄一样，很多时候，我都感觉我的学生就像我的弟弟妹妹，他们或许会不听话，会不好好学习，会气得我跳脚，但我知道，他们没有坏心思，青春期的他们有着一颗想和大人一样成熟却依然幼稚的心。我很喜欢和他们在一起相处的感觉。这种感觉，我想就是快乐。
所以你看，快乐就是这么简单。同学把自己当成目标是快乐，弟弟把自己当成榜样是快乐，学生把自己当成是姐姐是快乐。就像歌词里唱到的：快乐其实也没有什么道理，告诉你，快乐就是这么容易的东西，Don'tworrybehappy！
【第3篇】我很快乐
“喂，老师好像真的生气了！”
“是啊，你看，她的脸都红了呢！。”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火。”
同学们在那里交头接耳，窃窃私语，但一看到老师的反应，好像约好了似的，私语声戛然而止。听到同学们的议论，在看老师的反应，我的心一阵狂跳，我真想大声说:“老师我不是故意的，我……”
咳，这一切都是一个单词惹的祸。
今天是英语公开课，同学们都憋足了劲儿要好好配合老师讲课。学到LOVE这个词的时候,老师要举例子，还没开口，一心想要表现一下的我就脱口说:“Iloveyou”。本来没什么，老师对学生，就像孩子对父母一样，老师把关爱、爱护都给了我们，我们没有理由不爱她的。可是当时是一堂公开课，而且那些老领导们好像最受不了的就是这个。其中有几个立刻皱起了眉头，显出一脸惊讶的样子。
本来笑眯眯的英语老师，为这突如其来的“爱”，在那一瞬间凝固了笑容，我也为自己无心犯下的“错”感到一阵阵懊恼。
老师显然看到领导们严肃的表情和算不上幸灾乐祸的目光，她的脸刷的红了，而且是通红。于是，出现了开头的一幕。
老师的眼珠飞速的转动着，她可能在想该怎么收场呢。我的心在突突的跳，不知所措地用祈祷原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿，然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校领导。
“同学们，今天是什么日子？”
“教师节！”
“你们最想对老师说的话是什么呢？”
“Iloveyou！”
“好了，love这个词看来大家都会用了，咱们继续下一个。”
在场的每一个人都松了一口气，我那一颗七上八下紧悬着的心总算可以放下来了，不由得长出了一口气。再回头看看那些挑剔的领导们，嘿，他们也一个个放下了严肃的表情，而换成了会心的微笑。
温暖的阳光从窗外洒进来，场面很温馨，最后老师说:“我也爱你们。”
我和同学们大声的回答:“老师我们爱你！”
那一次，“闯了祸”的我感到了从未有过的快乐！那快乐源自纯真的爱！
【第4篇】我很快乐
快乐的教师是那么好做到的吗？当然了！做个快乐的老师除了备课，你还要上课，除了上课你还得听课评课、教研，除了培训，还有各种活动要参加，除了改不完作业，你还要参加各种考试，完了还要管理班级，跟那些鬼马精灵的10后们斗智斗勇。看看，多么充实，多么快乐的教师生活！做一个快乐的人都已经不容易了，还要做一名快乐的老师？——这种特容易炸裂的职业？？当然了！！
遇到不可控因素，干嘛跟自己过不去。面对班里这棵大树，每片叶子都很独特，即使我们自己本身能达到均衡，可还有许多不可控的因素:孩子的表现、学生的成绩、每个学生不同的情况、家长的配合程度、理不理解你。你自己的教育理念和几十个几百个家长不同教育理念的磨合与冲突。所以，只能不断调节自己的心态，经常念“莫生气”，哈哈，只要调整好自己的心态，这些都不是事儿！
要有自己的生活！老师们不要把所有的心思都放在学生身上，当然了，我不是说敷衍，对学生不负责任这种，我指的是在工作上你要尽到自己应尽的责任和义务，学校成百上千的学生不可能都如你的意，完成自己分内的事就好，越是什么都想管一管，心越累，一定要有自己的生活，养养花？约上三五好友逛逛街？给家人烹上一顿美味佳肴？是呀，生活中的小确幸就是这么简单！
公开课不怕不怕啦！有很多新任老师可能跟我一样，对公开课又爱又恨！既想得到前辈老师们对自己的认可，又害怕自己能力不够，每上一次公开课，心里就好像揣着一份永远放不下的心事，这个过程是最折磨人的。其实，磨完课后回来再看这节课，虽然被“抽筋扒皮”了一番，但是真的是能收获好多，有时候是自己对自己的要求太高了。担心这那的倒不如放开来讲，除了知识的趣味性，老师的人格魅力也是课堂一剂很重要的调味剂，所以，你确定不要一直快乐下去吗？
著名教育家陶行知先生说过“我们教师必须先变成孩子，才配做学生的朋友，才配做学生的老师。”所以“孩子们”让我们快乐起来吧！
【第5篇】我很快乐
自从毕业任教已有三年有余，每年的教师节都是看着别人的学生给老师祝福，自己的学生从来没有给自己有任何的祝福，那我就在想我们的教师节到底应该过才有意义，怎样才是教师需要的教师节。
1984年，那时教师不受尊重，工资不高还常常被拖欠，时不时还会受羞辱，被欺侮。在百废待兴的时节，时任北京师范大学校长王梓坤院士更是感到紧迫，于是带头倡议设立教师节，期盼着切实提高教师待遇。当年广大教师欢欣鼓舞，北师大的学生还打出了“教师万岁”的横幅。1985年1月全国人大批准设立教师节。
但教师节，除了学生和家长可能对学生当下的老师表示尊重，也可能对教过自己的老师表示尊重外，有没有自觉认为教师节是一个事关全民族每一个人的节日？是不是我们每一个人都应该对每一个教师发自内心地尊重，对教师这个职业予以尊重，从而形成一种深层次的尊师重教文化？
教师希望领导真正尊师重教，把教师工资“不低于或略高于公务员”的承诺落到实处，让教师能真正受尊重，体面地生活。教师希望能安安静静地教育教学，干好自己的本职工作，不要打着提高教师待遇的幌子设一个职称评定来加重老师负担，不要让老师为证书为名额为指标为和教育教学不相干的事低三下四耗精费神疲惫不堪斯文扫地。
教师希望有个安全的工作环境，能活得有尊严，不用天天担惊受怕如履薄冰承担无力承担的无限责任，只要按工作要求去做，不用怕被家长无理举报受处分。
教师希望有保障，活得畅荡不憋屈。教师希望获得信任，不被无休无止的评价考核报表折腾。
这些，就需要建设全社会真心实意尊师重教的良好生态！
全社会形成了尊师重教的自然生态，教师有尊严，工资高，有地位，受尊重，教师节教师就会有幸福感了吧？
【第6篇】我很快乐
青春就是一场雨季，来的不早也不迟，只是花开错了季节，梦在惊醒的那一刻，笑与泪诉说着是是非非。
时光荏苒，当初觉得还很长很长的三年时光已悄然溜走了一半。到了九年级也许就要分班了，也就是说，我们能在一起的时间不多了。抱着这个心态，我和我的三只“狐朋狗友”以买文具为借口，又悄悄地溜了出去。
三月份的阳光总是那么温柔，熹微的阳光照到车里，这样安静和谐的气氛被我们四只“调皮鬼”得到来打破了。公交车上没有座位了，于是我便找了一根柱子扶着站在那里，而我的那三只“幼稚鬼”看到我安定好后便都一窝蜂的涌到了我的身边，上下其手的“抱”着我......
终于经过了漫长而又煎熬的路程，我们安全的抵达目的地，我们的导游也就是那三个“幼稚鬼”之一的小梦便带着我们一路前进，而剩下的那两只在干嘛呢？她们呀，在一旁指指点点，评论评论这个，评论评论那个。于是我和小梦便听到了类似的对话：“我们去玩过山车吧！”“不行，太高了。”“我们去玩摩天轮吧！”“不行，太贵了。”“我们去玩海盗船吧！”“不行，太晕了。”终于，在我的小火山即将要爆发的时候，她们俩终于停止了争夺，异口同声的告诉我们两个旁观者：“咱们去玩碰碰车吧！”于是我们便开始了糊里糊涂的“速度”与“激情”并在的碰碰车大冒险。
几个来回下来，我笑得前翻后仰，撞得头晕眼花。
又经过了几轮激烈的争夺，我们又玩了一个游戏——激流勇进，听它的名字就只到是一个特别勇敢的游戏，充满了激情。头开始那一只“铁公鸡”小曹一直不同意，理由是太贵，而后我们便开始了漫长而又艰难的搞价，终于，功夫不负有心人，售货员大叔无奈的同意了我们的价钱。在这个游戏里，小梦很不幸的被坑了，坐到了最前面，被水喷的最多。然而，几个翻滚下来，我们的衣服都湿了大半。
这一天，我们很快乐。
这个春天，我们痛并快乐着。
趁阳光正好；趁微风不燥；趁世界不那么拥挤；趁我们的双手还可拥抱很多人；趁我们还活着......去做自己想做的事，青春无限美好。
