班队课是指在同一个班级里,以班级关系为基础,而开展的一种班级大家庭形式的课堂教育，下面便是小编为大家整理的班队课作文500字，供大家进行参考和阅读。
班队课作文 篇1
“我宣布，这次自编。自导。自演班队会，正式开始!”随着三位主持人响亮的声音，一个个精彩节目纷纷呈现……大家睁大眼睛惊喜地欣赏着。
“下面有请蔡一林为我们带来舞台剧表演!”主持人退场，我们拿着各类道具冲上前去。
王乐知和贵柯莹负责摆放桌椅，曹歆妤、申屠菲儿趁这个机会还在一页页翻着剧本，嘴里还念念有词，生怕一紧张忘了台词……
一切都准备好了。我深吸一口气，开始旁白。
“在一个小镇中的一天……”
在我的旁白声中，剧中角色一个个上场了一一勇于追梦的三个女孩，温柔的姐姐和严厉的妈妈。她们很好的诠释了这6个人物：饰演“贝拉”的王乐知，她皱眉、扭头、自信的样子就已经把“贝拉”这个纸上人物当作自己了;林姝奕拉着“伊尔”在教室里跑时，那种洋溢在脸上的笑，是发自内心的;而贵柯莹更是充当起了“妈妈”的角色。她紧锁眉头，眉宇间会流露出浓浓的担忧，她长长地叹气，一种关切之意便流露了出来……
表演圆满结束。当听到同学们热烈的'掌声后，我才算松了口气，继续回到座位上看同学们的其他表演节目。
“下面有请蔡一林为我们带来单簧管表演!”突然，又轮到我表演了。单簧管我是大酱油的，学的时间不长，这次是为了丰富活动主题被要求来表演的。我右手紧紧握着单簧管，手心微微有些出汗。于是一个个怪音“层出不穷”。猛然间听到身后同学的窃笑声，我不免有些沮丧，按键的手指越发没了自信。感觉手指也被一个个突起硌得生疼。但是等到表演一结束，迎接我的是一阵热烈的掌声。我心中沉甸甸的巨石也落了地。
这场“自编、自导、自演”班队会结束了，但我脑海中总是忘不了那些记忆……
班队课作文 篇2
“加油!”一阵阵震耳欲聋的叫声从五(8)班传来，原来我们在比赛。怎么回事呢?请听我慢慢道来。
今天，我们班会的主题是合理安排时间，快上课时我想：今天一定又是讨论，我应付一下吧
“叮铃铃”上课了，奚老师出乎预料地说:“下面我们来进行一个整理书包的比赛。”同学们的脸上都露出了兴奋的表情，个个两眼放光，好像饿了三天三夜，现在可以吃到山珍海味似的。我们争先恐后希望能参加比赛。
“下面请第一排同学参加比赛。”奚老师说，“我们到一个整时开始吧”哦耶!我可以参加比赛!我兴奋地想。
“10、9、8、7、6……”同学们大声喊了起来，好似火箭发射中心。“5、4、3、2、1!”我一个箭步冲向书包柜，不管三七二十一，揪起书包就冲向座位，坐在后面的杨盛开还推了我一把，想让我快点。
我一个劲儿地把书本塞进书包，然后向外面冲去，但是出乎我的'预料的是赵颖薇竟然在我前面。她用了57秒，我用了58秒，而最慢的戴新竟用了1分28秒!为何会有这么大的差距呢?为此我们展开了一次讨论。
素以观察认真的纪晓澜说:“因为赵颖薇的课桌十分整齐，只要往书包里一放就好了，而戴新的课桌很乱，整理起来就麻烦了。”
原来如此，我想，我一定要养成生活有条有理的好习惯，这样就可以节约时间。
班队课作文 篇3
昨天，我们组织了一次有趣的班队活动——包饺子。有趣在哪里呢?下面就让我来说一说吧。
我们先准备好材料，就开始包饺子了。朱文韬一不小心把面粉抹到了自己的脸上，结果他变成了一个“大花脸”。同学们一看见他就哈哈大笑，搞得他莫名其妙。等到他明白人家笑的是这个，也笑着把面粉朝别人抹去，他们嘻嘻哈哈地笑着，边笑边你追我跑，教室里充满了欢乐的气氛……
一阵手忙脚乱之后，饺子终于做好了。我们就开始煮饺子了。张家扬先打开了卡特炉，又把锅放了上去。等到锅里的水烧开之后，又叫我们往锅里放饺子，还说得等到锅里的气泡冒上来四次之后，饺子才会熟。我们小组的成员围成一圈，聚精会神地盯着铁锅。终于，气泡上来了，“这是第一次。”我在心里默念着。正当我这样想时，锅盖又第二次被顶了上来，“第二次!”大家一起叫起来!“三”、“四。”终于，饺子熟了。我把锅盖打开，把饺子全部盛了出来，放在盘子里。哈哈，我们自己动手做的饺子新鲜出炉啦!
这时，大家围坐在一起，开始品尝起来。我一口咬下去，一股夹带着肉香的汤汁马上冲进了我的喉咙，随之而来的是肉的鲜味和面香味，面粉也显得很有嚼劲。嗯，不愧是自己做的，色香味俱全埃我甚至觉得比妈妈做的'还好吃，因为这里面有我的一份辛劳埃我抬起头，看见对面的高鹏，吃得腮帮子都鼓鼓的了，边吃边说：“真好吃呀!”因为嘴里太满了，他的话变得含混不清。嘴里的还没吃完，他又伸向了盘子，准备向那边不多的几个下手。哈哈，他吃得可真带劲!
这真是一次有趣的活动啊!不仅提高了我们的动手能力，还让我们吃到了美味的饺子。
班队课作文 篇4
“同学们，古诗是我国古代文化遗产，它如夜空的繁星，闪烁着耀眼的光芒;又如尺壁瑰宝，折射出中华民族的古代文明。”老师一进门就饶有兴致地说，“平时，老师让大家背古诗了，今天，我们要举行古诗对抗赛，看看谁学的古诗最多，记得牢。”
我一听高兴极了，暗想：这下可好，可以大显身手了，看谁赢得了我!老师将全班分成了虎、狮、豹、猴四队。
对抗赛开始了，各队先抽题。我们虎队抽到了“‘春风吹又生’出自谁的什么诗?”一题，哎呀!这还不容意，我脱口而出：“这是出自白居易的《赋得古原草送别》。”“太棒了，加10分。”老师夸道。其它组的同学抽到“二月春风似剪刀”“低头思故乡”等题，也都一一答对了，第一轮笔赛四队打成了个平手。
第二轮是抢答。老师出了好多题，如“请背出带有动物的诗句”“带有颜色的诗句”“带有数量的诗句”等。我抢答到了带有“春”的.诗句。我得意地摇头晃脑地背起来：“春眠不觉晓”“春种一粒粟”“春城无处不飞花”“春来江水绿如蓝”“春风花草香”“春风吹又生”“春江水暖鸭先知”“春色满园关不住”“春风又绿江南岸”……我精彩的背诵，博得了虎队的阵阵喝彩声。顿时，雷鸣般的掌声捧得我飘飘欲仙，我为虎队又赢得了100分!
接下来是看图背诗。老师准备了梅花图，庐山瀑布图，垂柳图，春雨图，慈母缝衣图等。我们抽到了一幅荷花图。“调皮鬼”李立博迫不及待地喊：“我来，我来!”“……小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”没想到这个顽皮蛋也能熟背，为我们虎队又赢得了10分，真不简单啊!
这节课真精彩。既给同学们带来了欢乐，也丰富了同学们的知识;既了解了许多古诗，也学会了许多古诗，大有收获!
班队课作文 篇5
班队课，班主任拿了一视频给我们观看，看了之后，我可真是感慨万分啊。
车，现在可真是越来越来普遍了，什么车都有：货车，电动车，汽车……可以说是进入到了现代化社会，不用走路了，可现在，空气污染严重，车祸发生频繁，不正又是这些车引起的吗?人的生命其实很脆弱，它需要每个人的保护，才能安全成长。
超速行驶，是造成车祸发生的原因之一，很多人为了赶时间，或是真有事情，或是交通意识淡薄，一次又一次的超速，也许有时没出事，可有时老天就要和你作对，砰，发生了，撞上了，轻则住院，重则就在也看不见了，可这些，不正又是他们自己造成的吗?如果他们遵守交通规则，如果他们放慢车速，如果他们可以有耐心的等一等，那这些，又怎会发生?
闯红灯，无证驾驶，结果不都一样吗?为什么要这么轻待生命呢?死了，不只是你一个人的事情，更是对亲人的折磨，你怎又舍得?
当我看了这个视频后，真的吓到了，车一撞，人一倒，就在也起不来了。现在我想想都还怕。
多关爱自己吧，其实生命真的'很脆弱，我们不仅为自己活着，还有我们的亲人，那些爱我们的人。
生命你我他，请自觉遵守交通规则!让爱我们的人少一些流泪，更让自己多一份安全!
班队课作文 篇6
挫折，人生的道路中总会遇到。这次班队课的主题就是“战胜挫折，走向成功”。最让我难忘的就是上这堂课时，玩的一个游戏。
老师先让我们准备两支笔和一张纸，然后说：“用你们的左手画一个圆。”我不假思索地伸出左手，拿起一支笔，画了一个圆——虽然线条不整齐，形状不规则。接着老师说：“现在拿起你们的右手画个正方形。”哈哈!太简单了。我一下子就画了一个规规矩矩的正方形。“是不是觉得很简单?”老师神秘地笑了笑，“现在，左手画圆右手画正方形，同时进行。”我心里有点害怕，小心翼翼地在纸上画了起来。
尽管我很小心，但还是没画好——圆画得像香肠，正方形的'线条没接上。老师有加大了难度，这个动作要在三秒内做完。等我瞬间搞定后，一看画。妈呀，这还是我画的吗，我忍不住偷笑起来。这时，老师开口了：“你们有谁觉得难过，请举手。”几乎没人举手。老师又说：“其实这就是个挫折，但你们都没有为这个挫折所难过，所以说，我们要以乐观的心态面对挫折。”是呀!爱迪生曾经失败过2000多次，但他都没有难过，我们也要笑对挫折。
班队课作文 篇7
从前，有一所学校里，有一个班级里，有一个从外地来的学生。在同一个班的同学全部都排斥他，唯独一个叫花花的同学愿意与他一起玩。
这个小男孩心中一直藏着一个疑问：为什么别的同学都不愿意和我玩呢，难道因为我是从外地来的，大家才不接受我的吗?可花花怎么会……哦!我明白啦!大家都是中国人，不论来自哪里，只要心是一起的就行了。
他知道明天有一节班队课，找来花花一起表演自创小品《心连心》。
可谁知，花花说工工：“就一天时间，不够吧?”“就演吧，努力表现最好就行了呀!”花花还是想推辞，可是强强的百般劝说下，花花终于答应了。
他们俩十分投入和进行练习。虽然很辛苦，可从他们那坚持不懈的努力在班队课上见分晓了。
他们的节目在第一个。当他们表演完，下面就爆发出一阵热烈的掌声，这掌声不是虚伪的，而是发自内心的`，真正的掌声!
掌声停止了，强强对大家说：“大家不和我做朋友一定是我有什么不对，也可能我是从外地来的，你们认为我不该和你们在一起。可是，你们想过了吗?我们是一个团队，要心连心，不可以只顾自己!”
从那天以后，越来越多的同学愿意与他做朋友，他也越来越活泼越开朗了。
