小学五年级作文：放风筝（精选27篇）
五年级写作通常要求学生们要明确主题、规范语言、结构完整、表达清晰、观点明确等，写作时也需要适当的发挥自己的思维与想象，让自己的文章更加的丰富、精彩，以下是作文盒子编辑为大家整理的小学五年级作文：放风筝（精选27篇），希望可以帮助到大家。
小学五年级作文：放风筝 第1篇
春暖花开，天气回暖，正是放风筝的好时节。
周日爸爸带我去植物园放风筝，我们来到一个绿油油的大草坪，天空旷亮无比，非常适合放风筝。我迫不急待的拿起风筝就象小鸟一样奔跑，可是怎么也飞不起来，我急得满头大汗，爸爸告诉我：你要迎着风跑，风筝才能飞起来呀！我试着爸爸的方法，哇！朝着风一直跑，果然飞起来了，正当我暗暗窃喜的时候，风筝就象一只老鹰从天空俯冲下来，重重的`摔倒在地上，哎，又失败了，爸爸走过来鼓励我：没事，我们重新再来。在爸爸耐心的帮助下，慢慢的风筝飞起来了，而且越飞越高，看着风筝在天空自由自在地飞翔，尽情地欢唱，我的心情无比的美妙。
我握着风筝线一会儿收，一会儿放，累得满头大汗，慢慢也掌握了方法，原来放风筝有这么多技巧和乐趣啊，如爸爸告诉我的，做其他任何事情都一样，不是看上去那么简单的，只有自己亲身做了，才能真正明白！
看着越来越多的风筝把天空打扮的绚丽多彩，还有草地上奔跑跳跃的同伴们，这是多么美好的画面啊，让我想起了学过的那首诗：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小学五年级作文：放风筝 第2篇
今天我们来到家附近的大草坪，草坪上人山人海的。原来大家都在这里放风筝，我心想：“看来今天确实是放风筝的好时候。”
我们看到了许多风筝在天上飞，有的是活泼的小金鱼，有的是凶猛的老鹰，还有细长的蜈蚣，各种各样的`风筝在天上飞翔，像一个个不同的小天使在舞蹈。小红抱着她最喜欢的蝴蝶风筝，对它爱不释手。我和小方拿着小燕子风筝也来到大草坪。
小天使在空中舞蹈
我拿着线圈，小方拿着风筝在后面奋力地跑，风筝慢慢飞上了天空，但在天上转了几圈便跌落了。我并没有放弃，准备进行第二次尝试，小方高高地举着风筝大喊一声：“3、2、1，放！”风筝成功地飞上了天空，眼看着马上就要飞过其他风筝了，突然一阵大风吹过，我的风筝在风中失去了方向，向“老鹰”扑去，落在了地上。
我们吸取了前两次的经验，开始第三次的尝试。首先，我们先找到一个空地避免和其他风筝装上，然后确认好风的方向，风筝便越飞越高，慢慢的变小了，像一只燕子在天空自由自在地飞翔。我们的心，也像风筝一样在天空飞翔。
我们明白了失败乃成功之母，要努力去尝试，否则就不会成功！
小学五年级作文：放风筝 第3篇
今天，风忽大忽小，我和爸爸出门到新广场放风筝，“哇！”我叫了起来“爸爸，你看！””怎么了？”爸爸问“今天居然有这么多的人在放风筝诶！”爸爸说：“是啊，今天的风忽大忽小，是个放风筝的'好天气啊！”我说：“你看！那个分组飞的那么高，我们也赶紧去放风筝吧！”“好啊！”
我们刚开始放风筝的时候风并不大，风筝也只是跌跌踉踉地飞，但是后来风大起来了，我们的风筝越飞越高，我和爸爸开心极了，但是，风又渐渐小了，我一不小心摔了一跤，爸爸把我扶起来后，旁边的小弟弟说：“哥哥，你的风筝挂在上面啦！”我抬头一看，发现风筝挂在广场中央的地球仪上啦！“这可怎么办？”我在心里嘀咕。这时，爸爸说：“把风筝线给我。”我把风筝线给了爸爸，不一会儿，一个东西砸到了我头上，我定睛一看，发现，竟然是我的风筝，我再看看爸爸，爸爸对我得意地笑了笑，原来，爸爸把风筝给“救”下来了。
我和爸爸再放了会儿风筝，就回家了。
今天放风筝放的真是开心！
小学五年级作文：放风筝 第4篇
春风柔柔地吹着，天上飘着朵朵白云，现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午，小黄小紫小红，相约来到草地上放风筝。
他们来到草地上，啊，空中的风筝真多啊！有老鹰风筝，有燕子风筝，还有金鱼风筝，它们活灵活现地在空中飞舞，惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊！
只见小黄一手拉着风筝线，边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫：“小紫，快放！”小紫说：“放心吧，小黄，我准备好了，你快跑！”小黄像风一样跑了起来，风筝也随着在空中飞舞起来！看着越飞越高的'燕子风筝，小红羡慕地说：“我也要把我的蝴蝶风筝放出去，你俩帮帮我好吗？”“没问题！”小黄小紫异口同声地说。不一会儿，小红的蝴蝶也飞上了天空！
看着孩子们玩的这样高兴，连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈，好像在为它们庆祝呢！
远处的一家三口也在放着彩虹风筝，看着小娃娃玩的那样开心，爸爸妈妈并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
这时候，人更多了，风筝也越来越多，天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好开心啊！
小学五年级作文：放风筝 第5篇
趁着春日阳光明媚、鸟语花香的好天气，小明和他的好朋友去太湖广场的草坪上放风筝。太湖广场上放风筝的.人可多了，到处都能看见人们的影子在摇晃，一阵阵欢笑声在耳边回荡，热闹极了！
小明拿着风筝的滚轴，让小宁拿着风筝，小明说：“等我说放手你再放手。”小宁兴奋地说：“好，快点快点，我都等不及看风筝飞起来的样子了！”
远处也有一家三口在放风筝，小男孩手舞足蹈地说：“爸爸妈妈快看，我们的风筝飞得最高。”旁边的爸爸娜娜为他竖起了大拇指，他看了高兴得笑了，在草坪上跑得更欢了，手中的风筝也飞得更高了。
天上的风筝越来越多，有穿着红裙子的“金鱼小姐”，她在天空中跳着优美的舞蹈；有在散步的“蜈蚣先生”，还有威风凛凛的老鹰，就像天空中的霸王......这些千姿百态、五颜六色的风筝把天空打扮得像一个万花筒，美丽极了！
春天不仅是万物复苏的季节，也是放风筝的好时候，难怪有一位诗人写道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
小学五年级作文：放风筝 第6篇
星期六的早晨，阳光明媚，碧空如洗，雪白的云朵在碧蓝的天空中悠闲的散步。小红、小明、小刚和小军约着一起去碧绿空旷的大草坪上放风筝。
小明已经把他的风筝放上了天空，他一边后退，一边转动线轴，希望他的风筝能越飞越高。他的父母挨在一起，看着他的孩子那么开心地放风筝。
天上还飘着许多五彩缤纷的风筝：有的是老鹰形状的，在空中自由飞翔；有的是金鱼形状的.，在空中翩翩起舞；还有的是蜈蚣形状的，在空中悠闲的漫步，两只眼睛瞪得大大的。这些风筝各种各样，有趣极了！
小刚看到了这美丽的一幕，赶紧拿出他的燕子风筝，递给小军，说：“你在后面托着风筝，我在前面放。”小刚说完，就紧握着线轴，拉着风筝线，往前奔去，他对小军声喊：“要开始放了，准备好了吗！”小军马上回应道：“早就准备好了！“小明再次喊道：“放！”“哇，飞起来了！”小明激动地说道。小红手里抱着一个蝴蝶风筝，也想和他们一起放风筝。
我仿佛自己就是一个风筝，在天空中自由遨翔。
小学五年级作文：放风筝 第7篇
星期五的早上，天气格外晴朗，阳光明媚。老师带着我们去思源广场放风筝。
来到思源广场，这里的人真多呀！我们三个一群，两个一伙。有的风筝已经飞入了蓝天；有的还在半空中；有的还在地上正准备起飞呢！五彩缤纷的风筝各种各样——蜻蜓、老鹰、小燕子……
我拿着金鱼风筝，叫一个人帮我端端正正地举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，等到我喊一声放，他就松开了手，可是风筝像喝醉了酒一样，怎么也飞不里起来。我就问同学：“你的'风筝是怎么飞起来的？”他拿着我的风筝试了几下，说我的放不起。我也拿着他的风筝试了几下，风筝飞上了天空。我觉得非常奇怪——为什么我的风筝飞不起来呢？
他的风筝飞上了天空，几只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你是从哪里来的，真漂亮！”不知从哪里飞来一个“大蝴蝶”，一身红白相间的花纹，一阵风吹来，吹着它的翅膀缓缓上升。
天上的风筝越来越多，真像一个风筝王国。蚯蚓风筝，像在地里松土；金鱼风筝，像在水缸中游泳；蜜蜂风筝，像在花中采蜜……
天空中的风筝随风飘荡，在阳光的照耀下，闪闪发光。
小学五年级作文：放风筝 第8篇
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。农历二月，春风送暖，百花盛开，正是放风筝的好时侯。 星期六下午，妈妈带着我去市府广场放我的风筝——欢欢。来到市府广场，只见那里人山人海，有的在打羽毛球，有的在溜冰，有的在跑步，有的在骑自行车，最多的还是放风筝。抬头看，许多花花绿绿的风筝在天空中飘荡，像是在对我微笑。有可爱的小鸟，有美丽的小飞机，有活泼的小鱼，有矫健的雄鹰……我的眼都要看花了。
为了让欢欢早点飞上天，我叫妈妈快点帮我拼。在我们的努力下，欢欢拼好了。开始放风筝了，妈妈帮我把风筝举高，我先放出一点线。等准备好了，我就大声地说了声“放”，妈妈马上松开欢欢。我一边跑一边放线，风筝乘着风徐徐上升。风筝越飞越高，我停下脚步，继续放线。风筝飞向了高远的蓝天。看着蓝天中随风飘荡的'欢欢，我感到无比的开心。 美好的时光总是短暂的。 不知不觉，天色晚了，该回家了。我们收了风筝，依依不舍地离开了广场。
风筝给我带来了许多乐趣，我喜欢放风筝。
小学五年级作文：放风筝 第9篇
昨天，老师公布了一个特大好消息：明天从家里带风筝我们要放。我听了一蹦三尺高，同学们当然兴奋不已。
盼星星盼月亮我们终于盼到了上午第三节体育课，因为有的同学惹老师生气，所以老师决定在班级里看着这些捣乱分子。于是我们蹦蹦跳跳地下了楼。一到操场同学们就像自由的小鸟儿。我决定和薛浩月放一个风筝。首先我们选好位置，摘下了风筝套。“哇，好可爱的小狗！”我不由自主地喊了出来。一身都是紫色，睁着一双水灵灵的大眼睛，一个黑色的小鼻子。哈！真可爱。她抓住风筝线，我拿着风筝。、
她发出了口令：“松手。”我马上松开了风筝。我左看看，又看看，呵！这风筝的`种类可真不少，有大角牛，有机器猫，还有飞机……美丽的风筝在天空中飞着。忽然我看见了一个飞的最高的风筝，哈！这不是苗文翊名吗？我不甘示弱马上和薛交换了工作。这回大事不妙，一个灰太狼和愤怒的小鸟挂在了一起。我一不留神完了！又和他们紧紧地系在了一起，没办法只好回班动剪刀了！
通过这次放风筝，我觉得大家应该团结，这样才能共同完成一件事。
小学五年级作文：放风筝 第10篇
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是桃红柳绿的好季节，也是个放风筝的好季节。
快看！芙蓉湖宝塔那边有好多人在放风筝呢。空中的风筝造型各式各样随风飘舞，有美丽的花蝴蝶、有凶猛的鹰、还有穿着燕尾服的小燕子……众多的风筝聚在一起争奇斗艳，有大的也有小的、有商店买的`也有自己动手做的、有高高飞翔的也有低空飘荡的，天空此时则成了这些风筝的游乐园了。
我们旁边还有一家三口在放风筝。他们的小三角风筝飘飘悠悠地稳稳上了天，只见风筝越飞越高、远去的风筝也越来越小、手中的线也越放越长，可见这家是个放风筝的高手啊！
终于到我们闪亮登场了！杨熠哥哥在前面跑着、乐乐哥哥在后面举起风筝。“放！”杨熠哥哥大声说。接着风筝飞起了！我叫起来了：“哇！哇！风筝飞了！飞起来了！”“快！蕊蕊，把你的风筝也放起来吧！正好陪我的风筝做个伴呢！”乐乐哥哥兴奋地说。在乐乐哥哥帮助下，我的风筝也越飞越高，它好像要亲自去看看那宝塔顶是什么样子的呢。
我好喜欢放风筝，更喜欢和乐乐哥哥杨熠哥哥一起放风筝了！
小学五年级作文：放风筝 第11篇
今天是星期天，爸爸正好也休息。吃好午饭，爸爸说：“小忠。现在我们去放风筝，你高兴不高兴？”“当然高兴！”我大声说着，“那就快走！”
爸爸说：“那你快去拿风筝吧！”我说：“得令！”我马上跑进自己的小房间拿起风筝转身就冲出房门拉着爸爸的手就往外面走。爸爸带着我来到一片宽阔的`草地上。爸爸对我说：“今天，我们就在这儿放风筝了！”我说：“好呀，那我们选那儿开始起跑。”爸爸试了一下风向，说：“走，到那边去放。”我说：“好！”两个人很快就走到了那边。走到那边刚开始放风筝的时候，爸爸又对我说：“今天风大，还是我来放，你帮助送风筝。”我说：“好！”
爸爸把线轴上的线放出了一段，然后就叫我往上送风筝。我马上把风筝举过头顶往上一送。爸爸立刻拿着线轴跑了起来。他一边跑一边放线。风筝很快就放到了天空中去了。呀，我们的风筝放得真高呀！后来，来了一阵大风，把我们的风筝卷到了一棵树上去了，挂在了树上。怎么办？我看见爸爸不紧不慢地扯那只风筝。风筝趁着又一阵大风吹来，脱离了那棵树回到了天空中去了。
它在那儿自由自在地飞翔。啊，蓝天白云，加上我们的风筝组成了一幅美丽的图画。
小学五年级作文：放风筝 第12篇
星期六，爸爸带我去公园放风筝。我们来到公园的空地，呵，放风筝的人真不少呢，有的在扯线，有的在边跑边放，还有的在向天空中仰望自己放飞的风筝。只件天空中有几只五颜六色的风筝了，什么蝴蝶、孔雀、小鸟。它们在高高的蓝天中飞翔着，不时有人在喊叫着，真是让人激动。
我们的风筝是一只老鹰，它的整个身子都是黑色的，翅膀长长的，十分漂亮。我把风筝放在地上，爸爸让我拿着线团，他自己拿着风筝。开始放飞了，爸爸用手举着风筝跑起来，让我跟着放线。不知什么原因，我们的`老鹰风筝刚飞到半空中就一头掉了下来，爸爸捡起风筝对我说：“小宇，你没有掌握好放线的速度，我们再来一次。”接着爸爸给我做了示范，让我随着他跑。
在爸爸的指导下，我学着爸爸的样子用手紧紧抓住线团，看着爸爸向天空中猛地一抛，我赶紧跑着并不住地放线，慢慢地我们的风筝飞向了天空。“飞起来了！”我欢呼着，爸爸也笑着喊起来。看着蓝天中飞翔的风筝，我想，无论干什么事情，都要动脑筋，就一定能成功！同学们，你说呢？
小学五年级作文：放风筝 第13篇
“迟日江山丽，春风花草香。”春天来了，万物复苏，正是放风筝的好季节。我带着弟弟妹妹一起去草地上放风筝。
天上的风筝可多了，有的是鼓着腮帮子的“小金鱼”，有的.是雄健勇猛的“老鹰”，有的是翩翩起舞的“蝴蝶”，还有的是那长着无数只脚的大蜈蚣……这么多五颜六色、各式各样的风筝真让我眼花缭乱、目不暇接啊！
看着那么多的风筝，我对弟弟说：“我们也放风筝吧！”说着，我右手拉着线，左手拿着线轴。弟弟把风筝举到头顶，口中好像在碎碎念着：“风筝飞上天吧，飞上天吧！”我准备好，大声喊着：：“三、二、一，放！”弟弟听到口令，立刻把沙燕向上一抛，我便像箭一样向前奔去，我一边跑一边向后看，慢慢地，风筝飞上了天空。它一会儿冲向云端，好像要跟天比高，一会儿又俯冲而下，又马上飞回来空中，把我吓得心呼呼直跳。他又在天空中转了几圈，好像在表演杂技呢！
这时，妹妹急切的对我说：“哥哥，哥哥，你能把我的蝴蝶风筝也放上去吗？”于是，在我和弟弟的帮助下，妹妹的风筝也在空中飞舞起来了。
天色渐晚，我们收了风筝，伴着落日的余晖依依不舍的回了家。
小学五年级作文：放风筝 第14篇
望着天空中那些花花绿绿的影子，眼中不禁有些失神，这片刻的恍惚，在我的眼中仿佛整片天都抖了一下。看罢，我脑中的记忆好像陷入沉沦，一颗模糊又清晰的小芽在心中飞快的生根，发芽。
在那个日艳如花的中午，人们不约而同地来到了广场，微风徐徐，渗入了些许阳光，使人敞开心扉，痛快地吹。
当然，大家也不忘正事，放风筝喽！我们左手拿着风筝，右手抓住栓着线的.棍，迈开大步向前跑。风筝剧烈地抖动了起来，但却迟迟没有落下，它宛如一只与狰狞风暴搏击的海燕。不久，就有几只风筝出现在朵朵白云的天空，恰似一只只雄鹰在天空中翱翔。我也不甘示弱，用力把风筝向上一扬，迅速抓住棍的一端，拼了命似的头也不回地向前方的空地猛冲，经过一番折腾，我手中的风筝终于变成了飞向天际的雄鹰。大家乐此不疲地奔跑，跳跃……
我定睛一看，一只风筝在天空中越飞越远，最后变成了一个若有若无的小点。想到这里，我便痴痴一笑……
小学五年级作文：放风筝 第15篇
今天是一个烈日炎炎的日子，偶尔也会有几丝微微的凉风划过我的面颊。妈妈决定今天去放风筝。
我们先来到草地上，只见几个活蹦乱跳的小朋友在嬉戏打闹，旁边的大人在搭帐篷，好像他们今晚就要住在这儿。满地的油菜花里掺和着几只勤劳的小蜜蜂，好像小蜜蜂在花中舞蹈。绿色的草坪上种着许多五颜六色的鲜花，真是令人眼花缭乱。
我和爸爸把风筝放在地上，从背包中取出它的“脊梁”，插在它的.“手”上，让它保持平衡。一切准备完毕后，爸爸把风筝高举过头顶，然后没命似的向前跑；我一边放线，一边拉线。最后，爸爸把风筝往上一投，风筝便翱翔在了天空中。过了一会儿，其他人的风筝也陆续升上天空。正当我得意洋洋地看着我们的风筝飞在最高时，有一只“老鹰”风筝从我的头上飞过，然后在霎时把我们的风筝缠住了。我急得像热锅上的蚂蚁，立刻搬来了“救兵”——妈妈。妈妈看准了机会，反转一个圈，然后又退了几步，我们的风筝便脱离了危险，就这样，我们玩了很久很久。
在野外放风筝的乐趣是无穷的，希望你也有机会去体验一下，这样，你也可以得到和我一样的惊喜，那就是——快乐。
小学五年级作文：放风筝 第16篇
阳光明媚，碧空如洗。又是一年中放风筝的大好时节春天。小美、小青和小华一起在公园里面放风筝。
瞧！他们开始分工了。小美当指挥官，分配起任务来：小青，你来帮风筝助跑吧，你跑得快。小华，你就拿着燕子风筝，我一下令，你就松开手。
伙伴们，准备好了吗？小美拿起花蝴蝶风筝舞了舞。当然了，我们随时准备着。小青和小华不约而同地大声回答。
于是，嗖的一声，小青一下子跑了出去。又听呼啦的一声，风筝逆着风摇摇摆摆飞了起来。
就在他们欢呼的时候，燕子风筝像受了伤似的'，从高空中快速地冲下来，一头栽到了草丛里。唉，真扫兴啊！
他们非常着急，不经意间，看到了一个小风筝。小风筝飞的又高又稳呢！顺着线往下看，放风筝的是一个小男孩儿。他的爸爸告诉他：起风了就要多放线。她的妈妈接着讲：风小了要收一收线。
他们学到了窍门，决定再来一次。不一会儿，他们的风筝终于又高又稳地飞在空中。
看！他们忙的不亦乐乎；听！他们仰天大笑。那声音是多么悦耳，多么响亮啊！
通过这次放风筝的经历，他们学习了一个道理：仔细观察、勇于尝试，快乐才会常伴。
小学五年级作文：放风筝 第17篇
周末的早上，我与妈妈去人工湖。来到人工湖，耳旁纵是“呜呜”的声响，遮阳帽都被这顽皮风刮落了。呵，这么大的风，放风筝，简直挺非常容易吗？
因此，大家买来风筝，迅速的跑了两步，把风筝往上一送，便刚开始施工放线了，风筝“嗖”的一声飞上了天，我就是高兴坏了。但是还没等我开心完，我的风筝已极速降低，跌落来到地面上，我赶忙拾起风筝，风筝尽管晃晃悠悠的飞起来了，但却不断地在空中做转体健身运动，不管我怎么吊线都没法操纵。这时候，看见了妈妈的彩蝶风筝正高高的在天空中妥妥的漂着。我觉得，一定是风筝有什么问题，我便和妈妈互换风筝。
我信心百倍的`举着妈妈的风筝边跑边放。想不到，在上飞的全过程中心线缠上了风筝的小尾巴，风筝像个调皮的小孩在空中干了好多个空翻后就扑了出来。我愣住了，“看来，就是我有什么问题了”。我望着妈妈，妈妈神密的说：“这儿也是有学问呢！我教你。”
妈妈教我如何挑选风频，怎样施工放线、吊线、怎样旋转等方法，妈妈边说边示范性。我历经了数次的训练，数次的不成功，总算把握了放风筝的方式。
看见天空中翩翩飞舞的风筝，我的心里像喝过蜜一样甜，自说自话地说：“学问简直无处不在啊！”
小学五年级作文：放风筝 第18篇
春天来了，天气渐渐的变暖了。小草从地里探出了头，小花绽开了笑脸，小麦正在你争我抢的生长。这时正是放风筝的好季节。
今天早晨，我刚刚起床，伙伴就喊我去放风筝，我就拿着我的风筝来到了麦地里。我很吃惊，我们来的已经很早了，竟然还有人比我们来到还要早。我拿着一个三角形的.风筝，伙伴拿着一个飞机形状的风筝。虽然今天早上有点冷，但我看到放风筝的人并没有觉得冷，而且脸上还带着一种满意的笑容跑来跑去。
天上飞着形态各异、五花八门的风筝。其间，有一个凤凰的风筝飞的最高。我们还没有放，只听见“啪”的一声，一个风筝又飞了起来，把我们吓了一跳。我看到他们放的那么快开心、快乐，我有些迫不及待了。于是，我情不自禁的把风筝放了起来，飞的很高很高。飞着飞着，刚开始还飞的很好，但是飞着飞着，一阵大风吹来，我的手没有抓住绳子，让风筝的线被风吹跑了。
风筝越飞越高，最终飞到了半空。我的风筝是老鹰图的，它还是威武的站在空中的，就像我的心站在空中一样！
这次放风筝虽然风筝被风刮跑了，但是能在这般美丽的风景中放上一个早晨的风筝，我已经很知足了。我愿意一辈子都呆在这个美丽的春天里！
小学五年级作文：放风筝 第19篇
今天的天气挺不错的，也有风，很适合放风筝呢！于是，我和弟弟一起兴致冲冲地跑到公园。
公园人蛮多的，而且大多数都是来放风筝的，弟弟看了更是兴奋，立刻就把他的那个“大家伙”拿出来显示一下，不一会儿，那个大风筝便飞得最高了，而且持续了很久，我们的风筝都是最高的，弟弟别提有多高兴，多自豪呢！但是，风筝太多了，有些还“缠”上了我们，可是，都被弟弟一一解决了呢。看着我们的大风筝，心里都乐滋滋的。难道真的是“英雄短命”吗？最后，还是被一个可恶的家伙缠住线后，“啪！”线断了。之后，我们的风筝像脱胎换骨了，开始越飞越高，终于都看不见了。弟弟开始很失落。
其实，风筝不喜欢被人牵着，当人门把线放完后，它不可能再飞的更高了，于是它想挣脱，想自由，想飞的更高，更高........
现在的学生也是，被父母看得太紧，父母的.手往哪里指，你就得往哪里走，可是终有一天，他们会受不了，他们会挣脱的。他们脱离了束缚后，会很快乐的飞，他们也许会撞到，也许会有新发现，但他们会有收获，有教训。如果还被父母严严地管着，始终是老样子，不能很好的展现自我，最后一点新意也没有。
小学五年级作文：放风筝 第20篇
春天万物复苏，如诗如画。红红的太阳像灯笼照耀着大地，垂柳的枝条像长长的头发随风飘舞，碧绿的草地像软软的地毯享受着阳光。公园里各种各样的花朵也开放了，红的、白的`、粉的……小红吟诵着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，高兴地去公园里放风筝。
小红的蝴蝶风筝惟妙惟肖，就像真的。它圆圆的眼睛像一对珠宝，五彩斑斓的翅膀像两把扇子，她多么想让风筝快一点飞上天空。
于是，小红先确定了风的方向，然后将风筝线拉出了好几米左右，最后，紧紧握住线盘开始逆风奔跑。不一会儿，她就跑累了，心想风筝应该上天了吧，她回头一看，呀！没了拉力，风筝竟然飘飘摇摇落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一个空旷的地方，调整好线盘，等待最佳的风力，重新放飞，她一边感觉着风的拉力，一边将线慢慢放长，终于，风筝飞上了天空，在空中的风筝就像真蝴蝶一样翩翩起舞。
看着自由自在飞翔的风筝，小红兴奋极了，仿佛听到风筝在说：“谢谢你！带我看这么美的大千世界。”
小学五年级作文：放风筝 第21篇
“妞妞，咱们去散步吧！”妈妈说。我说：“好呀！好呀！要不我们一起去放风筝吧。”妈妈同意了。于是，我们边走边聊，不知不觉来到了市政府边上的百荷公园广场。
只见空中飘着许多五颜六色的风筝，如同一只只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。其中有一只像是“风筝王”，它飞得最高，看上去也比其他的蝴蝶风筝要大一倍。它拖着长长的尾巴，像是穿着长长礼服的仙女在空中漫游，它的翅膀金黄中带着一点点淡红，在阳光的照射下闪着炫目的光芒。
我赶紧也去买了一只风筝，握着风筝的.线轴急不可耐地迎着风跑，希望与那只“风筝王”一比高低。我累得气喘吁吁，但看一看那只“风筝王”，它似乎有什么奇特的魔法，静立在空中，俯视着它身下的那些风筝，以及广场上放风筝的人。它似乎在说：“来吧！来吧！和我来比一比高低吧，加油哦！”
我再一次拿起风筝，迎着风继续奔跑，我的风筝飞得越来越高了。
原来，只要有耐心、信心，就一定能完成所做的事情。
今天放风筝虽然很累，但我很快乐。
小学五年级作文：放风筝 第22篇
星期天，我和小伙伴彭形影去莲花山放风筝。
到了莲花山，天空中已经有许多风筝了。有大红色的“蜻蜓”，有形态逼真的`“蝴蝶”，有活泼机灵的“小燕子”，有展翅高飞的“雄鹰”……“周敏，快放飞咱们的‘小蜜蜂’吧！”我催促彭形影。“好！”她应声说。
我让她拿着风筝，使劲往前跑。我拼命摇着线轴，当她跑到20米远的时候，我说：“放！”她赶紧把风筝抛上天空。我赶紧放线，随后我又紧拽风筝跑了一会儿，我们那“小蜜蜂”便稳稳当当地飞上了天空。
随着线轴上的线越放越长，“小蜜蜂”也越飞越高。瞧！那只不辞劳苦的“小蜜蜂”，仿佛在花丛中采蜜哩！再看远处，一对“龙凤”，互相追逐，它象征着吉祥和幸福，好像在对我们说：“今年又是一个喜庆年！”我看看这只，瞧瞧那只，心也同风筝一起飞上了天。
小学五年级作文：放风筝 第23篇
星期天，我和小红、小米约好了一起去公园里放风筝。
今天天气可真好呀！阳光明媚，风和日丽，公园里的人也多了起来，许多人和我们一样都来到公园里放风筝。我看了看天空，大家的风筝都很漂亮，有金鱼、有昆虫。瞧！那边有一家人在放彩色的风筝，飞得可太高了！
我们走到一块人比较少的空地，我对小米说：“我们就在这里放吧，你在后面帮我拿着老鹰风筝，我在前面跑，等我跑起来了你就放开，这样风筝就能飞起来啦。”小米说：“好呀，现在正好有风，我们快放吧。”于是我和小红在前面慢慢跑了起来，小米也将手松开，风筝慢慢地飞了起来。我继续小跑着，一边放风筝线，风筝也越来越高，高到我只能看见一个小黑点在天上飞。我把手中的`风筝线递给了小红，用同样的方法把小红的蝴蝶风筝也放了起来，两只风筝和天上的小鸟一起飞翔。
时间过得很快，不一会儿就到四点半了，我们只能慢慢收起风筝，准备回家。小红对我们说：“今天玩得真是太开心啦，下次还要一次出来放风筝哦。”我回答说：“好呀，下次我们早点写完作业再一起出来玩！”
放风筝不仅好玩，还让我懂得了做事要与别人协作，团结就是力量的道理！
小学五年级作文：放风筝 第24篇
记得有一天我在家门看着放风筝的人好美丽。操场上飞着“小红旗”，天空中飘着色彩繁多、各式各样的风筝，真多啊！有仙鹤风筝、蝴蝶风筝、蜈蚣风筝......
远处三三两两的小朋友正在放风筝，一个小朋友站在远处放。他手中握着长长的风筝线，转动着那缠着线的'轴。瞧，他那一古全神贯注的表情，真像个“风筝专家”。在他的旁边有两个小朋友坐在地上放风筝，挺有意思的！风筝在空中飞舞，像在探情报的兵。
近处，有一个小朋友左手拉着风筝线，右手拿着线轴一下拉，一下松，所以风筝忽高忽低的，但是最后还是把风筝放得高高的，两眼盯着金鱼风筝，生怕风筝落了，所以他把一门心思都放在风筝上，风筝飞得又高又稳，超过了所有的风筝，后面的小弟弟看见了，高兴得手舞足蹈，嘴里还不停地嚷着：“放高些，放高些......
在草地上放风筝的小朋友们，像在竞赛似的，多有趣啊！金鱼风筝徐徐上升，飞到了蝴蝶和蜈蚣风筝的旁边，像在打招呼似的。
小学五年级作文：放风筝 第25篇
星期天下午，天气晴朗，微风习习。小明、小红还有小刚想趁着这一个好天气去公园里放风筝。他们便飞快地拿出了自己心爱的风筝，向公园跑去。
到了公园，小明、小红和小刚拿出了各自的燕子风筝和蝴蝶风筝。开始放风筝了：小刚用双手抓住燕子风筝的翅膀部分，而小明放了一段细线之后，用一只手握住握轮，再用另一只手抓着细线。一阵风吹来，小明赶紧大喊了一声：“小刚放下！”小刚立马放下了风筝，小明一股劲地向前跑去，哪知道，小明一高兴忘记了放线，风筝在空中扑腾了两下，就倒栽葱地落在地上。小刚心平气和地说：“小明，你在放风筝的时候不要忘记放线，这样风筝才不会掉下来的。”小明说：“谢谢你，我会注意的。”过了一会儿，小明的风筝终于飞了起来，小明开心得一蹦三尺高：“我的风筝终于飞起来了，听小刚的`准没错！”
没过一会儿，小红的风筝也飞了起来。他们仨仰着头往天上看，原来，天空中早已飞着许多风筝：在天空中悠闲自得的飞行的“小金鱼”；有追逐着“虫宝宝”的“老鹰”；还有他们的“燕子”风筝和“蝴蝶”风筝在比谁飞的高……小明、小红还有小刚看着他们的风筝，心里有一种说不出的欢乐。
小学五年级作文：放风筝 第26篇
到了公园，我们就迫不及待地去找到了一片空旷的地方，只有空旷的地方才可以把风筝放的高高了。然后我拿出印有龙的图样的龙风筝，把风筝递给李云，李云接过风筝就举过头顶。我右手握着风筝线轴，左手拉着线，趁着微风，一声“放!”李云赶紧把风筝抛向天空。我迎着风儿，一边奔跑一边放线，不多时，风筝便飞起来了，越飞越高，一直飞过了高大的屋顶，直飞到白云妹妹的身旁。龙风筝还俏皮地扭动着身子，悠闲自在地遨游在瓦蓝的天空中，多么像一条有生命的真龙啊!我激动地边奔跑边欢呼：“快看!我的风筝飞得好高啊……”我就这样跑着!叫着!乐着!连李云都乐得合不拢嘴了!
在我们身后不远处，还有一家三口也正在放风筝。只见小孩的彩色三角形风筝慢慢地飞起来了，爸爸妈妈看着孩子的风筝，指挥着!鼓励着!只听那孩子的妈妈说：“拿好线轴，边跑边放，相信你的风筝会飞得很高哦……”多温馨的'画面啊!
不知道什么时候天上就飞着各种各样的风筝了，有威风凛凛的老虎、庞大吓人的狮子、轻巧玲珑的小鸟……天空都变成一幅活的画啦!美!太美啦!
天色渐渐暗下来，我和小伙伴才依依不舍地离开公园。我觉得放风筝太有趣啦!下次我还要去公园放风筝!
小学五年级作文：放风筝 第27篇
春天来了，温暖的阳光洒在绿油油的草地上，浅白色的云朵小姐扭动着它轻盈的身体在空中飘来荡去，小花儿们也抬头冲着蓝天微笑，春风姑娘也加入了这幅生机勃勃的图画中。小孩子们个个都冲出家门来到了草坪上放风筝。
小华和乐乐也带着他们那五彩、可爱的水燕子风等来了。用头发测完风向，他们就找了一个位置，做起了准备动作。乐乐在后面双手高高地举着风筝，小华则在前面跑。他右手握着风筝线轴，左手拉着线，保持线平直的状态。乐乐在后面大声喊：“你准备好了吗？我能放手了吗？”“可以了，你放手吧！我准备好了！”
小华大叫着回答。一下子，风筝“嗖”的一声，迅速地飞上了天空，白云小姐吓了一跳。风等在天上被春风姑娘吹得一会儿往这飞，一会儿往那飞，过了一会儿才安全落地。这时小丽跑过来，小声地问：“我能加入你们吗？我想让你们帮我放一下风筝行吗？”“当然可以。”小华爽快地答应。
远处，还有一个小朋友也在放风筝。他的风筝是彩色的，三角形的，小朋友拉着线，身体稍稍向后仰，目不转睛地盯着风筝。他的`爸爸妈妈依偎在一起，看向远方。
还有人在树下乘凉，在阳光下看书……天上的风筝越来越多，草坪上的孩子们和笑声也更多了。
