放风筝作文五年级（精选28篇）
五年级写作通常要求学生们要明确主题、规范语言、结构完整、表达清晰、观点明确等，写作时也需要适当的发挥自己的思维与想象，让自己的文章更加的丰富、精彩，以下是作文盒子编辑为大家整理的放风筝作文五年级（精选28篇），希望可以帮助到大家。
放风筝作文五年级 第1篇
在百花齐放、万物复苏的春天，风筝成了小孩子手中爱不释手的小玩意儿。四月的尖山，春光明媚，广场上空五彩缤纷的.风筝竞相飞舞，就像地上五颜六色的花朵。小小的我好像也被“感染”了，我也想放风筝，我也想飞！一放下书包，就叫上爸爸，拿起心爱的“福娃”奔向广场，恨不得马上就能飞上蓝天。
我先把线拉出一点，让爸爸拿着风筝，然后对爸爸说：“爸爸，我说放，你就松手。”听了我的话，爸爸点了点头。我摆好奔跑的姿势，说了声：“放！”就向前奔去。奇怪，风筝怎么没往上飞？停下来一看，原来是我逆着风跑，风筝自个儿追着我的脚后跟飞了。失误，纯属失误，再来！
第二次放风筝之前，我先弄清了风向，然后再顺着风向跑，速度比第一次还快，心想：这次我的风筝一定能飞起来。可结果却不尽人意，风筝飞的很低，而且我一停下来它就往下落。正当我纳闷的时候，站在一旁的爸爸提醒了我——忘了放线。咳……
两次尝试，我得出了一个结论：放风筝要顺着风跑，一边跑还要一边放线。就这样，我每失利一次，都总结一次，找到原因，吸取教训。经过不断总结，不断调整，最后，我的风筝终于飞上天了！尽管没有边上的“老鹰”飞的高，但看着“福娃”在天上尽情翱翔，我特别开心，就像自己在飞一样，这种感觉好奇妙！
放风筝看起来很简单，但这也是一种本领，里面蕴含的道理却不少。
经过这一次的亲身体验，我明白了：学什么本领都要用心学，去钻研它，对它下功夫才可以。而且在尝试时不要怕失败，失败也是一份经验，这种经验一点点地积攒起来，就是成功！学习也是这样，遇到了困难，不要放弃，试试其他方法，最后，你一定能成功！
放风筝作文五年级 第2篇
小时候，总缠着妈妈给我买一只风筝，因为自己从来没有放过。孩子对于新鲜事物，总是有些好奇。
我已经记不起为什么那么想要风筝了，只记得妈妈给我买过。
可是，那却不是个放风筝有好季节。所以风筝一度被我遗弃在储藏室里。直到搬家，我才发现它的存在。
于是，在搬家完的那个周末，我决定去平地公园放风筝。
没想到，还人别人在放风筝，是个叔叔，很娴熟的样子，我想上前讨教的时候，他看到我拿着风筝，先向我笑意问候了。
我想，风筝，还真是个交友的不错工具。有相同的爱好，对于朋友，也是很重要。
他是一个很呆萌的人，除了这个词，我想不到别的。他戴的'眼镜，镜片很厚，但是他本人又有点胖，准确来说是壮。笑起来，感觉也没有怎么不好相处。
他一边放风筝，一边和我大致讲了放风筝的技巧，可我似懂非懂的不幸被他捕捉到。
我想，我大概就是叔叔孩子的时候吧，所以他马上明白我的疑惑。我在他的指导下，经过几次失败，也顺利放飞了风筝。
我的风筝其实很幼稚，毕竟是小孩子喜欢的，是哆啦A梦的图样，但是我还是很喜欢。放飞风筝的我，和叔叔相视一笑。我想，在更早以前的叔叔，是不是也像我这样，笨拙的放风筝呢。
我喜欢风筝，因为我也想飞上天空，看看这个世界。虽然我没有那个能力，但是我的风筝可以。我喜欢风筝，因为和喜欢风筝的人，很容易成为朋友，我们便不那么孤独。
也许，我们都没那么孤单。就如同多年后我找出的风筝，就如同我来到这里，面前的人。
放风筝作文五年级 第3篇
今天，天气晴朗，微风徐徐，我和妹妹到齐山公园去放风筝。
到了齐山公园，放眼望去，风景美不胜收，垂柳嫩嫩的，绿绿的，当微风拂过，柳条翩翩起舞，像一丝丝绿色的烟，真是拂堤杨柳醉春烟啊。公园里的梅花都开了，有红的、白的洁白的玉兰花也盛开在枝头。
公园里有很多人在放风筝，我们也加入了放风筝的队伍。妹妹拿着风筝，我在前面拉着线，我心想：不知道能不能放起来呢!想到这里，我的手在颤抖，心也在颤抖。我大喊道：1、2、3，跳!妹妹跳起来，放开风筝，我飞快地跑了起来，风筝飞起来了!我得意极了，结果，风筝却不听使唤了，一头栽了下来，唉!太丢人了!
经过反复的'练习，我终于成功了，琢磨出放风筝的技巧。原来要先把风筝的线放短，拉着线向前跑，在跑的过程中慢慢放线，风筝就会越飞越高。渐渐地，我放得越来越好，我迫不及待地给妈妈和妹妹展示我是怎么放风筝的，妈妈直夸我厉害。
如果不是因为太晚了，我会一直在这里放风筝的，再见，齐山公园!
放风筝作文五年级 第4篇
今天星期五，是个双喜临门的日子！第一，放双休了！第二，爸爸给我买了两个风筝。
我坐车回到家已经是13点30分了，一进家门，爸爸就对我说：“鑫鑫，闭上眼。”爸爸和妈妈叽叽咕咕地不知说了一些什么话，然后，当我睁开眼时，我的嘴也同时张大了，吹风眼前的两只风筝美丽极了！一个是《西游记》里的孙悟空，另一个是《多啦A梦》里的机器猫。看到这两只风筝，我浑身立刻充满了激情，想要马上出去放风筝。还没等我开口，爸爸就对我说：“走，爸爸带你出去放风筝。”顿时，我激动极了！抱住爸爸又蹦又跳。
在放风筝之前，爸爸给我讲了放风筝的动作要领：开始时，手中的线不能拉得太紧，也不可放得太松。线紧时，可以适当放；线松时，要及时收，防止风筝失去平衡。
我记住了爸爸的话，用右手高举风筝，左手握住线把，随着春风的轻轻吹拂，“机器猫”就像展翅的小鸟，挣脱大地母亲的怀抱，慢慢地飞向天空。风大了起来，风筝也越飞越高了，线把上的线全部放完了，可“机器猫”还是一个劲儿地往上飞，我不知该怎么办，眼看它像一只无头苍蝇一样，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此时正在放“孙悟空”，他头也不回地答：“收一节线，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，终于，“机器猫”又平稳地在天农工中飘了起来，好悬啊！我看着自己的.“机器猫”飞得都比爸爸的“孙悟空”高了，心里高兴极了！
在回家的路上，我想：如果没有风，仅借助线的拉力，风筝再有本领，也不会飞上去的。我们在学习上也一样，如果没有老师的辛勤辅导，仅凭自己去琢磨，也是难以进步的。
点评
回家的喜悦还未散去，爸爸就又给了“我”一个惊喜——送我风筝。让“我”感慨万千。习作条理清晰，过渡自然流畅。在描写风筝已高飞到达高潮时，于平静中又掀起一点小波澜，紧紧抓住读者的心。习作最后由风筝想到辛勤培育的老师，这一笔可谓画龙点睛。
放风筝作文五年级 第5篇
在这风和日丽的天气里，太阳从白云中走出，笑眯眯的看着人间。今天我和军军一起约着放风筝。来到公园，哇，春天的公园好美呀。有山有水，有花有草。但这么美的景色也拦不住我们放风筝的心。
我和军军一见到对方就相互拥抱。哇！草坪上有好多人呢，有在放风筝的小女孩，还有一家三口一起放风筝了，抬头望去，各式各样的风筝在天上飘来飘去：有的是老是样式的.，在高高的天空自由盘旋着；有的是一条“小金鱼”，在天上快活的游动；还有一只又细又长的蜈蚣，在天空中慢慢地蠕动。
我突然觉得我也是一个风筝，在无边无际的天空飞翔。
看到这里我和军军也迫不及待的想把风筝放飞上去。我们先把风筝从袋子里抽出来，再把，风筝线系好，我一边拿着线轴，一边喊到：“三二一，放！”我喊完以后，就跟豹子似的跑了起来。一开始风筝就像喝醉了似的，摇摇晃晃的，不一会儿就落了下来，但我们并没有气馁，再次放飞。第二次我们成功了，边上小红都放下风筝看着我们。我突然觉得我也是一个风筝，在无边无际的天空飞翔。
失败乃成功之母，风筝一次一次落下，又一次一次的被我们放飞。只要你肯努力，那还会有什么难事呢？
放风筝作文五年级 第6篇
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。今天阳光明媚，我和爸爸妈妈去新天地公园参加风筝节。
一进公园，啊，真是风筝的海洋啊！蔚蓝的天空上飞着各种各样的风筝，有穿着大红袍的胖头金鱼、睁着大眼睛的猫头鹰、萌憨无敌的KETTY猫和大黄鸭……他们争相卖萌，让人觉得就好像来到了动物王国似的。咦，那两个飞得最高的是什么？哈哈，原来连“光头强”和“熊二”都来凑热闹啦，两人正你追我赶不亦乐乎呢!
我连忙拉着妈妈的手跑到大草坪上，拿出我最爱的“喜羊羊”，安装好，连上线，刚才还蔫蔫的小羊立刻变得神采奕奕了。我拿着线轴，爸爸举着风筝迎着风快跑，但今天的风好奇怪，一会大一会小，风筝也不听话，不是根本飞不上去，就是刚起飞就一个跟头栽下来，爸爸跑得大汗淋漓，我也急得满头大汗。看到旁边有个伯伯的风筝放得很高，我不好意思地向他请教，伯伯手把手地教我，原来啊，放线是很重要的，当风筝徐徐上升时，就要一紧一松地抽线，看着我的“喜羊羊”越飞越高，我兴奋极了，连连向伯伯道谢。“啊，爸爸你快来！风筝线缠住了！”我紧张地大叫。天上的风筝太多了，我的“喜羊羊”和一个“美猴王”缠在一起难舍难分，一条拖着长尾巴的大蜈蚣也加入了“好友团”，三条风筝线绕在了一起，怎么也解不开，无奈之下，爸爸只好剪断了我们的.线。“喜羊羊”没有了线的控制，飘飘悠悠漫无目地飞着，我惶恐地大喊：“喜洋洋，快下来！”一边喊一边飞快地向它落地的方向跑去。好在“断了线的风筝---飞不远”，我心疼地捡起来，让爸爸重新接好了线，我们找了一块人少一点的地方，把它再次放飞到了蓝天。
“忙趁东风放纸鸢”的人群中既有向我们这样的一家三口，也有祖孙三代齐上阵的，耳边不时传来一阵惊呼一阵大笑，连空气中也洋溢着幸福和快乐。我也不断随风追赶着我的风筝，放飞着我美好的明天！
放风筝作文五年级 第7篇
清明时节，春光明媚，我和妈妈一起去新天地公园参加我们学校和武进日报举行的放风筝活动。伴着浓浓的春意和温暖的阳光，我的心也像要飞起来了。
在集合地点一拿到风筝，我就迫不及待地拉着妈妈直奔北广场，这里已经聚集了好多放风筝的市民。我和妈妈都是新手，我们只能看着别人模仿，终于把|风筝装好了。我拿起风筝就开始放，可一连跑了好多次，风筝就是飞不起来。我很着急，妈妈笑着对我说：“不管什么事情，都要静下心来做，你先过来休息一下，看看别人怎么放。”于是，我们就坐在草坪上看别人放风筝。哇，我突然发现我头顶的这片天空，已经被一只只小小的风筝装点成了一个五彩的世界，色彩斑斓，形态各异，争奇斗艳。有美丽的蝴蝶在风中飞舞，有可爱的小鱼在水中嬉戏，还有调皮的喜羊羊在山上捉迷藏……
看着看着，终于有了一些启发，我赶紧拿起风筝顺着风快速地跑起来，哈哈，风筝有点飞起来了。我边跑边放线，风筝慢慢飞高了，我高兴地手舞足蹈。正当我得意忘形的时候，我的风筝开始有点摇摇欲坠了，于是我拼命地奔跑，可风筝挣扎了几下，最后还是掉了下来。我没有放弃，总结了前几次失败的经验，又尝试了几次，最后我的'风筝终于随风摇曳，高高飘荡在了空中。我看着高高飞起的风筝，渐渐地我仿佛觉得自己就是那只自由飞翔的风筝，蓝天就是我的家，我在广阔的天空中尽情地翱翔。
天空中，无数只风筝在自由飞翔；蓝天下，充满了人们的欢歌笑语，这真是一幅春意盎然的美好景象。飞吧，自由的风筝！飞吧，我们美好的希望！
放风筝作文五年级 第8篇
如果风筝也是鸟，那么飞得最高的鸟一定是风筝。
春天到了，天空中出现了许多风筝，有万里长的蜈蚣，有美丽的蝴蝶风筝，还有其他各式各样的风筝。我有一个霸气的老鹰风筝在天空之上所有风筝都得让着，一个不小心就会被我的老鹰啄坏。
风筝在天空中数不清，那个水手冒风筝，就是我家邻居冬冬的，而那个绿色的蛇风筝是我的朋友牛牛放的。
嘿，那是什么哦？原来是一只风铃风筝，尾巴上挂着一排风铃，风铃发出了美好的声音，啷啷啷啷的响。
瞧，我家的弟弟也放出了一只风筝，竟是一只练跆拳道人的风筝。怪不得他最近在练跆拳道呢。
哦不，我的'风筝线断了，我十分的悲伤，借此我脑海里闪现了一句诗句“遇踏行云上九重，当轻借力入高空，可恨东风吹断线，无缘是逝去九霄中”。
但我悲伤不久又打断了悲伤，我想既然风筝已经飞走了，那就再做一个。
风筝犹如一个人跟他相遇，却又分开，我对我远去的风筝说，如果有一次机会，今生再来与你相遇。
啊，风筝对我来说是一个希望，千万别断线，风筝就是我们的希望。
放风筝作文五年级 第9篇
春风徐徐来，五彩缤纷的花，有着长发的柳树，在这花红柳绿的春天里，一阵阵笑声从草地那儿传来。
原来是小朋友们正在放风筝。小明一只手握着线轴，一只手拉着风筝线，逆着风向前跑，一边跑还一边往回看，对着后边的小华喊道：“再举高一点，马上就准备松手了。“小华接着说：“好的，你也注意脚下，小心摔倒了。“小丽看着他们俩专业的样子，说道：“你们快点把小燕子飞上天空，好把我的`小蝴蝶飞上天空。”小华说：“我要放手了。““你放吧。”小明说道。那只小燕子被升到了天空，不一会儿小燕子就与天空来了一个亲密的接触，。小丽看到了羡慕的不得了，催着小明赶快帮自己把风筝飞上天。于是，小明和小华帮小丽把风筝飞上了天。
此时，他们看到了旁边也在放风筝的一个小男孩，那个小男孩不仅把风筝升上了天空，还能让风筝转圈呢！真厉害！再看看小男孩的爸爸妈妈，他们抱在一起，看起来很开心，这真是幸福的一家人。
就这样他们开心的在草坪上奔跑着，草坪上回荡在着孩子们阵阵的欢笑声。
放风筝作文五年级 第10篇
记得那年春天，天气晴朗，空气清新，阳光明媚，又是一个美好的周五，我一放学回家就拿着风筝到人民广场，只见那里人山人海，人们都在开心的放风筝，我急忙把我的风筝拼插起来，那是福娃之首——欢欢。
天空中的风筝不计其数，五花八门，各式各样什么老鹰，蝴蝶，大蜈蚣，孙悟空，猪八戒，美人鱼……甚至还有。十米多长的龙风筝，真是数不胜数。
我环顾四周，几乎放风筝的都是学生真是“儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢”啊！
只见一阵微风吹过，我把我的风筝也送上天，因为是第一次放飞，我的风筝在天上东倒西歪，摇摇晃晃故障连出，不是撞在树上，就是和别人缠线，气的我火冒三丈，下定决心一定要征服这风筝。
我选了一块儿空旷的草地，这既没人也没树，我再次歪歪扭扭把风筝送上天，拽着风筝在草地上来回奔跑并不停地放线，老天也像是帮我似地，又送来一阵大风，我借助这风费了九牛二虎之力终于把风筝平稳送上天。
随着微风阵阵吹来，我不停地放线和奔跑，就这样一直重复着，风筝越飞越高，知道我的`线全部放完。风筝已经飞的非常非常高了，我仰头望着天空，只见它在空中已成了一个小黑点，我拿来事先准备好的望远镜，看去。它在空中飘飘悠悠的，我静静地看着……
不知不觉，天色已经晚了。我把线慢慢的拉回，风筝也慢慢的飞了下来。我收起风筝要走感觉背后又一阵微风吹来，周围的小草都在左右的晃动，好似和我招手再见。我也向它们说了声“再见”。坐上公交车回家了。
放风筝作文五年级 第11篇
阳春三月，百花盛开，香气扑鼻，小草从地里探出了脑袋，花儿绽开了笑脸，冬眠的动物们逐渐苏醒了过来，又到了一年里最适合放风筝的季节了。
礼拜六，风和日丽，我拉着小明和小刚，一起到公园的大草坪上放风筝。公园里放风筝的人可真多啊，天上飞着许多造型奇特的风筝。有可爱的`“小金鱼”，在蓝色的“大海”里快活地游来游去，有勇猛的“老鹰”，在空中自由地展翅翱翔，还有一条长着无数只脚的“大蜈蚣”，瞪着一双铜铃似的大眼睛，在天上“爬来爬去”。远处还有一位小男孩在放着一只三角形的小风筝，他的爸爸妈妈在一旁怜爱地看着他，真是其乐融融的一家。
我们看这些风筝都飞得老高，也不甘示弱地准备一较高下。小明和小刚带了一只艳丽的燕子风筝，而我的是一只五彩斑斓的“蝴蝶”。“燕子”先放，小明手拿线轴，小刚把风筝高高举过了头。“预备，跑！”随着我的一声令下，他们一前一后飞快地跑了出去，可是当小刚一松手，“燕子”一个倒栽葱一头扎了下来。第二次，我们吸取了教训，在起风的时候逆着风跑，等时机一到，小刚松了手，小明拉着风筝线一收一放，“燕子”就摇摇摆摆地飞上了天空，我们高兴地手舞足蹈。接着，在小明的帮助下，我的“蝴蝶”也顺利地扶摇直上。两只风筝在风的助力下越飞越高，时而在空中翻几个跟头，好像在炫耀自己的美丽；时而在云层中穿来穿去，好像是在跟云朵姐姐捉迷藏；时而在天上你追我赶，好像在进行一场激烈的比赛……
这场面让我不由得想起了一篇小古文：“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”美好的春天，美好的希望，美好的未来，就让风筝承载着我们的希望，和我们的心一起飞向遥远的地方！
放风筝作文五年级 第12篇
寒假的第一个周末，我正想着放松一下自己，偷懒打盹儿睡个懒觉，“扑吧、扑吧、呼呼、啊啊”，这么早是谁在窗外唱歌呀！打开窗帘往外望去，呦，是调皮的风儿来了。
今年的冬天特别的冷！现在正值腊月，头几天还是雨雪交加，冻的人瑟瑟发抖，今天，彷佛春天来了。在这个季节中难得一见的太阳，慷慨的把阳光送给了大地，瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石般晶莹剔透，朵朵白云淘气的在上面嬉戏玩耍。
虽然不是春天，但这不也是去放风筝的大好时机吗！楼下，一群小朋友不约而同从院子各个角落飞奔出来，像从一个大魔术匣子里飞涌出来的一个个小天使。我也禁不住这大好天气的诱惑，拿起我的风筝，迫不及待地冲下楼去。我的宝贝风筝是一个神鹰风筝。你看，它那张开的翅膀是多么的.威武雄壮。我拿起风筝，顺着风儿的方向边举边跑，突然一松手，风筝便顺势升到了半空中。我心中一阵得意，原来放风筝不过是这么简单容易的事情啊。我牵着风筝一边跑，一边慢慢松着手中的线。
在我的牵引下，“神鹰”越飞越高，在天空中傲娇的“大鹏展翅”，我心里更加得意了，一边跑一边回头看我的拿手大作，一不留神，我差点被路上的小石子绊倒，身体瞬间失去了平衡，风筝也晃晃悠悠落了下来，被半空中的大树拦截，挂在了树枝上。
我沮丧极了，只能眼睁睁看着别的小朋友手中拿着欢快的风筝，不知疲倦的和风儿追逐嬉戏，而我是多么的懊恼啊。
“天下之事常成于困约，而败于奢靡”，这次经历让我明白了做人做事不能骄傲自大，不能得意忘形，必须脚踏实地、实实在在，一步一个脚印地做好自己。
放风筝作文五年级 第13篇
阳春三月正是放风筝的好时候，我让爸爸给我买了一个带有蜘蛛侠图样的风筝，因为我特喜欢蜘蛛侠那勇敢的劲头。
星期天的早晨，我早早地吃过早饭，我把手伸出窗外试了试有没有风，嘿！风还挺大，我高兴的对爸爸说：“爸爸，今天是星期天，您可以陪我到广场上去放风筝吗”？爸爸回答说：“好啊，儿子，我正想放松放松呢，咱们都想到一块去了，”就这样，我拿着我的`“蜘蛛侠”和爸爸来到广场。
可能是早的原因，广场上的人没有几个，我得意地对爸爸说：“没人正好，咱们放风筝好放，嘻嘻······”，首先，爸爸给我讲了许多放风筝的技巧，他说：“放风筝最主要的一点是——风要大， 放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的，其次是风筝升到天空时，风大了就要收收线，风小了，就要放放线，只有这样，风筝才能越来越高，儿子，听懂了吗？”我信心十足的对爸爸说：“听懂了”。就这样，爸爸拿着线， 我把风筝举过头顶，迎着风跑啊跑啊，我都跑累了，风筝也没放起来，我连着放了三四次都没有成功，这时，我发现放风筝的人也多了，天空中飞着许多五颜六色的风筝，并且形状各异，有老鹰的，有燕子的，还有没人鱼的，真是好看极了，可是我又放了几次仍然没效果，我有些心灰意懒了，爸爸鼓励我说“没关系，不是什么事一次两次就会成功的，失败是成功之母吗！”爸爸的鼓励让我再一次有了信心。 我想：“这次，我决不会粗心大意了”。爸爸说：“ 准备好了吗？一，二，三，放。”爸爸的话音刚落，我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空，我兴高采烈地跳起来，风筝渐渐升上天空，这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在蔚蓝的的天空逐渐升高。
通过这件事，我知道了，没有什么事一次两次就能成功，但只要努力就会成功。
放风筝作文五年级 第14篇
今天天气很暖和，妈妈说：“我们去放风筝吧。”我和表弟异口同声地说，“好啊，好啊！”妈妈就带我们来到了市民公园。哇！放风筝的人真多啊！天上的风筝各式各样，满天飞舞着。这些风筝有大有小，五颜六色，非常好看。其中一个像美女蛇的风筝最好看，还最高！一条长尾巴在空中飘来飘去的。我欣赏着每一个风筝。
我们先买风筝。挑风筝时，我们先问问卖风筝的阿姨什么样的风筝好放，起的高。卖风筝的阿姨给我们推荐了一个，我们还半信半疑的。
我们就开始收拾风筝了，先给风筝扎好架，系好绳。我看到好多人的风筝刚放起来就落了下来，我就没了信心。就问妈妈：“我们能放起来吗？”妈妈看了看天上的风筝，自信地说：“看到了没，放风筝要先看风向，然后选择位置，只有这样才能把风筝放起来。”哦，我这才明白，原来放风筝也是有学问的'。
妈妈选好了位置，让表弟拿好风筝，我放好了线，妈妈教给我，弟弟一放手，我就跑，我记在了心里。妈妈一声：“放！”弟弟放开了风筝，我就朝前跑，风筝起飞了，我一边放线一边跑，风筝越起越高，手里的线也越来越少，眼看着马上就要和最高的风筝一样高了。可是，事情并不这么顺利！这时候，忽然过来一阵与风筝相反的风，风筝在天空先是晃来晃去，然后就往下落！我就大喊妈妈。妈妈让我快点调整方向！还好有惊无险！风筝总算没掉下来！
风筝渐渐地平稳了下来，继续往上升，我继续放线。渐渐的，渐渐的，线快没有了，可是比最高的风筝还有一点距离。我继续放线，突然，放不动了，我低头一看，线没了！还是没赶上最高的那个风筝。唉！只能怪线不够长！我叹息着。
过了一会儿，妈妈说该回家了，天冷了。妈妈教我怎样收线，我很不情愿的开始收线，收线可没放线轻松，我慢慢地一圈一圈地缠线，好几分钟才把风筝收下来。然后，依依不舍地回家了。
我终于学会怎样放风筝！今天真开心啊！
放风筝作文五年级 第15篇
这是一个阳光明媚的上午，妈妈准备带我去百家湖放风筝。
一到百家湖，我们就买了一个大风筝，它是三角形的，上面还画了两个黑色的米老鼠，一左一右分列两侧，彩色的花边在阳光下闪闪发光，三条尾巴似的彩带在微风的吹拂下不停地舞动，美丽极了。
我带着它来到空旷的`地方，一只手将风筝使劲往天上一抛，另一只手拽紧风筝线不停地奔跑，想借用跑带来的强劲风力让它飞上美丽的天空。果然，风筝在“强风”的帮助下，终于，摇摆着身躯朝蓝天飞去，我也激动地奔跑着，可是不久我就累得气喘吁吁，大汗淋漓，跑不动了，就在这时，风筝就像火箭一样一头栽了下来。
方案一失败了，只好让妈妈实施方案二了，只见妈妈手执线轴迎着风，将风筝轻轻向上抛起。风筝缓缓飞了起来，妈妈不慌不忙，一边往后退，一边轻拽风筝线，嘿！神了！风筝竟然像个听话的孩子任凭妈妈的摆布，你看它一点点，慢慢儿向上飞去，线越来越少，风筝越飞越高，不一会儿，线轴上的线就放完了，我激动万分，忙叫妈妈把线轴给我，我带着风筝东奔西跑，跟人家得意地炫耀我的风筝，可一不小心，我的风筝线被别人的风筝线缠在了一起，我怎么也解不开，我无奈，只好又叫妈妈帮我解困，只见她熟练的转了几圈，再一拽，这被缠在一起的线解开了。我不再东跑西跑，让妈妈把风筝线系在我的自行车上，然后独个儿躺在我们早已铺好的毛毯上，仰望天上美丽的风筝，开心地笑了。
看来放风筝也是有方法的，今天我真开心，既获得了快乐，也学会了本领。
放风筝作文五年级 第16篇
阳春三月，一天，春光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时节。许多小朋友来到大草坪上放风筝。
悦悦、乐乐和晨晨也不例外，当他们来到草坪上时，哇！天空上可热闹了！有“金鱼游水”、“飞龙盘旋”、“老鹰腾飞”……各式各样的风筝穿梭在云间。
乐乐也迫不及待地开始了，他先一只手拿着线轴，另一只手拽住绳子，晨晨则把风筝高高举起，等着乐乐地号令。“准备好了吗？”乐乐问，“听我指令哦！”
“放心吧，我举得快成长颈鹿了！”这时，乐乐觉得手中的绳子越来越紧，知道时机到了，他大喊：“放——手——吧！”然后奋力向前跑去。
乐乐耳边响起了“呼呼”的风声，但他还是不放心，他转过头去问晨晨：“飞得……高吗？”
晨晨拍着手欢呼：“飞得太高了！”一旁的`悦悦也满脸羡慕：“太厉害了！我都快看不见了！”瞧！远处那一家三口，小男孩的风筝飞得可高了，他的父母不禁为他竖起了大拇指。
这一天，大草坪上回荡着孩子们的欢声笑语，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！
放风筝作文五年级 第17篇
阳春三月正是放风筝的好时节，我跟好朋友们相约一起去放风筝。
地点选在了泰丰公园，这里的草坪又大又宽敞。我们找了个空旷的地方，准备开始放风筝。放风筝是个技术活，我跟杨云凯都是新手，幸亏有小美在旁边做我们的技术指导，可事实证明她也是一个名副其实的“臭皮匠”。
在她的.指挥下，还没起风，我和杨云凯就狂跑起来，我们累得气喘吁吁，可是燕子风筝像是和我们“作对”一般，就是飞不起来。风终于来了，小美拿着她的蝴蝶风筝指导我们顺着风跑，我意识到不对劲，赶紧换方向。我在后面高高举着风筝，杨云凯在前面一边抓着线往前跑，一边时不时回头看看。一阵风吹来，我赶紧松开风筝，风筝终于飞上了天空，我们三个看着风筝在天空自由飞翔，心里都很高兴。
旁边有位小朋友也在放风筝，他主动提议与我们进行一场比赛，谁的风筝飞得高为赢，我们三个欣然应战。小美和杨云凯推举由我出战，我信心百倍，但是因为我是新手，所以不敢放线太快，风筝也只是慢慢向上攀升。小男孩反而显得比较熟练，噌噌地放线，他的风筝一下子就超过了我的。我很着急，不知道如何应付，朋友们也给我出招，小美跳着脚说：“快拉，快拉！”杨云凯大声嚷嚷：“放线，放线！”他们俩搞得我晕头转向，不知所措。反观旁边的小男孩镇定自若，时不时向我们投来挑衅的目光。
不一会，因为他放线太快风筝开始往下栽，他赶紧收线挽救，可是已经来不及了，风筝还是掉落在了草坪上。我本想欢呼雀跃，可是看着他失望的表情，于是拍着他的肩膀，安慰他说：“还好还好，风筝至少没有挂在树上。”这句话逗得大家哈哈大笑。
我们的笑声伴随着漫天的风筝越飞越高，越飞越远……
放风筝作文五年级 第18篇
星期天，爸爸带着小红和小刚去公园放风筝。
小红抱着她的蝴蝶风筝来到一个宽阔的.草坪上放了起来。小刚一手拿着线轴，一手扯着风筝线，迎着风在往前飞奔，一阵阵风吹来，蝴蝶风筝也慢慢地飞上了天。可是，飞到半空的时候，蝴蝶风筝开始左右摇晃了。最后还是一头栽在了地面上。轮到小红了，但他们却都是一个样，风筝就是飞不上去。他们俩不甘示弱，坚持试了一次又一次，风筝就是不能够飞上上空。这时，在一旁的爸爸说：等风筝飞到半空中时，要一边放线，一边来回地扯动，这样风筝才能飞得更高。说着，他就给小红和小刚做了遍示范动作。风筝飞得好高好高啊!哇!我们也要试一试。小刚抢在了前面，拿起风筝，学着爸爸刚刚的样子，慢慢地风筝越来越高了，渐渐地蝴蝶风筝越来越小了。他们一边拍手一也欢呼着：风筝飞起来了，那么的高，我们成功了，成功了。蝴蝶风筝在空中和老鹰风筝、蜻蜓风筝一起舞动着，好像在比谁飞得更高。
今天玩得好开心，小小的风筝给大家带来莫大的欢乐。
放风筝作文五年级 第19篇
早在几天前，班主任----王老师就预告说要举行一次全校制放风筝比赛。刚说完，全班同学都踊跃参加。结果，老师只择优选取了两名同学去参加大赛（不包括我）。两位同学为了给我们五（3）班这个团体争点光，第二天就把风筝带来了，乘着课间休息，赶紧去练习了！由此，我坚信她们一定能给我们班抱个大奖回来，那时，王老师一定会把嘴笑歪的！
经过几天的努力，两名同学都信心十足。瞧那自信样，活像一个弥勒佛，真逗！
比赛分低段和高段，分别是1.2.3和4.5.6。先是低段的，再是高段。低段的各个都是垃圾。我只热衷于高段。
一节课过去了，轮到高段了，我那时的心情可激动了，期待着我们班同学杰出的成绩。随着一声令下，所有的队员都陷入到紧张的比赛中。而我们啦啦队目不转睛的盯着自己班的风筝，生怕错过一个细节。我呢？则在一旁大声喊“加油”“加油”，可卖力了！
几十分钟过去了，一位同学放上了，我高兴得一蹦三尺高。那位同学越放越高，冠军已经遥遥在望，我们啦啦队更是激情高昂。当然我们也不忘第二位同学，希望她能青出于蓝而胜于蓝，可过了很长时间情况都没有转变。而后来，也不知怎么的，风向突然变了，我们班的风筝开始遥遥欲坠，面临降落的'迫害。我们的脸也从阳光灿烂变成了乌云密布。看着其他班的风筝，都开始眼馋了。
哎！因为风向的缘故，我们班只拿了一个三等奖，真可悲！
尽管我们班只拿了个三等奖但我还是很高兴能够观看到一场惊心动魄的比赛！
放风筝作文五年级 第20篇
阳春三月，风和日丽，真是放风筝的好时节，我和小红、小刚来到了草地上准备放风筝。
我带来了燕子风筝，小红带来了蝴蝶风筝，我们来到了一个空旷的地方，天上的白云懒洋洋地在天上飘着，地上草青青的，抬头望去天上的风筝真是五彩缤纷、形状各异，那边一只老鹰在展翅飞翔，旁边一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去，远处还有一只金鱼悠闲地游来游去。
这时小明说先用我的燕子风筝吧！小刚拿着风筝，我拉着线跑着说“3.2.1撒手”我激动的说，飞起来了，飞起来了，没等我把话说完，风筝就掉下来了，我们说这是怎么回事？这时我们看见一个小孩儿逆着风跑，之后用手一推风筝就起来了，他开心的在爸爸妈妈的身边跑来跑去，我们吸取了上次的教训，按小男孩的`方法又来了一遍，我怀着紧张又激动的心情喊“3.2.1”放，小刚一推风筝就飞起来了，我开心地叫了起来。
我们终于成功了，我望着蓝蓝的天空开心地笑了，我知道快乐的时光是短暂的，我太开心了！
放风筝作文五年级 第21篇
一个阳光明媚的早晨，微风徐徐，一群活泼可爱的小朋友在绿草如茵的草地上快乐无比的放风筝。
看！瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵洁白无瑕的云，还有各种各样的风筝。有展翅翱翔的老鹰风筝；有摇头摆尾的蜈蚣风筝；还有绚丽多彩的小金鱼风筝等等。远处还有幸福的一家三口，那个活泼可爱的小朋友正全神贯注地拉动着风筝，爸爸妈妈在旁边甜蜜的依偎着，还深情地望着他……
看！小红看上去七八岁的.样子，齐眉刘海，后面还扎着一个干净利落的小辫子，穿着一件款式新颖的粉色小裙子，一双纤细修长的腿上穿着一条灰色的裤子，脚上还穿着一双红色的鞋子，手里还拿着她那漂亮的蝴蝶风筝。
她一旁的小刚拿着一个造型精致的大雁风筝，绿色的羽毛，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛好像两颗宝石。小明迫不及待的右手拿着线轴，放出一米多长的线，小刚双手把风筝高高举起，小明大喊一声“放！”，小刚就把风筝向空中抛去，小明立刻助跑起来，一边跑一边放线，风筝像长了翅膀似的随风撑起，在空中自由自在的飞舞着。快乐的时光总是过得那么快，转眼间到了傍晚，小朋友都依依不舍的回家了，但我们还没有忘记那愉快的心情，放风筝真是一件快乐的事呀！
放风筝作文五年级 第22篇
春天万物复苏，如诗如画。红红的太阳像灯笼照耀着大地，垂柳的枝条像长长的头发随风飘舞，碧绿的草地像软软的地毯享受着阳光。公园里各种各样的花朵也开放了，红的、白的、粉的……小红吟诵着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，高兴地去公园里放风筝。
小红的蝴蝶风筝惟妙惟肖，就像真的.。它圆圆的眼睛像一对珠宝，五彩斑斓的翅膀像两把扇子，她多么想让风筝快一点飞上天空。
于是，小红先确定了风的方向，然后将风筝线拉出了好几米左右，最后，紧紧握住线盘开始逆风奔跑。不一会儿，她就跑累了，心想风筝应该上天了吧，她回头一看，呀！没了拉力，风筝竟然飘飘摇摇落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一个空旷的地方，调整好线盘，等待最佳的风力，重新放飞，她一边感觉着风的拉力，一边将线慢慢放长，终于，风筝飞上了天空，在空中的风筝就像真蝴蝶一样翩翩起舞。
看着自由自在飞翔的风筝，小红兴奋极了，仿佛听到风筝在说：“谢谢你！带我看这么美的大千世界。”
放风筝作文五年级 第23篇
还记得你和爸爸妈妈一起去公园放风筝时的快乐场景吗？我记得。
那是晴朗的一天，爸妈带我去公园放风筝。当然，还有妹妹！我们一路坐着公交车，哼着小曲，高兴地来到公园。
公园里的人可真多，差不多有五分之四的人都在放风筝。有一个大人一边跑，一边挥舞着手中的线，我抬头一看，他的风筝都碰到白云了！爸爸也不甘示弱，他拿起渣男风筝（嘻嘻，我专门为爸爸挑的）狂奔起来，可是风筝就像粘在地上一样。哈哈！我才懒得管他，叫上妹妹到一旁放我们的漂亮风筝，不一会儿，风筝飞得可高了！玩得正兴奋，妈妈喊我们回家，说要做饭吃了。可是妹妹怎么也不肯回去，妈妈只好在附近找了一家餐馆。吃完饭，我们又往公园跑去，放风筝的人更多了！天上有狮子、老虎、萝莉、金鱼各式各样，绚丽多彩，看得我眼花缭乱。在茫茫人海中，我一眼望到了我的好友徐化，我们立刻一起行动起来，当然，我没有忘记带上我的.妹妹小果艺。这时，我看到爸爸的风筝终于飞了起来。
一直到天色暗下来，我们才收拾东西准备回家。路上我对爸爸说：爸爸，好样的，只要努力，就会成功！
放风筝作文五年级 第24篇
放风筝，是春天必做的几件事情之一。趁着今天春光明媚，我们全家出动，兴致勃勃地出去放风筝。
在外婆家的不远处有一条河堤，一眼望不到头，一直延伸向远方，最终与天空融合在一起，真是一个放风筝的好地方。我们打开风筝包，从里面取出风筝、线车、两根支架。我先把支架插在插销里撑起风筝，再在风筝的尾巴上黏上两条透明胶，让他不会因头重脚轻而飞不起来。接着在风筝孔上把线系上去，连接上线车。这样，风筝便组装好了。
我手握风筝向远方跑去，只听爸爸喊了一声“放——”。我松开了手中的风筝，让它随风徐徐上升，飞向天空。爸爸不停地用线控制风筝，“呼”的'一声风筝飞上高空，如同一只身体轻盈的燕子飞在东苕溪河面上。风筝越飞越高，最后成了空中的一个小黑点。我接过线车开始放风筝，我往下拽拽绳子，黑点放大一点，放点线，黑点又变小一点；往左拉拉，黑点往左偏，往右拉拉，黑点往左偏。
眼看风筝越飞越高，我开始有点紧张了：要是风筝突然下降，飘到河里怎么办？这忧虑让我产生了想把它强行拉回来的打算。爸爸也在旁边说：“哎呀，太高了！快把他拉下来吧！”真是心有灵犀！我也是这么想的。于是我开始使劲地收线，呼啦——呼啦——呼啦！随着我开始收线，风筝的方向改变了。它开始往河中间飘过去。好不容易给它拉回来，它又飘过去。害得我这样反反复复地来回好几次才把它强行收到了我的头顶。我继续收线，只见爸爸轻轻一跃，便抓住了我的那只黑黝黝的蝙蝠风筝。“总算收回来啦！”我长舒一口气。
这时，风停了，朝天空望望，天边的彩霞是那么耀眼。我们也踏上了回家的路……放风筝真是一件让人回味无穷的乐事，期待下一次放风筝。
放风筝作文五年级 第25篇
与风共舞，站在起点飞翔。——题记
我总爱抬头仰望风筝在蓝蓝的天空中轻盈的的飞翔。因为对于我来说——最幸福、最温暖的事，莫过于在和煦的阳光里让风筝一点一点飞上高高的蓝天。
在这风筝飞舞的季节里，妈妈牵着我的手来到广场上。抬头仰望，天空已被千姿百态的风筝点缀得绚丽无比。尤其是最高的那只风筝——昂首远望，它身后那长长的披风，随风而动，俨然一副王者风范。
“妈妈，看那只风筝飞得多高呀！”我惊羡的喊道。妈妈只是柔柔地一笑，对我说：“你也可以做到啊！”
“怎么可能，我的风筝还没有起飞呢！”
“风筝不都是从地平线起飞，然后飞上浩瀚的蓝天呢？”妈妈反问道，“妈妈相信你！”
从妈妈那温柔而笃定的目光中，我读出了信心和力量。于是，我牵着风筝，在广场上奔跑起来。风，在我耳边呼啸！路，在我脚下飞驰！渐渐的、渐渐的，风筝在我手中乘风而起。我赶紧转动线轴，但只是一瞬间，风筝就跌落下来。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”我回头望望妈妈，妈妈微微一笑，向我点点头。自信又重回我的心头。一次、两次、五次、十次……终于，我的风筝越飞越高、越飞越高！离最高的“王者”越来越近、越来越近。我不禁大声欢呼，“妈妈，快看，飞起来喽！我的风筝飞起来喽！”
“茜茜，你是最棒的！”妈妈的回应使我的.信心倍增——我要超过你，我一定要超过你！我才是真正的王者！
终于，我的风筝在天空中夺取了王位。我又一次回头看到了妈妈的笑脸在四处散播着金黄色的阳光，显得格外得美。
“哎呀，风筝跑了！”我着急的哭喊起来。妈妈走过来，取出纸巾，擦去我脸上的泪水，露出一个朴素的微笑，说：“再去买一个吧，我们再来一次，你还会做到的！”
看着妈妈嘴角那优美的弧度，我的心满满都是幸福、是温暖——我已经做到了！
放风筝作文五年级 第26篇
春天到了，春风大了，又到了放风筝的好季节。
一个阳光明媚的早晨，小红、小明和小华相约一起到户外的公园里放风筝。
小明把燕子型风筝拿了出来，让小华高高举起，自己拿着线轮跑向远方。跑了一会对小华说：“快放手，让我们的风筝冲上云霄吧！”不一会儿风筝就飞向了蓝天。一旁的小红紧跟着小明，焦急的说：“帮我也把我的蝴蝶风筝飞上天吧！”在大家的协助下，一会儿蝴蝶风筝和燕子风筝就在空中快乐的飞翔了起来，它们和云朵姐姐躲起了迷藏，跟太阳公公聊起了家常。远处有一对恩爱的夫妻互相依偎着，眺望着远处的春景。身旁的小孩放着多彩的三角形风筝，一边扯着线一边说：“爸爸妈妈快来看我的风筝飞上天了，它是最高的那个！”天空中又飞来一个长长的蜈蚣形状的风筝，瞪着一双圆圆的眼睛注视着下面嬉戏的孩子们。远处的空中有一只老鹰形状的'风筝在高空中盘旋着，就像在寻找地上的猎物。云层中飘着的金鱼风筝，摆动着自己美丽的身躯，在云间快乐的游来游去。
天上的风筝越来越多，地上的欢乐声也越来越响。
放风筝作文五年级 第27篇
一天哥哥、妹妹和爸爸出去公园里玩，路上哥哥看见了卖风筝的店哥哥悄悄地对妹妹说：“那边有卖风筝的，你去让爸爸给我们买两个风筝吧！”妹妹听了就跑去让爸爸给他们买风筝，爸爸本来不想买可又被妹妹吵得不得了，才愿意买，买了两个风筝，风筝的图案很多，让哥哥眼花缭乱，不知道该选哪一种，因为选这图，又舍不得那图，最后在妹妹选好的.时候，哥哥也就静下来挑了一个最喜欢的图案。
到了公园，哥哥想玩了。于是就让爸爸拿着风筝头，哥哥拿着线跑了十米左右喊爸爸说可以放手了，爸爸放开了风筝，哥哥继续跑，风筝在哥哥努力的跑动下加上风的吹拂中像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔起来，妹妹看了开心的说：“哥哥真棒呀！你的风筝飞起来了。”妹妹也想让风筝飞起来，可是失败了，妹妹又试了十几次才成功了。突然天空出现了许多风筝，有龙的，有三角形的，还有毛毛虫的……原来是许多小朋友在放风筝呀！
我明白了天空犹如知识的海洋，而我就像天空中的风筝，在海洋里吸取更多的知识。
放风筝作文五年级 第28篇
今天，爸爸妈妈决定带小红、小明、小刚去海边放风筝，小红一听高兴地跳了起来。
他们坐车来到海边，“啊！海风吹在脸上真舒服。”小红不由得感叹。他们经过商量，决定举行一场放风筝比赛。小红和小刚由于跑得慢分为一组，哥哥小明分一组。小红说：“我们谁赢了就吃冰激淋，好吗？”“好！”大家都赞成。
“预备……开始！”妈妈口令一出，他们就各自拿着自己的风筝跑起来，他们将手中的线慢慢放长，螃蟹在旁边给他们当啦啦队。一会儿，风筝就飞得很高很高。小刚的风筝像只老鹰，小红和小明的`风筝像只鸽子，它们展开双翅，在蓝天白云中飞翔。他们不停地跑啊跑，比赛时间很快就到了。妈妈宣布：“由于小刚跑得快，而且风筝飞得较高，所以，这一局是小刚赢了。1：0。”
第二局比赛开始了。这一次，小红和小明他们轮流进行，风筝飞啊飞，飞得可高了。“扑通”，“不好，小刚摔跤了。”小红赶紧跑过去，扶起了小刚。小刚也不气馁，继续跑起来。一会儿，时间到了。“这一局是小红和小明赢了，1：1。”妈妈买来三个冰激淋，说：“你们表现都不错，都能吃。”小朋友们都笑了。
