五年级校园一角作文（精选8篇）
五年级写作通常要求学生们要明确主题、规范语言、结构完整、表达清晰、观点明确等，写作时也需要适当的发挥自己的思维与想象，让自己的文章更加的丰富、精彩，以下是作文盒子编辑为大家整理的五年级校园一角作文（精选8篇），希望可以帮助到大家。
五年级校园一角作文 第1篇
新学期开始，我们从西校区搬到了东校区，虽然我有时很想念西校区，但是新校区环境优美，让我渐渐地喜欢上了这里。校园里有禾苑、国旗台、操场……而我喜欢的是——筑梦苑。那里的地面由石子铺成，这些小石子形状各异、大小不一，有方形的，有圆形的，有三角形的，还有椭圆形的。石子的颜色也五彩缤纷，有灰色，有棕色，有黑色，有黄色，踩上去，很硌脚，可陈老师说：“多踩能刺激我们脚底的穴位，这样就变聪明了。”同学们听了，都踩了上去，有的跳了起来，有的把鞋都脱了。
石子路正中间是一座假山，青色的假山看上去没什么特别，但它有一种坚忍不拔的精神，假山下面有一片绿色的'池塘，像一块翡翠，水里睡莲的叶子缺一块，像是被小鱼咬过似的。
假山西边是三片小竹林，竹子的叶子像柳树的叶子，叶子的边缘有点黄，不过别担心哦！它会和寒风作斗争，风一吹，叶子沙沙地响起来。竹子有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心，手拉手的团结精神。
假山东边是鲁班学艺的铜像，铜像表述的是：有一天，鲁班到终南山求学，师傅的右手指向远方，鲁班的手也指向远方，眼睛里闪烁着智慧的光芒。通过这个铜像，也让我知道了要刻苦学习，不怕困难，不半途而废，前面的桌子还摆着刨子，墨斗，斧子……
石子路旁还有一排万年青，它们像“卫士”一样守护着筑梦苑，还让学校充满生机。
我爱筑梦苑，更爱我美丽的校园。
五年级校园一角作文 第2篇
虽然我们的校园比不上区政府的豪华和北安公园的美丽，但我们热爱我们的学校，认为我们的校园是美丽的。我一走进沈家门的一个小校园，就被一个塑料操场迎接。体育老师按顺序把孩子们领到体育课。下课了，哈哈，好爆笑。有些孩子玩各种各样的游戏。一些孩子看着天空和远方。有的孩子三五成群，好像在讨论一些奇怪的大事情。有些孩子互相追逐。放学后，比下课后热闹几倍。有些在训练打篮球，有些在训练打排球，有些在练习健美操。这个塑料操场就像是学生的聚集地，总是热闹非凡。再往前几步，就是大家喜欢看的金鱼池了。金鱼池里的金鱼活蹦乱跳。难怪这么受欢迎。每次午饭后，我都冲到金鱼池，在石砖上烧烤，看着不同颜色的金鱼，有些红的白的，有些银的，有些黑的白的，让人眼花缭乱。金鱼池中间有一座假山，看起来像是刚从前面生下来的一个小竹笋。在山脚下，堆积着不同形状的鹅卵石。这堆鹅卵石可以用的更多。首先，它可以装饰金鱼池的美丽；第二，金鱼可以在里面筑巢；第三，还可以和其他金鱼玩捉迷藏。这样的假山倒映在这样的水里，这样的鱼在这样的水里游，真的很美。
去吧，前面有个花坛。花和草在这里和那里聚集在一起，就像一个大聚会，把全世界的花和草的人聚集在一起。夏天树长得有点乱的时候，需要的“医生”是园林工人。烈日晒得花园工人大汗淋漓。修剪完树，过几天就会吸引蝴蝶和蜜蜂。他们在花丛中跳舞，采一会儿蜜，藏一会儿藏……玩得很开心。
再往前走，就是亭子，里面全是孩子，他们在那里看书，聊天，玩游戏。鸟儿也围着他们唧唧喳喳，仿佛在争先恐后地说“我要参与，我要参与……”
看，这是我们的校园，每一处风景的每一个角落都是那么的惊艳。在这样美丽的环境里学习，我们是多么幸福啊！
五年级校园一角作文 第3篇
在我们校园的东北角有一个小花园，那里绿草如茵，那里鲜花盛开，那里风景如画。清晨同学伴随着金子般的朝阳走近校园，侧耳倾听小花园里传来朗朗的读书声。沿着铅灰色砖铺成的小路往前走，或站着，或坐着的同学们映入眼帘。有的同学独自捧着书大声朗读着课文，有的三五成群的聚在一起，用英语进行对话，还有的同学，津津有味的读着课外书。读书声交积着虫鸣鸟叫声，为学校谱了一只动听的旋律。
中午吃过午饭，同学们都爱在走廊上一边晒着暖洋洋的太阳，一边俯看楼下的风景，只见楼下的草坪像块绿色的地毯，一两只活泼的小麻雀在草坪上跳跃嘻嘻，仿佛把这里当成了它们的.游乐园。一阵春风拂过脸颊，送来了芬芳的花香。花园的围墙边一棵棵丁香树已缀满了洁白的花朵。
傍晚夕阳的余辉为校园披上了金色的纱衣，热闹的小花园也渐渐安静下来。唱了一天歌的小昆虫进入了甜蜜的梦乡，忙碌了一天的鸟儿返回了温暖的巢。上了一天课的我们也陆陆续续回家了。
我爱这个充满生机的小花园。
五年级校园一角作文 第4篇
有人喜欢校园的银杏树，有人喜欢校园的教学楼，还有人喜欢校园的小竹林，而我喜欢校园的一角——花坛。春天来了，我走进美丽的校园，看到了一片美丽的花坛。花坛里面的花种类繁多，有的花白得如雪，有的花红得如火，有的花黄如金子，还有的花绿得出油。忽然，天边飞来一群黑黄相间的东西，仔细一看，原来是一群蜜蜂，好像一群小精灵来采果子呢。接着又飞来一只小鸟，它伫立在大树上，唱起歌，好像在给春姑娘演奏一首乐曲，花坛上空还时不时有几只蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了，虽然花坛里的花谢了，但花坛却变得更美了，那儿简直就是鸟的天堂！银杏树的叶子更绿了。
秋天到了，花坛里的树上都结满了果子。那果子，小小的像一颗颗珍珠。银杏树上的叶子变黄了，还有些叶子没到冬天就落下来了，每到这时我就会把它们收集起来，做成一幅画。
冬天到了，花坛都被雪给覆盖了，我感到有些遗憾。这时候的银杏树就像是一个年迈的老爷爷看守着校园。
我喜欢校园的花坛，因为我觉得花坛里的花很美，很珍贵。我真诚地邀请你来我们校园参观，相信我，你将会有一次不一样的体验。
五年级校园一角作文 第5篇
提起校园的美景，让我念念不忘的就是校园的小水池了。清澈见底的小水池里有着一群自由、快乐的小金鱼们，它们的颜色真是出了名的鲜艳，有苹果红、葡萄灰、梨黄等许多许多的颜色。它们如果围成一个小圆圈游的时候，就像一个五颜六色的彩环一样。过了一会儿，小金鱼开始玩捉迷藏的游戏。它们有的藏，有的捉。藏的小金鱼们飞快地游到躲藏的地方，躲藏的小金鱼可机灵了，有的躲在小石头后面、有的黑色小鱼躲在树荫下，用颜色相同来隐身。
除了小金鱼以外，小水池上边还有几个重重叠叠的假石山。它们形状各异，有的像一台飞机、有的象一个灵芝……假石头长着一些绿油油的小草，它绿的那么新鲜，给光秃秃的假山增添了一些色彩。这些还不算什么，美丽的就是那个长有一棵花树的假石山了。那棵花树的花朵是嫩粉红色的，树上的小花朵，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，就像一个害羞的姑娘一样，不敢露它那美丽的笑脸。穿着粉红色衣裳的花朵们，在微风中翩翩起舞，它们好像想把那美丽的舞姿送给我们全校的每一名同学。小水池旁边还挺立着一棵高高的木棉树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像一个勇猛的战士一样。春天的时候，木棉树上就会长满红彤彤的木棉花，像一个火辣辣的太阳一样给清爽的春天增添了一点温暖。夏天的时候，木棉树上的叶子已经长的又绿又大了，明亮地照耀着我们的眼睛，木棉树好像在用它每一片绿叶遮挡了炎热刺眼的阳光，给小金鱼们一个凉爽、舒适的家园。
你也喜欢上这美景了吧？这就是我美丽的校园一角，它将会陪伴我走过校园生活和学习的每一天。
五年级校园一角作文 第6篇
在校园的某个角落，隐藏着一个小生命，是我在捉蝴蝶时发现的。从此，我爱上了那地方也爱去那地方。在春天，万物生机勃勃。例如，小草慢慢地在人们不知不觉中探出头来望着这新奇的世界；花儿从妈妈——树的孕育而存活下来并展现给过路的人们。校园的那一角也不例外，也许是蚂蚁搬家时，种子在路途落下了，一棵小树芽探出头来，贪婪地吸取着大地的营养。
在夏天，小树芽已经有10厘米高了，也有一厘米宽了，像一位年轻的小伙子屹立在校园一角。有时，蝴蝶来看看这位“小伙子”；有时，蜜蜂来闻闻这位“小子”；甚至有时候，虫子也来碰碰这“小伙子”强壮吗？
在秋天，树叶都落在地上，但小树芽依然成长着。它已经有20厘米高了，也有5厘米宽了，它不再是小树芽而已经是小树了。
在冬天，天气渐渐冷了。校园那一角在白雪的覆盖下，更美丽。令人惊奇，小树已经开花了，有已经开花了的，有还含苞待放的，有微微张开小口的，“太美了”让我情不自禁地赞叹。
知道是什么种子吗？没错，它是一棵小梅花树，梅花树是在天开花的，天气越寒冷，它越开花就越灿烂。
现在，它已经长大了，可以开许多梅花了。想看吗？来我们校园吧，它在校园一角等候您的光临哦！
五年级校园一角作文 第7篇
走进美丽而又充满活力的校园，先映入眼帘的当然是那清澈见底的小鱼池了。小鱼池是同学们喜欢去的地方，小池里有各种各样的鱼在互相追逐着，嬉戏着：有红色的，有红白相间的，还有的是黑色的……小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？小池中间有一座小台子，上面有三本书，书上坐着一位背着书包的小男孩优优，正在读书。他也知道“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”他旁边还有一本书，书旁边写着“我与优优共成长”七个字。
小池两边都有一座小花圃，小草已经探出了尖尖的小脑袋，在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯着我看的眼睛，看着它们，我感受到了蓬勃向上的气息。这时，一阵微风吹来，竹子上的叶子沙沙沙地响，花圃里的一切显得更加生机勃勃，大家好像正对校园说着美好的祝福。
美丽的校园，是充满快乐的天堂。
五年级校园一角作文 第8篇
校园是美丽的，校园的一角也是美丽的，下面就让我说说我们的教学楼吧！从高处看我们的.教学楼像一艘轮船，如果把校园比作知识的海洋，那么这艘“轮船”将带我们在知识的海洋中遨游。
春天时，教学楼四周的柳树伸出柳枝，长出绿叶，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。楼旁的花草听到了同学们的读书声，满足地绽开了笑脸。
炎热的夏天，教学楼在绿树的掩映下显得虎虎有生气，让同学们感到有几丝凉意。
秋天时，教学楼的橙红色，好像在告诉同学们，果实丰收了，你们这一学期也快丰收了。
冬天时，教学楼的橙红色显得非常热情，好像在唱《冬天里的一把火》。使得同学们对读书更有兴趣了。
教学楼不仅带给了我们知识，也带给我们了快乐。我爱教学楼！
