【第1篇】
2018年9月10日是全国第34个教师节。作为一名教师，我们在这一天被全社会记起，早两天我就陆陆续续开始收到孩子们自制的小花，贺卡。教师节当天学校更是为我们准备了一个不一样的教师节：我们换上军装，一起体验团队训练。在这个团队训练中，没有领导职务，没有身份差别，甚至没有名字，只有代号。在一开始的呼号、站军姿中教官就让我们感受到了他的认真度，于是在之后的训练中我们当真就是一个参训的学员，认真完成各项训练任务。
在几个任务中让我印象最深的是“四国大战”，所有学员分为四个小组，代表四个国家，四个国家围成一个正方形而坐，各自选出自己国家的将军一名和参谋一名，其他人是士兵，中间是战场。游戏规则是将军看不见，能发号施令；参谋看得见但不能开口说话，需要找到办法将看到的信息传递给将军让他来发出命令；而士兵即看不见也不能说话，一次上场一个士兵找到地上的沙包攻击别国士兵，且攻击有效距离保持一米以上。而我有幸成为了我们国家的将军，更有幸的是为我做参谋的是我们学校真正的将军。
游戏一开始，我们国家的所有成员迅速围坐在一起研究游戏规则，出谋划策，各自之间明确职责，我和参谋之间做出联络暗号，所有士兵待命而行。在游戏开始之后，按照我们制定好的方案，每个人都各司其职，士兵在没有将军发号命令之前哪怕是牺牲也做到不乱动，而我作为将军尽量将参谋传递给我的信息简单明确大声的传达出去，最后我们国家以正18分赢下了比赛。
在交流环节我们将游戏中的角色延伸到我们的学校工作，大家一致认为：将军就是学校的校长，参谋就像学校的中层，士兵就是我们一线的老师。想要把学校工作全面做好，就要各司其职，校长把握着学校的发展方向，但他一个人是看不到学校的方方面面的，这就要求中层要把发现的问题及时反映给校长，让他来做出正确的判断，而一线的老师就像蒙着眼的士兵，眼光有限，所思所想可能都是自己那点小得失，但国在家在，校荣我荣，只有学校发展好了才有个人的发展，所以在面对上级要求和个人得失时一定要服从命令。在这个游戏中我们感受良多，相信在今后的工作中，不论是校长，还是学校中层，还是一线老师，大家之间都多了一分理解，我们期待团结协作并各司其职的把我们的学校发展的更好！
【第2篇】
9月10日，是我盼望已久的教师节终于到了。因为可以借此机会，让我表达一下对老师一直以来辛勤教导我的感恩之情了。
这不，在教师节的前一天下午，我就准备好了给老师的小礼物了。大家猜一猜，我给老师准备了什么礼物呢？你们猜到了吗？嘻嘻，就是一束满天星和一个月饼，别看它很普通，这可都是我亲自挑选，亲手制作的哟！我在花卉市场挑选了三束最漂亮的满天星，因为它代表着点点繁星，照亮了我们的心灵。又在森林半岛那里亲手制做了三个月饼，虽然做的不怎么好看，但里面包裹着我对三位老师浓浓的感激之情。感谢老师教育我知识，让我在知识的海洋里茁壮成长！
瞧，一进校门，我就看到许多同学手里都拿着一束花，可想而知都是想献给老师表达感恩的。我也迫不及待的向老师办公室快速走去，到门口一看，老师不在，我站在那儿看着手中的花儿，心想：“老师会在哪呢？”这时，我听到了缓缓地脚步声向这边走来。抬头一看，哇！陈老师来了，我真是喜出望外，飞奔向陈老师，双手献上了花儿和月饼。感恩陈老师，祝陈老师节日快乐！看着陈老师那温柔的笑容，像花儿一样美丽，我的心中也乐开了花。接着我又去找史老师和张老师，同样，我也是怀着感恩的心献上了花儿和月饼来表达我浓浓的感情！
这真是一个开心的日子。老师们，同学们个个脸上都挂满了开心的笑容，我也一样，怀着喜悦的心情走进教室。上课了，同学们都专心致志的听讲，可以看出，大家用认真学习的态度来报答老师的辛勤教导之恩。
我永远忘不了这开心的一天，9月10日——教师节！
【第3篇】
不一样的教师节
一枝康乃馨，就是教师节每个学生送给老师的礼物。它可能只是一朵花，也可能包含着对老师的种种感情。每个送花的和收花的心情是不一样的。而今天。
今天并不是教师节，可老师们还是收到了许多礼物，而我们的任老师却收到了一个不一样的礼物。
早读下课，同桌在哪儿嘟囔：“教师节真没意思，如果
全班一起祝福老师，那才有意思。”我一琢磨，多棒的主意！给老师过一个不一样的教师节。我立马把同学们轰进班，宣布这个想法，大家一致表示赞同。“万事俱备，只欠东风”,如今只等上课了！
可惜，事与愿违，老师来上课时，直接开始讲课。这下，同学们全都泄气的趴在桌子上，我偷偷的窃笑，反正还有下一节课。老师见到这些情况，有些奇怪，就问：“怎么了？今天的气氛怎么这么诡秘呢？”我立马抓住这次机会，站起身说：“只要您说上课就知道了。”老师一愣：“还要说上课呀！”然后走上讲台说：“上课！”“起立！”早已串通好的值周班长喊道。我们站起身，以响亮的声音献出我们最真挚的祝福：“老师，教师节快乐！”老师一愣，说：“我当了这么多年教师，还没有收到过这样的教师节礼物。”然后，我们才开始上课。
快下课时，老师头一次和我们谈心，她讲了自己教学时的故事，还讲了自己在接到我们这一班学生时的心情和对我们的期望。全班同学静静的听着。
是的，不管怎么样的礼物，只要它包含了送礼人的情感，那，就是最珍贵的。
【第4篇】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想www.zwhe.com作文盒子，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话！
【第5篇】
每年教师节，我都会亲手制作手工礼物送给老师们，像前几年的自制纸藤花康乃馨、自制贺卡等。今年，我打算换个花样，送件更实用的东西——我亲手制作的轻黏土手机链。
打定主意后，我就和妈妈在淘宝网上精选合适的轻黏土及制作小工具、手机挂绳等。我还特地选购了透明礼品盒，要是把手机链装在礼品盒里，一定会更加精美。
材料寄到，我就迫不及待地开始制作。
我打算做的第一件作品是粉色小猪。首先，我选用粉色的轻黏土，搓了一个直径2厘米左右的圆球，当做小猪的头。接着，我搓了两个扇形的猪耳朵，用小工具按出耳窝，贴在猪头两边。我又搓了个黑色的小圆和三个白色的小圆，把它们压扁后叠在一起，就成了小猪的一只眼睛，还是水汪汪的呢!为了让小猪的表情更生动，它的另只眼睛我做得不一样——我搓出了一个V字，把它横过来黏在小猪脸上，它就像在眨眼一样接来裁轮到鼻子啦。子要先搓成椭圆形。这下，小猪的形象更加可爱了!
最后，我把带着螺纹羊角钉的挂绳插进小猪的头这样，一条粉色小猪手机链就完工啦!因为我想送好几个老师礼物，所以，我又做了小蘑菇、幸运娃娃及小熊等不同造型的手机链。
我把做好的礼物放在托盘上，第二天，它们就风干变硬了。给它们串上漂亮的手机链后，它们看上去更漂亮了。我小心翼翼地将它们装进透明礼品盒，看上去还少了点什么……哦，对了，还有漂亮的礼品袋呢!这些礼品袋是我和妈妈一起去市区的望湖批发市场精挑细选出来的。当把我小礼盒放入小熊礼品袋后，袋子显得鼓鼓的，非常精美，就像从商场里买来的一样。
9月9日，我把礼物拿到学校，送给了老师们。老师们非常喜欢，直夸我手巧。我的心里那叫一个美呀!
【第6篇】
今天早上，天气特别晴朗，我吃过早饭上学去，在经过自己家的菊花园时，突然想到今天一年一度的教师节。是啊！该给老师送什么礼物呢？啊，不如采56朵野菊花送给老师。56朵代表全班56个同学，菊花代表着老师不屈不挠、坚忍不的精神。对！就这样。于是，我便迅速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老师的办公室。
当我走到老师的办公室窗前的时候，看到老师向门外走去，也许是工作了一早上，有些累，所以去洗把脸；也许是老师还没吃早饭，所以去吃早饭；也许是去阅览室查找资料，为下节课做准备……我被这一切所打动了，我又回想起上学期的一件事。有一次，我有一道题不懂，想去问老师，可又害怕老师发现批评我上课不认真听讲，所以不敢去问，当老师发现后，不但没有批评我，反而更仔细地给她讲，一直到我学会为止；还有一次，晚上我和妈妈吃过饭后出去散步，当我们经过学校时，发现老师办公室的灯还亮着，我知道老师一定又在批改作业了。我被深深地感动了，被老师那爱岗敬业的精神感动了。从此以后，我上课听讲更认真了，学习也更刻苦了，因而常常受到表扬……
想到这里，我便轻轻地从窗口把话插进了老师的笔筒里。啊！老师，谢谢您对我的辛勤培育，谢谢您把我们从一个不懂事的小孩子培育成一个个有知识有文化的小学生。今天，您的学生在这祝福您，祝您节日快乐，我一定会好好学习，来报答辛勤培育我们的您――我那可敬的老师！
