他怎么了五年级作文（精选26篇）
五年级写作通常要求学生们要明确主题、规范语言、结构完整、表达清晰、观点明确等，写作时也需要适当的发挥自己的思维与想象，让自己的文章更加的丰富、精彩，以下是作文盒子编辑为大家整理的他怎么了五年级作文（精选26篇），希望可以帮助到大家。
他怎么了五年级作文 第1篇
在世间，有很多美丽的笑容：蒙娜丽莎的微笑，爸爸妈妈的笑容，同学的开怀大笑……在我心中，唯有他的笑容令我念念不忘。
小时候，我有一个朋友，他从小就不怎么爱笑，我常常对他笑，跟他讲笑话，可他也从来都不怎么笑。我都讲了十几个笑话了，做了几个鬼脸，可他的脸上的表情像被固定住了一样，表情异常凝重，看起来很不开心，我常常为此感到疑惑。
我去问了他妈妈，他妈妈说：“他呢，前几天还好好的，不知道这几天怎了，饭也不咋吃。”
我说：“那么，您知道他最近经常干什么呢？”
“最近……，就一直在学习、做作业、上辅导班、看书什么的，好像不咋开心。”
“是您要他做的吗？”
“嗯——是的'”她说。
“我知道了！您不要总是让他做一些他不愿意的事情，这样，他会厌恶学习的，也得给他留点时间做他喜欢的事呀。阿姨！”我说。
她说：“哦！你的建议我记住了。”
后来，我的朋友在学习之余，他可以做他自己喜欢的事，我还让他跟我去了游乐场，图书馆、博物馆等。
他最开心的就是我们一起去游乐场。虽然没有什么新鲜的游戏，但我们依然很开心，因为我们来到了大自然中。我们依旧玩起了海盗船，还是不断地尖叫，放声大笑，我们又一次释放了自己。他笑了，他又笑了，他开怀大笑。他脸上的笑容就象花开了的样子。那时，我也情不自禁跟着他一起绽放出了最美的笑容。
直到现在，他的笑容也一直深藏在我的脑海中，他的笑容会时不时地浮现在我眼前。每当想起他的笑容，我都会不由自主给自己一个灿烂的微笑。
他怎么了五年级作文 第2篇
中午，天气炎热，小狗不停地吐着舌头，知了不时地鸣叫，我背着书包走进教室，嘴里哼着小曲，双手叉进裤袋，一副“老大”的模样。
热死了，热死了，我拿着小电扇，给自我降降温。咦，他在那，我的同学正在走廊上看书。我走到他面前，拿起小电扇开他玩笑，在他面前不停晃动：“来来来，我给你凉快凉快。”他不堪其扰，被我这么一弄，读书的心思都没有了：“真热，可是小电扇还是你自我用吧。”说着，走开了。
一计不成，对了，我来到水龙头边，用瓶子装了点水，再次来到他身边。趁他不注意，打开盖子，挤压水瓶，顿时水柱全喷到他身上了。他大喊一声：“有病啊！”顿时，泪水打湿了他的.眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，声音在教室里回荡。
那时，我意识到自我的错误，心像被针扎了一样。我鞠下躬，向他道歉。他抬起头，眼睛红红的，肿了起来，直直地看着我。
“我们是好朋友，我跟你开个玩笑，别生气了，我把小电扇送给你。”
“嗯。”渐渐的，他恢复了原先的情绪，露出了灿烂的笑容，“可是，小电扇我就不要了。”
回到座位，我深深地自责，自我为什么干这种无聊的事。我握着小电扇，告诫自我从此不能侮辱、欺负同学。
他怎么了五年级作文 第3篇
他筋疲力尽了。
学校举行拔河大赛，小章因为身高体壮，被选派为班级的主力选手，大家都对他充满了期待。比赛就要开始了，小章冲向麻绳，一把拿起绳子抓好，随着体育老师一声令下“开始！”这场拔河大赛终于开始了。
小章皱着眉头，双手”紧紧地攥住麻绳，上牙紧紧地咬住下唇，腿弯曲半蹲着，两只脚用力扒着地，跟着拉拉队的`节奏开始用力。渐渐地，汗水从他的额角、手中、腿上一滴滴地流出来，汗水浸湿了麻绳，淋湿了地面，他因为用力而浑身发颤，耳畔的加油声慢慢变得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸声越来越急促，他“面目狰狞”，脸皱成了一团，简直就是一个苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比赛还没有结束，双方相持不下，一直对峙着。
“啊——啊——”小章不自主地喊着，此时阳光照射在他身上，流的汗越来越多，身上散发出的热量都足以将周围的空气点燃了。他累得双腿发抖，让人忍不住想扶着他，帮他完成这场比赛。
“再努力冲刺一下吧！”他心里一边想着，一边手、脚开始发力，身体下沉一点，再下沉一点，“啊——胜利啦——神奇啊！”突然间叫喊声不绝于耳。小章本想跳起来庆祝胜利，可是他实在是太累了，直接一头栽倒在地。
小章闭着眼睛四仰八叉，大口地呼吸着，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”虽然已经筋疲力尽了，他却还不忘记自己胜利了，在心里为自己点了个大大的赞。
他怎么了五年级作文 第4篇
“加油，加油，耶，进了！”这是什么声音呢？原来是我的球迷爸爸正在观看足球比赛呢！
爸爸刚起来就快速穿好衣服、刷好牙，马不停蹄的打开了电视。爸爸的'精气神一看就非常饱满，打开了电风扇，好像在那坚定的说：这场比赛中国队一定能赢！比赛开始了，敌方抢到了球，敌方直接冲到球门那边，使劲用力一踢。爸爸的脸色顿时就变了，一下从高兴变成了惊讶，当时鸦雀无声，爸爸的脸变得疑重，心里好像还在想：千万不要进了！突然球刚好碰到了门框，爸爸的脸一下有变得轻松了。爸爸顺势躺下，长叹了一口气，嘴里还说着：“吓死我了，还好没有进！”谁知又一个敌方的人，跑了过去把球踢了进去，这球进的真是令人措不及防！看的爸爸使劲拍了一下沙发，大喊一声＂啊呀！＂
爸爸又从房间拿出来一条大红布子，上面写着中国必胜。这个是老爸的专属头巾，老爸带上去，神情又严肃了，大喊着：“中国必胜！中国必胜！”看着老爸那架势恨不得直接自己上场踢球，左右挥拳喊着口号。我慢慢的走过去，轻轻地对爸爸说：“爸爸，吃早饭了。”爸爸好像没有听见我的声音，专注地坐在那里看着比赛，我只好提高嗓门大喊：“爸爸，吃早饭了！”爸爸的神情突然变得更严肃了，对着我喊：“别吵，看电视呢！不吃了，不要吵，再吵打你！”吓得我赶紧跑走了。
这就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比赛，他可以连饭都不吃，他可以看足球比赛填饱肚子。
他怎么了五年级作文 第5篇
他，一张小圆脸，浓而粗的眉毛，红润的嘴唇，好不灵巧。
那天，班里正举行着“飞花令”游戏。开始轮到他时，那吐出的古诗似乎像流水一般通畅。每当他颂完诗词，都会响起一阵阵热烈的掌声和欢呼声。这时，他会露出甜甜的笑容，为此感到高兴。
渐渐地，游戏进入了白热化，场上只剩下几名同学，他们都集中注意力，似乎像几只饥饿的野狼盯着一块肉。大家平时积累的诗词，也慢慢被掏光。他也快“撑”不住了。每当一位同学说完，他就会紧张地舔一舔嘴唇。
轮到他了，他眉头紧皱，快要凑起来了，中间似乎不留缝隙。他绷紧了脸，每根神经都在苦思冥想。他的手指在不停地颤动，另一只手拍打着额头。他焦急地喊：“到底还有什么！怎么脑子一片空白，什么都想不到！”“要不然就放弃吧，你已经很厉害了！”同桌友好地劝他。倒计时也即将结束，要强的'他不等到最后一秒是不会放弃的。
“哦，我想到了！”他猛地一惊。可时间已经到了，真是“事后诸葛亮”，想起来也已经晚了。“唉！”随着这声叹息，他的头低了下来，目光无神。
不得不说，他的知识还真渊博。虽然这次“飞花令”游戏他没有“笑”到最后，但他的表现也很出色。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等他都是信手拈来。开始他自己也为此次失误感到惋惜，但他很快又调整好了情绪，向大家表示没事，就这样也挺好的，以后会多积累诗词。
这就是他着急时的样子，他那要强的性格，也值得我们去学习。
他怎么了五年级作文 第6篇
相信大家都有过一次次不同的经历，可以讲讲当时的感受是怎么样的？比如高兴、伤心、失望、生气、害怕……而我弟弟则有一次开心的'经历。
那是在乡下的时候，他经常看姐姐骑自行车，他很想学，所以他向姐姐借来自行车。爸爸出来教他骑自行车，爸爸说：“先把右腿放上去，再把左脚一蹬。”弟弟当时兴奋极了，目光中流露出无法言喻的激动。当时，他二话不说，直接上去了。紧接着，爸爸又说：“用你的双脚使劲地蹬着脚踏板。”弟弟按照爸爸说的做，结果左脚没蹬稳，弟弟就直接从自行车上摔了下来。
哎呀，这一下弟弟可真摔痛了。当弟弟整个身子砰的一声落地时，他哇的一声大叫起来。爸爸和我看见了，连忙把他扶起来。只见弟弟狰狞地看着自己的面孔，两只眼睛瞪地大大的，绷着一张难看的面孔，眼睛都快要掉出来了。
爸爸瞧见，知道弟弟因摔跤而生气了。于是，就说：“唉，没事，小失误而已，不必在意。”弟弟听了，就说：“哼，你这个坏爸爸，都怪你，要不是你不来扶我，我就不会摔下来了。””爸爸安慰说：“男子汉大丈夫永不言败。所以，你就不能轻言放弃，更不能半途而废。”
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”弟弟听了，顿时茅塞顿开。一一次骑着……终于，弟弟学会了骑自行车。他终于成功了，我替他感到高兴。
通过这件事情之后，弟弟明白了一个道理：做事要有始有终，不能轻言放弃、半途而废，要对自己有信心。
他怎么了五年级作文 第7篇
人间处处有真情真情时时暖人心我们的生活中存在着许许多多感动人心的事，有一个画面时刻存在我的脑海里，每每想起来都让人感动不已。
那是一个夏天的傍晚，正值晚高峰，公交车上人山人海、摩肩接踵。不突上来了一位脸色苍白的年轻人，只见他走路摇摇晃晃的，豆大的.汗珠从脸上滑落。这时，一位满头白发的老爷爷焦急的问：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我没事……”年轻人皱着眉头回答，就在这时，老爷爷小心地站了起来，一把拉过年轻人的手就往自己座位上拉：“你坐着吧，年轻人工作辛苦，偶尔让老人家让次座也没事儿。”“您太客气了，还是您坐吧，我们身强力壮的，站会儿没事儿。”一边转身就想扶着老人坐下，可老爷爷却按着年轻人坐下，年轻人满脸通红，只好恭敬不如从命，年轻人说：“太感谢您了，今天实在是身体不舒服……”说着年轻人就眯着眼睛睡着了。
也不知过了多久蓦然被惊醒，车上也没有了那老爷爷的踪迹，而他却感动的眼眶都湿了。
他怎么了五年级作文 第8篇
一个阳光明媚的下午，我们正在上科学课，老师要我们画一个模型，我正在画时，忽然一声惊天动地的响声传来，吓得我模型都画歪了。"‘马伊贝’你的本子和书呢？"马伊贝有点儿胆怯地说："我……我忘带了。""忘带了也是理由吗？"科学老师一脸严肃，唾味横飞地训斥，"你不会找一个本子出来吗？"马伊贝似乎有什么话想说，却欲言又止。但是科学老师却不以为然，依然自顾自地数落着："给我好好坐下去听课，我最讨厌的就是你这种学生了……"顿时，马伊贝的脸涨得通红，冲科学老师叫道："我带了的，上课就被小可抢去了！"科学老师和我们都慎住了，66双眼睛投向马伊贝，小可也在那儿一幅不屑的样子，顿时，从马伊贝的眼睛里滚出了几滴眼泪，紧紧地咬着嘴唇，双手紧握，浑身不住地颤抖。看得出他想竭力控制自己不要流出更多眼泪，可越是憋屈连鼻尖也红了起来，两条眉毛紧锁，仿佛一用力就会断了似的。马伊贝的眼泪像断了线的珍珠似的，一颗一颗地落了下来，不一会儿，趴在桌子上大哭起来。
有的同学看到马伊贝这样，幸灾乐祸，觉得学习那么好的马伊贝都被老师骂了，有的`则在那里傻笑，有的在窃窃私语，还有的趁这个机会在做鬼脸。教室里沸腾起来，科学老师怎么喊都喊不住。
下课了，同字们都出去玩了，只有马伊贝无精打采地趴在桌上，望着阴沉沉的天空发呆，似乎马伊贝的心情糟糕透了。
他怎么了五年级作文 第9篇
我有一个小弟弟，他有着经常生气的脸蛋儿和倔强的脾气。
那天，我舅舅的儿子来我家玩。我奶奶带着我舅的儿子和我弟弟去买他们俩心爱的机器人玩具。到了玩具店，才发现只剩下一个机器人玩具了。那么问题来了，这个机器人到底是给弟弟买，还是给我舅的儿子买呢?面对这个问题，奶奶肯定会选择舅舅的儿子呀，因为客人一般都会受到亲戚的热情款待，比较有优先权。所以我奶奶就给我舅舅的儿子买了。
没想到弟弟脸一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房间里关上了门，又把门锁上了。通过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头，使劲地打枕头，然后咬着下唇，把那被他打得扁得不像样的枕头往旁边一扔，一坐在床上，气呼呼地喘着粗气。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午饭的.时候，还不见弟弟出来。于是，我走到弟弟的房间门前，我敲了敲房门，说：“弟弟，吃午饭了，菜都凉了。”谁知道弟弟的气还没消，竟然使出了“狮子吼”!他大声地嚷道：“我不吃了，你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳，我说：“弟弟，你别生气了，以大让小，这是应该的!”弟弟没有作声，我说道：“好了，好了，我再给你买个更好的吧!”弟弟这时才打开了门，虎着脸，缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，显然是饿坏了。
虽然弟弟脾气不好，但是他的牛脾气又使我们的生活充满了乐趣。
他怎么了五年级作文 第10篇
"他"指的是咱班的“王开开”。
王开开身为咱班的倒数第一的.拥有者，他事情有头无脑，所以经常受老师批评，他在数学课上，会有时回答出一些细节，就是把老师意想不到的细节回答出来。他有时也会出现许多意外，比如：到了正口算的时候，他可能会拿不出来，或者错很，已知开开挨打次数最少为：0，最多为5，当李老师开口的一瞬间，开开就要上去了，他蜷缩着身子，李老师每打一棒，他会发出悲痛的惨叫："啊！"立马又把手收回来。他在一天数学课中，回答了一道很难的题李老师就夸他、表物他，他那时心里乐开了花，嘴边还有一丝笑，我们都为他鼓。
在语文课上，开开也有成功，在讲黄冈时，开开看到会的题，会把手举得直高，大声说道："我来"再加上他那双手，那双手像是刚挖过煤块，那双手格外独特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，开始说答案，随之而来的就是一阵震耳欲聋的掌声，开开偷偷的笑了。
开开在英语课上，回答对一个问题，我都觉得是他百年一遇，那掌声是更响，开开在英语课也免不了出现一些意外，不听讲，就会被王老师拉着耳朵或头发摇来晃去，开开被拔光了毛，然后没了吊毛，开开从学会低调，积极参于回答，按时完成作业，认真对待。
我们开开又重整旗鼓的回来了，倒数第一已不再属于他了。
他怎么了五年级作文 第11篇
他来到我们家已经三年多了。自从他来了之后，家里多了非常多的笑声，也多了许多茶余饭后的谈资。
你要想知道他叫什么？你可要听好了，他就是“威震”我们家的小霸王方方。
方方最爱吃的食物就是果冻，为了吃到果冻，他可以不择手段。
有一次，我带了一大袋儿果冻儿回家。爸爸妈妈都跟我打招呼，只有他二话不说就直接冲上去，想要一把把我的果冻抢过去。还好我手疾眼快，要不一大袋子果冻就到他的手里了，他先是说：“把果冻给我！”好家伙，这口气，好像我上辈子欠他东西似的。我对他说：“不给！”他一见硬的`不行就来软的，说：“好哥哥，方方要吃果冻嘛，你能不能把果冻儿给我呀？”我看他眼睛盯着我，就想我得赶快把果冻藏起来，这样他就不会问我了。
我趁他不注意，赶快把果冻儿藏了起来，然后我就说：“你看没有了。”本以为他会不哭，结果我像捅了“马蜂窝”似的，响亮的哭声传来了，他往地上一坐，小嘴儿一撅，惊天动地地哭了起来。一边哭，还一边说：“方……方……要果冻……”几分钟过去后，我实在撑不住了，我赶快道歉说：“求求你别哭了，我把果冻都给你。”
我这一句话快成了灵丹妙药，他一下子笑起来。替换的是张比三月桃花还灿烂的笑脸。
这就是我那爱哭的小弟弟——方方。
他怎么了五年级作文 第12篇
笑，有很多种，有苦笑、假笑、灿烂的微笑，而这个笑很独特。
记得一次暑假天，太阳火辣辣的照在地上，都把地面给烤化似的，我和弟弟走在大街上，热得满头大汗。
突然前面有位老爷爷骑着三轮车带着一车的西瓜，不知什么原因？西瓜就从车上掉了下来，滚的到处都是，有的摔坏了，有的没有摔坏，还有的西瓜被那些人拿走一两个，只知道老爷爷用沙哑的嗓子喊着：“这可怎么办？我一车的西瓜呀！这可是全家人的收入。”一遍又一遍的`喊着。
老爷爷的脸上全是皱纹，那白发苍苍的头发，那粗糙的手。
这时，弟弟说：“快帮老爷爷捡西瓜，我赶紧的捡起西瓜，连有人停下车帮老爷爷捡西瓜。”老爷爷说：“我的西瓜，我的西瓜。”一遍又一遍的说着。
大家听了哈哈大笑，老爷爷以为我们大家都在抢他的西瓜，吓坏呢！不一会儿大家都把西瓜捡完了，除了两个摔坏的西瓜和被人拿走的西瓜，老爷请大家吃西瓜表达感谢，可是我拒绝了，说：“帮助别人等于帮助自己，自己又收获了双倍的快乐，谢谢老爷爷的好意。”这是老爷爷脸上笑的眼睛眯成了一条缝，我和弟弟看着老爷爷脸上的微笑，笑的跟孩子似的可爱。
这个笑很独一独二，我第一次看见一位老爷爷笑得很开心。
他怎么了五年级作文 第13篇
“他生气了。他不出来吃饭，一定是生气了。”我坐在那里自责地嘀咕着，而爸爸妈妈则在我的旁边安慰着我：“没事儿的，弟弟这会儿没想通，一会儿想通就会出来的。别责怪自己了”。
因为我不愿意把爸爸给我买的水杯借给弟弟喝水，弟弟他生气了。这本不能怪我的事情，一想到弟弟比我小几岁，我也就觉得自己真的好像做错了，好像我比弟弟大几岁就一定要让着弟弟，依着弟弟，连自己个人使用的水杯也要借给弟弟喝喝水。我坐在沙发上翻来覆去的想，想到最后认为，原来我根本做不到不懂谦让，那又何必一开始坚持自己呢？如果能够不懂谦让也就没事儿了，弟弟爱气不气，可偏偏我又……下次还是让着弟弟好了，自己心里也舒服！
弟弟房间的门打开了，出来的弟弟是哭得两眼通红的'弟弟，这让我看了更加觉得自责了，好像他的任性是理所当然的，也好像真是我做的不对。也许这就是当姐姐的委屈吧！我拿着水杯走到弟弟的旁边，什么也没说的，把水杯递给了弟弟。
没想到弟弟在房里哭了一中午，竟然想通了。他推开我的水杯说：“我不用姐姐的水杯喝水了。每个人都应该有自己的水杯，这样才卫生健康。我也有我的水杯的。”弟弟不顾我们仨望着他的目光，径自走到了厨房里，找到了他的水杯，倒了一杯水走回我们身边。
爸爸摸着弟弟的脑袋说：“这才是乖孩子嘛！”妈妈问弟弟饿不饿，弟弟一边咕咚咕咚地喝水，一边喊着“饿，好饿！”逗得我们仨又都笑了。我和妈妈赶紧跑去厨房里给弟弟准备午饭，既然弟弟都长大了，不任性了，没理由我还在那里自己怪自己，还偷偷埋怨弟弟不懂事了。
他怎么了五年级作文 第14篇
“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了起来。看，老师还没有来呢，班里还是异常得吵闹非凡。调皮捣蛋的仍旧你追我打、你推我撞，玩得不亦乐乎；爱睡觉的趴在课桌上呼呼大睡；爱看书的依旧拿着一本厚厚的课外书，津津有味地看着……
可是谁也没注意到，教室门口站着一个身影，静静观察着教室里的一切。就在这个时候，我才感觉到了一股阴森森的气息正在逼近，啊，老师来啦！他正在怒气冲冲地盯着我们呢！我赶紧跑到座位上坐好，嘴巴里时不时小声念叨着 ：“完了！完了！你们怎么还在吵啊？老师都来了！”有一些同学也发现了老师站在门口，连忙在座位上坐好，可还是有很多同学在自顾自的玩耍着……
突然，老师猛地一下打开了教室的门，大步大步走上讲台。火冒三丈地把自己手上的教科书扔到讲台上。顿时班里鸦雀无声，连根针掉在地上的声音都听得见，连同学和老师的呼吸都听得一清二楚。只看见他涨红了脸，紧紧地皱起了眉头，原来弯弯的眉毛一下子就皱了起来。他瞪着教室里的每一位同学，那愤怒的眼睛里似乎燃烧着熊熊烈火，好像随时会把同学们烧的片甲不留。他使劲地咬着自己的`嘴唇，一点声音都没有发出来。他的脑勺由于激动会一起一幅，好像是一个一旦打开开关就会跑出来的凶兽。同学们个个噤若寒蝉，都在心里想着：老师身后是不是有着一股可怕的“杀气 ”……
不出我所料，平静了情绪的老师又化成“唐僧”开始念经：“上课铃都响了，你们还吵吵闹闹的，像不像话？你们知道什么是纪律吗……”
“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃终于响了。大家都松了一口气，如释重负。我心想：“哎，老师太可怕了，以后一定不能惹老师生气了！”
他怎么了五年级作文 第15篇
小李是我的同桌，他向来对学习不怎么用心，学习成绩一直马马虎虎。
课间休息时，英语老师让我发上一次英语测验的卷子。考试成绩出来了，真是“几家欢喜，几家愁”。下一张卷子是小李的，那随心所欲的笔迹我一眼就能认出。当我的.目光移动到分数栏时，我惊呆了，他居然考了97分！要知道这张卷子可并不简单呐！
我走向小李，眼神望着他。当小李看到我走来，就迫不及待地把头伸长，眼睛里写满了紧张与期待。他那神情，仿佛他的卷子是什么很贵重的宝贝，生怕我把它弄丢了似的。当我走到离他只有半米远时，他已经迫不及待地把半个身子都探出来抓卷子了。我立即走过去，把卷子递到他手中。当他看到那个红红的97分时，眼睛瞬间睁得大大的，拿着卷子的手还在不停地颤抖：“我居然考了97分？！”他那大大的眼睛里充满了惊喜，嘴巴已经变成了“0”形，手高高地举起比了个大大的“yeah”！他把卷子紧紧地捧在怀里，情不自禁地手舞足蹈起来，那模样真是叫人忍俊不禁。我似乎从来没见过他如此兴奋过。
整节下课，他没有像平常那样出去玩，而是坐在椅子上，一遍又一遍地把英语卷子从桌肚里拿出来，看着上面的大红勾，痴痴地傻笑着。
原来，一向“黑面神”一般的小李居然也有如此兴奋的一面啊！
他怎么了五年级作文 第16篇
“叮铃铃——”上课铃响了，只见老师两眼泪汪汪的走了进来，双手不停地擦拭着脸上的泪水，一边用手擦着，嘴里还不停的说：“太感动了，真的是太感动了。”我们一脸疑惑的看着他，老师收拾好情绪后才说上课。
可是老师讲到一半又热泪盈眶，眼泪止不住的又开始流，嘴里还不停地说着“太感动了，太感动了。”我们用疑惑的眼神看着老师，老师说：“同学们，我知道自己这样真的很奇怪，但是你们难道不觉得感动吗？”原来老师今天讲的.文章是《背影》，这篇文章主要讲述了父亲对儿子满满的亲情，老师对这篇文章的共情，是因为老师也有着跟作者相似的经历。
老师小的时候家里特别的穷，为了供他上学，他们家不惜砸锅卖铁。听老师说有一年冬天去河边玩，把棉衣棉裤给浸湿了，回家后他被他妈妈训斥了一顿。当他晚上睡觉的时候，看到他的妈妈在黑灯瞎火的地方，帮他做衣服，他躲在被子里偷偷地哭了，等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。
所以老师读了《背影》这篇课文，才有这么深的感悟，因为作者的经历跟自己太相似了。
我们听完后也感动的哭了，因为我们也想起了自己的父母，他们为我们付出了一切，我们想到这些就哭了。
他怎么了五年级作文 第17篇
他弯下腰，从三轮车前面的篮子里拿起那个斜靠着的旧大可乐瓶，拧开盖子，猛地举起来往自己脸上倒去，用他那几乎可以看到所有青筋和血管的粗糙的手，从额头抹到下巴。不知道是被水冲了还是因为愤怒，他的双眼血红血红的，嘴唇颤抖几下。
终于，他哆哆嗦嗦地把手伸进右边裤子的口袋，将一端拴在裤腰带上的布袋拔了出来，打开布袋上的纽扣，掏出一叠整整齐齐却很旧的零钞，有一毛的`、五毛的，最大的面值是五块的，他沾了口水数了两遍。他又伸手从另一边的裤带里把那张崭新的五十元假钞放在零钱的底部，将他们对折起来。猛地，他停住了，他抽出那张五十元钞票，把其他的放进布袋扣上扣子，放进裤袋。他两只手一用力“嘶”的一声，撕碎了这张让他痛苦了一个下午的假钞。
旁边卖橙子的大妈惊叫道：“莴笋，你疯了吗?你一捆莴笋才卖五块，你要卖好多捆才能赚得回这五十块?那个婆娘拿这假钞匡了你，你去找个眼神不好的老太婆，把它花了，起码不得白白亏了这五十呀!”周围其他的小贩也附声道：“这老头就是固执的很，肯定是被气昏了脑壳。”
“再去哄别个?别个也像我一样气半天?花给你们哪个要?”老头大着嗓门吼着，他的心里有多难过他自己知道，他有多舍不得也只有自己知道，但他不得不这么做呀!
大家伙都觉得是为了他好，他反而不领情，都小声嘀咕着卖自己的货去了没有人看到老头眼角溢出的晶莹的液体。
他怎么了五年级作文 第18篇
他成功了
他，是我的同班同学，个子低低的，留着一个小平头，他不爱说话，坐在教室的最角落。他在我们班几乎没有存在感，同学们都瞧不起他，没有人愿意和他玩，因为自从三年级开始，他的各门课成绩都很低，平时的作业也做得一塌糊涂。
我们班的成绩一向在年级里是排行靠前的，每次考试同学们都能够考到95分以上，而他成绩仅有80多，尤其是数学刚及格。我们班是一个极注重班级荣誉的班级，同学们都在想，就是他拖累了班级，所以，他没有一个朋友。
那是一次体育课，他看见同学们在打篮球，玩得十分开心，于是忍不住跑向篮球架下，他低声地问道“我可不能够和你们一起玩呀”“谁要和你一起玩，学习那么差，要玩自我玩”他看到了一双双冷酷的眼神，被拒绝的哪一刻他眼睛红红的，他的头一低再低，恨不得能够钻进土里。
在那次之后，我很少在篮球场上看到他，也便渐渐忘了这件事，但却不明白有些事就要发生变化了。
有一天，早上我早早的便去了学校，我以为我必须是我们班第一个到校的，可当我走进教室的时候，教室里边已经有人了，正是他，我看见他正在座位上背语文，我那个时候真的被吓到了，要明白他平时来的都很迟，一般是快响上课铃的时候才见他慢悠悠走进教室，作业呢要么是不做，要么是抄别人的。他是什么时候来的，我没有过去问，因为我怕打扰到他。
在这之后，我开始注意到他的.字变好了，虽然不是很好看，可是极其工整，看出他在很认真写，上课他再也不做小动作了，也不睡觉了，他开始认真听讲，有次教师提问题，我看到他的手也举了起来，并且举得高高的，教师看到他举起了手很是惊讶，就请他来回答，教师点了他的名字，他站了起来，回答的声音有点低，毕竟他是一个很害羞的孩子，“能够大声一点吗？”教师鼓励道，同学们刷的都把目光投向了他，教师也向他走去，他又把答案说了一遍，“回答正确”教师听了赞扬道，啊！他竟然回答对了，每个同学都是一脸的惊讶，惊讶之后，教室里想起一阵阵掌声。
学期末的考试，他的成绩有了很明显的提高，每门课都上了90，这是多么大的提高啊！
新的学期开始了，又是体育课，我看到他和同学们玩到了一起，篮球架下，他们玩得很开心。
他，成功了。可是我明白：一份耕耘，一份收获，仅有努力奋斗了，才能到达成功的彼岸。
他怎么了五年级作文 第19篇
他，是一个活泼，成绩好，游戏还打的厉害的男孩，我们经常叫他为“大毛猴。”可就在昨天这位活泼的“大毛猴”难过了。
上完第一堂课的大毛猴，正有说有笑的聊着天，就在这时一个“警报”响起：“一级警报，一级警报！语文老师拿着改完的.试卷来啦！”这个警报一响全班人都慌了，原本在外面玩耍的同学立马回到教室，将桌椅摆齐，拿出书本放声朗读。指尖老师左手拿着杯子，右手拿着“新鲜出炉”的考卷，走上讲台看看四周眉开眼笑地说道：“这次考试很多人都考得很好。”听到这大家都舒了一口气。随后老师的语气突然加重，皱起眉头：“但就是有几个人呢考的特别差！”这震天一吼出来后，刚放进肚子的嗓子眼又出来了。
老师公开处刑后，那考八十分的就有大毛猴，他接过成绩单缓慢地向前走着，手死死抓住成绩单，回到座位他两眼发红，凝视着那七十多分的成绩如同坠入万丈深渊，语文老师走过来拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些红红的交叉，似乎点燃了他心中的炸弹，眼泪悄悄地从眼中溜出来打湿了那卷子，大毛猴不断地用手指用力的扣着手。
下课了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰着头呆呆地看着黑板，一句话也不说，就坐在那，静静的坐在那，仿佛周遭的一切都与他无关，时间停止了流动。
他怎么了五年级作文 第20篇
相信大家都有过一次次不同的经历，可以讲讲当时的感受是怎么样的？比如高兴、伤心、失望、生气、害怕……而我弟弟则有一次开心的'经历。
那是在乡下的时候，他经常看姐姐骑自行车，他很想学，所以他向姐姐借来自行车。爸爸出来教他骑自行车，爸爸说：“先把右腿放上去，再把左脚一蹬。”弟弟当时兴奋极了，目光中流露出无法言喻的激动。当时，他二话不说，直接上去了。紧接着，爸爸又说：“用你的双脚使劲地蹬着脚踏板。”弟弟按照爸爸说的做，结果左脚没蹬稳，弟弟就直接从自行车上摔了下来。
哎呀，这一下弟弟可真摔痛了。当弟弟整个身子砰的一声落地时，他哇的一声大叫起来。爸爸和我看见了，连忙把他扶起来。只见弟弟狰狞地看着自己的面孔，两只眼睛瞪地大大的，绷着一张难看的面孔，眼睛都快要掉出来了。
爸爸瞧见，知道弟弟因摔跤而生气了。于是，就说：“唉，没事，小失误而已，不必在意。”弟弟听了，就说：“哼，你这个坏爸爸，都怪你，要不是你不来扶我，我就不会摔下来了。””爸爸安慰说：“男子汉大丈夫永不言败。所以，你就不能轻言放弃，更不能半途而废。”
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”弟弟听了，顿时茅塞顿开。一一次骑着……终于，弟弟学会了骑自行车。他终于成功了，我替他感到高兴。
通过这件事情之后，弟弟明白了一个道理：做事要有始有终，不能轻言放弃、半途而废，要对自己有信心。
他怎么了五年级作文 第21篇
他，长得五官端正、相貌堂堂，永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西，就算有灰尘，也会马上用手拍掉。尤其是脸部，更要保护周全，流汗了立马擦掉，沾笔迹了，立马洗掉，他是个名副其实的“护脸者”。
可是万万没想到，他也有出糗的.时候啊。
那天，我和他一起去永嘉书院喂羊驼。
他端着萝卜很兴奋地走向它们，羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只，它嚼着苔藓，喘着粗气向他走去。他害怕了，向着这只羊驼大叫一声，连忙后退，脸色苍白，可是，羊驼喜欢他，紧紧地跟着，好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。
正当他进退两难时，我大叫一声：“不要害怕，老夫给你加油。”只见他鼓起勇气，向前走了一步，拿起萝卜，向这只大羊驼贴去。这时，他发现羊驼头上有一些脏东西，就伸出手，想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它，就打出一口喷嚏，喷得他满脸都是。
惊慌之时，又有两只羊驼走过来要吃萝卜，他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去，转身就跑。没想到一转身，脚一滑，摔了一个狗啃泥。
他全身都特别脏，有地上的泥土、杂草，脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了，一下子抓狂起来，冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西，又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我：今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。
唉，人都有难堪的时候，说说自己的伤心事、出糗之事，让别人开心一下又有何妨？
他怎么了五年级作文 第22篇
浩浩每周四晚上在离家很近的地方上英语课，平时都是爸爸或妈妈来接他放学。这天，爸爸妈妈都要加班，浩浩只能一个人走夜路回家，浩浩心里害怕极了。
只见他小心翼翼，轻手轻脚地走了一段路。突然听见咔嚓一声，浩浩像触了电一样跳起来，还以为被罪犯跟踪了呢！仔细往脚下一看，他长长地松了一口气，原来是踩碎了一根树枝呀！
浩浩加快了步伐，往前一路小跑，突然，他又听见了脚步声。浩浩不停地回头看，似乎有人跟着他，吓得他瑟瑟发抖，浑身起了鸡皮疙瘩。他心想：我赶快离开这个是非之地吧！但腿肚子抽筋了，像灌了铅，脚仿佛在地上生了根，根本跨不开步子。整个人好像被石化了一样。他紧张地闭上眼睛，等待着世界末日的降临。这时，听见身后的`脚步声停住了。有位叔叔说：“小朋友，你不要那么害怕，我想请问你东直门3号楼怎么走？”浩浩如释重负，说，“请你直行200米，再左转就到了。”“谢谢。”随后，浩浩背紧书包，用百米赛跑的速度冲回家，仿佛飞了起来。
进了家门，浩浩边锁好门，边自言自语道，“我的天！我总算活着回来了。”他觉得这次的回家之路像似过了一个世纪那样长。
他怎么了五年级作文 第23篇
每当我们遇到困难的时候，都希望有人能来帮助我们，那人像神一样地出现在我们的眼前，帮我们解决各种困难。我身边就有一位乐于助人的伙伴，他就是小炎。
小炎肤色黝黑，长相老成，看上去好似一个饱经沧
桑的人，他一笑就会露出他那两颗招牌大门牙，如果我们仔细观察，就会发现他那两颗大门牙洁白如玉，同时，这也表明了小严有着良好的生活习惯。
记得有一次我的英语默写默的很不好，而我还有很多不会改，因改完之后还要重默，我尝试着向四周的同学借，可他们也都没有改好。这时，一个声音传入我的.耳中，“来，用我的吧！”原来是小炎，他正将改好的默写纸传过来，化解了我的燃眉之急。
还有一次最让我感动：那个时候才刚开学没多久，那一天中午不知为什么特别热，可恶的太阳好像要把一切都蒸发掉似的。
同学们结伴去小店买饮料，我也跟着他们一起去了，到了小店大家都选好了饮料在付钱，可是我还在摸口袋，原来我的钱遗忘在书包里了。这下囧了，这时小炎跟我说：“今天我请你，下次你请我吧。”我想他一定是看出了我没带钱。
多亏了小炎，多次化解了我的困难，我想他肯定不止帮助过我一个人，他就是有这种乐于助人的品质。这也带动了我，我也要向小炎学习，在日常生活中多帮助别人。
乐于助人是一种正能量的传递，如果我们每个人都能像小炎一样在别人需要帮助的时候及时伸出援手，那我们的社会该有多么的和谐！
他怎么了五年级作文 第24篇
他很可爱，也很幽默。虽然说：“男儿有泪不轻弹”，但他流泪了，他为何何哭泣，有什么能让一个40岁的男人流泪呢？
他是一名教师，他有着高尚的职业和稳定的工资，他到底为何而哭？
雨淅淅沥沥地下着，他来到了教室给他的学生上课，他上到了一半，看见自我的学生都是懒洋洋的听着课。他心里可能是抑制不住的一阵阵刺心的痛吧！他不停的摇头，放下粉笔，叹息着，可能他没想到他教的'学生竞是这样，他觉得自我很失败，还可能是他为他的学生而感到悲哀吧！
他沉默了许久，最终他忍不住和他的学生讲起了大道理，可能没有多少同学在听，但他还是不住的重复讲着，哪怕，他的学生只听进了一点点。我在想：他为什么这般执着呀！
讲着讲着，他讲到了自我的亲人，他诉说着自我的故事：
父亲有我两岁就去世了，仅有母亲和我们四个兄弟姐妹相依为命。母亲含辛茹苦地把我们抚养成人，我要报答母亲，所以我只能用优秀的成绩做为唯一的报答。
“穷人的孩子早当家”，我也不例外。因为家里比较穷，不能读高中，所以即使有了优秀的成绩，却选择了读师范，要个饭碗，让母亲不再那样的劳累，而如今，我面前的学生却是如此这般的荒废学业，有书不去读！怎能叫我不寒心！
他说完后，眼眶中闪烁着泪花，他急忙转身向着黑板，背对着他的学生，拭去自我眼角的泪水，他一边擦一边说：“孩子们，你们要懂得珍惜！”
可是，他不明白，听完他的一番话，我们之中已有许多人流下泪水，是同情？是感动？更多的应当是感激吧！
感激他，那么的热爱这份职业；感激他，那么的爱着我们；感激他，让我们明白该怎样做。
他怎么了五年级作文 第25篇
寒假的一天，已经是早上十点了，我还没有起床。于是妈妈就来叫我起床。
可是妈妈一次一次的来叫我，我嘴上答应说好，但还在床上躺着。过了一会儿妈妈就没有来叫我，我心里暗喜，终于可以安稳的睡了。到了11点，妈妈进我房间来收我的衣服裤子洗，我说："不要拿去洗，我还要穿。"妈妈面无表情，不理我，我觉得妈妈是因为我赖床生气了。走出房间时，妈妈没好气的`扔下一句"你不会自己从衣柜里拿？"看来妈妈真的生气了。问她都不理我，即使回答我，也不像平常一样好好的讲，我慌的赶快起床。
吃早饭了，我吃着妈妈炒的肉，我一边吃一边说："你做的饭菜真好吃！"妈妈没有反应，把我当做空气，就像世界上没有我这个人似的。我又满脸堆笑的说："你炒的肉太香了！"妈妈还是没有理我。
吃完饭后，我怕做错事情惹妈妈又生气，所以坐在沙发上哪都不敢去。妈妈又说："这些碗就是要等着我过来收？"于是我就去收碗。
我觉得自己已经做错事了，我就去找妈妈说："对不起妈妈，下一次我一定说起就起。"妈妈又说："下次注意就好了。"
妈妈的脸色终于转晴了，我也高兴的跳了起来。
他怎么了五年级作文 第26篇
他的性格非常奇怪，总是让人琢磨不透，但他只要做自己喜欢的事，那可谓是沉迷于其中。
咱班同学都知道他可是朱元璋的铁粉，对，你没有听错，就是那个明朝第一位皇帝，在刚开始，我我作为他之前的同桌，觉得他喜欢朱元璋，只是人家的喜好罢了，没什么大不了的。一段时间后，事情更奇妙了。
让我印象最深刻的还是那次他为朱元璋画像。
那是一个再平常不过的中午了，我一进教室，就一眼瞟到他的.身上，他把头埋到深深地用笔在素描本上一笔一笔的画着，旁边还放着一本书，看一次化一次。我很惊讶，往日他们淘气了，他今天就像换了个人似的，出于好奇，我一下子就跑了过去。
画本上渐渐浮现出了一个人的样子。我左思右想，怎么也想不出是什么人，甚至有一笔让我不知是人还是物。慢慢的，我的眉头紧锁，成了一个川字。
我看向一旁的书才发现她画的是朱元璋。我恍然大悟，说：“哦，这是朱元璋！”他才点点头说：“我画的这么传神，你才看出来，真不懂欣赏。”看着他这样，我又喜又气。既想笑但又忍住。
我又思考起来：来往几十人，几乎都太他不看好，而他像没听见似的，一点儿也不松懈。我默默走回去，但依然注视着他。
他手中的画笔飞快地舞动着，另一只手也不停地修改着，脸上也浮现出久违的笑容。同学在一旁打闹，也不管从写找他玩，他也不去。
几天后，她用彩笔仔细的上色了，渐渐的，一些黄袍的朱元璋活了起来，他的画工虽不是惊天地，泣鬼神的，但那是他自己画的。
他对朱元璋的痴迷至今不减，反而更加，愿他在漫漫历史长河中继续遨游。
