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我们班的小能人五年级作文

来源:作文盒子 时间:2024-06-09 13:35

我们班的小能人五年级作文(精选17篇)

  五年级写作通常要求学生们要明确主题、规范语言、结构完整、表达清晰、观点明确等,写作时也需要适当的发挥自己的思维与想象,让自己的文章更加的丰富、精彩,以下是作文盒子编辑为大家整理的我们班的小能人五年级作文(精选17篇),希望可以帮助到大家。

我们班的小能人五年级作文(精选17篇)

  我们班的小能人五年级作文 第1篇

  说到我们班的小能人,那可是十个手指都数不出来的,有“飞毛腿”范陈一,有“歌唱能手”傅思程,有“舞蹈明星”陈歆然?可谓是卧虎藏龙啊!其中我最欣赏的就是我们班的“二胡能手”小 夏了。

  小夏六岁就开始学二胡,他身材高挑,亭亭玉立,一看就是拉二胡的好料子。小夏每天都要练一个小时的二胡,他总是不弹好不罢休,永远做最好的一个,在三年级时小夏就轻松的考过了二胡10级。

  四年级时,班上举行庆六一联欢会,由小夏表演的二胡是压轴大戏。联欢会接近尾声了,压轴大戏终于到了,是小夏表演的二胡!本对音乐不感兴趣的我竟然被小夏演奏的`音乐给吸引住了,渐渐的喜欢上了音乐。我喜欢它那优美的旋律,那动听的声音?

  小夏表演的是《赛马》,顷刻间,我仿佛看到了一群奔腾的骏马在草原上,奔驰身后拖着一阵沙尘和石子,一个个马夫潇洒地坐在马上,用鞭子用力地抽打着马,马儿们时快时慢,时起时伏。小夏演奏的抑扬顿挫,跌宕起伏。联欢会结束了,我们却还沉浸在喜悦之中。

  这就是我们班的,“二胡能手”一一小夏,如果你不相信,就来五(1)班看一看吧,我们欢迎你。

  我们班的小能人五年级作文 第2篇

  我们班有一个小能人,他不是背书达人胡会迪,也不是作业超人石鼎,更不是大班长周铭楠。他就是我最好的朋友为小蔚。

  他口才出众,是我们班的朗读明星。读书时感情充沛,绘声绘声,语速有缓有急,吐字时重时轻,声音时而洪亮,时而低沉,让人浮想连篇,沉浸其中不能自拔。课堂上老师总让他来读书为我们大家做示范。每次都出色完成任务,根据自己对文章的`理解,读的摇头晃脑,让我们眼前仿佛出现了辽阔无限的草原,波涛汹涌的大海,根小麻雀一块历险,为齐天大圣叫好……还曾经到市里参加诵读比赛,拿过大奖呢。

  他体育也是呱呱叫。无论是跑,还是跳他都是数一数二。三年级运动会跳出了一米八的成绩,破了学校的记录。前一阵体育课上老师让大家比跳绳,小蔚遥遥领先夺得冠军。他肢体特别协调、单摇、双摇、八字跳、交互绳他都会。还和石鼎、韩世豪几位同学共选入校跳绳队。每天下午都留下来训练,一遍又一遍,200个又200个,跳得满头大汉,筋疲力尽,但他无怨无悔,一心只想为班增光。功夫不负有心人,最后他们终于在区跳远比赛中取得了团体第四的好成绩,为学校争了光。

  我敬佩小蔚,敬佩他过人的口才,超强的体育,更敬佩他一心为班集体为大家的高尚品德。

  我们班的小能人五年级作文 第3篇

  要说谁能得到“小音乐家”称号的话,我心中的人选一定是我的朋友------小晴。

  小晴天生就是弹古筝的材料,她弹古筝时,双手在琴上像彩蝶上下飞舞。因为她的不懈努力,古筝考到了九级。

  记得有一次,我请同学到我家过生日,小晴也来了。于是,我叫上了几个小伙伴让她给我们演奏一首曲子,我对她打趣道:“未来的音乐家,给我们表演表演,让我们开开眼,长长见识吧!”小晴也笑着说:“既然小寿星都开口邀请了,那我当然就献丑了。”于是她大方地坐下来,给我们弹了一首《站台风》。听着从她指尖流淌出来的美妙音乐,我眼前似乎出现了大片大片的'乌云,狂风暴雨铺天盖地向大地打去……一曲很快结束了,小晴看我们都听呆了,就拍拍我的肩膀说:“小寿星,听出我有什么错误没?”我回答:“啊?我听着一个错都没有。”她诚实地回答:“我在第二页的第5行弹错了一个音。”我又吃惊地张大了嘴,心想:一个小小的错误她都知道,我也要向她学习。

  还有一次,我和小晴在考级时正好分在了同一个考场,我听到前面的人弹得都很好,不免着急起来,而她镇定自若,一点都不紧张。轮到她了,只见她把准考证放在老师面前,满面微笑地对老师打了个招呼就开始弹了,美妙的琴声把人带到了美丽的依犁河畔,让人陶醉在其中。

  我推荐小晴,希望她得到这“小音乐家”的称号,因为她当之无愧。

  我们班的小能人五年级作文 第4篇

  他,是我们班的班长,长着一双炯炯有神的大眼睛。无论他走到哪里,眼里总会射放出智慧的光芒。

  他的数学可了得了!不信?你瞧!

  有一次,我们的.数学老师在黑板上出了一道思考题,只有一个已知条件,这可把我们给难住了,就连我们班的“小博士”也在那儿拼命地想呢!突然,一双小手出现在我们的眼帘,老师叫他回答,他从容的站了起来,准确地说出了算式。老师一听,笑着说:“是正确的,但可以简便一点,用简便方法计算。”大家听了一愣,又绞尽脑汁去想。过了一会儿,他又举起了小手,说出了算式,老师好像故意刁难他似的,说:“你再想想,还可以去掉一个数。”“还要简便啦?”一位同学脱口而出。老师听了点点头。一会儿,他又站了起来,说出了算式、想法,还说出了自己理解这道题的整个思路。老师听了一笑,对他点点头。然后对说:“嗯!回答得不错。如果大家都像他一样爱动脑筋,相信我们的数学成绩一定会提高上去。”大家听了老师的话,都向他投向羡慕的目光,他不好意思地低下了头。

  他的各方面都出类拔萃,同学们打心眼佩服他。当同学向他请教学习的方法时,他告诉我们:“只要肯动脑筋,肯下些功夫,不管什么事都会成功。”大家按他的话照着去做。果然,我们的成绩提高了不少。

  说了这么久,你还不知道他是谁吧?他就是我们班的小能人小豪呀!

  我们班的小能人五年级作文 第5篇

  说起我们班的小能人,可谓是数不胜数。在这济济人才中,最光彩夺目的是她——小秦同学。她身上绽放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  小秦光亮细碎的鬓发整整齐齐地贴在头上,淡淡的双眉弯在那一双智慧的'眼睛上,衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣。

  小秦从来没让老师失望过,无论是在老师的眼中,还是同学们的眼中,都是一位当之无愧的“三好学生”。小秦的每科成绩都很优异,特别是数学。每次考试名列前茅都是司空见惯的事。她的思维很好,什么难题在她眼前都是小菜一碟,轻而易举地就能把它拿下。

  记得那一节数学课,老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大,而且数量关系也不容易找到。这可把全班的人给难住了,好像有一只大老虎死死拦住你,不给你通过这条“路”,大家都不知如何下手。瞧!同学们有的呆呆地望着黑板,一语不发;有的好像被这道题那无形的力量吓倒了,无力地趴在桌子上,无奈的摇头;还有的信心满满,好像绞尽脑汁也要把它解出来。

  而她呢!只见她拿着笔,看着黑板,正在冥思苦想。她一会儿皱起眉头,一会儿又绽开笑容,一会儿在草稿本上画画写写,一会儿又咬住笔头。几分钟过去了,只见她舒展眉头,目不转晴地盯着草稿本上的线段图,豆粒大的汗珠从她额头上滑落。突然,她奋笔疾书写下了答案。结果,她的答案竟然比老师的还要明朗、思路更明确、计算更简便,连老师都情不自禁为她鼓掌、啧啧赞叹。

  她不愧是一个小能人!

  我们班的小能人五年级作文 第6篇

  我们班有一位口才很好的女生——小娜。她带着一副红边框的眼镜,头发长长的,眼睛大大的,鼻子小小的。当然,最可爱的是她的嘴巴,大家都说他是“樱桃嘴”!

  每当圣诞节、儿童节我们都开一场派对,主持人当然是小娜。每次派对开始时,她都会讲一些笑话,逗得大家喜笑颜开!她也是我们班的娱乐队长。

  她不仅口才很好,而且跑步也很快。

  虽然她跑步不是全校数一数二的,但在我们班级里是数一数二的!

  在一次运动会中,她参加了200米短跑。开始跑了,只见她的手臂不停地摆动着,像一只飞剑向前飞去,没多久身后就突然出现了一条白色的'雾龙。她离终点越来越近, 3米、2米、1米……太好了!小娜成功了!我们大家都为她鼓掌。

  小娜的好口才和速度都是用一颗颗汗水换来的,原来她每天早晨5:00就起来跑步,一直到7:00才回来。

  这么多的努力,这么多的汗水,使她成功!我要向她学习。

  我们班的小能人五年级作文 第7篇

  磁悬浮列车的速度飞快,看过的都说它像风。而我们班就有一辆“磁悬浮列车”,他就是——小文同学。说起小文,那可是全年级的风云人物,无人不知,无人不晓。你看他那矫健的身体里好像有盛不完的朝气和活力,这些朝气和活力又从他那黑亮、圆滚滚的大眼睛里跳出来,再加上扣在脑门上的“西瓜头”,更显得他的与众不同。不但如此,他在运动场上还是男生们的天敌。

  不管夏日炎炎,还是严冬蜡月,你都能在学校的操场上看到他的身影。夏日,大地冒着热气,花草低着头。他还在操场上顶着火辣辣的太阳,一圈一圈地跑着,汗水顺着他的脸颊流淌下来,头则像刚掀开盖的蒸笼;冬日,我们都躲在暖暖的教室里时,他已在操场上迎着寒风冷霜奔跑着……

  十年磨一剑,终于等来了一年一度的.校运动会。只见他站在百米决赛的起点上,弓着步,弯着腰,摆起手,眼睛专注地盯着前方。发令枪一响,他就一个箭步窜了出去,我们都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的,只感觉他在空气中撩起了风。他越跑越有劲儿,其他选手也不甘落后,拼命追赶,可个个气喘吁吁。他看选手们已无力追上,就抬起头来,像一发出膛的炮弹一样,冲过了终点。观众席上的同学们沸腾了——掌声一浪高过一浪……

  只要有他参加的比赛,我们班同学都像吃了定心丸似的。因为他总能给我们班争得荣誉。所以,说他是“磁悬浮列车”,一点儿也不夸张。

  我们班的小能人五年级作文 第8篇

  在我们的生活中,有许多“不平凡”的人:“钢琴大师”小邓,“奥数大王”小然,“画画能手”小吴……而我最佩服的便是“数学天才”—小悦了。

  她扎着高高的马尾,鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼睛中闪烁着智慧的`光芒。手中还捧着数学笔记,聚精会神地复习着。没错,那一定是小悦。

  记得有一次,数学老师留了一道难题作为作业。同学们看了题目后,都不约而同的瞪大了眼睛。有的在冥思苦想,有的在与同桌小声地交谈,还有的同学急地抓耳挠腮……

  只见小悦低着头,皱紧眉头反反复复地读着题,还不时在题上圈圈画画。但她好像并没有什么思路,便叹息着,皱着眉。

  她的额头上渗出了汗珠。刺眼的阳光使这白纸黑字的数学题而更加晃眼。她的眉毛都拧成了一团,眼一眨不眨地盯着数学题。二月天里,汗珠却布满鼻尖,她也毫不在意,一动不动的注视着此题。

  忽然,她似有所悟,在草稿纸上奋笔疾书,但马上又停下了。眉头不锁了,却又瞪大双眼,仿佛对自己解不出题而难以置信。她又静止了几秒钟,猛得像发现了新大陆似的“噢”了一声,纸上便出现了她黑色的笔画:画图、列方程、演算。她自信地笑着,一缕轻风吹在她的脸上,也吹开了她那紧锁的眉毛。难题解决了,她如释重负,笑得更灿烂了。

  “数学天才”小悦可真是名不虚传啊!

  我们班的小能人五年级作文 第9篇

  我们班有个足球队员,一脚球就可以踢两到三米高,垫球可以有好几分钟呢,脚能把球控制得稳稳的,而且足球场上踢球技巧又高,所以我们叫他足球小将。

  有一次足球比赛,有幸跟他是同一组的.,为了不使球被对方抢走,还时不时的来个三百六十度大转弯,只见他巧妙地躲过一个又一个对手,眼看他难以躲开防守,用眼扫了我一下,我就知道要把球传给我,我机智地闪过对手,稳稳地把球接住,我也学丁圣宁左脚传右脚,这样,我传给另外我们组球员,丁圣宁眼睛始终盯着球的方向,他意外是个好机会没等对方球员反应过来,就把球往球门方向踢去,不幸被守门员给截住了。

  这时他似乎冷静下来了,站在一边我看见他脸上的汗水不住地往下流,他望着球,好像在思考,接下来该怎么进球。只是一会儿的功夫,他好像突然有了信心,飞快地把球从对方脚下劫了过来,飞速地向球门带去,“不好!对方守门员也出来了!”我暗暗喊道,那可是个狠角色啊,他该怎么办呢?他早有预备,往后退了几步,又迅速地王右边带球过来,看他体力消耗大,我果断把球从他身边接住,我也跟着带球向前冲,躲过了守门员,又把球传给了他,他看准时机,一脚射门,球进啦——

  “进球了,进球了!”我们大声地喊了起来,我和他的配合,一起进了一个球,是多么欢乐啊!

  这就是我们一个沉着冷静的足球小将,为我们班赢得许多比分,是我们的小小英雄呢!

  我们班的小能人五年级作文 第10篇

  我们班有许多小能人,有飞毛腿小宇、有小画家小姗、有溜冰能手小轩、有书法家小一,其中,我最敬佩小衡。

  他的瓜子脸上有浓浓的眉毛。大大的眼睛,特别有神。大大的耳朵,能听到千里之外的声音,大鼻子。身材瘦,皮肤很白。戴着一副眼睛,像一个小博士,特别有学问。脑门还有一颗痣。

  他作文写得很好,在七彩语文杯里获得一等奖,日记也多次被老师画读。

  有一次,他的日记又被画读了,他到讲台下来读他的日记,可是读得声音非常小,好像就连顺风耳也听不见,接着,同学们发出不满的声音:声音太小了,我们听不见。老师靠得最近,似乎也听不见,于是老师便皱了皱眉头说:那么好的作文,就是声音读得太小,听不见,太可惜了!老师就叫班长郭静帮他读。

  我心想:老师和同学们都说小衡日记写得好,所以小衡作文写得肯定很棒,我要向他学习,和他作文写得一样好。

  过了一会儿,同学们陶醉起来,我听着听着,也忍不住陶醉起来。读完了,大家都深深沉醉的样子。

  我以为小衡的.作文是天生写得好,谁知他每天在家读书,写作,日积月累,他的作文才越来越好。

  他的英语也很好,英语考试经常名列前茅,有一次,他口语比赛获得扬州市二等奖,江苏省三等奖。

  他取得那么大的成绩,也应该是在家里听读纳米盒。

  小衡真是一个小能人,我敬佩他。

  我们班的小能人五年级作文 第11篇

  说起小能人我们班可多啦!有绘画能手小琦,体育健将小玟,劳动达人小婷,数学天才小岩,电脑高手小石……其中小静是让我佩服的五体投地,为什么呢?让我们来一探究竟。

  说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍,圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的`大眼睛,忽闪忽闪的,笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝,透出一股机灵劲。

  说起她的字,钢筋有力,字体饱满,章法严谨,一看就有功底。暑假时,我去她家玩,每次进门都看到她在练字,豆大的汗珠从额头上滚落下来,有时太疲倦就用凉水洗洗脸,然后接着写,连我来了都不知道,我问她:“你的字都已经写的这样好了,还干什么每天坚持写?”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了,为她竖起了大拇指。

  记得有一次我们班举行写字比赛,虽然我写的很快,但是写的缭里潦草。再看看小静,她还在一笔一划的认真写呢!看着她慢条斯理的样子我真为她着急,我悄悄地对她说:“哎!你写的那么慢干什么?都快下课了,要来不及了!”而她却说:“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了,不打扰你了,给你写吧!”……下课了,她放下笔,居然写完了,再看看上面的字迹,钢筋有力,一撇一捺写的柔软舒展,字体方方正正,大小相同,真是铁画银钩啊!我真打心眼里佩服她。

  你们说,这个小静算不算我们班级中的书法小能人呢?

  我们班的小能人五年级作文 第12篇

  她两道眉毛弯弯的耸在一张瓜子脸上,眉下面一双不大但炯炯有神的眼睛,笑起来时眼睛就会稍弯一下,像月牙似的,她笑的可有特色,总是张着嘴巴哈哈大笑,一张脸上洋溢着欢乐的表情,她可是我们班的小舞蹈家和小科学家——小涵。

  为什么称她为小舞蹈家呢?我可不是信口开河的,还有证据。有一次学校要选出几名出色的舞者代表学校去日本参加舞蹈表演,其中就有小涵,她为这次表演做出了很大的努力,每天都加紧训练,每个舞蹈姿势,她都认真揣摩,反复练习。她大到一个动作,小到一个面部表情都是那么认真。她不仅在要比赛时努力,而且她在平常也是这样。每天中午,当我们躺在宿舍休息时,小涵在舞蹈教室练习,汗水侵透了她的衣服,手臂酸的太不起来。功夫不负有心人,她在日本的舞蹈比赛中得到了优异的成绩。

  她不仅是一名出色的'小舞蹈家,还是一个很棒的小科学呢!前一段时间,学校举行了航模比赛,没班需要两男一女。我们班没有一个女生肯站出来参加比赛,正准备女生弃权时,小涵勇敢地站了出来。在比赛中,她凭着自己卓越的智慧和娴熟的技巧,让自己的飞机在空中飞行了20秒,赢得了这次比赛的第一名,为我们班争了光。

  还有一次,科学老师给我们出题,如果回答对就会得到好几块试验菜地。谁知,到了最后一查分数,大部分都是小涵答对的,她的科学知识真丰富呀!

  她各方面都出类拔萃,同学们打心眼里佩服她,真不愧是我们班的“小能人”!

  我们班的小能人五年级作文 第13篇

  我们班汇聚了全天下的武林高手,个个身怀绝技,琴棋书画,运动样样精通,简直是神级别的班级,下面,我就跟大家说说跑步健将——小尹。

  她,看似圆圆的小脸上镶嵌着一双明亮的眸子,小巧的鼻子,十分可爱;这些都不是特点,最具特点的就是那双大长腿啦!

  记得又一次,运动会中她200米,这200米对她没有难度,但这场比赛很重要,所以她不禁紧张起来。手心攥出了微小的汗球,比赛前,她习惯性地压了压腿,抬了抬胳膊,活动身体提高热量,只见她深呼一口气,比赛一开始,如离弦的箭一般跑了出去,她眼睛紧张地盯着前方,胳膊努力的前后甩动着,双腿不停地交换位置,时不时,还会给我们一个自信的微笑,她一直遥遥领先。突然,她身后的.另一位选手跑过来,超过了她,我心想:完了,完了,要输了。她似乎心想:完了,就连“短跑小超人”都是上届第二名,我可以吗?又转头一想:为什么不努力点,之前训练都白费了吗?想到这,她加快了步伐,大步地跑着,“快了,快了,超过了,加油!”马上接近终点了,“10米、8米、6米、3米、1米。”“耶!成功了!”同学们的欢呼声震耳欲聋,这时灰蒙蒙的天阳光明媚,就连太阳公公都来喝彩。一阵胜利清风拂过我们的脸旁,让我们无比自豪!最后,我们以优异的成绩赢得了比赛。

  怎么样,小尹她是不是很棒,这就是我们的牛人——跑步达人——小尹。

  我们班的小能人五年级作文 第14篇

  在我们六(1)班有一个“小能人”。他,相貌平平。戴着一副黑边框眼镜,鼻梁不高也不矮,小巧的脸上常常挂着灿烂的笑容。小眼睛中充满精神,全身透露出一种胸有成竹的姿态。

  他,是运动小能人。他体能好,跑操场一圈都不会大喘气。体育课他都跑在前头。打篮球他也打得挺不错的,他与同伴配合默契,每次篮球赛他都会参加。当然,运动会也少不了他。他自告奋勇参加了八百米和一千五百米——加起来差不多跑操场六圈。这样长的.路程,我们全班都为他担心。但是,他却毫不在意,一心要为班级争光。果然,两项长跑比赛分别得了第二和第三。

  他不仅是“体育健将”,还是“管理”小能人呢!

  晨间阅读,大家在他的管理下都能安安静静地阅读;排队,大家在他的带领下都井然有序。他自己以身作则,上课,他举手积极;课间,他看到垃圾就捡起;遇到老师,他会礼貌地问好;同学有困难,他会热心地帮助。他不愧是同学的好榜样。他的行为激励了大家,让我们大家都成了“环保小卫士”、“文明小卫士”。

  他就是我们班的纪律委员——小昊。

  我们班的小能人五年级作文 第15篇

  在我们班上有许多小能人,有运动健将陈伟业,有拉丁女王丁倩倩,有小书法家段晨阳,有阅读明星孙克文,有绘画高手小欣……总之,我们班级真可谓是藏龙卧虎,群英荟萃。今天,我要向大家介绍一位,他特别爱唱歌,歌声悦耳,最爱小沈阳的歌,所以同学们给他起了个外号“小沈阳二号”。他就是我班的小峰。

  有一次音乐课,音乐老师让我们自己表演节目。他自信地走上讲台,用响亮的声音对我们说:“下面,我为大家唱一首小沈阳的《大笑江湖》。”介绍完了,他清了清嗓子,便开始唱起来:“我手拿流星弯月刀,喊着响亮的.口号,前方何人报上名儿,有能耐你别跑……”,他的歌声搏得了同学们热烈而持久的掌声,就连音乐老师也竖起大拇指夸奖他。还记得那次我们去城南风景区踏青,到了午饭时间,小峰见气氛有些沉闷,便主动向老师提出为大家唱首歌来助兴,他的想法得到了老师的认可。开唱了,他随手拿起一个矿泉水瓶做麦克风,摆了个明星的造型,嘹亮的歌声一下子传遍了整个小树林,引得路旁的行人也驻足聆听。因为他的原因,黄玄智等同学也加入到表演节目的行列中,沉闷的气氛一下子变得欢快起来。从此,小峰就成了班级的“红人”,有一次下课时,他还被高老师叫到办公室里唱歌,许多老师都对他的演唱都赞不绝口。

  小峰的歌让我们百听不厌,悦耳的歌声,动听的旋律带给我们无限的快乐,让我们忘记学习的烦恼和压力。

  我们班的小能人五年级作文 第16篇

  中等个头,身材匀称,留着一个活泼、灵动的运动头,眼睛小小的,只要一笑就眯成了一条缝,她就是我们班体育很好,画技也十分出色的小能人小熙。

  “体育健将”是我们班同学送给小熙的美称,但她这个称号可不是白当的。记得有一次,学校组织跳短绳比赛,小熙也积极参加了。在比赛现场,只见她双手不停地摇动绳子,绳子在地上发出的“啪啪”的响声,以及在空气中发出的“唰唰”的声音,几米之外都听得一清二楚。而这时的她则屏住呼吸,双手和两条腿协调地配合着。半分钟过去了,有很多同学已经招架不住了:有的`放慢了速度,有的连续跳坏,还有的干脆不跳了坐在地上休息。小熙可不是这样,她仍然坚持着,并和一开始跳得一样好,同学见了都为她鼓劲加油。最后,时间到了,小熙一分钟跳了220个,获得年级第一名,同学们都向她投去了赞赏的目光。

  小熙不仅体育好,画画也十分了得。有一次,老师让我们每个人办一张小报。为此,我苦想了很久才办出了一张我认为不错的小报,第二天,全班同学的小报全部上交给老师,没想到,老师在下午就表扬了小熙办的小报,并展示给大家看。只见她画的小鸟栩栩如生,在天空自由自在地飞翔;小朋友们开心的向我们招手;小草仿佛在对我们微笑,一切都像活了似的……

  那出色的体育运动技能,高超的画技,让我怎么能不佩服她呢?

  我们班的小能人五年级作文 第17篇

  来到我们班,你会看到这样一个男生,圆圆的大脑袋,一个顶俩!嘴唇厚厚的,一天到晚合不拢。整个人胖乎乎的看上去有点呆呆的,笨笨的,实际上却是非常灵巧的。

  “六一”节的'舞台上有他的身影。音乐响起时他踏着音乐的节奏,轻快地来到舞台中央,此时的他面带笑容动作轻巧整个人像一棵充满活力的柳树,在春风中自由地摇摆着柳条。那浑身的每一处都充满了弹性,让看他跳舞的人也不由自主地摇摆起身体来。只见他轻轻一转身,轻快的一个弹跳,使人想起鸟儿在空中翻转拍翅的动人情景。乐曲进入了高潮,他的动作也更加轻快,如同仙鹤起舞,让人赞叹不已。

  他的舞蹈让人着迷,他取得的成绩更让人惊呀。

  有一天放学我经过学校东门口,看见一张大红“喜讯”。仔细一看,竟是他得奖的消息!原来他刚刚参加过级别较高的拉丁舞比赛。参赛的队伍有很多,他过关斩将,用自己不凡的实力,动人的舞姿,征服了观众和评委得了冠军。

  听了我的介绍,你觉得他能称得上我们班的小能人吗?他就是我们班的小能人小焘。

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